竞赛作文评分标准
小学生作文竞赛评价标准
小学生作文竞赛评价标准为了确保小学生作文竞赛的公正性和客观性，本文档提供了详尽的作文评价标准。
这些标准旨在从内容和结构两方面对参赛作文进行全面评估。
一、内容 (40%)1.1 主题内容 (20%)- 是否符合题目要求，明确表达主题。
- 内容是否丰富，有具体细节。
- 是否能够引起读者的兴趣和共鸣。
1.2 思想感情 (10%)- 文中所表达的思想是否健康、积极。
- 情感是否真挚，能感染读者。
- 是否能够体现社会主义核心价值观。
1.3 创意新颖 (5%)- 作文是否有独特的视角和新颖的表达。
- 创新之处是否合理并有效地服务于文章整体。
二、结构 (30%)2.1 结构布局 (15%)- 开头是否引人入胜，能吸引读者继续阅读。
- 段落之间是否有清晰的过渡。
- 结尾是否有力，能给人以深刻印象。
2.2 用词语言 (10%)- 语言是否准确、流畅，无语病。
- 词汇使用是否丰富，恰当。
- 成语和俗语是否正确运用。
2.3 语法规则 (5%)- 语法是否正确，符合语言规范。
- 句子结构是否合理，表达清晰。
三、书写和格式 (15%)3.1 书写规范 (5%)- 字迹是否工整、清晰。
- 页面是否整洁，无涂改。
3.2 格式规范 (5%)- 是否按照规定的格式书写作文。
- 段落划分是否合理，行间距和段落缩进是否适当。
四、附加分 (10%)4.1 文学素养 (5%)- 作文中是否展现出文学素养，如引用诗词、经典文献等。
4.2 修辞手法 (5%)- 是否恰当地使用了修辞手法，如比喻、拟人等。
总分计算- 最终得分为各项分数之和（百分制）。
- 每位评委根据自己的理解和判断对作文进行打分。
- 评委的评分将取平均值作为作文的最终得分。
以上评价标准将帮助评委们对参赛作文进行公正和客观的评判，以选出最优秀的作文。
全国大学生英语竞赛作文评分标准
全国大学生英语竞赛作文评分标准English: The national college English competition essay is typically evaluated based on several key criteria. Firstly, content and organization are crucial factors in scoring. This includes having a clear introduction, well-developed body paragraphs with logical transitions, and a thoughtful conclusion. Moreover, originality and creativity play an important role in distinguishing top essays from average ones. Judges also look for well-supported arguments and ideas, along with relevant examples and evidence to support them. Furthermore, language accuracy and vocabulary usage are essential in evaluating the quality of writing. This involves using a range of vocabulary, appropriate grammar and sentence structures, and proper word choice. Additionally, coherence and cohesion are significant aspects in determining the overall effectiveness of the essay. This means ensuring that ideas flow smoothly, with connections between sentences and paragraphs clearly established. Lastly, adherence to the topic and task requirements is fundamental in achieving a high score. Essays that address the prompt directly and showcase a deep understanding of the topic are more likely to receive favorable evaluations.Translated content: 全国大学生英语竞赛作文通常根据几个关键标准进行评分。
竞赛作文评分标准细则
竞赛作文评分标准细则《竞赛作文评分标准细则》篇一律我还记得我小时候参加作文竞赛的那次经历。
那是一个关于描写家乡的作文比赛。
我满心欢喜地去写，把我能想到的家乡的好一股脑都写了上去，什么老家门口的大槐树，树下乘凉的老爷爷，夏天的蝉鸣之类的。
我自认为写得可好了，结果成绩出来那叫一个惨不忍睹。
后来我就好奇这作文评分到底是咋回事呢？首先呢，文章的立意是很重要的一个点。
就像我的那篇描写家乡的作文，立意就只是停留在表面。
我虽然把家乡的一些东西列了出来，但是没有更深一层的感情或者是想法。
如果是高分作文，立意肯定得新颖深刻，不能和大多数人千篇一律的，就好比大家都写家乡美，你就得写家乡独特的韵味在哪，可能是快消失的老传统，或者是和现代融合出的新风貌，这样才出彩。
接着就是内容了。
我的那篇作文在内容上就只是简单罗列，没有把事物之间建立起联系。
好的作文内容应该是丰富紧凑的，比如说写在大槐树下的爷爷，那就得写写爷爷的故事，他过去的经历，他给树下这帮孩子讲的那些话，这些元素串联起来才能让读者感受到那种温暖的画面感，而不是简单说句树下有爷爷。
而且内容得切题，写着写着不能跑偏了主题，我当时就犯了这毛病，写着写着开始扯家乡的小动物，结果和原本要体现的家乡景象有点脱节了。
再说说结构。
我的作文结构就跟一团乱麻似的。
开头直接就写大槐树就像急脾气似的，没有啥铺垫。
好的作文开头应该像轻轻地推开一扇神秘花园的门，吸引读者慢慢走进去。
中间部分条理要清晰，像盖房子一样，先打哪根柱子，再砌哪面墙，层次分明。
结尾呢，我当时就是突然收尾，一个句号，戛然而止。
好的结尾应该像是一个回味无穷的小曲，要么升华主题来点感叹，或者和开头巧妙呼应，就像讲了个圆满的故事。
最后就是语言了。
我那时候的作文语句直白又枯燥，就像白开水。
好的作文语言是有活性的，它能栩栩如生地描绘画面。
就好比同样写大槐树的叶子，不能只写绿色的叶子，而是写像无数绿色的小手掌在风中轻轻摇曳的绿色小手掌。
征文比赛作文评分标准
继承革命先烈放飞中国梦想征文评分标准为改变作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。
小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。
一、作文内容分数值比例：1、作文题目恰当（5% 1.5分）2、思想健康，中心明确（25% 7.5分）3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分）4、条理清楚，段落分明（10% 3分）5、语句通顺（20% 6分）6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分 3分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。
二、评分参考：（以总分30分为例）一类文（27—30）：1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；二类文（24—26）：1、字迹相对工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。
三类文(18—23):1、字迹欠工整。
2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。
四类文（12—17）：1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；3、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。
作文比赛评分细则
作文比赛评分细则作文比赛是一项能够激发学生写作热情、提高写作能力的重要活动。
为了确保比赛的公平、公正、公开，特制定以下评分细则。
一、评分标准1、内容（40 分）主题明确（15 分）：文章能够紧扣主题，中心思想突出，观点鲜明，立意深刻。
对于主题的把握准确无误，没有偏离或模糊不清的情况。
材料丰富（15 分）：能够运用丰富、恰当的事例、数据、名言等材料来支持观点，使文章内容充实、有说服力。
逻辑清晰（10 分）：文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然，有清晰的行文逻辑，能够让读者轻松理解作者的思路。
2、语言（30 分）表达流畅（10 分）：语言通顺，没有明显的语法错误和错别字，能够流畅地表达思想。
词汇丰富（10 分）：能够运用多样化的词汇，避免重复和单调，使语言更加生动、准确。
语言风格（10 分）：根据不同的文体和写作目的，采用恰当的语言风格，如记叙文生动形象、议论文严谨有力、说明文简洁明了等。
3、结构（20 分）开头结尾（10 分）：开头能够吸引读者的兴趣，引出主题；结尾能够有力地总结全文，升华主题，给读者留下深刻的印象。
段落划分（5 分）：段落划分合理，每段内容集中，长度适中，便于阅读和理解。
整体布局（5 分）：文章整体布局合理，主次分明，详略得当，能够突出重点。
4、创新（10 分）观点新颖（5 分）：能够提出独特、新颖的观点或见解，具有创新性和启发性。
形式创新（5 分）：在文章的体裁、结构、表现手法等方面有创新之处，能够给人耳目一新的感觉。
二、评分流程1、初评每位评委对参赛作文进行初步阅读和评分。
初评时，评委应根据评分标准，在评分表上给出各项得分，并写下简要的评语，指出作文的优点和不足之处。
2、复评对于初评得分较高或存在争议的作文，进行复评。
复评时，由多位评委共同讨论，综合考虑各方意见，最终确定作文的得分。
3、终审由评审小组对复评结果进行终审，确保评分的公平性和准确性。
终审结束后，确定获奖名单。
征文比赛评分标准
征文比赛评分标准征文比赛评分标准征文比赛评分标准征文比赛评分标准【1】征文类比赛评分标准及说明：1.选题(20%)选题具有新颖性，属于无人涉足的学术或实务范畴，或者学科前沿的理论探讨，或者老问题的新视角考察或新技术新方法的运用，或者域外新理论新观点的引进推广等。
2.论证(20%)结构严谨，层次分明，富有逻辑性，剖析问题全面，资料翔实，论据充分，能够支持文章论点。
3.创新性(20%)属于前沿性、原创性文章，表达出新见解、新观点，或在某一方面、某一点上能给人以新的启迪。
4.研究方法(20%)使用的研究工具和手段具有科学性、实用性和多样性，能推动发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律。
5.写作规范(20%)文字优美，语言流畅，表达清晰，遵守学术道德，符合学术规范。
征文比赛评分标准【2】20**年1月8日，广东省燃气采暖热水炉商会召开“首届壁挂炉供暖系统节能设计安装征文大赛”座谈会上，研究确定了首届壁挂炉供暖系统节能设计安装征文大赛评分细则，详细如下：参赛评分满分100分，按参赛作品的系统适用性、经济性、创新性和系统效果等四部分进行评选，评分细则如下：一、系统适用性40分1.本次征文旨在通过系统的优化，给壁挂炉提供合适的工况，进而发挥出壁挂炉最高的效率和潜力，因此作品的核心内容在系统的配合和优化，要说清楚“为什么这样设计”，而不是简单地将一堆产品连接在一起。
2.如果参赛作品希望突出产品的特性，那么这一特性一定要对系统的优化有独特作用，因此，作品应该对这一产品特性的原理和效果进行阐述。
3.从系统的.角度进行分析，要说清楚设计方案的特点、在系统优化方面体现出优势在什么地方，对于壁挂炉运行的稳定性、效率有何影响等，特别是对壁挂炉的效率影响应该是核心关注点。
4.参赛作品要对系统内部的工况及变化进行说明，特别要体现出工况改变时系统如何适应这种变化，并体现出高效稳定的特点。
二、经济性15分1.参赛作品要对设计方案的一次性投入进行说明(单位面积投入金额)，投入这些资金后客户获得了哪些功能和效果;2.使用成本说明，最好是有对比数据。
【作文】竞赛作文评分标准
竞赛作文评分标准【竞赛作文评分标准】一、内容评分标准1. 主题鲜明：文章应紧扣主题，立意明确，能够深刻反映时代精神和社会现实。
2. 情感真挚：字里行间流露出作者的真实情感，能够引起读者的共鸣。
3. 观点独到：对主题有自己独到的见解，能够引起读者思考。
4. 结构完整：文章结构严谨，层次分明，逻辑清晰，过渡自然。
二、语言表达评分标准1. 文字规范：使用规范的语言，避免错别字、语法错误。
2. 词汇丰富：善于运用丰富的词汇，使文章更具表现力。
3. 句式多变：灵活运用各种句式，使文章富有节奏感。
4. 引用恰当：恰当地引用名言警句，提升文章的文化底蕴。
三、文采飞扬评分标准1. 情感充沛：文章富有感染力，能够激发读者的情感共鸣。
2. 想象丰富：善于发挥想象力，使文章充满创意和想象力。
3. 意境深远：文章描绘的意境优美，能够引发读者对美好生活的向往。
4. 比喻生动：运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具生动性。
四、创新创意评分标准1. 立意新颖：文章立意独特，不落俗套，能够引人入胜。
2. 表达独特：文章表达方式独特，具有个性色彩，能够吸引读者。
3. 创意无限：在内容和形式上都有创意，能够突破传统，展现个性。
4. 意外惊喜：文章中包含意外惊喜，让读者在阅读过程中产生惊喜感。
五、整体印象评分标准1. 篇章美感：整体布局合理，篇章结构和谐，给人以美感。
2. 风格独特：文章风格鲜明，独具特色，令人印象深刻。
3. 个性鲜明：作者个性在文章中得以体现，使文章更具生命力。
4. 情感真挚：文章传递出作者真挚的情感，让人感动。
注：以上评分标准仅供参考，具体评分以评委综合评定为准。
英语写作比赛评分标准
英语写作比赛评分标准一、评分总则1. 本评分标准旨在为英语写作比赛提供公平、公正、客观的评价依据。
2. 评委需依据本标准对参赛作品的语言表达、逻辑结构、内容深度等方面进行全面评估。
3. 评分过程中，评委需保持高度的专业性和客观性，确保每位参赛者都能得到公正的评价。
二、评分细则语言表达（40%）1. 语法准确性（10%）- 参赛作品中的语法错误数量应保持在最低限度。
- 正确使用时态、语态、名词化等语法现象。
2. 词汇多样性（10%）- 参赛作品应使用丰富、准确的词汇表达。
- 恰当地使用同义词、反义词以及成语等。
3. 句子结构（10%）- 句子结构应多样化，使用复杂句和简单句相结合。
- 避免过长的句子，确保句子清晰、易懂。
4. 拼写与标点（10%）- 参赛作品中的拼写和标点符号使用应规范。
- 注意单词的拼写，避免常见的拼写错误。
逻辑结构（30%）1. 主题明确（5%）- 参赛作品应具有明确的主题，使读者能够迅速把握文章的中心思想。
2. 段落结构（10%）- 各段落应有明确的主题句，并围绕主题句展开。
- 段落之间应存在逻辑联系，过渡自然。
3. 论证充分（10%）- 参赛作品中的观点应得到充分的论证和支持。
- 使用事实、例子、引用来加强论点。
4. 结论合理（5%）- 结论部分应对全文进行总结，呼应主题。
- 提出具有启发性的思考，或对未来的展望。
内容深度（20%）1. 内容丰富（10%）- 参赛作品应涵盖丰富的内容，不局限于表面叙述。
- 对主题进行深入探讨，展示作者的见解和思考。
2. 创新性与独特性（5%）- 参赛作品应具有一定的创新性和独特性，避免陈词滥调。
- 使用新颖的观点、角度来阐述问题。
3. 文化意识（5%）- 参赛作品应体现跨文化意识，尊重不同文化背景。
- 在作品中展现出对其他文化的理解和包容。
三、评分方式1. 每位评委根据以上评分细则，对参赛作品进行独立评分。
2. 评分范围为1-100分，评分时应保留一位小数。
竞赛散文征文的评分标准
竞赛散文征文的评分标准各位参赛者们，欢迎来到本次竞赛散文征文活动。
在这场比赛中，我们将评选出最优秀的作品，并为优胜者颁发荣誉证书和奖品。
为确保公平、公正、公开，必须建立一套标准化、科学化的评分体系。
本文将针对竞赛散文征文的评分标准进行探讨。
第一、文字运用首先，文字运用是重要的评分标准之一。
文章是否表达清晰明了、语言是否通顺流畅、语言风格是否得体、是否涵盖了合适的文化常识等等这些方面都是衡量文字运用的重要指标。
此外，语言的多样性，包括语调和语气上的变幻、与情感表达有关的斜体字和粗体字的使用情况，还有一些丰富多彩的修饰词、形容词、动词等等也是非常重要的元素，这些皆是值得评估的方向。
第二、思想深度其次，思想深度也是评分中的重要角色。
文章是否能够有新的观点，是否能够利用各种信息来源，是否具有洞察独到的见解等等，均成为思想深度的衡量元素。
除此之外，作者是否具备清晰的思维结构，是否分析尖锐，是否有义理流畅、切合题意的立论等方面也是需要注意的方面。
第三、主题连贯性此外，主题连贯性也是重要的一部分。
评分者需要评估文章的主题是否明确，文章的主体是否彼此社连，构成的联想和转化是否具有韵律美和句子间的紧密联系，是否让人有连续性地进行思考等等。
这是文章内部具有一个完整的符号系统，在逻辑性上的体现。
第四、氛围酝酿值得一提的是，氛围酝酿也是重要的评分指标之一。
一个好的作品不仅要刻画好一个人物或一件事，还需呈现出一种包含情绪的氛围，因为情感是对于读者最具有吸引力的一个点。
通过运用比喻、类比和其他修辞技巧，营造出一种与读者心灵共鸣的氛围，是文章颁发分数的非常重要的衡量标准之一。
第五、创意独特性最后，创意独特性也是评分标准的要素之一。
在传统式的章法下，是否可以让人觉得新颖、不一样、具有启示性、高度个性化，是否让人感受到近似诗意的美感，是评分者需要考量的。
一篇文章的独特性也是衡量其价值的重要依据。
总的来说，竞赛散文征文的评分标准是多元化的。
征文比赛评比标准
征文比赛评比标准
XXX征文比赛评分标准及打分要求（征求意见稿）
一、评分标准说明
本次征文比赛将从以下六个方面进行评分：
1.主题：文章是否鲜明，是否具有时代气息并反映生活实际；
2.内容：文章是否符合比赛主题要求，选材是否健康；
3.体裁：文章的文体是否明确，文眼是否明显，线索是否脉络清晰；
4.结构：文章是否层次分明，结构是否合理，布局是否严谨，分段是否自然；
5.语言：文章的语言是否通顺流畅，文从字顺；
6.创新和亮点：文章的材料构思是否新鲜，见解是否独特。
二、报送说明
所有参赛作品请尽量打印，无法打印的请用A4纸或方格
稿纸手写报送。
三、评委打分具体要求
1.评分采取100分制，优秀（90—100分）、良好（80—
89分）、一般（60—79分）。
评分只计偶数分值，如“94”“86”等。
2.有抄袭嫌疑的作品，经确认后将取消比赛资格。
3.结构混乱，语病不断，内容空洞的征文将被判40-60分。
具体评分标准如下：
主题：文章的主题是否鲜明，是否具有时代气息并反映生活实际。
分值为30分。
内容：文章是否符合比赛主题要求，选材是否健康。
分值为30分。
体裁：文章的文体是否明确，文眼是否明显，线索是否脉络清晰。
分值为20分。
结构：文章是否层次分明，结构是否合理，布局是否严谨，分段是否自然。
分值为20分。
语言：文章的语言是否通顺流畅，文从字顺。
分值为30分。
创新和亮点：文章的材料构思是否新鲜，见解是否独特。
分值为20分。
小学作文竞赛评分标准
小学作文竞赛评分标准小学作文竞赛评分标准为了提高学生的书面表达能力、思维能力，特举行本次作文竞赛。
这种形式非常受学生的喜爱，为了能让孩子们的作文更精彩，希望同学们在提前准备的时候从以下几个方面要求自己。
1、要求主题突出、鲜明，健康向上，学会感恩。
10分2、字迹工整，整洁，无错别字、会正确运用标点符号。
3、用词准确，语句通顺。
30分4、内容充实，突出情感。
30分5、顺序得当，结构合理。
10分6、合理运用修辞手法。
10分分 1 10竞赛作文评分标准2016-12-27 9:40 | #2楼1．评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量；综合考虑，不能只抓一点而不及其余。
【高考作文评分细则】一、内容项（一）一等符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的内容充实：凡是材料丰富，表现主题的思想健康：凡是思想倾向积极健康的感情真挚：凡是行文合情入理的（二）二等符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的中心明确：凡是能围绕主题构思行文的内容较充实：材料能基本表现主题思想健康：凡是思想倾向积极健康的感情真实：凡是行文朴实，不造作（三）三等基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的感情基本真实：行文有造作痕迹（四）四等偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文中心不明确：没有一个明确的主题内容不当：所选材料不能表现主题思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的感情虚假：行文矫揉造作注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。
二、表达项（一）一等符合文体要求：文体特征明显结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当字迹工整：字迹工整，书写规范（二）二等符合文体要求：文体特征明显结构完整：有头有尾，分段合理语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达字迹清楚：字迹较规范，易辨认（三）三等基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认（四）四等不符合文体要求：不能辨认文体类型结构混乱：段落划分有严重缺陷，杂乱无章语言不通顺：语病多：语病达5处以上，影响了语意表达字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷注：1、表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动2、四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800，在3-5分内给分，不是空白不给0分3、注意文体意识。
征文比赛评分标准
征文比赛评分标准
评分标准：
一、主旨（20分）
紧扣主题，中心明确。
二、内容：（20分）
围绕中心，切合题意，内容充实，思想健康。
三、材料（10分）
从生活视野和感情体验中取材立意，材料真实典型，感情真挚，说理充分。
四、结构（10分）
文章层次分明，结构合理，布局严谨、完整，逻辑通顺或文章结构新颖，构架独特精美。
五、语言（10分）
语言通顺流畅、符合逻辑，表述清晰，写作技巧运用出色合理，表达方式灵活，详略得当，富于个性文采。
六、文体（10分）
文体不限（如散文、诗歌、议论文等）。
确定文体后要求：文体明确，文眼明显，线索脉络清晰，贯通全文。
七、文面（10分）
字数在800—1200字之间（诗歌除外）；
诗歌在12—20行之间。
书写整洁端正，行文合乎规范，格式、标点符号正确。
八、创意（10分）
材料构思新颖、见解独到，章法架构具有独特之处，文章文采洋溢，
表达有创意，包括题材上的创新、内容上的拓展、形式上的突破。
评分要求：
一：评分采取百分制：一等奖（90—100）：文章构思新颖独特，风格成熟，主题突出，结构严谨；
二等奖（80—90）：结构严谨，主题突出，情节安排合理，内容充实，感情真挚；
三等奖（70—80）：与主题相切，结构完整，逻辑清晰，语言通顺，感情真挚；
优秀奖：亮点颇多,构思新颖。
二、交稿模式：电子档或手稿，如有适合背景图画可以适当加分。
三、有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格。
高中作文大赛评分标准细则
高中作文大赛评分标准细则哇哦！高中大赛的评分标准细则可真是太厉害啦！我今天要告诉你们这些细则究竟有多神奇、多复杂，绝对让你们大开眼界！首先，我们来看看第一项评分标准：“内容完整性”。
这个可不是说你写得多长，而是要看你说的内容是不是都包含了比赛的主题。
如果你写了关于梦想的作文，那你得好好讲讲你自己的梦想，还有你是怎么实现它的。
不过，不要只写梦想中的小猫咪呀小狗狗，得写得真实、具体才行！接着是“语言表达”。
哇，这项真的很重要哦！你得用漂亮的词语来打动评委。
比方说，你不能只说“我很开心”，你得说“我的心情就像盛开的花朵一样灿烂！”是不是听起来很诗意呀？不过，别搞得太复杂，要让人听得懂，不然评委们都要头疼啦！第三项是“结构合理性”。
你写作文的时候，得把你的想法分成几段，每一段都要讲一个重点。
就像搭积木一样，你得一层一层搭好，才不会倒塌！如果你写了一堆零零散散的句子，那评委们可就看得眼花缭乱了！还有，别忘了“创新性”哦！这就像你要在一堆糖果里找到一颗最特别的糖果一样。
你的作文要有独特的观点，不要跟大家一样，只会讲一些老掉牙的故事。
比方说，如果大家都在讲如何打扫房间，你可以讲讲你如何用超级清洁剂变得像魔法师一样！记住，评委们都喜欢惊喜！最后，“语言规范性”也很重要哦。
你得确保你的语法和拼写都没有问题，不然的话，评委们会觉得很困扰的。
比如说，你写“我去商店买了苹果”，就要确保“商店”拼对了，没写成“商电”之类的奇怪字。
每次检查作文的时候，就像检查你的拼图有没有拼错一样，小心翼翼！所以啊，总的来说，这些评分标准就像一张详细的藏宝图，你得一步步按照它的指引，才能找到通往高分的秘密宝藏！每一项标准都很重要，要记住哦！嗯，我现在感觉自己像个小小专家，学到了好多东西。
如果你们也要参加高中大赛的话，记得把这些细则都记在心里哦！加油，你们一定能写出超级棒的作文的！。
作文比赛评分细则
作文比赛评分细则作文比赛评分细则（通用15篇）作文比赛评分细则篇1评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
(20分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
(20分)4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。
(20分)5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
(20分)评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
独唱比赛评分标准评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。
(20分)3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。
(20分)4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。
(20分)5、舞台服装符合歌曲演唱风格。
(20分)。
评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。
作文比赛评分细则篇2一、辩论赛的流程(一) 初赛1正方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒;2反方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒;3自由辩论，时间各四分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后，反方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
4反方四辩总结陈词，时间为三分钟5正方四辩总结陈词，时间为三分钟6评委提问7观众提问(二) 复赛1 正方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒2 反方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒3 攻辩环节，从正方二辩开始，指定对方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方交替进行每一轮攻辩时间为一分三十秒。
征文比赛评分标准
征文比赛评分标准第一篇：征文比赛评分标准征文比赛评分标准评分标准：一、主旨（20分）紧扣主题，中心明确。
二、内容：（20分）围绕中心，切合题意，内容充实，思想健康。
三、材料（10分）从生活视野和感情体验中取材立意，材料真实典型，感情真挚，说理充分。
四、结构（10分）文章层次分明，结构合理，布局严谨、完整，逻辑通顺或文章结构新颖，构架独特精美。
五、语言（10分）语言通顺流畅、符合逻辑，表述清晰，写作技巧运用出色合理，表达方式灵活，详略得当，富于个性文采。
六、文体（10分）文体不限（如散文、诗歌、议论文等）。
确定文体后要求：文体明确，文眼明显，线索脉络清晰，贯通全文。
七、文面（10分）字数在800—1200字之间（诗歌除外）；诗歌在12—20行之间。
书写整洁端正，行文合乎规范，格式、标点符号正确。
八、创意（10分）材料构思新颖、见解独到，章法架构具有独特之处，文章文采洋溢，表达有创意，包括题材上的创新、内容上的拓展、形式上的突破。
评分要求：一：评分采取百分制：一等奖（90—100）：文章构思新颖独特，风格成熟，主题突出，结构严谨；二等奖（80—90）：结构严谨，主题突出，情节安排合理，内容充实，感情真挚；三等奖（70—80）：与主题相切，结构完整，逻辑清晰，语言通顺，感情真挚；优秀奖：亮点颇多,构思新颖。
二、交稿模式：电子档或手稿，如有适合背景图画可以适当加分。
三、有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格。
第二篇：征文比赛评分标准征文比赛评分标准征文满分为100分，主要从主题内容、体裁结构、语言表达、创新和亮点四方面进行结构化评分。
一、主题内容（40分）1.文章题目是否醒目贴切、新颖简洁、寓意深刻；2.主题是否鲜明正确，是否具有时代感，思想价值和现实意义，是否符合本次征文主题与思想内涵要求；3.选材能否表现主题，丰富、典型、生动；4.内容与主题是否统一；5.作者所表达的感情是否真挚感人。
二、体裁结构（30分）1.逻辑结构是否严谨、分明，有主线贯穿；2.层次结构（章节段落）是否清晰、合理；3.整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。
征文比赛评比标准
创新和亮点
20
材料构思新鲜，见解独特；
文章文采洋溢，感情表达充沛。
二、报送说明：所有参赛作品报送尽量打印，不能打印的用A4纸或方格稿纸手写报送。
三、评委打分具体要求
1、评分采取100分制，
优秀（90—100分）
良好（80—89分）
一般（60—79分）
评分只计偶数分值，如“94”“86”等。
（征求意见稿）一、评分标准说明项 目分值具体评分标准
主题
内容
30
主题鲜明，具有时代气息并反映生活实际；
内容符合比赛主题要求，选材健康；
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁
结构
20
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰；
文章层次分明、结构合理；
布局严谨、分段自然。
语言
表达
30
语言通顺流畅、文从字顺；
写作技巧运用出色合理；
2、有抄袭嫌疑的，经确认后取消比赛资格；
3、结构混乱，语病不断，内容空洞的征文判40-60分。
小学四年级作文竞赛评分细则
小学四年级作文竞赛评分细则哎呀，小伙伴们，四年级的竞赛马上就要开始了！大家肯定都心里有点小紧张吧？别担心，今天我来给大家聊聊竞赛评分的那些事儿，保证你们听了之后既能轻松笑一笑，又能掌握要领，争取拿到好分数！评分细则——趣味指南首先，大家要知道，小学四年级的竞赛评分细则其实是挺有趣的。
我们可以把它分成几个部分：内容、表达、创意和团队合作。
每一部分都有它独特的要求，让我们一个一个来看。
内容：别抄书哦。
好啦，小明，你看你的作文题目是“我的梦想”，对吧？老师评分的时候，第一个关注的就是你的内容。
你要写得真实、有趣，最好还能加入一点你自己特别的见解。
就比如说，不要写“我想当医生，因为医生很伟大”，这虽然对，但有点儿普通。
可以加点儿小故事，比如你曾经因为看到了一个医生救了小动物，然后决定自己也要成为救死扶伤的英雄，这样就更有趣啦！表达：别忘了拼写。
接下来是表达部分。
这个可是很关键的，尤其是拼写和语法。
记得要用完整的句子，别搞成“我去商店买了苹果然后”。
像这种中途断掉的句子可不太行哦。
老师还会看看你有没有用一些好词儿，像“小美丽”这种词儿就比“漂亮”要好。
小红，别忘了检查一下你的作文，看看有没有拼写错误，像“美丽”写成“美莉”就有点尴尬了。
创意：脑洞大开。
说到创意，哇，那真的是个大亮点！竞赛评委最喜欢看到的就是你那些让人眼前一亮的点子。
比如说，如果你要做一个科学实验的报告，干脆别做那种“鸡蛋掉落实验”，太普通了。
你可以做个“如何让鸡蛋在地上弹跳”实验，这样的创意能让你的报告成为全场的明星。
团队合作：要默契哦。
最后，就是团队合作啦。
小伙伴们，记得比赛的时候，大家要互相配合，别一个人忙活，另外几个人在旁边看热闹。
小明和小红，你们俩合作做的小报表，如果一个人负责设计，另一个人负责写文字，那就太完美啦！每个人都要出力，确保每个小伙伴的意见都能被采纳，这样评分的时候，评委看到你们的合作默契，分数自然会高啦！互动时刻：小伙伴们的反馈。
作文竞赛评分细则-细则
作文竞赛评分细则-细则
作文竞赛评分细则-细则
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的作文竞赛评分细则-细则，欢迎阅读与收藏。
作文竞赛评分细则-细则1
一类卷(100—76)，符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷(75—51)，符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷(50—26)，基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷(25—0)，不符合题意，文理不通，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。
作文竞赛评分细则-细则2
1、作文文体不限，各种文体在评分时，内容和表达的.相关要求，要从文体的特点出发，如用诗歌写作，一般应在20行以上。
2、评分时，可采取整体印象与分项分等评分相结合的方法，原则上先以整体印象定等，然后根据表达水平作上下浮动。
3、偶有病句，指病句在3处以下。
4、错别字每3个扣1分，重复的不计。
5、无标题者扣2分，字数不足500字的，每少50字扣l分。
6、行文完全离题的，最高计10分。
7、只有标题而无正文者，最多给2分。
作文比赛评分细则5篇
作文比赛评分细则5篇作文比赛评分细则1一、即兴演讲的规则1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲;3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布;4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分;5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分(保留小数点后2位)，即为该选手的最后得分;6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。
决赛前设初赛和预决赛。
二、评分细则(满分100分)(一)演讲内容 35分1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)(二)语言表达 35分1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。
(10分)3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
(15分)(三)形象风度 15分演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象 5分演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
(五)会场效果 10分演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
三、评分注意事项满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
征文比赛评分标准及打分要求
“创卫”主题征文比赛评分标准及打分要求
一、评分标准说明
项目分值具体评分标准
主题
内容30
主题鲜明，具有思想价值和现实意义；
内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性；
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁
结构20
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰；
文章层次分明、结构合理；
布局严谨、自然、完整。
语言
表达20
语言通顺流畅、符合逻辑；
写作技巧运用出色合理；
详略得当。
创新和亮
点30
材料构思新鲜，见解独特；
章法架构具有独到之处；
文章文采洋溢。
二、评委打分具体要求
1、评分采取100分制，评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。
各年级分别评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，鼓励奖10名。
2、有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格；
3、结构混乱，语病不断，暂取消参赛资格。
二〇一四年四月二十日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竞赛作文评分标准
（
【评分的基本原则】
1．评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量；综合考虑，不能只抓一点而不及其余。
【高考作文评分细则】
一、内容项
（一）一等
符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的
中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的
内容充实：凡是材料丰富，表现主题的
思想健康：凡是思想倾向积极健康的
感情真挚：凡是行文合情入理的
（二）二等
符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的
中心明确：凡是能围绕主题构思行文的
内容较充实：材料能基本表现主题
思想健康：凡是思想倾向积极健康的
感情真实：凡是行文朴实，不造作
（三）三等
基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离
中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外
内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题
思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的
感情基本真实：行文有造作痕迹
（四）四等
偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文
中心不明确：没有一个明确的主题
内容不当：所选材料不能表现主题
思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的
感情虚假：行文矫揉造作
注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动
2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。
二、表达项
（一）一等
符合文体要求：文体特征明显
结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当
字迹工整：字迹工整，书写规范
（二）二等
符合文体要求：文体特征明显
结构完整：有头有尾，分段合理
语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达
字迹清楚：字迹较规范，易辨认
（三）三等
基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型
结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理
语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响
字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认
（四）四等
不符合文体要求：不能辨认文体类型
结构混乱：段落划分有严重缺陷，杂乱无章
语言不通顺：语病多：语病达5处以上，影响了语意表达
字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷
注：1、表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动
2、四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800，在3-5分内给分，不是空白不给0分
3、注意文体意识。
议论类文章，议论的文字必须超过2／3；记叙类文章，记叙的文字必须超过2／3。
否则，视为文体不明，给分适当下浮。
三、发展项
（一）一等
深刻：思想上的深刻，体现在：
透过现象深入本质；揭示事物内在关系；观点具有启发作用
丰富：内容丰富，体现在：
材料丰富；论据充足；形象丰满；意境深远
有文采：语言文采，体现在：
用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有表现力
有创意：见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征
（二）二等
较有文采：词语恰当；句式有变化；能适当运用修辞
较有创意：见解正确；材料选择得当；想象合理；较有个性
（三）三等
略显文采：词语较恰当；能运用一些修辞
略有创意：有一定的想象力；有一定个性
（四）四等
个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。
注：1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分
2、发展等级应按要求评分，再参照基础等级的分数适当量分
3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文，发展等级只能在四等给分
【“扣分”的注意事项】
1、缺少题目，扣2分。
只写题目给2分
2、3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分
3、字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。