第27课《短文两篇》同步练习(鲁教版初一下)

第27课《短文两篇》同步练习（鲁教版初一下）达标训练

1．给加粗字注音。

①夕日欲颓②未复有能与奇者③藻、荇交横

2．讲明加粗字。

①五色交辉：②晓雾将歇：

③夕日欲颓：④沉鳞竞跃：

⑤念无与为乐者：⑥未复有能与其奇者：

⑦相与步于中庭：⑧庭下如积水空明：

3．填空。

①«答谢中书书»作者是南北朝时南朝的____________。

②«记承天寺夜游»是___________代诗人___________所写，他与其父、其弟合称为

〝____________〞。

能力提高

阅读下面的文章，回答以下咨询题。

天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

___________？___________？但少闲人如吾两人耳。

1．文中画线处应填的句子是___________和___________。

2．〝如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也〞此句描写的对象是___________，〝藻、荇〞、是指___________，此句运用了___________的修辞手法。

3．翻译以下句子。

但少闲人如吾两人耳：

4．〝怀民亦未寝〞中〝寝〞的读音是___________，意思是___________，成语

___________中有那个字，就作那个意思讲。

5．文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？

__________________________________________________________

开放探究

试比较下面两段文字在写景抒情上的异同。

〔一〕

答谢中书书陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

〔二〕

至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。〔节选自范仲淹«岳阳楼记»〕参考答案

【达标训练】

1．①tuí②yù③xìng

2．①交相辉映②消散③坠落④潜游在水中的鱼⑤考虑、想到⑥参与，那个地点指观赏⑦共同，一起⑧形容水的澄澈

3．①陶弘景②宋苏轼三苏

【能力提高】

1．何夜无月何处无竹柏 2．月光竹柏影比喻

3．只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人。 4．qǐn 友好亲睡觉，废寝忘食等。

5．但少闲人如吾两人耳。

【开放探究】

写景上都写令人赏心悦目之景，但前者是融天下美景于一文，而后者是洞庭湖一处之景。抒情上都抒发欣喜之情，但前者表达热爱自然，归隐林泉的志趣，后者那么表达迁客骚人宠辱皆忘的愉悦之情。