二年级上册语文小草,向前走同步练习题

二年级上册语文小草，向前走同步练习题

一、看拼音，写词语。

lǜ bèi

xué xiào

huā yuán

ān pái

zú qiú

guǎng chǎng

二、照样子，组字再组词。

早——（草）（小草）

求——（）（）女——（）（）交——（）（）非——（）（）

三、用“”标出错别字并在括号里改正过来。

1.新学期开始，老师按排我打扫卫生。（）

2.下课了，同学们在操杨上跳呀，唱呀。（）

3.八月十五月儿园。（）

四、组词。

{

被（）

补（）

{

球（）

救（）

{

排（）

非（）

{

园（）

圆（）

{

郊（）

校()

{

站（）

战（）

五、连一连。

绿色的小兵

厚厚的绿被

失去的足球场

勇敢的领地

宽大的战士

六、按原文填空。

1.绿色的小兵，举起绿色的旗帜。到________去，到________去，到________去，给大地盖上厚厚的________。

2.可爱的小兵，听从大自然的安排。到________去，到________去，到________去，给人们绿的________。

七、快乐阅读。

我爱小草，爱它顽强的生命力，不论瘠薄的荒地，还是肥美的沃土，只要落下小草的

种子，它就会顽强地萌发出来，它不用任何人浇水、施肥，只要一块黄土、一束阳光就能茁壮成长。春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花还在温室里，不敢走到外边来；而小草，却像一群活泼可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。它们挺胸抬头，舒展黄绿的手臂，这群“绿色小天使”第一个给人们带来了春天的信息。

1.根据课文内容填空。

（）的生命力（）的沃土（）的花（）的舞蹈

2.这篇短文是围绕哪句话写的？用“________”画出来。

3.用“不论……还……”写一句话。

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4.人们为什么称小草为“绿色小天使”呢？

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