李江涛-正确认知领导者影响力
李江涛教授:做战略型领导者才是最重要的
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李江涛教授:做战略型领导者才是最重要的智利当代著名诗人聂鲁达写过一首诗《伐木者,醒来吧》,题目听来好像是环保内容,其实诗歌内容是歌颂林肯的,他把林肯看成是蓊郁的给人民带来绿荫的大树,希望人民醒来,保护好像林肯这样的领导者。
我们那些还深陷红海中苦苦挣扎的企业家,何时才能明白战略的重要性呢?分众传媒的江南春,人们都认为他是个成功者,可是,几年前,他接受一家媒体的采访时就曾说过:“我做了10年的广告代理公司,到现在为止认定是一个错误。
”尽管人们称赞他的企业已处于巅峰状态,他觉得企业刚刚起步,离目标还很远,每一阶段想要什么,要达到什么,要用很强的执行力完成每一个阶段所要完成的工作。
江南春完成了从经营型向战略型的转变。
他不仅在寻找新的商业模式,颠覆现有规则,突破同质化漩涡,而且,要带领企业沿着战略方向一步步地走。
因为他明白,战略决定成败,战略比经营更重要。
时至今日,那些还深陷红海中,微利营销,为利润,为赚钱忙得焦头烂额的企业家,是否醒悟到赚不到钱不是你能力不行,而是影响企业发展的环境变了,也许你的行业面临淘汰,也许你的企业面临升级,制订适合新环境发展的战略才是最重要的。
因为,有些时候外因就代表着机会和机遇。
机会、机遇对于人生的成长、企业的发展来说是无比重要的。
有些时候,就是机会造就人。
就像我们这一代人和上一代相比更富裕一些,并不是因为我们这一代人比上一代人能力强多少,而是我们比上一代人机会多一些,可以参加高考,遇上改革开放了等等,恰恰是这些国家给我们提供的机遇,改变了一代人甚至几代人的命运。
企业发展也是同样,目前影响企业发展最主要的原因是有没有赚钱的机会。
机会都跑到哪里去了?就在不远处,就在瞬间,机会女神还和你擦肩而过。
为什么会和她失之交臂,因为我们不具备捕捉机会的眼光。
这一点,你是否意识到?如果说佛教的晨钟暮鼓敲醒了许多名利客,企业家更多的需要自省,扪心自问,自己是否具有战略眼光,看到了企业未来面临的危机和发展趋势。
管理专家李江涛教授:领导者战略新思维四字诀——“局断养守”
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李江涛教授:领导者战略新思维四字诀——“局断养守”领导者战略思维的落脚点是能力和资源,战略思维就是领导者培养能力、发现资源、搭建平台的过程。
那么作为领导者,如何具备相应的领导能力和发现资源的眼光呢?李江涛教授提出领导者战略新思维四字诀——“局断养守”。
第一,领导者要学会做局。
“局”字,换一个词现在叫平台。
做平台从方法来讲就是要善始善终,“善始”就要学会入局,“善终”就要学会出局。
“善”就是要追求好的结局,既然要善,就要很好的布局。
“局”字是研究企业的生存空间。
领导者要把握这个局有多大,这个局能不能长久。
第二,领导者要学会判断。
“断”就是要有前瞻性,要有远见。
领导者必须判断五年,十年以后会发生什么事,这就叫专业判断能力。
这个专业判断能力就是战略思维的体现。
你只有学会判断,才能提前布局。
美国人到西部去淘金的时候,犹太人发明了两个行业:第一,淘金的时候裤子容易磨破,他们就把帆布做成裤子,就是牛仔裤;第二,淘金的水不能喝,有毒,犹太人就专门卖水。
所以这就叫高人一筹的眼光,这就叫战略思维。
一个成功的企业家一定要有判断的能力,这样才能迅速地占有资源。
第三,领导者要学会“养”。
“养”就是培养。
领导者要培养各种能力,培养各种关系,培养各种资源。
“养”字是战略资源最核心的东西。
战略思维最大的价值不是发现机会,是“养”这个机会,没有那么多好机会等着你。
麦当劳一开始做汉堡,后来做加盟,通过加盟店挣钱,加盟店给用户提供原材料的配送。
面粉、土豆、鸡肉、牛肉都是它重要的资源。
麦当劳是怎么收购原材料的呢?它向下游的企业提供先进的养殖模式和运营模式。
以土豆为例,过去亩产量是六千斤,每斤五块钱,每亩地盈利三万元。
麦当劳提供给它免费的种植技术之后,亩产提高到两万斤,麦当劳要求每斤价格降到两块钱,企业的收益是每亩地四万元。
企业每亩地增收一万元,而且麦当劳的采购成本降低了三块钱。
麦当劳向企业提供养殖、种植技术,企业不仅产量提高了,而且收益也增加了。
新时代领导者的“五力模型”
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新时代领导者的“五力模型”作者:杨壮来源:《销售与管理》2019年第15期领导力的核心是影响力,重点是影响他人,做你想做而别人更愿意做的事,就像中国传统文化所讲的一样,如果我信任这个人,就会“士为知己者死”,怎样做知己者,怎样做领军人物,这是此次中华传统文化企业应用论坛,暨中国式管理论坛极为关注的核心要点。
所以,新时代的创新者和职业经理人,不仅要掌握当代管理和经营的基本知识,更重要的是打造全球领导力,提升自身领导力,所以我提出了领导者的“五力模型”。
伟大的领军人物都需要有很强的愿力,这种愿力就是驱动力,而愿力的基础是一个人的核心价值观。
价值观是行动的动机,中国文化中有一句叫“君子爱财,取之有道。
”即使你很想发财,但是在致富过程中应该清楚的是不能给社会带来灾难,不能给空气带来污染,因此我们一定要讲究方式和方法。
德鲁克经常问的问题就涉及到驱动力、判断力,我们的事业是什么?我们的事业将是什么?我们的事业究竟应该是什么?乔布斯说过一句话“活着就是为了改变世界”,这句话很有意思,你没有这种驱动力、愿力,就根本无法改变今天的世界,也无法真正提高企业的价值。
同时需要思考的是中国式管理中有哪些可以跟西方管理合拍?有哪些跟他们不一致?有哪些是我们独有的?希望每一个领导者可以思考这几个问题。
自控力是自我控制的能力,指一个人面对一些事物、突发事件、感情问题、面对金钱权利等一系列的诱惑,进行的自我控制。
互联网时代,领导者能不能控制自己的情绪和想法,能不能驾驭自己和团队,变得尤为重要。
领导者的自控力涉及两个特质,一是谦逊的性格,二是坚定的意志。
谦逊的性格就是低调,跟老子在《道德经》上讲的意思一致:最好的领导者大家不知道他的存在,次一等的领导者大家为他欢呼,再次一等的领导者大家不喜欢他,最次一等的领导者大家惧怕他。
同时,领导者要有坚定的意志。
这跟中国文化哪条很接近?第一,外圆内方。
你不能变得外圆内圆,如果那样的话,你就变成了精致的利己主义者,你要有原则;第二,跟内圣外王有很大关联。
李江涛《如何打造领导者的影响力》课纲
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李江涛《如何打造领导者的影响力》
课纲
(一) 认识领导:领导要做的,追随者所期望的
1、领导与管理
2、领导机会无处不在
3、卓越领导的五种习惯行为
4、领导风格与组织文化的关系
5、领导方式与下属成熟度的关系
(二) 卓越领导的自我修炼:情商与领导魅力
1、发现情商
2、评估你的情商
3、情商在领导魅力中的价值
4、魅力领导的情商自我修炼
(三) 卓越领导影响力之沟通能力
1、从低情商沟通到高情商的沟通;
1)你的声音变成共同的理念;
2)你的关心不被贴上指责的标签;
3)你的付出不总是被怀疑别有用心;
4)你的声音成为他们力量之源。
2、从单一沟通到全方位沟通
1)沟通从声到心;
2)沟通从静到动;
3)沟通从景到人;
(四) 卓越领导影响力之教练能力
1、从教训到教练;
1)知识不再是反动的力量:教练不是老师;2)能力不再是跳槽的动力:教练不是师傅3)下属不再是长不大的孩子
2、几种特殊情况下的教练方式
(五) 卓越领导影响力之激励能力
1、影响式激励的基本原理与关键
2、由心动到行动
1)如何让思想激励变成行动的方向;
2)如何让行为激励变成行动的原因;
3)如何让榜样激励变成行动的标杆;
4)如何让制度激励变成行动的护栏;
5)如何让文化激励变成行动的跑道。
战略管理专家李江涛:管理模式新生代
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《管理模式新生代:全面打造领导力驱动型企业》内容简介世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。
影响别人行为的行为,叫做领导;影响别人行为的能力,就是领导力。
在竞争日渐激烈的今天,领导力越来越为管理者所重视。
本书共分四章,第一章引领企业家从国学智慧中参悟中国人独特的管理之道;第二章重点讲述企业家应该具备的战略思维;第三章结合故事和典型案例,讲述领导力在企业管理中的具体应用;第四章重点为企业家提升领导力支招。
全书通过精辟入理的分析、典型有趣的实例,为打造企业家的领导力提供了一些简单实用的方法。
作者站在管理模式的最前沿,力图在讲述案例的过程中帮助企业家提升其非职务影响力,为全面打造领导力驱动型企业助力。
也许你有志于成为成功的企业家,也许你已经是一名老练的领导者,无论怎样,你都能从本书中获益匪浅,因为它从根本上改变了我们看待、培养以及实践领导力的方式。
修改后:本书通过精辟入理的分析、典型有趣的案例,为打造企业家的领导力提供了一些具体实用的方法。
作者站在管理模式的最前沿,力图在讲述案例的过程中帮助企业家提升其非职务影响力,为全面打造领导力驱动型企业助力。
全书共分四章,第一章引领企业家从国学智慧中参悟中国人独特的管理之道;第二章重点讲述企业家应该具备的战略思维;第三章结合故事和典型案例,讲述领导力在企业管理中的具体应用;第四章重点为企业家提升领导力支招。
也许你有志于成为成功的企业家,也许你已经是一名老练的领导者,无论怎样,你都能从本书中获益,因为它从根本上改变了我们看待、培养以及实践领导力的方式。
作者简介李江涛,男,南京大学管理学博士;清华大学政治经济学研究中心高级研究员;清华大学政治经济学研究中心企业研究部主任;清华大学经济学研究所理论经济学博士后研究员;比利时UBI联合商学院博士生导师;北京电视台“名师讲坛”《忠诚工作》主讲人;多家电视台特邀嘉宾主持;2008年亚马逊经管培训畅销排行榜主讲人;北京大学、清华大学、上海交通大学、同济大学、复旦大学等多所名校的MBA课程教授序言对于领导力,一千个人会有一千个定义。
李江涛教授:解析领导力对于时代发展的重要性
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李江涛教授:解析领导力对于时代发展的重要性
2014年5月27日下午,来自江苏省不同行业的领军人物聚集在清华继续教育学院礼堂,从忙碌的工作中抽身聆听清华大学著名管理专家李江涛教授的领导力专题培训。
李教授首先分析了未来社会发展趋势和企业发展趋势,提出了领导力对于时代发展的重要性。
他指出:变革时代领导需要有驾驭变革的能力,时代呼唤具有全球视野的全球领导力。
之后,他穿越中国历史文化空间,从中西方管理学角度,结合中外政治家、企业家的领导智慧提出了成为一个好领导的标准,指出了打造领导力的具体方法,解决了学员们在管理中遇到的很多困惑。
学员们对李教授的讲课不时报以热烈的掌声和会心的笑声。
学员们反映,李教授的讲课深入浅出、诙谐生动,他前瞻的眼光,犀利的观点对他们的思想观念有强烈的冲击,把他们引领到视野无比开阔的平台,提升了对领导力使命和价值的认识,领略到中国传统历史文化和西方先进管理方法的魅力,综合素质得到不同程度的提升。
他们希望能有更多的时间聆听智慧的声音。
著名战略管理专家李江涛教授:战略性领导力成功的三大因素
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著名战略管理专家李江涛教授:战略性领导力成功的三大因素所谓战略性领导力,其实非常简单:确定投资方向,发展战略竞争优势,选择适当的领导者,然后放手让领导者选择适当的管理团队,优秀的管理自然水到渠成。
遗憾的是,许多公司没有把领导者与管理团队及公司战略挂钩。
这三者必须相辅相成,否则公司必将走向失败。
战略性领导力三大因素。
企业必须了解影响战略性领导力成功的三大因素:根据相应产品周期阶段配置领导人才。
所有成功的公司旗下均拥有系列产品及业务,有些正在发展过程中,有些已经成熟,有些则正走向衰落。
处于不同产品周期阶段的业务所需要的领导类型大相径庭。
每个阶段都要求领导者具备特定的思维方式和技能,应对该阶段特有的变化和风险。
不同的战略性的差异化优势需要不同的领导和执行团队。
所有成功的业务部门或产品都有显著、持续的竞争优势或差异化优势。
有些是市场营销能力上的差异化,有些则体现为其特有的革新能力及创造新产品或服务的能力,而有些则体现为一本万利的能力。
领导者和管理团队必须与公司的战略性优势相得益彰。
正如公司战略必须转变,领导者也同样需要改变。
关键在于时机—没有什么是永恒不变的。
一种战略可能在十年内是成功的,一位领导者可能多年保持常胜不败的记录,但这并不能保证该战略或者该领导者在未来能继续保持不败。
如果你接受公司可以有多种业务或产品这一事实,那么显然,公司也需要各类领导人才。
你是否看到过一家成功的增长型公司却找了一个保守的“事必躬亲的管理者”?你是否看到过喜欢冒险的领导者在试图管理保守的、渐进型公司时,屡遭挫折的情形?这些情况确有发生,而且后果惨不忍睹。
由于错误的领导,致使事业失败,公司的业务部门和产品线全面溃败。
以下步骤可以指导公司如何根据公司的战略要求配置领导人才。
第一步,领导力与公司发展阶段挂钩。
与人一样,业务和产品线的发展也要经过四个基本阶段。
第一阶段是出生和幼年阶段,第二阶段是青少年期,第三阶段是成熟期,最后阶段是老龄和死亡阶段。
著名领导力专家李江涛教授:什么是战略领导力
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著名领导力专家李江涛教授:什么是战略领导力战略具有三个最基本的要素,即战略是一种思想,一种计划,一种行动。
战略的本质和起点是思想;法国著名战略家博弗尔就说过:“战略就是思想方法。
”战略的目标和终点是行动,否则思想就会成为空谈;思想与行动之间的桥梁,就是计划、方案。
因此,从角色上说,战略家包括战略思想家、战略谋划家、战略实施与指挥家。
三种角色可以集于一身,也可以分别由不同的领导者担任。
战略领导者的战略思想创新、计划制定、指挥实施能力都属于战略领导力研究的范畴。
下面李老师为大家介绍战略领导力的四大主要内容:第一,全局性(整体性)与整合力。
战略领导人的素质应该具有四种特点:一是全局性,即认识处理问题具有全局的高度;二是包容性,即为人要有气度,在社会多样化、多元化条件下,包容性对于战略领导人来说,就不仅是一种涵养,更是一种领导能力和领导智慧。
三是坚韧性,即处事要有忍耐度,能勇于承担种种责任,忍受各种困难和磨练,甚至承受种种责难、误解和委曲;四是睿智性,即观察处理问题表现出不同于常人的聪慧,有对事物反映的敏锐性和处理问题的独到之处。
第二,前瞻性与预见力。
毛泽东曾说过,“没有预见就没有领导,没有领导就没有胜利”。
他在党的七大口头报告中说,一个领导,“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。
坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。
只有当着还没有出现大量明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。
”第三,主动性与创造力。
领导的责任就是“顺应潮流、引导历史”,特别在全球化背景下和转型时代,领导者的使命,就是“适应变化,引领变革”。
无论是“红海战略”还是“蓝海战略”,要靠掌握主动权,才能取得胜利。
如何才能掌握主动权?关键靠创造。
机会只给予有准备的人。
创造能力,包括观念、思路、体制机制以及创新型人才的培养和创新文化环境的营造等等。
如何正确认知领导力
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如何正确认知领导力——刘捷第一章领导者角色分析随着经济领域中智慧经济比重的不断增加,加上市场竞争日益激烈,在企业和组织中,人的位置越来越重要。
在这种情况下,领导者工作成就的大小,最终取决于其整合人力资源能力的大小。
同时,随着外界诱惑的增多,人们的价值观越来越多样化,需求也随之多样化,领导难度空前提升了。
一、领导者的工作系统无论在社会生活中,还是在组织管理中,处于领航地位的领导者都会遇到很多问题,这些问题中始终包含着需要应对和处理的两方面内容,即“人”与“事”。
“人”的内容,即与人有关的情况,具体包括实际工作中所涉及的人的情绪、人的动机以及人的意愿等。
从日常积累的经验来看,但凡与人有关的事情往往变动的速度或者幅度很大,具有相当的不确定性。
“事”的内容,即与实际发生的事情有关的情况,例如,组织经营管理过程中所涉及的员工岗位职责、工作规范、工作流程以及工作标准等。
相对于“人”的内容而言,“事”的内容更具稳定性和一致性。
也就是说,“事”的内容不会因不同人的具体操作而有所不同。
1.优秀企业管理以“系统”取胜企业作为追求利益最大化的组织,其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时,总是试图针对后者形成有条理的管理系统,从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险。
对管理的准确理解对于“管理”一词,目前有很多不同的理解,领导、沟通、组织、协调、决策、计划、检查、控制等都可看做管理的代名词。
20世纪50年代,管理学大师戴明曾指出,管理就是实现或者提高可预见性的过程。
所谓“可预见性”,就是指在领导者安排下属做某项工作之前,就基本知道其完成之后所能够达成的工作状况。
【案例】诸葛亮的可预见性三国时期,诸葛亮曾给过刘备三个锦囊,嘱咐其在做事情的过程中不管遇到什么样的问题就打开其中一个,依计行事即可。
诸葛亮的可预见性很强,而且已经上升到偏差在其可控范围之内的地步。
一代文豪鲁迅曾评价他“近乎于妖”,也就不难理解了。
李江涛教授:领导越是放权,你越要多请示
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李江涛教授:领导越是放权,你越要多请示聪明人工作上手快是好事,但是,聪明是一把“双刃剑”,自作聪明,自以为是,可就不是什么好事了。
尤其是对新人来说,自作主张,擅自抖机灵,不仅会误事,还会招人烦。
有一个新人,主管安排他做报表,他自作主张修改了报表格式以及填报内容,且没有提前请示主管。
主管拿到报表,发现大boss想要的很多数据都没了,就问他要数据。
这时他才告诉主管,他把报表改了。
主管很好奇,问他为什么这么做。
他说:“原来的报表太烦琐了,我觉得很多信息都没用,所以就删了。
”最终,主管只能冷冷地说:“现在你知道那些信息是有用的了?”有的新人,还没学会走路,就已经想飞了。
而很多工作需要领导决定后,你的行动才会有意义。
否则因为对上司的意图理解得不全面而使工作发生偏差,非但劳而无功,反而还会受批评。
其实,作为新人,最忌自作主张,给人聪明却难以管束的印象。
要想让领导多关注你,你就要在行动上表现出愿意“听领导指示”的姿态。
领导喜欢忠诚听话的下属。
新人表现忠诚的一个好方法就是多请示,勤汇报。
关于请示,我给大家的建议如下:1.职责范围内的事少请示有人会说,我不是不愿请示,而是很多时候向上司请示工作,不仅得不到明确指示,反而会被怪罪不动脑筋。
其实,领导之所以不高兴,往往是因为你事无巨细,无端增加了他的工作负担,而很少会有领导讨厌你请示工作的行为本身。
所以,请示之前你要先动一番脑筋,想想能不能为领导提供一些建设性的意见,能不能提供一些决策所需的信息,你所请示的工作是否在你职责的范围之内。
超越职责范围的工作一定要请示,而职责范围内的请示则会被领导看做是不动脑筋的转达工作,甚至是转嫁责任。
2.领导越是放权,你就越要多请示新人初来乍到不仅要熟悉工作职责,更要明确工作内容,知道一个报表为什么需要那么多数据。
实在想不通,就要多向领导请示。
而且,领导越是放权,你就越要多请示,尽心尽力地把事情办好。
3.早请示+晚汇报除了多请示,我建议大家还要多汇报,最好是“早请示+晚汇报”。
李江涛-领导者如何提升语言魅力
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领导者如何提升语言魅力李江涛学习导航通过学习本课程,你将能够:●认识到说服力就是影响力;●学会巧用肢体语言以增强语言的感染力;●掌握有效的说服技巧;●了解抓住对方要害的途径;●达到双赢的说服境界。
领导者如何提升语言魅力一、说服力就是影响力好的领导者要有非凡的表达能力,要会传播自己的思想。
一流的表达能力不一定是能说会道,成语“点到为止”“恰到好处”指的就是说话既要有内容又要有形式。
古人刘勰云:“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万之师。
”讲的就是非凡的表达能力。
语言表达能力是现代人最基本的能力,语言表达是建立影响力的途径。
说服力就是影响力。
领导说服员工的过程就是形成共识的过程,销售说服顾客的过程就是与之建立信任关系、影响其购买决策的过程。
1.说服的力量每个人都可以利用语言说服他人接受自己的意愿,这本身就是影响人的一个过程。
一个人的说服力强就可以改变他人的看法进而改变他人的行动,所以说服力的大小直接影响了这个人的影响力,而这种影响力与权力是无关的。
2.用语言亮出自己敢于表达自己的观点真诚是最有力量的一种表达,同时要把自己的想法表达得真实完整,所以表达技巧很重要。
正确的表达应该是说话音量适中,语调平稳,速度不缓不急。
利用呼吸进行断句可以避免不必要的“嗯”、“啊”等语病,内容也显得流畅、有条理,语气也更坚定。
沿着目标方向前行,时间长了就能形成自己的表达风格。
学会了解别人要想说服他人,就要先了解他人,所以领导要读懂员工。
心理学有一句非常重要的话,即“用他能接受的方式表达你想讲的观点,这样你才能影响到他”。
因此,好的领导者首先要知彼,了解部下。
内容令人信服说服一定是建立在内容真实的基础上,事实是说服的根据,明确告诉员工未来会发生什么,员工就会朝着这个事实走。
有合适的形式领导者要想说服他人,就要重视形式、构造形式,如誓师大会就是一种很好的说服形式。
营造说服的氛围,才能产生说服的效果。
在谈话中,领导者要学会打开局面营造环境。
李江涛:领导者要记住四个字——中国讲师网
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领导者要记住四个字
领导者是一个企业或单位的龙头,领导者的能力和水平直接决定着这个企业或单位的未来之路,是康庄大道,还是荆棘遍布。
现代管理学之父彼德·杜拉克指出,现代领导者一定要出色地完成各项任务,处理好与下级的关系,督促下属发挥最佳潜能。
做到这些,就要求领导者一定要记住四个字:懂、熟、能、成。
懂不只是懂经济,懂管理,还要努力锻炼一个从懂到熟的过程,要学会用浪费时间的方法去做事,学会用浪费时间的方法做管理。
这里的浪费时间,必须要有一个第三方,让第三方来校正你浪费时间的方法。
正如做豆腐,有一个卤水点豆腐的过程,卤水的点能给豆腐起一个催化的作用。
浪费时间做事也是如此,点拨就是对战略方向的调整,是维系你一直在正确航道航行的指针。
管理学中有一个黑天鹅现象,是指很多小概率的事件会影响一个人。
这和我们中国文化的万无一失有着异曲同工之妙。
很多时候,风险意识其实在那“一失”,而非“万得”上。
所以领导者一定要懂,要多懂多看。
懂了之后,还要做到熟的程度。
熟就是把懂的东西反复地去学习熟。
熟到能是一个操作过程。
能之后,才是看你能做成什么事。
就好比吹牛,检验吹牛的标志就是你有没有做成事。
检验领导者的标志也是你是否能为单位或企业做成事。
因为人的经历是不能被抹煞的,经历是你过去战略的一种体现,你每一步都是你过去战略的一种结果。
文章出处:中国讲师网李江涛博客。
领导力的重要性与影响力解析
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领导力的重要性与影响力解析领导力一词在现代社会中变得越来越重要。
在任何组织中,无论是政府机构、企业公司还是非营利组织,领导力都是成功的关键之一。
领导力不仅表现为对团队成员的激励和指引,还包括对组织整体目标的规划和执行能力。
本文将详细探讨领导力的重要性以及它对个人、团队和组织的影响。
一、领导力对个人的重要性与影响力1.1 领导力对个人发展的促进具备良好领导力的个人通常能在工作和生活中获得更多的机会和发展。
个人在担任领导角色时,需要展现出一定的能力和魅力,使他们能够激发团队成员的潜力,并协同合作实现目标。
因此,拥有领导力的个人更容易得到重要的项目和任务,他们的职业发展也更加顺利。
1.2 领导力对个人影响力的增强拥有良好的领导力可以提高个人的影响力。
通过有效的沟通和协调能力,领导者能够更好地与他人交流并取得合作。
在一个团队中,领导者的话语和决策通常会受到成员的高度认可和尊重,因为他们相信领导者的能力能够引领团队向着正确的方向前进。
因此,领导者往往能够更好地影响他人的行为和决策。
二、领导力对团队的重要性与影响力2.1 领导力对团队目标的规划与执行的重要性领导力在团队目标的规划和执行过程中起着至关重要的作用。
优秀的领导者能够明确团队的愿景和目标,并制定一系列具体的计划和策略来实现这些目标。
他们能够将团队成员的个人能力和潜力最大化地发挥出来,使整个团队形成协作合力,共同实现团队目标。
2.2 领导力对团队凝聚力和激励力的影响领导力对于团队的凝聚力和激励力具有重要的影响。
优秀的领导者能够建立积极的工作氛围,鼓励并激励团队成员为共同的目标而努力。
他们关心团队成员的成长和福利,并给予适当的奖励和认可,提高团队成员的工作满意度和参与度。
一个凝聚力强且激励力高的团队能够更好地应对挑战和压力,取得更好的绩效。
三、领导力对组织的重要性与影响力3.1 领导力对战略规划和组织发展的推动作用领导力对组织的战略规划和发展具有重要的推动作用。
管理专家李江涛教授:管理模式新生代:全面打造领导力驱动型企业

《管理模式新生代:全面打造领导力驱动型企业》内容简介世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。
影响别人行为的行为,叫做领导;影响别人行为的能力,就是领导力。
在竞争日渐激烈的今天,领导力越来越为管理者所重视。
本书共分四章,第一章引领企业家从国学智慧中参悟中国人独特的管理之道;第二章重点讲述企业家应该具备的战略思维;第三章结合故事和典型案例,讲述领导力在企业管理中的具体应用;第四章重点为企业家提升领导力支招。
全书通过精辟入理的分析、典型有趣的实例,为打造企业家的领导力提供了一些简单实用的方法。
作者站在管理模式的最前沿,力图在讲述案例的过程中帮助企业家提升其非职务影响力,为全面打造领导力驱动型企业助力。
也许你有志于成为成功的企业家,也许你已经是一名老练的领导者,无论怎样,你都能从本书中获益匪浅,因为它从根本上改变了我们看待、培养以及实践领导力的方式。
修改后:本书通过精辟入理的分析、典型有趣的案例,为打造企业家的领导力提供了一些具体实用的方法。
作者站在管理模式的最前沿,力图在讲述案例的过程中帮助企业家提升其非职务影响力,为全面打造领导力驱动型企业助力。
全书共分四章,第一章引领企业家从国学智慧中参悟中国人独特的管理之道;第二章重点讲述企业家应该具备的战略思维;第三章结合故事和典型案例,讲述领导力在企业管理中的具体应用;第四章重点为企业家提升领导力支招。
也许你有志于成为成功的企业家,也许你已经是一名老练的领导者,无论怎样,你都能从本书中获益,因为它从根本上改变了我们看待、培养以及实践领导力的方式。
序言对于领导力,一千个人会有一千个定义。
领导艺术的指导者,组织发展理论创始人沃伦·班尼斯(Warren G.Bennis)说:“领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。
”我个人认为,领导力(Leadership)是指在你管辖的范围内,充分地利用人力和客观条件,以最小的成本,办成所需的事,提高整个团队的办事效率。
管理专家李江涛:《卓越领导之领导力提升》课程简介

管理专家李江涛:《卓越领导之领导力提升》课程简介第一篇:管理专家李江涛:《卓越领导之领导力提升》课程简介《卓越领导之领导力提升》课程简介本课程从领导者与企业发展的关系入手,引导企业领导者正确认识自身价值,对培养卓越领导力8个大课题、38个小课题进行逐条讲解,更引入互联网发展的案例,给领导者以“学会做时代企业、与平台合作、与趋势合作”的启发。
课程内容:一、领导者与企业发展的关系(一)领导者价值的认识1、领导是影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为。
2、领导是人们促使其部属充满信心,满怀热情来完成他们任务的艺术。
3、领导是对组织内群体或个人实行影响的活动过程实现结果。
4、领导是影响一个集体走向目标的能力。
(二)企业发展靠什么?高效领导(如何高效领导)(三)卓越领导力架构(四)领导的起点:管理与领导二、卓越领导力的培养(一)设计组织的角色1、资源型公司战略2、技术型公司战略3、技能型公司战略4、平台型公司战略5、平台型公司战略(二)设计组织的架构1、管理创新2、战略创新3、决策艺术(三)明确领导者十大使命1、明确自己的理念,找到自己的声音。
2、使行动和共同的理念保持一致,为他人树立榜样。
3、展望未来,想象激动人心的各种可能。
4、诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗。
5、通过追求变化、成长、发展、创新的道路猎寻机会。
6、进行试验与冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习。
7、通过强调共同目标和建立信任来促进合作。
8、通过分享权力与自足权来增强他人的实力。
9、通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献。
10、通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。
(四)领导者解决十个问题1、指导我作为一个领导者的行为理念是什么?2、我如何才能最好地为他人做出榜样?3、在不可意料的情况下我怎样才能形成对未来愿景的看法?4、我怎样才能提高自己的能力,号召大家向统统的目标前进5、我如何才能创造出一种有利于创新和冒险的环境?6、我如何才能铸造一支团结向上的团队?7、我怎样才能在分享权力和信息的同时保持人们的可靠性?8、我怎样做才能把欢乐带给大家?9、领导他人所需要的自信来自哪里?10、我如何才能提高自己的领导能力?(五)领导者培养五种能力1、感召力2、影响力3、控制力4、决断力5、前瞻力(六)领导力培养的途径(七)中国文化下的领导力(八)总结:领导力的核心1、以身作则2、共启愿景 3.挑战现状4、使众人行5、激励人心三、案例分析:如何做一个卓越的领导者(一)互联网的启示1、互联网发展的5个阶段2、做时代企业(二)做一个把握趋势的领导者1、与平台合作2、与趋势合作四、总结1、变革领导力6要素2、全方位管理体系理论模型第二篇:卓越领导力课程简介倾心打造企业内训的第三课堂《卓越领导力》培训项目课程简介《卓越领导力》培训课程简介课程名称:《卓越领导力》培训项目课程简介课程背景:★ 课题背景:卓越领导力课程由领跑者著名的训练师郭丰华老师主持开发。
中干培训新闻稿

培养中高层管理人才打造高绩效管理团队——记7月公司内训之《如何打造领导者影响力》培训活动中高层管理者是企业的核心人力资本和战略性资源,也是企业发展的中坚力量。
作为企业的中高层,是否与决策层有着共同的思维方式和知识基础,决定了他们是否有能力从全局的利益来思考和处理日常管理问题,进而决定了企业的管理成效。
因此,对企业中高层的培训举足轻重。
2017年7月7日下午,在公司2楼会议室为公司近六十位中层和骨干开展了一次别开生面的以《如何打造领导者影响力》为主题的培训活动。
此次培训以观看视频讲座的形式展开,分为三个时段,第一时段,由董办部长做培训动员讲话;第二阶段,观看由李江涛老师主讲的《领导影响力打造新境界》视频。
李江涛老师系国内研究管理突破的著名专家、立心国际管理研究院首席管理学家、曾为多家世界五百强企业服务,因而对当今形势下企业中高层所面临的机遇与挑战有着自己独到的见解,也能提供给受训者解决这些问题的思路和方法;第三阶段,观看具有启发性的电影片段并进行分组讨论。
在现场快乐、启发、实战的培训理念带动下,所有参训的学员积极踊跃地参与到小组讨论、案例分析中,充分地展现了瑞阳管理层和骨干积极主动、速度准确的工作态度与办事风格;与此同时,在管理中容易犯的错误也暴露无遗,像无法及时有效地进行沟通、团队协作性不强、领导力不够等,所有学员都作出了深刻地反思与总结,并提出了日后改善方案。
本次培训获得了学员的一致认可,学员们纷纷表示受益匪浅,通过集中学习开拓了宏观视野,认识到自身不足,进一步提高了理论水平和业务能力,为接下来更好地开展工作奠定了坚实基础。
部分学员更是在培训后将学习成果加以整理升华,并在所属部门进行内训推广,以此提高整个团队的管理水平,这种培训模式和管理行为是值得我司所有管理人员肯定、借鉴及学习的。
期待下次更为精彩的培训课程!。
领导力与影响力演讲稿
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领导力与影响力演讲稿尊敬的各位领导、各位同事,大家好!今天我想和大家分享的主题是领导力与影响力。
在我们的生活和工作中,领导力和影响力无处不在,它们不仅影响着个人的成长,也影响着整个团队和组织的发展。
所以,我们每个人都应该认真思考并提升自己的领导力和影响力。
首先,让我们来谈谈领导力。
领导力并不仅仅是指领导者的能力,它更多的是一种责任和使命。
一个优秀的领导者应该具备激励团队的能力,应该有清晰的目标和愿景,能够带领团队不断前进。
领导力还包括善于沟通、善于决策、善于协调团队关系等方面。
在团队中,一个好的领导者能够给予团队成员信心和动力,让团队朝着共同的目标努力。
而影响力则是领导力的体现。
一个人的影响力取决于他的行为、态度和价值观。
一个有影响力的人不仅能够带领团队取得成功,还能够影响他人的思想和行为。
他的言行举止会成为他人的榜样,他的观点会得到他人的认同和尊重。
影响力是一种无形的力量,它能够改变人们的想法和行为,推动社会的进步。
那么,如何提升自己的领导力和影响力呢?首先,我们要不断学习和提升自己的能力,不断充实自己的知识和技能。
其次,我们要善于倾听和沟通,与团队成员和同事保持良好的关系。
再次,我们要坚持原则和价值观,做一个有担当、有责任感的人。
最后,我们要善于思考和创新,勇于接受挑战和改变。
只有这样,我们才能成为一个有领导力和影响力的人。
在今天的分享中,我希望大家能够认识到领导力和影响力的重要性,不断提升自己的能力和影响力,成为一个更加优秀的领导者和影响者。
让我们携手共进,共同创造更加美好的未来!谢谢大家!。
管理突破专家李江涛《战略领导力》课程大纲doc资料

《战略领导力》课纲课程对象:各集团公司董事长、总经理、领导干部等。
课程时间:2天课程内容:第一部分:传统对领导的认识1、领导的价值2、领导的定义3、领导的基本理论4、领导的主要任务第二部分:战略领导力的主要内容1、明确战略方向2、培养组织的核心竞争力3、培养人力资本4、创建组织文化5、建立内外部的资源平衡6、控制组织的发展节奏第三部分:战略领导力一、提高个人修养,培养领导能力1、提高个人修养1)培养思维方式,阳光心态2)养成学习习惯,建立好的知识结构3)培养职业精神2、培养五种综合能力,全面提高素质1)前瞻力-对应于群体或组织目标和战略制定能力2)决断力-正确而果断决策的能力3)控制力-控制目标实现过程的能力4)影响力-影响被领导者和情境的能力-影响力;5)感召力-吸引被领导者的能力二、了解自身的职责,理解上级战略和工作要求1、了解自身的职责2、理解上级的战略和工作要求三、明确本职发展定位和战略,制定发展目标任务1、明确本职的发展定位2、制定职责范围内的战略3、形成清晰目标体系四、建立管理模式和商业模式,整合资源1、建立并运行管理模式2、建立并运行商业模式3、建立资源运行体系五、建设和优化领导班子,培养员工理顺四种领导关系,建立好的工作氛围1、协调与上级关系的要点2、2、协调与下级关系的要点3、3、协调好平级关系4、4、协调正副职之间的关系六、完善组织体系,调配人力资源,强化管理监控执行1、完善组织体系,调配人力资源2、强化管理监控执行七、总结:领导要有领导艺术1、克己复礼2、知人善任3、管理沟通李江涛●著名经济学家、管理突破专家●清华大学经济学研究所博士后研究员●南京大学管理学博士●央视两会政府工作报告点评专家●清华大学、北京大学、上海交通大学、同济大学、复旦大学等多所名校MBA、EMBA/DBA课程教授、博士生导师●学术领域:复杂系统研究,战略规划,转型升级研究、商业模式设计●学术成就:先后获得教育部科技进步一等奖,煤炭协会管理创新一等奖提出“六大管理思想”、全方位管理体系管理理论,创立商业模式设计独特理论框架,主持多家千亿级企业战略规划,辅导多家公司上市,担任多家公司独立董事【研究领域】学术领域:管理科学与工程、复杂系统演化、综合集成管理、理论经济学的跨学科研究。
李江涛-领导者如何在人际关系中影响别人

领导者如何在人际关系中影响别人李江涛学习导航通过学习本课程,你将能够:●认知非权力影响力的场效应;●学会了解交际对象;●掌握主动铺开人际关系的技巧;●学会巧妙交往,做个受欢迎的人;●达到在人际关系中影响别人的目的。
领导者如何在人际关系中影响别人一、人际关系——非权力影响力的场效应西方管理学的最核心概念是两个字——“分工”。
例如,人力资源研究怎样招人,营销研究怎样卖东西,这就是分工。
在社会、企业中,仅有分工是不够的,沟通也很重要。
西方管理学强调沟通,就是因为沟通能解决分工和分工之间壁垒的问题。
仅靠两个部门的沟通也难以保证双方配合。
因此,在管理上为了解决两个部门合作的问题,出现了一个新的岗位,就是跨部门的岗位“总监”,这是打造影响力的一个新的方面,也就是在人际关系中如何影响人的问题。
企业总监是一个保障组织,专门解决跨部门的合作问题。
1.人际关系广阔他人服现代社会人与人之间必须发生关系,人际关系的维护需要技巧,同人打交道是一种新型的能力。
作为领导者,促进部门之间的合作是打造影响力的一个方面。
领导影响力在人际关系中最基本的定义就是,在合作过程中通过影响人际关系促进领导水平的提升、组织效率的提高。
人际关系是非权力影响力的一个核心内容,人际能力是领导者非权力影响力的体现。
作为好的领导者,要建立良好的人际关系,“生时靠人带,死时靠人拜”这是领导人际关系的最高境界。
2.人际关系延伸个人能力人际关系虽然不能让人有三头六臂,但却可以使人能力增强、影响扩大。
领导者要想建立好的人际关系,就要克服自己的脸面,放下架子,多参与各种活动,与各种人打交道。
总而言之,领导者要学会打造属于自己的人际关系,打造属于自己的资源平台。
二、交际从了解对方开始打造人际关系也是一种人际的商业模式。
要想成为一个好领导,就要打造领导力,想打造领导力就要打造属于自己的人际关系平台,将员工变成自己的资源。
好领导会将员工变成一种可以开发的资源,使员工得到成长。
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正确认知领导者影响力
李江涛
学习导航
通过学习本课程,你将能够:
●知道什么是领导影响力;
●明白拥有影响力的重要性;
●了解影响力的特点;
●认知领导者的四种境界;
●达到大幅度提升影响力的目的。
正确认知领导者影响力
一、什么叫领导影响力
世界上任何人都在影响别人和被别人影响。
影响别人行为的行为,叫做领导;影响别人行为的能力,就是领导影响力。
领导是影响别人行为的行为,企业领导就是影响企业员工行为的行为。
因此企业发展得不好,或者不符合领导内心的要求,一定是领导者的影响力没有充分发挥出来。
二、拥有影响力的重要性
影响力之所以重要,主要体现在:团队需要领导施加影响力;权可压人不可服人;要做事,先做人;乐意干才能出效率,才能长久。
1.团队需要领导施加影响力
当今时代是一个团队作战的时代,没有团队,个人很难将企业做起来。
中国在团队建设上还没有建立起一个市场化的机制。
要研究团队建设,就要研究团队建设的社会环境。
在中国,团队建设最缺乏的是高瞻远瞩的领导力和敢于构建、敢于挑战的市场机制。
中国改革开放能成功,主要原因之一就是有一个伟大的领导者邓小平。
邓小平被称为中国改革开放的总设计师,他主要做了两件事:一是制定总体方向,二是通过自身影响力推动事业发展。
在1992年南巡讲话中,邓小平说“胆子再大一点,步子再快一点,思想再解放一点”,这三句话就是领导者对在改革前沿缩手缩脚人的一种影响和激励。
所以,有了团队,还必须有领导推进团队的发展。
影响别人行为的行为叫领导,领导是通过某种行为体现的。
现代社会是团队作战,所以每个人都要起作用。
如在篮球场上,再好的教练也不能亲自上场,必须靠队员打球。
所以队员在打球的过程中,如何上篮、如何配合、如何抢点,都依靠教练平日的训练。
训练的过程就是施加教练影响力的过程,影响力是对人把握的一种能力,所谓“人定胜天”说的就是这个道理。
团队需要领导施加影响力,这是领导力的核心。
2.权可压人不可服人
正如“金钱可以买来服从,买不来尊重”,用命令的方法可以让人做事,但不可以让人心服口服。
权力可以买来奴才,但是买不来英才。
权力背后有比权力更重要的东西,那就是人的心理成长。
让人的心理自觉按照领导者的要求成长,是领导的影响力的第二个方面。
3.要做事,先做人
当今社会是一个专业分工的时代,是一个相互需要的时代,是一个你有我无、我有你无、互相合作的时代。
所以在这个时代,必须懂得如何发挥别人的作用。
生活中,先学会做人,而后才能做事。
只有学会做人,才能得到他人的帮助,才能有所成就。
管理学大师彼德〃德鲁克写过一本书叫《卓有成效的管理者》,书中有一个非常重要、被很多领导者推崇的观点:“好的领导者要学会领导自己,学会领导自己的部下,学会领导自己的上级。
”使自己的想法与上下级想法达成一致,即先建立合作关系、进行资源积累,然后才去做事情。
以前有一个说法,“一个中国人是一条龙,三个中国人是一条虫”,意思是中国人的个人能力非常强但不懂得合作。
不懂得合作,不是中国人能力不行,而是中国人在合作上缺少经历、知识、领导、影响力。
因此,中国的未来是一个方方面面都需要领导力的时代。
没有领导行为就没有影响力,影响力是领导行为的体现。
有了认知才有行为,有了行为才有改变。
所以领导者需要先做人,后做事。
4.乐意干才能出效率,才能长久
要解决被领导对象内心自愿服从的问题,了解领导对象非常重要。
现在的高素质员工,不像二十世纪六七十年代出生的人挨过饿、受过苦、懂得服从,80后、90后是伴随着中国改革开放成长,内心崇尚自由,不需要领导者用一个“管”字。
“90后难管”,这本身是错误的,不是“管”的问题,而是与90后相处的问题,即如何通过施展领导的影响力发挥员工的作用。
没有一个管理对象是“不好管”的,只是没有找到适合他的方法。
因此,要针对管理对象施加影响力。
很多领导都犯一个错误,即用自己认为对的方式做管理,而不是用管理对象能接受的方式做管理。
现代是一个需要体现领导影响力的时代,而不是一个需要权力的时代。
这是企业经营者必须明确的概念,要知道“乐意干才能出效率,才能长久”。
三、影响力的特点
作为企业经营者、中层、班组长,必须意识到影响力问题。
影响力无处不在,只要人与人相处就有影响力。
影响别人就是领导,被别人影响就是被领导。
具体来说,影响力有以下特点:
1.影响力是一种追随
影响力的一个先前条件和外在体现是有人追随。
领导和被领导之间必须有接触,才会产生影响力。
2.影响力是一种自觉
运动员上场打球,就是自觉地接受教练教授的东西,并真正理解,将其变成自己的行动。
作为销售员,要影响顾客,就要通过对产品的介绍,与顾客建立朋友关系,让顾客自觉地接受施与自己的销售观念。
自觉的行为是影响力的一种体现。
领导力无处不在,在一个企业,员工的一举一动都体现管理水平,体现领导水平。
影响力就是领导者的思想、方法、观念,通过潜移默化到达被领导者内心,成为其自觉的行为。
总之,形成影响力是一个长期的过程,不是一朝一夕能成就的,需要时间完成。
要点提示
影响力的特点:
①影响力是一种追随;
②影响力是一种自觉;
③影响力是一种认同;
④影响力是非制度化的。
3.影响力是一种认同
取得被领导对象的认同,才能对其施加影响力,而领导者有亲和力是被他人接受和认同的重要前提。
4.影响力是非制度化的
领导不是制度化,而是潜移默化。
例如,公司规定“早晨9点必须上班,晚上5点才能下班”、“销售额达到10万,没达到就是没完成任务”等,这只能算管理,不能算领导。
管理有明确目标,而领导是针对问题,随时发现问题随时解决问题。
领导力的体现是影响力,影响力的体现是改变的能力。
改变的本质就是随时、随地、随人提出建议进行改进。
四、领导者的四种境界
老子是中国人推崇的智者。
老子说领导应该有四种境界:侮之,畏之,亲而誉之,不知而有之。
这四种境界就是领导者进步的四个阶段。
1.第一阶段——侮之
老子说要建立领导力,一开始就要侮之。
人的权威性首先来自他人的恐惧。
成语“杀一儆百”“杀鸡给猴看”,反映的就是领导权威来自被领导者的恐惧,所以领导要有威望。
现在很多企业早期进行制度化管理,设立惩罚制度,就是杀鸡给猴看,创造某种心里体验,建立领导的权威。
2.第二阶段——威之
领导要有威严,说话算数,给人威信。
3.第三阶段——亲而誉之
在激励阶段,领导要亲切,经常表扬人,让人感觉舒服。
4.第四阶段——不知有之
领导者的精神要渗透到员工心中,领导的想法要变成员工的想法,与员工达成共识,得到员工精神上的认同。
最好的领导者是活在员工心中的,领导的最高境界是打造文化的影响力,即老板不在企业时,如何能够保证企业正常运行。
不知有之,就是一种文化的影响力。
总的来说,影响力可以分为两类,第一类叫权力影响力,第二类叫非权力影响力。
权力影响力就是因为领导者有某种权力和地位,因此能说了算。
非权力影响力,如领导者回到单位,员工能发自内心地为其端上一杯水,给一个真心的微笑。
企业如果没有员工的自觉性和主动性,再完善的制度也调不动员工的自觉性,员工的自觉性来自非权力影响力;再厉害的惩罚也得不到真诚,真诚一定来自员工的自觉。
领导者性格、气质、日常的一举一动都体现着非权力影响力,因此要在日常生活中注意自己的言行,以行动感化员工。