花瓣飘香

第二天早晨，我从集市上 买了两盆带着露水的月季花， 一盆送给了小女孩，另一盆放 在我母亲的阳台上。 想想：我为什么要这样做？
爱
花 瓣 飘 香
清晨， 小小的花瓣，
月季花上闪动着露珠，
小女孩摘下一片花瓣，
像绒布一样柔软，
淡淡的清香随风飘散。
轻轻放在妈妈的枕边。
表一份心愿，
小小的女孩，
像露珠一样透亮，
小女孩说：“妈妈生病了， 我摘片花瓣送给她。花瓣摸上 去像绒布一样，闻起来有淡淡 的清香，妈妈会高兴的。”
“爸爸在南沙当解放军。 他常常来信叫我听妈妈的 话，不要惹妈妈生气。” 小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在 摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所 措，惶恐地望着我。 “为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 她低着头不好意思地说“我舍不得把整朵花都 摘了……” “摘花瓣做什么呀？” 小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。 花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈 妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动 着泪花。
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花 瓣 飘 香
自读课文3-10自然段，从哪里 可以看出小女孩是个“懂事的好 孩子”？ 1、把有关的句子画下来，读 一读。 2、写写自己的朗读体会。 3、小组内交流。
从哪里可以看出小女孩是个“懂事的好孩子”？
“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。 她低着头不好意思地说“我 舍不得把整朵花都摘了……”
道一声祝福，ຫໍສະໝຸດ Baidu
你不就是那片清香的
妈妈的脸上漾起了微笑。 花瓣吗？
课后作业： 1、当我把一盆月季花放在母亲 的阳台上时，我和妈妈分别会说些 什么？请同学们展开想象写一写。 2、每天为母亲做一件力所能及 的事。