观察植物根尖有丝分裂实验说课【优秀课件】
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第6章 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(共16张PPT)
b.洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，影响染色效果。
共十七页
(4)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过 长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法正常观察染色体。
(5)压片：压片时用力要恰当，过重(ɡuò zhònɡ)会将组织压烂，过轻则细胞未分 散开来，用力过重(ɡuò zhònɡ)或过轻都会影响观察。
的比例混合
漂洗液
清水
洗去组织中的解离液， 防止解离过度，影响染 色
染色液
质量浓度为0.01 g/mL或
0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或
醋酸洋红液)
共十七页
使染色体着色
3.显微镜的使用(shǐyòng)： (1)先用低倍显微镜找到分生区的细胞，分生区细胞呈正方形，排列紧密。
(2)再用高倍显微镜找到中期的细胞，因为中期细胞中染色体的形态更 为清晰和固定，然后再找前期、后期、末期的细胞。
共十七页
(2)解离。 ①剪取根尖时间：一般在上午10时至下午2时左右，此时分生区细胞分裂
旺盛。
②严格控制解离时间：一般解离时间控制在3～5 min。若时间过短，细胞在
压片时，不易(bù yì)分离开；若时间过长，导致解离过度，无法取出根尖进 行染色制片。
共十七页
(3)漂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 ①漂洗顺序：先漂洗后染色，顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰 染色效果。 ②漂洗目的： a.防止(fángzhǐ)解离过度，根尖过度酥软。
实验 观察(guānchá)根尖分生组织细胞的有丝分裂
共十七页
1.植物分生组织细胞的特点：有丝分裂较为旺盛。在高等植物体内，有丝分裂 常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
2.细胞分裂具有独立性：某一时刻，同一组织的不同细胞，可处于细胞 周期的不同分裂时期；在高倍镜下，根据染色体的形态和数量，识别有 丝分裂的不同时期。 3.染色体的特性：染色体容易(róngyì)被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
共十七页
(4)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过 长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法正常观察染色体。
(5)压片：压片时用力要恰当，过重(ɡuò zhònɡ)会将组织压烂，过轻则细胞未分 散开来，用力过重(ɡuò zhònɡ)或过轻都会影响观察。
的比例混合
漂洗液
清水
洗去组织中的解离液， 防止解离过度，影响染 色
染色液
质量浓度为0.01 g/mL或
0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或
醋酸洋红液)
共十七页
使染色体着色
3.显微镜的使用(shǐyòng)： (1)先用低倍显微镜找到分生区的细胞，分生区细胞呈正方形，排列紧密。
(2)再用高倍显微镜找到中期的细胞，因为中期细胞中染色体的形态更 为清晰和固定，然后再找前期、后期、末期的细胞。
共十七页
(2)解离。 ①剪取根尖时间：一般在上午10时至下午2时左右，此时分生区细胞分裂
旺盛。
②严格控制解离时间：一般解离时间控制在3～5 min。若时间过短，细胞在
压片时，不易(bù yì)分离开；若时间过长，导致解离过度，无法取出根尖进 行染色制片。
共十七页
(3)漂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 ①漂洗顺序：先漂洗后染色，顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰 染色效果。 ②漂洗目的： a.防止(fángzhǐ)解离过度，根尖过度酥软。
实验 观察(guānchá)根尖分生组织细胞的有丝分裂
共十七页
1.植物分生组织细胞的特点：有丝分裂较为旺盛。在高等植物体内，有丝分裂 常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
2.细胞分裂具有独立性：某一时刻，同一组织的不同细胞，可处于细胞 周期的不同分裂时期；在高倍镜下，根据染色体的形态和数量，识别有 丝分裂的不同时期。 3.染色体的特性：染色体容易(róngyì)被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
观察植物根尖有丝分裂实验说课(共18张PPT)(完美版课件)
探究不同植物细胞的有丝分裂
2016
目录
教
教
材
学
分
析
学
情
反
教
思
分设
教
学
析计
学
过
理
准
程
念
备
教材分析
内容
地位
➢ 复习巩固实验操作技能
➢ 有丝分裂理论知识上升到 实际操作
知识
➢ 识别有丝分裂 的不同时期图 象；
➢ 辨别出最好的 实验材料；
教学目标
能力
➢ 制作植物根尖 有丝分裂的临 时装片；
情感
➢ 形成严格操作、 客观观察实验 图象的科学实 验精神。
制作装片
• ??
解离 漂洗 染色 制片
洗色 ?
观察装片
➢ 观察三种材料的装片； ➢ 低倍镜下找视野，换高倍
镜观察细胞形态。
洋葱：
结果分析
大蒜：
葱：
回答问题：
1、大蒜是最佳实验材料； 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
教学反思
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白， 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
2016
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准
程
念
备
教材分析
内容
地位
➢ 复习巩固实验操作技能
➢ 有丝分裂理论知识上升到 实际操作
知识
➢ 识别有丝分裂 的不同时期图 象；
➢ 辨别出最好的 实验材料；
教学目标
能力
➢ 制作植物根尖 有丝分裂的临 时装片；
情感
➢ 形成严格操作、 客观观察实验 图象的科学实 验精神。
制作装片
• ??
解离 漂洗 染色 制片
洗色 ?
观察装片
➢ 观察三种材料的装片； ➢ 低倍镜下找视野，换高倍
镜观察细胞形态。
洋葱：
结果分析
大蒜：
葱：
回答问题：
1、大蒜是最佳实验材料； 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
教学反思
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白， 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
实验观察根尖分生区细胞有丝分裂ppt课件
B. 核糖体 D .中心体
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课件制作：石炼中学（二中分校） 赵占兴
6.下图中，a → d表示连续分裂细胞的两个细胞
周期，下列叙述不正确的是 A.a和b为一个细胞周期
( D)
B.c段结束，DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
16
8.细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单
制片 根尖弄碎，盖上盖玻片， 再加一片载玻片，用拇 指轻压载玻片
使细胞分散开， 有利于观察
5
制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？ （1）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖 细胞一天之中分裂最活跃的时间；，细胞间质 被溶解，使细胞容易分离；
（3）压片时，用力的大小要适当，要使根尖 被压平，细胞分散开
4.绘图(中期)
制作关键
4
装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
过程
方法
时间
目的
解离 根尖2-3mm，盐酸和酒 3-5 使组织中的细胞 精混合液（1∶1） min 相互分离开来
漂洗 根尖酥软后，用镊子取 10 洗去药液，防止 出，放入清水中清洗 min 解离过度
染色 龙胆紫或醋酸洋红液 3-5 使染色体着色 min
在洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中dna含量相同而染色体数目不同的细胞时期是a前期和间期b中期和后期c前期和中期d后期和末期b返回分裂方式练习无丝分裂有丝分裂分裂意义练习3
1
五.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（一）实验目的 （二）实验原理：
在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、 芽尖等 分生区 细胞。由于各个细胞的分裂是独 立进行的，因此，当染色体被碱性染料着色后， 通过在 高倍镜 下观察，同一组织中可以看到 不同 时期 细胞内 染色体 的存在状态。从而判断 细胞各处于有丝分裂的哪个时期。
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件
谢谢您的聆听
THANKS
通过实验，学生能够深入 理解有丝分裂的实质，掌 握有丝分裂过程中染色体、 纺锤体的变化规律。
实验操作过程中，学生学 会了显微镜的使用技巧和 制片技术，提高了实验技能。
对实验的思考和改进建议
9字
实验过程中，部分学生未能 成功观察到某些分裂期细胞， 可能与制片质量、显微镜调 节等因素有关，建议加强实 验前的培训和指导。
9字
为了提高实验效果，可以尝 试采用不同浓度的药物处理 或改变培养条件等方法，促 进根尖分生组织细胞的分裂。
9字
在观察过程中，可以引导学 生更加关注染色体形态、数 目、分布等特征，加深对有 丝分裂过程的理解。
9字
建议在实验结束后增加对实 验结果的分析和讨论环节， 引导学生思考实验中出现的 问题和解决方法，提高实验 效果。
形态。
准备实验材料：显微镜、根 尖分生组织、醋酸洋红染液、
显微操作工具等。
01
用体积分数为70%的酒精冲
洗并保存卡诺氏液固定的材料。
02
03
将处理过的材料放在载玻片 上，用显微镜观察并记录细
胞分裂的不同时期。
04
05
使用醋酸洋红染液对染色体 进行染色，以便更清楚地观
察分裂过程。
02
实验材料和试剂
实验材料
05
参考文献
参考文献 参考文献列表
[2] 王金发. 细胞生物学实 验教程[M]. 北京: 科学出 版社, 2015.
[1] 李雷, 王卫国. 植物学 实验教程[M]. 北京:实验教程[M]. 北京: 科学 出版社, 2014.
[4] 许智宏, 薛红卫. 植物 学研究方法[M]. 北京: 高 等教育出版社, 2010.
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂分解课件
观察洋葱根尖分生组织细胞的有 丝分裂分解课件
• 实验目的 • 实验材料 • 实验步骤 • 有丝分裂的过程与特点 • 结果展示与讨论
01
实验目的
了解有丝分裂的过程
了解有丝分裂的各个 时期：间期、前期、 中期、后期和末期。
掌握有丝分裂的意义 和生物学意义。
理解有丝分裂过程中 染色体、纺锤体等细 胞器的变化和作用。
使用显微镜自带的摄像头或数码相机，对观察到 的细胞分裂进行拍照记录。
确保照片清晰、对比度高，能够清楚地分辨出不 同分裂时期的细胞特征。
将照片保存到电脑或其他存储设备中，方便后续 的数据整理与分析。
数据整理与分析
对观察记录的细胞分裂时期和 特点进行整理，统计各个时期
细胞所占的比例。
分析不同分裂时期细胞的特 点和变化规律，理解有丝分
பைடு நூலகம்
使用显微镜时，应调整焦距，使 图像清晰。
载玻片和盖玻片
载玻片和盖玻片是用来放置细胞的玻璃片，需干净且无划痕。
在使用前，应对载玻片和盖玻片进行清洁，以确保没有残留物影响观察。
在放置细胞时，应在载玻片上滴加适量生理盐水或优质薄片剂，然后将洋葱根尖分 生组织放入其中。
醋酸洋红染色剂
醋酸洋红染色剂用于给染色体染色，以 便在显微镜下观察。
学习观察细胞分裂的方法和技术
学习使用显微镜观察细胞分裂。
学习制作临时装片的方法和技术 。
学习使用显微镜观察和记录细胞 分裂的过程。
培养实验操作和观察能力
培养实验操作技能，如使用显微镜、 制作临时装片等。
培养对实验结果的分析和解读能力， 如根据观察结果解释有丝分裂的过程 和意义。
培养观察和记录细胞分裂过程的能力 ，如识别各个时期、记录细胞形态等 。
• 实验目的 • 实验材料 • 实验步骤 • 有丝分裂的过程与特点 • 结果展示与讨论
01
实验目的
了解有丝分裂的过程
了解有丝分裂的各个 时期：间期、前期、 中期、后期和末期。
掌握有丝分裂的意义 和生物学意义。
理解有丝分裂过程中 染色体、纺锤体等细 胞器的变化和作用。
使用显微镜自带的摄像头或数码相机，对观察到 的细胞分裂进行拍照记录。
确保照片清晰、对比度高，能够清楚地分辨出不 同分裂时期的细胞特征。
将照片保存到电脑或其他存储设备中，方便后续 的数据整理与分析。
数据整理与分析
对观察记录的细胞分裂时期和 特点进行整理，统计各个时期
细胞所占的比例。
分析不同分裂时期细胞的特 点和变化规律，理解有丝分
பைடு நூலகம்
使用显微镜时，应调整焦距，使 图像清晰。
载玻片和盖玻片
载玻片和盖玻片是用来放置细胞的玻璃片，需干净且无划痕。
在使用前，应对载玻片和盖玻片进行清洁，以确保没有残留物影响观察。
在放置细胞时，应在载玻片上滴加适量生理盐水或优质薄片剂，然后将洋葱根尖分 生组织放入其中。
醋酸洋红染色剂
醋酸洋红染色剂用于给染色体染色，以 便在显微镜下观察。
学习观察细胞分裂的方法和技术
学习使用显微镜观察细胞分裂。
学习制作临时装片的方法和技术 。
学习使用显微镜观察和记录细胞 分裂的过程。
培养实验操作和观察能力
培养实验操作技能，如使用显微镜、 制作临时装片等。
培养对实验结果的分析和解读能力， 如根据观察结果解释有丝分裂的过程 和意义。
培养观察和记录细胞分裂过程的能力 ，如识别各个时期、记录细胞形态等 。
观察植物根尖有丝分裂实验说课(共18张PPT)精选优质 课件
取材、解离、漂洗、染色、制片和显微镜正确使用；
有丝分裂理论知识上升到实际操作
取材、解离、漂洗、染色、制片和显微镜正确使用；
取材问题：多几种实验材料更有说服力；
取材问题：多几种实验材料更有说服力；
单种材料寻找各个时期的细胞。
导入实验 探究不同植物细胞的有丝分裂
2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
制作装片
制作装片
• ??
解离 漂洗 染色 制片
洗色 ?
观察装片
➢ 观察三种材料的装片； ➢ 低倍镜下找视野，换高倍
镜观察细胞形态。
Байду номын сангаас
洋葱：
结果分析
大蒜：
葱：
回答问题：
1、大蒜是最佳实验材料； 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
教学反思
教学重难点
➢ 取材、解离、 漂洗、染色、 制片和显微镜 正确使用；
➢ 识别每个时期 的细胞。
➢ 取材、解离、漂 洗、染色、制片 和显微镜正确使 用；
➢ 甄别出最好的实 验材料。
学情分析
➢ 具备有丝分裂的 理论知识基础；
➢ 具备显微镜使用 的基础；
➢ 具备制作临时装 片的基础；
➢ 缺乏制作有丝分 裂复杂装片的经 验。
探究不同植物细胞的有丝分裂
2016
目录
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教材分析
内容
地位
➢ 复习巩固实验操作技能
➢ 有丝分裂理论知识上升到 实际操作
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探究不同植物细胞的有丝分裂
2016
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析计
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准
程
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备
教材分析
内容
地位
➢ 复习巩固实验操作技能
➢ 有丝分裂理论知识上升到 实际操作
知识
➢ 识别有丝分裂 的不同时期图 象；
➢ 辨别出最好的 实验材料；
教学目标
能力
➢ 制作植物根尖 有丝分裂的临 时装片；
情感
➢ 形成严格操作、 客观观察实验 图象的科学实 验精神。
3、 多极化 趋势还 只是一 种趋势 和方向 ，不是 一种成 熟的国 际关系 格局。 4、 两极格 局虽然 受到多 极化的 冲击， 在当时 仍是国 际关系 格局的 总体的 、基本 的特征 ，因而 多极化 趋势是 两极格 局下的 多极化 趋势。
5、 苏联解 体后， 两极格 局虽然 瓦解， 但多极 化的世 界格局 并没有 最终形 成，直 到今天 ，仍处 于向. 6.这 首 题 画 诗 写景 兼抒情 ，并未 刻意进 行雕琢 ，却能 够于简 淡中见 新奇。 7.山 水 是 这 幅 画的 主要元 素，特 别是江 水，占 据了画 面上大 部分的 篇幅。 8.诗 人 透 过 一 扇小 窗远距 离欣赏 这幅画 作，领 略其表 现的辽 阔万里 之势。 9.颈 联 具 体 写 到苍 茫暮色 中的树 木与浮 云，也 蕴含了 欣赏者 的主观➢ 单种材料寻找各个时期的细胞。
➢ 多种材料，分组合作探究， 寻找每种材料的不同时期细 胞以及寻找最佳实验材料。
实验 中
教学准备
教学准备
龙胆紫溶 液在实验 前一个月 进行配置。
教学过程
导入实验
制作装片
观察装片
结果分析
导入实验
探究问题1：哪种材料是最 佳的实验材料？ 探究问题2：是不是三种材 料都需要洗色？
教学重难点
➢ 取材、解离、 漂洗、染色、 制片和显微镜 正确使用；
➢ 识别每个时期 的细胞。
➢ 取材、解离、漂 洗、染色、制片 和显微镜正确使 用；
➢ 甄别出最好的实 验材料。
学情分析
➢ 具备有丝分裂的 理论知识基础；
➢ 具备显微镜使用 的基础；
➢ 具备制作临时装 片的基础；
➢ 缺乏制作有丝分 裂复杂装片的经 验。
制作装片
• ??
解离 漂洗 染色 制片
洗色 ?
观察装片
➢ 观察三种材料的装片； ➢ 低倍镜下找视野，换高倍
镜观察细胞形态。
洋葱：
结果分析
大蒜：
葱：
回答问题：
1、大蒜是最佳实验材料； 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
教学反思
1.怀古思今，激发科技报国热情，科 技创新 助推中 华民族 伟大复 兴的梦 想早日 实现 2、 欧共体 形成、 日本成 为经济 大国、 不结盟 运动兴 起和中 国的振 兴，这 些共同 构成了 世界的 多极化 趋势。
探究不同植物细胞的有丝分裂
2016
目录
教
教
材
学
分
析
学
情
反
教
思
分设
教
学
析计
学
过
理
准
程
念
备
教材分析
内容
地位
➢ 复习巩固实验操作技能
➢ 有丝分裂理论知识上升到 实际操作
知识
➢ 识别有丝分裂 的不同时期图 象；
➢ 辨别出最好的 实验材料；
教学目标
能力
➢ 制作植物根尖 有丝分裂的临 时装片；
情感
➢ 形成严格操作、 客观观察实验 图象的科学实 验精神。
3、 多极化 趋势还 只是一 种趋势 和方向 ，不是 一种成 熟的国 际关系 格局。 4、 两极格 局虽然 受到多 极化的 冲击， 在当时 仍是国 际关系 格局的 总体的 、基本 的特征 ，因而 多极化 趋势是 两极格 局下的 多极化 趋势。
5、 苏联解 体后， 两极格 局虽然 瓦解， 但多极 化的世 界格局 并没有 最终形 成，直 到今天 ，仍处 于向. 6.这 首 题 画 诗 写景 兼抒情 ，并未 刻意进 行雕琢 ，却能 够于简 淡中见 新奇。 7.山 水 是 这 幅 画的 主要元 素，特 别是江 水，占 据了画 面上大 部分的 篇幅。 8.诗 人 透 过 一 扇小 窗远距 离欣赏 这幅画 作，领 略其表 现的辽 阔万里 之势。 9.颈 联 具 体 写 到苍 茫暮色 中的树 木与浮 云，也 蕴含了 欣赏者 的主观➢ 单种材料寻找各个时期的细胞。
➢ 多种材料，分组合作探究， 寻找每种材料的不同时期细 胞以及寻找最佳实验材料。
实验 中
教学准备
教学准备
龙胆紫溶 液在实验 前一个月 进行配置。
教学过程
导入实验
制作装片
观察装片
结果分析
导入实验
探究问题1：哪种材料是最 佳的实验材料？ 探究问题2：是不是三种材 料都需要洗色？
教学重难点
➢ 取材、解离、 漂洗、染色、 制片和显微镜 正确使用；
➢ 识别每个时期 的细胞。
➢ 取材、解离、漂 洗、染色、制片 和显微镜正确使 用；
➢ 甄别出最好的实 验材料。
学情分析
➢ 具备有丝分裂的 理论知识基础；
➢ 具备显微镜使用 的基础；
➢ 具备制作临时装 片的基础；
➢ 缺乏制作有丝分 裂复杂装片的经 验。
制作装片
• ??
解离 漂洗 染色 制片
洗色 ?
观察装片
➢ 观察三种材料的装片； ➢ 低倍镜下找视野，换高倍
镜观察细胞形态。
洋葱：
结果分析
大蒜：
葱：
回答问题：
1、大蒜是最佳实验材料； 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
教学反思
1.怀古思今，激发科技报国热情，科 技创新 助推中 华民族 伟大复 兴的梦 想早日 实现 2、 欧共体 形成、 日本成 为经济 大国、 不结盟 运动兴 起和中 国的振 兴，这 些共同 构成了 世界的 多极化 趋势。