新材料作文“站在高处看世界”导写

新材料作文“站在高处看世界”导写

高考作文

2014-06-19 0907

“站在高处看世界”新材料作文导写

统观近年年全国高考语文试卷，高考作文题呈现出材料作文和命题作文并重的局面。新材料作文的训练仍然是复习备考的重点，新材料作文到底新在何处？又应该如何具体的操作呢？现在结合‚站在高处看世界‛新材料作文导练，谈一下具体的操作方法。

一、把握新材料作文的特点

示例1：阅读下面的材料，根据要求作文。

一位雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，一个小男孩好奇地站在一旁看他。

雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴──一个可爱的小女孩出现在面前。

小男孩万分惊讶地问雕刻家：‚你怎么知道她藏在里面的呢？‛

雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：‚石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。‛

请以‚雕刻心中的天使‛为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选，所写内容必须在话题范围之内。

示例2：阅读下面的材料，根据要求作文。

《相声百年经典》一书中，记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战秦琼》时，他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯，左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不称叹，你又有何感受？

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

[写作提示] 这是一道新材料作文题，材料作文审题是关键。阅读这则材料，从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住‚细节‛二字，可以得出‚细节决定成败‛的哲理；二是抓住‚请教‛二字，可以

得出‚要虚心求教‛的观点；三是体味侯宝林先生探究问题的特点，得出‚要有认真的态度，要学会做人，学会做事‛的作文立意。

通过对比，我们不难发现新材料作文与话题作文的异同。

相同点：都提供了材料，都是‚三自‛作文（自主立意，自定文体，自拟标题）。

不同点：第一，审题难度不同。话题作文给考生提供了一个话题，也就限定了一个范围，指明了写作的方向；而新材料作文没有提供范围和落脚点，要求考生全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文，难度显然增大。

第二，审题方向不同。话题作文关键是审话题，作文立意与材料关系不大紧密，材料只是提供一个例子，帮助考生打开思路，材料可用可不用。而新材料作文关键是审材料，作文立意与材料紧密相关，它是立意的基础。

概括新材料作文的三个特点：

1.开放性。只给材料，不给话题，考生发挥的空间更大了。

2.多向性。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，考生选择立意的角度多了。

3.自主性。自主确定立意，确定文体，确定标题（与话题作文相似）。

二、抓住两个关键，攻破新材料作文

我认为应根据它‚全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文‛的要求，逐步去破解。这当中关键要抓住两个问题。

第一步，全面理解材料。

材料是立意构思的基础，材料是审题的第一出发点，材料是作文符合题意的终极范围。我们不仅要理解材料，还要分析材料，整体把握材料。这样才会深刻全面。

下面以《失街亭》为例，说一下分析材料相关的几个问题。

①理清对象。明确材料包含几个对象。马谡、孔明、王平、司马懿。

②分析表现。从材料我们可以看到各个对象的表现是怎么样。马谡狂妄自大，脱离实际，言过其实，违反军纪又勇于承担责任；孔明深谋远虑却用人不当，军纪严明、奖罚分明却有情有义；王平劝告马谡，及时汇报军情，有勇有谋；司马懿围山断水，知己知彼。

③辨清关系。材料里面人与物之间存在怎样的关系，比如正反关系、主次关系、主观与客观、现象与本质的关系。

④分清主次。哪个人或物可以成为写作的切入点。从失街亭的原因推究，马谡是故事的主角。

弄清这几个问题，第一步的任务就完成了。

第二步，选择一个侧面、一个角度构思作文。

一个正方体有六个面，都可以分别认作是侧面；同理，一个事物、一篇文章的内容形式也表现为多个侧面。就一篇文章的内容表现来说，可含有多个侧面。如大家所熟悉的故事《东郭先生》，按思想意义来分，有揭露狼凶残本性的一面，有批评东郭先生糊涂受骗的一面，也有赞扬农民聪明机智的一面。只要把材料的内容全面理解了，选向的问题就不难了。

角度就是‚看事情的出发点‛。对同一个事情，从不同的当事人的角度去看，会有不同的发现。每个角度都是平等关系。关键在于不论从哪个角度写，都要扣住原材料的主题或部分主题。

新材料作文，它考查的不仅是写作能力，而且是阅读能力。写好作文，首先要读通材料，读懂材料，才能切题写作。这给阅读教学提出了更高的要求。所以我们应该以阅读促写作，培养学生的多元思维。

这样的训练可以贯穿在我们的阅读教学中。此外，我们还可以通过读新闻、评新闻来加强多元思维的训练。

三、‚站在高处看世界‛写作训练

阅读下面的文字，按要求作文。

面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当看见一轮红日冉冉升起的时候，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光，发奋进取；当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来，傲立山巅时，我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……

你对生活有什么感悟吗？请就自己的经历及感悟，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

[写作提示] 这是一道新材料作文试题，在材料中，给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理，要求考生‚就自己的经历及感悟‛自选角度，写一篇作文。近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活，贴近自己的生活经历，写出有真情实感的作文，这一道作文试题，就很好地体现了这种命题导向。‚就自己的经历及感悟‛作文，就要求考生必须写自己的亲身经历，写自己的真实感悟，而不能以写他人为主，不能天南海北、古今中外地泛泛而