中小学国学教育解决方案

中华优秀传统文化中小学国学教育解决方案

育人危机

当前现状

抗压能力弱

信仰危机

美丑不分

道德诡辩

崇洋媚外

数典忘祖

国家政策推动国学发展

◆2014年教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，《纲要》指出要分学段有序推进中华优秀传统文化教育。

◆十八大政府工作报告：教育的根本任务是立德树人。

◆2017年1月，两办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的

意见》，明确了学校传统文化教育的重要担当。

◆十九大政府工作报告：落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

◆抛弃传统，丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。

古诗文的比重大概增加到百分之四十五以上。中华传统优秀文化国学经典，必须走进课堂、必须落实在教材里头、必须体现在考试中。

语文教材大换血！

45% ！得语文者得天下，

得国学者得语文！

国学全面快速纳入中高考考试重点！

中、高考的变革

➢增加古诗文：

➢小学129篇，占比30%

➢初中132篇，占比52%

考式中的国学

课程资源

课程缺乏体系化；内容脱离生活，枯燥乏味；教师备课资源不足

专任教师亟待培训

缺乏系统化的培训，导致传统文化课成

了语文课；培训不够体系，缺乏专业

主题环境急需构建

缺乏必备的场馆和环境，传统文化教育

很难开展

需家校共育

家长认识不足，以学校教育推动亲子教

育，进而推动良好家风的形成，但是仍

属空白

需求背景

我没学过,太难了！

教什么！

教学目标该如何设定？

教学流程如何设计？

资源不好找啊！

怕太枯燥，学生不喜欢！

传统文化进校园“三件事”

师资培养

课程建设

校园文化

课堂：数字化教学软件、国学资源库、教材套装课外：国学学习云平台

国学智慧教师系统培训

国学智慧教室

传统文化特色主题校园

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传统文化进校园整体解决方案

解决方案的构建逻辑

“1+5”整体解决方案

教材教辅

覆盖《弟子规》、《三字经》、《论语》等13门课程的立体教材，由中华书局、国家行政学院出版，准确性、权威性毋庸置疑；教材可扫描二维码，实现家校共育；中英对照、附毛笔字体

师资培训

线上+线下双线操作，确保培训持续化、常态化；集合“道、术器”三段式培训模式，确保为学校培养集国学底蕴+教学实践+教学技能的复合型人才

国学云课程

网络状态或无网状态均能实现备课、教学；海量备课资源，一键获取，备课无忧；共享优质教学录课，实现教学技能同步提升

国学场馆

国学教室、书法教室、易经体验室等特色场馆，古风古韵、古色古香，为学生学习传统文化营造一个道场

主题校园

从艺术学、实用性角度显性展现学校的办学理念，让学生亲身感受传统文化的魅力，实现以境化人的目的

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4

3

5

1数字化

课程软件

内容精炼艺术精美技术精妙

美化心灵

精学

教师易教，学生易学平台易维护

易学

教师快速优质备课教师快速高效上课学生快速消化获得

快学

贴近生活、互动性强

庄谐并顾、雅俗共赏

动漫风格，易于接受

乐学

认知目标

熟读并背诵经典原文，正确理解原文的含义。

情感目标

培养对中华传统文化的深厚情感。

思维目标

学习古人的智慧，养成正确的思维模式。

行为目标

将传统文化经典与个人修养相结合，知行合一、言行一致。

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4信念目标

树立坚定的中华传统文化信仰，让中华文化成为孩子的基因。

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“精易快乐”设计理念五维学习目标

课程特色

语言的构建和运用思维的发展和提升品格的涵养与塑造审美的鉴赏和构造文化的传承与理解

国学经典与德育、大语文的结合

五大素养

课程特色--融合大语文

五个一

“一百个成语”“一百个故事”“一百首诗歌”

“一部国学经典”“一百个字源”

云端共享

云课堂

专为教师教学设计的，内含《弟子规》、《三字经》、《论语》等多门软件，点击课程即可按步骤进行授课

数字资源鉴赏

海量的数字化教学资源，国乐欣赏、国学音频、国学

动画、诵读视频、等一键抓取，备课无忧

资源中心

内含海量PPT 课件，可下载、编辑转化为自己的个性化课件；教师上传PPT 课件上传至云端，进行分享

教师学苑

教师学苑是针对新教师没有教学范式参考而设立的，

旨在帮助教师共享到优质的教学录课。是教师互动、

沟通的平台，也是教师提升教学技能的重要助手

云课程功能

国学教室

国学教室功能及装备

➢诵读国学经典

➢练习书法国画

➢欣赏国乐民乐

➢体悟棋艺茶艺

传统文化主题校园

☐主题式包装

在校园内布局《大学》、《论语》等主要国学经典，

营造一个人人学传统文化的氛围。

☐360°全覆盖

采取“全覆盖”的方式对校园进行布置，包括校园

大门、校园文化墙、办公楼、走廊等区域。

☐创新设计理念

校园文化墙建设、知识长廊、诗词长廊、《大学》

智慧园、《论语》智慧园等区域的提升与改造。