七年级语文端午日PPT优秀课件

理。接触新文学后，他于1923年
寻至北京，欲入大学而不成，
窘困中开始用“休芸芸”这一笔
名进行创作。至三十年代起他开
始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，
如《边城》、《长河》等。他以“乡下人”的主体视角审
视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程
中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大
古代，民间在该日有登高的风俗，所 以重阳节又叫“登高节”。 还有吃 “重阳糕”的习俗。 重阳节还要赏菊 饮菊花酒，起源于陶渊明。 重阳节插 茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。 古人认为在重阳节这一天插茱萸可以 避难消灾； 重阳节除了佩带茱萸，也 插菊花。
清 明 节
清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七 月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节， 都与祭祀鬼神有关。清明原为二十四节气之一， 日期一般是阳历四月五日开始，民间多将清明 节前十五日均算为节。
屈原已死三千年，招魂野祭五月前。 龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。 端午节
说说自己家乡端午的习俗
赛龙舟 包粽子 喝雄黄 插艾蒿
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣，遭到贵族的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出 都城。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》《天问》《九歌》等不朽诗篇， 独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国 被侵略，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。传说 屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只， 在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，丢进 江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体了。人们见后纷纷仿效。 一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。 后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后， 在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱 国诗人屈原。
同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前。
中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华 民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成 过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过 程。从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到 古代人民社会生活的精彩画面。
船和船的竞赛，人和鸭的竞赛，直到 天明方能完事。
再读课文，思考:
1、“莫不穿了新衣”、“莫不倒锁了门”、 “莫不在税关前看热闹”，文章开篇一连用 了三个“莫不”，有什么作用？
表现了全茶峒人都去观看的热闹场面， 也表明赛龙舟是全茶峒人的庆祝活动。
2、 作者是从哪些方面来写龙舟 比赛的精彩场面的。
桨手、带头的、锣手、鼓手 的外貌和动作
众人划桨开大船
(付笛生)
同舟嘛共济海让路,
号子嘛一喊,浪靠边
百舸嘛争流,千帆进,
波涛在后,岸在前
一根筷子呀,轻轻被折断
十双筷子牢牢抱成团
一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连
一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天, 声震天
传统节日
春节 清明节 中秋节
元宵节 端午节 重阳节
说说以下诗句所反映的分别是我国哪些 传统节日？
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
春
节
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处去？牧童遥指杏花村。 清明节
去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。
元宵节
我国有哪些传统节日？
正月十五为元宵节，也叫 “灯节”。陕西的元宵灯 节继承了古老 的传统，
古风盎然，十分热闹。灯 节一般从正月初五开始， 一直持续到正月十七或二 十。十五达到高潮。主要 活动是送灯、吃元宵、放 烟火、耍社火等。
农历九月初九，二九相重，称为"重九 "。又因为在我国古代，六为阴数，九 是阳数，因此，重九就叫"重阳"。
5、 除了正面描写船手们，
作者还从什么方面突出这龙舟 赛的紧张与激烈？
“鼓声如雷鸣，加上两岸人呐 喊助威，便使人想起小说故事上 梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种
情形。”（侧面烘托）
正 桨 手： 持 划
面 描
带头的： 缠裹 拿 挥动 指挥
热烈
写 锣鼓手： 敲打 调理
欢腾
侧 面
联想
梁红玉老鹳河水战 时擂鼓的种种情形
端午日
沈从文
教学目标：
1、了解民俗文化的丰富内涵， 感受乡土文化的独特魅力。
2 、培养阅读理解以及联想像的 能力。
3 、欣赏品味精彩的场面描写。
沈从文
沈从文的《边城》
1902-1988，京派小说代表人
物，原名沈岳焕，荒僻神秘的湘
西凤凰县Baidu Nhomakorabea有苗汉土家
族的血统。１４岁高小毕业后入
伍，看尽人世黑暗而产生厌恶心
一根筷子呀,轻轻被折断
十双筷子牢牢抱成团
一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连
大丰富了现代小说的表现范围。
你认识吗？
zhàn
dòng shù
jiǎng
蘸. 酒 茶峒. 戍. 军 桨. 手
tiáo
léi
guàn qiú
调. 理 擂. 鼓 老鹳. 河 泅. 水
初读课文
请同学们用自己喜欢的方式朗读课文。 要求：
1、遇到不会读的字自己查工具书；
2、从文中找出一句话，概括一下在端午节 这一天茶峒人民举行了哪些活动？
3、分别找出这些人最具表现力的动作？
桨手—— 持、划
带头的—— 缠裹 拿 挥动 指挥
锣鼓手—— 敲打 调理
外貌与动作的描写，活画出 了桨手、带头的、锣鼓手各自 的特征，表现出比赛场面的紧 张、激烈，突出了奋力争先的 拼搏精神。
4、龙舟赛既然是如此的紧张激烈， 那获胜者的奖品一定是非常丰厚的 啦，是不是？所谓的“重奖之下必 有勇夫”。那获胜的船手们的奖励 是什么？
紧张
烘
托 观众 呐喊助威
激烈
团结合作 奋力拼搏
小结：
作者凭着对湘西端午风俗的细致观 察和深切感受，描写了龙舟竞渡和 追鸭子的欢快场面，展现了茶峒人 同庆端午的淳朴民风，表现了奋发 向上、合作争先的民族精神！
众人划桨开大船
(付笛生)
同舟嘛共济海让路,
号子嘛一喊,浪靠边
百舸嘛争流,千帆进,
波涛在后,岸在前