【新教材】统编版高中语文中国人民站起来了PPT名师课件1
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《 中国人民站起来了》课件(34张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元
★学习目标
1.了解开幕词的有关知识，把握本文内容，梳理行文思路； 2.体会“中国人民站起来了”的深刻含意，领略富有时代特征的语言和 创作风格； 3.认识建立新中国的困难与艰辛，理解中国革命取得胜利的历史意义， 感受中国人民当家作主的自豪之情。
★新 课 导入
➢在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。 ➢东方不亮西方亮，黑了南方有北方。 ➢星星之火，可以燎原。
开幕词通常由标题、称谓及正文三部分组成。
1、标题通常有三种写法：一是用会议名称作 标题；二是前边再加上领导人姓名；三是用 提示内容中心或主旨的标题，在后面通常加 上副标题。
2、称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常用 “同志们”、 “朋友们”、“各位代表”等。
3、正文一般包括开头、主体和结尾。 开头写宣布开幕之类的话。结尾，一般都是“祝大会圆满成功”之类。
主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况；会议 召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程 及要求；会议的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议 的性质，郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的 情况如议程等，要概括说明，点到为止；行文则要明快、流畅，评议 要坚定有力，充满热情。
1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和 国最高领导人，是中国第一任主席。他对马克思 列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党 的理论贡献被称为毛泽东思想。主要著作有《矛 盾论》《实践论》《论持久战》。人们尊称他为 “毛主席”。
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时 代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
其实，这中间也曾有过屈辱的时刻
屈辱的历史从1840年鸦片战争到新中国成立以前，西方列强 强迫中国签订了1000多个不平等条约，仅战争赔款就从中国 掠走白银13亿两以上，还霸占了中国国土150多万平方千米。
人教统编版《中国人民站起来了》教学精品课件1
人教统编版《中国人民站起来》教学精品课件1一、教学内容本节课，我们将在人教统编版《中国人民站起来》这一章节中深入学习。
详细内容主要包括：新中国成立背景、新中国成立历史意义、以及新中国成立后政治、经济、文化等方面变革。
二、教学目标1. 让学生解新中国成立背景，认识到新中国成立历史必然性。
2. 使学生理解新中国成立历史意义，增强国家认同感。
3. 培养学生分析问题、解决问题能力，提高学生思辨能力和历史素养。
三、教学难点与重点难点：新中国成立历史意义及其在政治、经济、文化等方面具体表现。
重点：新中国成立过程及其历史必然性。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示新中国成立历史图片，激发学生兴趣，引入新课。
2. 新课导入：回顾上一节课内容，引导学生思考新中国成立历史必然性。
3. 新中国成立背景讲解：讲解解放战争胜利、国民党政府垮台等背景，让学生解新中国成立历史背景。
4. 新中国成立过程阐述：详细阐述新中国成立过程，包括中国人民政治协商会议召开、毛泽东主席宣告新中国成立等。
5. 新中国成立历史意义分析：从政治、经济、文化等方面分析新中国成立历史意义。
6. 实践情景引入：让学生设想自己是新中国成立时期一名记者，采访当时人民，解他们对新中国期望和祝福。
7. 例题讲解：结合教材，讲解一道关于新中国成立历史意义例题。
8. 随堂练习：让学生完成教材中相关练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 新中国成立背景解放战争胜利国民党政府垮台2. 新中国成立过程中国人民政治协商会议毛泽东主席宣告新中国成立3. 新中国成立历史意义政治经济文化七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，谈谈你对新中国成立历史意义理解。
2. 答案：要求学生从政治、经济、文化等方面进行阐述，表达对新中国认同和祝福。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，深入解新中国成立后历史发展，提高历史素养。
《中国人民站起来了》ppt课件
中国革命传统作品研习单元解读
伟大复兴 革命文化 社会主义先进文化
第一段
内容
解读
一百年来，中国共产党领导全国人民不断朝着中华民族 伟大复兴的目标挺进。在这一光辉历程中，逐渐形成的内 涵丰厚的革命文化和社会主义先进文化，成为中华民族不 断奋进的精神力量。
人文主题目标：了解 中华民族伟大复兴的 光辉历程；把握“革 命文化”及“社会主 义先进文化。
课前准备
01 语 文 课 本
03
导学案
02
双色笔
04
默写本
准备好的同学大声朗读单元提示、课文、学习提示
中华民族伟大复兴
《中国人民站起来了》
1.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 质朴超过文采就会粗野鄙俗，文采超过朴实就会显得浮夸。文采和质朴两者兼备，这样以后是 君子。 2.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。 好比堆土成山，只差一筐土没有成功，停下来，是我自己停下来的。 3.克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。 约束自我，使言行归复于先王之礼就是仁。一旦这样做了，天下就会称许你是仁人。 4.《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。 学《诗》可以激发人的感情，可以观察政治的得失、风俗的盛衰，可以提高人际交往能力，可 以讽刺时政。近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；还可以认识一些鸟兽草木的名字。 5.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？ 读书人不可以不志向远大，意志坚强，因为他担当的责任重大，而且路程遥远。把实现‘仁’ 的理想看作自己的使命，不也很重大吗？ 6.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。 君子，饮食不要求饱足，居住不要求舒适，在做事上勤勉不懈，在说话时小心谨慎，接近有道 之人去匡正自己。
1《中国人民站起来了》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册
来
了
结束语
（12—16）纪念人民英雄 祝贺革命的胜利、国家的成立、大会的召开
三者关联
1.回顾过去：论证了革 命胜利的历史必然性
2.立足当下，对国家的 发展大计做出规划
3.展望未来，描绘了中 华民族振兴的壮丽蓝图
因果关系： 因为有革命胜利，所 以才有新中国的独立。
条件和结果关系： 只有现在做好规划，未 来才可能实现壮丽蓝图。
3.领略文章富有时代特征的表达艺术，感受文章的独特魅力。 把握政论文、革命回忆录、新闻（消息、人物通讯）等不同体式 作品的风格特点，学习其写作技巧，不断丰富自己的语言表达。
4.学习作品对于材料的巧妙运用，通过大量阅读以及对生活的 观察，积累有用的材料服务于日常口语和书面表达的需要。
1.一篇开幕词：《中国人民站起来了》 该文立足于改天换地的伟大时刻，论证了革命胜利的历史必然性，对国家的发展大
活动二
了解历史背景
活动三
品味语言 感受“站起”之豪情
自由诵读
放声诵读全文
注意体会字里行间洋溢的 人民当家作主的自豪之情；
注意思考：
文中哪些句子、词汇特别 能够传达这种自豪之情，应 该怎么读比较好？
语言颇具感染力
1、善用明显具有情感倾向的词语 ①“全国人民所渴望的政治协商会开幕了”
——表明成功召开这次会议是民之所向。 ②“英勇的世界上少有的中国人民解放军”
——“唯一”强调那次会议的收获仅是“给了人民以深刻的教育” 而已，并没有其他任何益处；“决无”强调没有丝毫妥协的余地。 ③“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的。”
——强调彻底摒弃了原来旧的基础，另起炉灶。
④在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将 每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要 松懈自己的警惕性。“必然”“毫无疑义”，表达出对敌人的警惕，也展示 了新中国领导人的 ——“必然、毫无疑义”给予斩钉截铁的判断，没有丝毫的含糊，展 示了政治远见；“务必”强调一定要保持清醒的头脑，绝对不能麻痹 大意。 ⑤我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平 自由的国家和人民团结在一起。 ——“牢牢”强调“人民民主专政的国家制度”这一有力武器，不能 有丝毫地放松；“必须”强调“和一切爱好和平自由的国家和人民团 结在一起”是毋庸置疑的。 ⑥中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 ——“必将”显示了高度的自信心，“稳步”强调前行的过程不会出 现大的起伏、波动。
1《中国人民站起来了》(课件)—高中语文统编版选择性必修上册
这一段 中还出 现了什 么概念？
问题
“中国人从此站立起来了”这一宣告 有何深刻含义？
人类不仅是一个生物学的概念，也是一个精神 文化的概念，散布于各个地区的民族，创造出自己 的文明，又在文明的交互中出现了合作与冲突，在 近代史的画卷中，不同民族间发生了太多的征战， 剥削和掠夺，我们国家所经历的浩劫就是其中的一 幅图景。
各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的
向比较。 文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将
再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们
的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友
遍于全世界。
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的 工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一 的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢 的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被 外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多 年以来，我们的先人以不屈不提的斗争反对内外压迫者，从 来没有停正过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生 所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成 他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民 解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共 和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界 各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的 文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将 再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们 的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友 遍于全世界。
“立”的表现力尤其值得我们关注，毛泽东同志选用了双 音节词“站立”，既突出了这勇敢坚持的姿态，也兼顾了演 讲情境所需要的晓畅明晰。
高中语文统编版选择性必修上册1《中国人民站起来了》(共50张ppt)
• 在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每 日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松 懈自己的警惕性。
• 我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内 外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在 国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起。
政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治
• 在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每 日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松 懈自己的警惕性。
• 我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内 外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在 国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起。
• 与会人员：六百多位代表，代表全中国所有的民主党派、人民 团体、解放军、各地区，各民族和国外华侨
• 宗旨：全国人民大团结
• 任务：制定中华人民共和国中央人民政府组织法、制定中国人 民政治协商会议的共同纲领...国旗和国徽...
•
规范性
•
感染力
语言情感洋溢
• 根据刚才的分出的层次，说一说毛泽东的情感是如何变 化的。
开幕词
• 开幕词是在重要会议或重大活动开始时,会议主持人或主要领导 人讲话所用的文稿。
• 开幕词通常要阐明会议或活动的与会人员、宗旨、任务等，起 着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进 行,保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。
根据刚才的概括迅速找出会议的与会人员、宗旨和任务：
• 痛惜、愤怒——自豪、沉着——坚定、期待
语言情感洋溢
• 这篇开幕词是如何在理性严谨的基础上做到情感洋溢的？ • 试分析其语言表达上的特色。
《中国人民站起来了》PPT课件
4 新时代
脱贫攻坚战
目标：消除绝对贫困，实现共同富裕
政策措施：精准扶贫、产业扶贫、教育扶贫 等 成果：贫困人口大幅减少，贫困地区面貌明 显改善 意义：为全面建成小康社会奠定坚实基础， 为实现中华民族伟大复兴提供有力保障
科技进步
5G技术：高速、 低延迟、大容 量，推动万物 互联
01
生物科技：基因 编辑、生物制药 等技术，提高人 类健康水平
教育体制改革： 推进教育体制改 革，提高教育质 量
科技体制改革： 加强科技创新， 推动科技进步
经济特区建设
1
深圳经济特区： 1980年设立，是中 国第一个经济特区
3
汕头经济特区： 1981年设立，是中 国第三个经济特区
5
海南经济特区： 1988年设立，是中 国第五个经济特区
珠海经济特区： 1980年设立，是中 国第二个经济特区
03
工业发展：大力发展重工业，提高国家工业实力
04
基础设施建设：加强基础设施建设，提高人民生活水平
3 改革开放
改革开放政策
经济体制改革： 打破计划经济体 制，实行社会主 义市场经济体制
政治体制改革： 加强民主法制建 设，推进政治体 制改革
文化体制改革： 加强文化软实力 建设，推动文化 产业发展
社会体制改革： 完善社会保障体 系学习、自然语言 处理等技术，助 力各行各业发展
04
新能源：太阳能、 风能、电动汽车 等，推动绿色低 碳发展
国际地位提升
经济实力：中国 经济持续增长， 成为世界第二大
经济体
科技进步：中国 在科技领域取得 一系列突破，如 5G、人工智能等
国际影响力：中 国积极参与国际 事务，推动全球
治理体系改革
统编版高中语文选择性必修上册《中国人民站起来了》教学PPT课件
(3)会议的内容(任务)： 制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人 民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议共同纲领； 选举中国人民政治协商会议全国委员会；选举中华人民共和国中央人民 政府委员会；制定中华人民共和国国旗和国徽；决定中华人民共和国国 都所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。
4.文化渗透
帝国主义列强在对中国实行军事侵略、政治控制、经济掠夺的同时，还对 中国进行文化渗透，其目的是宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精 神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心，并为其侵略中国制造舆论。
我们再来看看封建主义。
我们学过哪些鲁迅关于封建主义的课文？ 《孔乙己》《祥林嫂》 1. 封建土地所有制：这是封建社会的根本剥削制度，是地主阶级剥削农民 的基础，残酷剥削农民，扼杀其生产力，使其陷于贫困和苦难之中。 2. 宗法专制制度：在封建社会中，地主阶级通过掌握政治权力，父族实行 专制统治，以维护其地位和利益。 3. 等级制度：贵族、士人、平民和奴隶等。这种等级制度限制了人们的自 由和发展，使得社会进步受到阻碍。 4. 妇女地位：在封建社会中，妇女的地位非常低下，她们被视为男性的财 产和附属品，受到歧视和压迫。 5. 文化压迫：封建社会中压制其他文化和思想，限制了人们的思想自由。
结尾部分。提出会议任务、要求和希望。 结束语：开幕词的结束语要简短、有力，并要有号召性和鼓动性。 一般是“预祝大会圆满成功”。
初读课文，提取信息并填写，了解会议基本情况。 (1)与会的人员： 共产党、各民主党派，人民团体，人民解放军，各地
区，各民族和国外华侨。 (2)召开的背景： 取得了解放战争的基本胜利，中华人民共和国即将成立。
资料下载：/ziliao/
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4.文化渗透
帝国主义列强在对中国实行军事侵略、政治控制、经济掠夺的同时，还对 中国进行文化渗透，其目的是宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精 神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心，并为其侵略中国制造舆论。
我们再来看看封建主义。
我们学过哪些鲁迅关于封建主义的课文？ 《孔乙己》《祥林嫂》 1. 封建土地所有制：这是封建社会的根本剥削制度，是地主阶级剥削农民 的基础，残酷剥削农民，扼杀其生产力，使其陷于贫困和苦难之中。 2. 宗法专制制度：在封建社会中，地主阶级通过掌握政治权力，父族实行 专制统治，以维护其地位和利益。 3. 等级制度：贵族、士人、平民和奴隶等。这种等级制度限制了人们的自 由和发展，使得社会进步受到阻碍。 4. 妇女地位：在封建社会中，妇女的地位非常低下，她们被视为男性的财 产和附属品，受到歧视和压迫。 5. 文化压迫：封建社会中压制其他文化和思想，限制了人们的思想自由。
结尾部分。提出会议任务、要求和希望。 结束语：开幕词的结束语要简短、有力，并要有号召性和鼓动性。 一般是“预祝大会圆满成功”。
初读课文，提取信息并填写，了解会议基本情况。 (1)与会的人员： 共产党、各民主党派，人民团体，人民解放军，各地
区，各民族和国外华侨。 (2)召开的背景： 取得了解放战争的基本胜利，中华人民共和国即将成立。
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统编版中国人民站起来了PPT精美课件1
及保障胜利果实和加快建设的方法及作用，并表明必然胜利的决心和信心。 • 第四部分（第 13—16 自然段）：用充满感情的四句话表达对人民英雄的
敬意和赞扬，对中国人民从此站起来了的自豪和自强，以及对本次会议必 将圆满成功的喜悦。
会议的性质、背景、职权、目的和意义
中
高
国 人
揭示了“中国人民站起来了”的内涵和意义
第 4 自然段:通过回顾三年前与国民党召开过的一次不成功的政治协商会议 的背景， 说明了本次会议名称的由来， 证明只有打倒了国民党反动政府， 推翻了帝国主义在中国的统治，才能召开真正意义上的政治协商会议。
• 第 5 自然段: 在上一段的基础上， 再一次重申了本次会议的性质， 并指出了会议的职权以及会议具体的议程。
• 第 6 自然段: 明确了本次会议的重要意义， 宣告中国人民站起来了！ 作者先是指出中国在近代曾经落伍过， 这种落伍，完全是被外国帝 国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果；接着说明先人们一直为 此进行着不屈不挠的斗争； 再通过中国共产党的最终胜利说明， 只 有团结起来打倒内外压迫者才能翻身解放， 当家做主； 最后，进一 步阐述 “中国人民站起来了”的深刻意义和内涵。
1986 年，人民出版社出版的《毛泽东著作选读》，也收入了这篇开幕词，并在 文章末尾处加了一个说明：根据《毛泽东选集》第五卷刊印。本文原以《中国人民 政协第一届会议上毛主席开幕词》为题，载于 1949 年 9月 22 日的《人民日报》。 然而， 很少有人注意到这个说明。因此， 许多文章至今仍然写道： 在中国人民 政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东向全世界庄严宣布“中国人民站起来了”。
在短短的开幕词中，这层意思，毛泽东还讲过一次，他说： “我们的民族将再也不是 一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
敬意和赞扬，对中国人民从此站起来了的自豪和自强，以及对本次会议必 将圆满成功的喜悦。
会议的性质、背景、职权、目的和意义
中
高
国 人
揭示了“中国人民站起来了”的内涵和意义
第 4 自然段:通过回顾三年前与国民党召开过的一次不成功的政治协商会议 的背景， 说明了本次会议名称的由来， 证明只有打倒了国民党反动政府， 推翻了帝国主义在中国的统治，才能召开真正意义上的政治协商会议。
• 第 5 自然段: 在上一段的基础上， 再一次重申了本次会议的性质， 并指出了会议的职权以及会议具体的议程。
• 第 6 自然段: 明确了本次会议的重要意义， 宣告中国人民站起来了！ 作者先是指出中国在近代曾经落伍过， 这种落伍，完全是被外国帝 国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果；接着说明先人们一直为 此进行着不屈不挠的斗争； 再通过中国共产党的最终胜利说明， 只 有团结起来打倒内外压迫者才能翻身解放， 当家做主； 最后，进一 步阐述 “中国人民站起来了”的深刻意义和内涵。
1986 年，人民出版社出版的《毛泽东著作选读》，也收入了这篇开幕词，并在 文章末尾处加了一个说明：根据《毛泽东选集》第五卷刊印。本文原以《中国人民 政协第一届会议上毛主席开幕词》为题，载于 1949 年 9月 22 日的《人民日报》。 然而， 很少有人注意到这个说明。因此， 许多文章至今仍然写道： 在中国人民 政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东向全世界庄严宣布“中国人民站起来了”。
在短短的开幕词中，这层意思，毛泽东还讲过一次，他说： “我们的民族将再也不是 一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
1《中国人民站起来了》课件统编版高中语文选择性必修上册
02 初读文本，整体感知
背景
性质
代表
议程
意义
请同学们迅速浏览课文，标注自然段，找准关键词，明确 第一届政治协商会议召开的背景、性质、代表、议程、职 权及意义。
背景
性质
中国战胜国民党反动政 府，推翻压在中国人民 头上的三座大山。
代表
全国各民主党派、人民 团体、人民解放军、各 地区各民族和国外华侨。
开幕词
开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人，在会 议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的指点思想、宗旨、重要意 义，向与会者提出开好会议的中心任务和要求。
开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和 议程安排等，集中体现了大会或活动的指点思想，起着定调的作 用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议 或活动的美满成功，有着重要的意义。
03 再读课文，思考探究
请同学们在整体感知文章的基 础上，探究本文的标题为什么 是“中国人民站起来了”？
在世界上，我们的国家和民族从此毅然 站立起来了，不需要再看列强的脸色行 事。广大的人民群众，特别是穷苦的人 民群众，不再受“三座大山”的压迫， 从此可以直起腰杆来做人。
中国的命运已经操在人民自己的手里， 中国就将如太阳升起在东方那样，以自 己的光辉的光焰普照大地，建设起一个 崭新的强盛的名副其实的人民共和国。
第一届政治协商会议是 代表全国人民的会议。
意义
中国人民政治协商会议在当时还不 具备召开普选的全国人民代表大会 的条件下，肩负起执行全国人民代 表大会职权的重任，完成了建立新 中国的历史使命，掀开了新中国历 史的第一页。
制定中国人民政治协商会议的组 织法；制定中华人民共和国中央 人民政府的组织法；制定《中国 人民政治协商会议共同纲领》； 选举中华人民政治协商会议的全 国委员会；选举中华人民共和国 中央人民政府委员会；制定中华 人民共和国的国旗和国徽；以北 平为首都改名为北京；采用公元 纪年。
《中国人民站起来了》课件(共28张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册.ppt
3.阅读开头和结尾，小组讨论以下问题。 （1）毛泽东在开头是如何称呼与会代表的？为什么这样 称呼？为什么不是“同志们”？
开头的称呼语是“诸位代表先生们”。因为这是政治协商 会议，是社会各界包括当时的社会贤达参与的大会。如果 是党内的大会，就是“同志们”这样的称呼了。
（2）仔细阅读结尾部分，可以进行朗读，体会并分析演讲 的结尾具有怎样的特点。
这篇新闻报道和课文表达的都是当家作主人的喜悦与豪 情，不同的是，新闻报道注重描述事件，毛泽东主席的演讲 稿侧重说理和抒情。
课堂小结
这篇演讲词，毛泽东在历史转折的伟大时刻， 回顾过去，论证了革命胜利的历史必然性；立足当 下，对国家的发展大计作出规划；展望未来，描绘 出民族振兴的壮丽蓝图。这让我们回顾历史的时候， 更加为革命前辈的伟大精神所折服。
3.对比阅读《反对党八股》。分析两篇文章语言的不 同，探究其中的原因。
就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任 务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或 者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的， 看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜 吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演 说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任 何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容 的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样， 空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
中国人民站起来了
毛泽东
【研习目标】 1. 简要概括本文围绕“中国人民站起来了”论述的具体
内容，研习文章各部分之间的关联。 2. 研习本文观点鲜明、态度坚决、铿锵有力的语言特点。 3. 研习本文宣告的深刻含义，感受其中蕴含的中国人民
统编版高中语文选择性必修上册1中国人民站起来了课件
修 研
度。
讨
任
务
群
第7页
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新教材•语文 选择性必修•上册
毫不奇怪，毛泽东并不能经常博得众人的爱戴，至少不像周恩来那样——这位高级官
员甘愿立于毛泽东的身影之下；或者不像朱德那样——这位中国共产党军队的总司令坚忍
晨
读 不拔、不拘小节、笑口常开(史沫特莱成功地使他们二人与自己跳舞)。
自
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“我简直不知怎样与毛交谈，”一位与毛泽东和周恩来都打过交道的印尼人说，“与
辟开 复辟 辟． ．
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延 伸 拓 展 任 务 群
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新教材•语文 选择性必修•上册
知识点二 写准字形
晨
sī 撕 毁
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sī 厮 杀
自 学
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任
务
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jué 决 议 jué 抉 择 玉 玦 jué
主 修 研 讨 任 务 群
延 伸 拓 展 任 务 群
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新教材•语文 选择性必修•上册
讨
任 务
河的壮丽，就难以结束一场战斗。
群
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新教材•语文 选择性必修•上册
近代以来，中国的爱国者出国寻求到了使苦难中国获得新生的手段了吗？毛泽东从欧
洲借来的不是机器、宗教或自有制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对
晨
读 症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
自
学
帝王？他教会中国三代人去公然蔑视束缚中国人民两千年之久的禁条和权威，然而，
延 伸
②我国航天科学家负责__制__定____的宇宙探月发展规划草案，提出了“三步走”的设
(新教材)高中语文《中国人民站起来了》PPT实用课件统编版1
贰
以第四段为例，赏析本篇演讲词： ①观点鲜明，不容置疑。文章运用了大量的判断句。 ②态度坚决，铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。 ③运用排比的修辞手法，让文章充满气势。
2.毛泽东在讲话中认为 新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
1.结合文章内容概括回答今天政治协商会议召开的基础是什么？
（1）我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
（2）战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻， 并使自己转入反攻和进攻。
（3）中国人民的大多数已经获得了解放。
（4）全国人民团结起来，援助人民解放军， 反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。
久战》《新民主主义论》等。诗词:《七律·长征》《沁园春·长沙》
《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子·重阳》
《水调歌头·重上井冈山》等。
写作背景
1949年初,三大战役胜利结束,党和人民在全国取得胜利已成定局。 但国民党反动政府负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的经营后 断然拒绝签订北京和谈形成的《国内和平协定》。1949 年4月21 日,毛主席和朱总司令发布“向全国进军”的命令,中国人民解放军 于21日凌晨发动渡江战役,24日解放南京。此后解放军以秋风扫落 叶之势进军全国,到9月份已经解放全国大部。在这个背景下,召开 新的政治协商会议,建立新中国成为全国各族人民和各民主党派、
第一单元导读
《中国人民站起来了》 1.阅读课文，梳理作者讲了哪些内容？ 2.中国人民政治协商会议第一届全体会议 为中华人民共和国的成立解决了哪些重大问题？ 3.毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
《长征胜利万岁》 文章记述了哪几件事？表达了怎样的思想感情？
《大战中的插曲》 1.理清行文线索，聂荣臻救助美穗子并致信日本官兵， 他的深刻用意是什么？ 2.美穗子事件对于促进中日友好有何重大影响？
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3、以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议， 那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道是不 能解决有利于人民的任何任务的， 那次会议已在人民的心中留下了不可磨灭的印象， 会议被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了。 错，第四段第二句
1.结合文章内容概括回答 今天政治协商会议召开的基础是什么？
2.毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
（动。
（2）必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起， 使我们的斗争不致于处于孤立地位。
（3）做好经济建设 （4）做好文化建设 （5）做好国防建设
壹
文章内容的梳理： （1-4）回顾历史——论证革命胜利的历史必然性 （5-6）立足当下——指明当前面临的问题及斗争的策略 （7-16）展望未来——描绘民族振兴的壮丽蓝图
久战》《新民主主义论》等。诗词:《七律·长征》《沁园春·长沙》
《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子·重阳》
《水调歌头·重上井冈山》等。
写作背景
1949年初,三大战役胜利结束,党和人民在全国取得胜利已成定局。 但国民党反动政府负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的经营后 断然拒绝签订北京和谈形成的《国内和平协定》。1949 年4月21 日,毛主席和朱总司令发布“向全国进军”的命令,中国人民解放军 于21日凌晨发动渡江战役,24日解放南京。此后解放军以秋风扫落 叶之势进军全国,到9月份已经解放全国大部。在这个背景下,召开 新的政治协商会议,建立新中国成为全国各族人民和各民主党派、
近一个世纪以来， 中国共产党领导全国人民不断朝着中华民族伟大复兴的目标挺进。 在这一光辉历程中，逐渐形成的内涵丰厚的革命文化和社会主义 先进文化，成为中华民族不断奋进的精神力量。 本单元所选作品， 有的回顾历史，展望未来，抒发中国人民当家作主的自豪之情; 有的讲述革命斗争中的具体事件， 反映革命者的战斗激情和革命人道主义精神; 还有的表现社会主义建设时期党员干部的光辉事迹和祖国统一大 业不可阻挡的趋势，表达中华民族伟大复兴必将实现的坚定信念。 学习本单元，要结合历史背景研读作品，理解作品内涵， 感受作品中洋溢的革命豪情和建设热情，获得崇高的体验； 把握不同体式作品的风格特点，学习其写作技巧， 欣赏富有时代特征的表达艺术。
广大爱国人士的共同呼声。中国人民政治协商会议第一届全体会 议于1949年9月21日至9月30日在北京举行。中国共产党及各民主 党派、人民团体和无党派民主人士等单位的代表(含候补代表)共 662人参加了会议。9月21日,毛泽东在全国政协会议第一届全体会 议上发表《中国人民站起来了》的著名讲话。
文体简介
2.本单元的作品，既抒发了深沉的情感，叉表现出理性的思考。 选择一篇最能体现这一特点的作品， 体会作者是如何将感情抒发与理性表达结合在一起的， 进行小组研讨。
【学习目标】：
1.[语言建构与运用] 梳理课文内容,理解文中重要语句的含义。
2.[审美鉴赏与创造] 了解演讲词的基本知识。
3.[文化传承与理解] 结合历史背景，理解其中体现的民族自豪感与自信心。
贰
以第四段为例，赏析本篇演讲词： ①观点鲜明，不容置疑。文章运用了大量的判断句。 ②态度坚决，铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。 ③运用排比的修辞手法，让文章充满气势。
第一单元导读
《中国人民站起来了》 1.阅读课文，梳理作者讲了哪些内容？ 2.中国人民政治协商会议第一届全体会议 为中华人民共和国的成立解决了哪些重大问题？ 3.毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
《长征胜利万岁》 文章记述了哪几件事？表达了怎样的思想感情？
《大战中的插曲》 1.理清行文线索，聂荣臻救助美穗子并致信日本官兵， 他的深刻用意是什么？ 2.美穗子事件对于促进中日友好有何重大影响？
2.毛泽东在讲话中认为 新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
1.结合文章内容概括回答今天政治协商会议召开的基础是什么？
（1）我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
（2）战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻， 并使自己转入反攻和进攻。
（3）中国人民的大多数已经获得了解放。
（4）全国人民团结起来，援助人民解放军， 反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。
以革命理论说服人，以英雄形象打动人，以崇高精神鼓舞人。 是优秀革命文化作品的特点。 阅读本单元作品，完成下列研习任务。 1.《中国人民站起来了》这篇讲话，观点鲜明，态度坚决， 铿锵有力，表现出毛泽东的豪情、自信和睿智。 文中运用了较多表示强调的词语(如“决无”“必然”“从来”等) 和判断句(如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”等) 来增强文章的感染力。朗读全文，体会这些词语和句式的表达效果。
具有正确而深刻的论点,使用确凿、充足、具有说服力的论据,
进行富抒有情逻辑性的论证。3.（
）型:以抒情为主要的表达方
式,
1、因为这种全国人民大团结的成功，我们战胜了美国帝国主义所援 助的国民党反动政府。错，第三段第一句
2、在3年的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军， 战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻， 并使自己转入反攻和进攻。错，第三段第二句
知人论世
毛泽东：字（润之） ,笔名（子任 ）。湖南湘潭人。
他对马克思列宁主义的发展、对军事理论的贡献以及
对共产党的理论贡献被称为“（ 中国人民的领袖，马克思主义者，
毛泽东思想
）”。
伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党，
中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，
诗人、书法家。主要作品有：文章:《实践论》《矛盾论》《论持
演讲词,是在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。
它常用来交流思想,表达感情，发表意见和主张，提出号召和倡议。
演讲词有三种类型:1.（
）型:以记叙为主要的表达方式,
叙事
辅以适当的议论、说明和抒情,通过对人物、事件、景物的描述,
表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。2. （
）
型:以议说论理为主要的表达方式,
1.结合文章内容概括回答 今天政治协商会议召开的基础是什么？
2.毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
（动。
（2）必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起， 使我们的斗争不致于处于孤立地位。
（3）做好经济建设 （4）做好文化建设 （5）做好国防建设
壹
文章内容的梳理： （1-4）回顾历史——论证革命胜利的历史必然性 （5-6）立足当下——指明当前面临的问题及斗争的策略 （7-16）展望未来——描绘民族振兴的壮丽蓝图
久战》《新民主主义论》等。诗词:《七律·长征》《沁园春·长沙》
《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子·重阳》
《水调歌头·重上井冈山》等。
写作背景
1949年初,三大战役胜利结束,党和人民在全国取得胜利已成定局。 但国民党反动政府负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的经营后 断然拒绝签订北京和谈形成的《国内和平协定》。1949 年4月21 日,毛主席和朱总司令发布“向全国进军”的命令,中国人民解放军 于21日凌晨发动渡江战役,24日解放南京。此后解放军以秋风扫落 叶之势进军全国,到9月份已经解放全国大部。在这个背景下,召开 新的政治协商会议,建立新中国成为全国各族人民和各民主党派、
近一个世纪以来， 中国共产党领导全国人民不断朝着中华民族伟大复兴的目标挺进。 在这一光辉历程中，逐渐形成的内涵丰厚的革命文化和社会主义 先进文化，成为中华民族不断奋进的精神力量。 本单元所选作品， 有的回顾历史，展望未来，抒发中国人民当家作主的自豪之情; 有的讲述革命斗争中的具体事件， 反映革命者的战斗激情和革命人道主义精神; 还有的表现社会主义建设时期党员干部的光辉事迹和祖国统一大 业不可阻挡的趋势，表达中华民族伟大复兴必将实现的坚定信念。 学习本单元，要结合历史背景研读作品，理解作品内涵， 感受作品中洋溢的革命豪情和建设热情，获得崇高的体验； 把握不同体式作品的风格特点，学习其写作技巧， 欣赏富有时代特征的表达艺术。
广大爱国人士的共同呼声。中国人民政治协商会议第一届全体会 议于1949年9月21日至9月30日在北京举行。中国共产党及各民主 党派、人民团体和无党派民主人士等单位的代表(含候补代表)共 662人参加了会议。9月21日,毛泽东在全国政协会议第一届全体会 议上发表《中国人民站起来了》的著名讲话。
文体简介
2.本单元的作品，既抒发了深沉的情感，叉表现出理性的思考。 选择一篇最能体现这一特点的作品， 体会作者是如何将感情抒发与理性表达结合在一起的， 进行小组研讨。
【学习目标】：
1.[语言建构与运用] 梳理课文内容,理解文中重要语句的含义。
2.[审美鉴赏与创造] 了解演讲词的基本知识。
3.[文化传承与理解] 结合历史背景，理解其中体现的民族自豪感与自信心。
贰
以第四段为例，赏析本篇演讲词： ①观点鲜明，不容置疑。文章运用了大量的判断句。 ②态度坚决，铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。 ③运用排比的修辞手法，让文章充满气势。
第一单元导读
《中国人民站起来了》 1.阅读课文，梳理作者讲了哪些内容？ 2.中国人民政治协商会议第一届全体会议 为中华人民共和国的成立解决了哪些重大问题？ 3.毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
《长征胜利万岁》 文章记述了哪几件事？表达了怎样的思想感情？
《大战中的插曲》 1.理清行文线索，聂荣臻救助美穗子并致信日本官兵， 他的深刻用意是什么？ 2.美穗子事件对于促进中日友好有何重大影响？
2.毛泽东在讲话中认为 新中国建设当前还面临哪些迫切任务？
1.结合文章内容概括回答今天政治协商会议召开的基础是什么？
（1）我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
（2）战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻， 并使自己转入反攻和进攻。
（3）中国人民的大多数已经获得了解放。
（4）全国人民团结起来，援助人民解放军， 反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。
以革命理论说服人，以英雄形象打动人，以崇高精神鼓舞人。 是优秀革命文化作品的特点。 阅读本单元作品，完成下列研习任务。 1.《中国人民站起来了》这篇讲话，观点鲜明，态度坚决， 铿锵有力，表现出毛泽东的豪情、自信和睿智。 文中运用了较多表示强调的词语(如“决无”“必然”“从来”等) 和判断句(如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”等) 来增强文章的感染力。朗读全文，体会这些词语和句式的表达效果。
具有正确而深刻的论点,使用确凿、充足、具有说服力的论据,
进行富抒有情逻辑性的论证。3.（
）型:以抒情为主要的表达方
式,
1、因为这种全国人民大团结的成功，我们战胜了美国帝国主义所援 助的国民党反动政府。错，第三段第一句
2、在3年的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军， 战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻， 并使自己转入反攻和进攻。错，第三段第二句
知人论世
毛泽东：字（润之） ,笔名（子任 ）。湖南湘潭人。
他对马克思列宁主义的发展、对军事理论的贡献以及
对共产党的理论贡献被称为“（ 中国人民的领袖，马克思主义者，
毛泽东思想
）”。
伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党，
中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，
诗人、书法家。主要作品有：文章:《实践论》《矛盾论》《论持
演讲词,是在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。
它常用来交流思想,表达感情，发表意见和主张，提出号召和倡议。
演讲词有三种类型:1.（
）型:以记叙为主要的表达方式,
叙事
辅以适当的议论、说明和抒情,通过对人物、事件、景物的描述,
表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。2. （
）
型:以议说论理为主要的表达方式,