英语专业专升本口语考试大纲
河北专升本英语考纲
河北专升本英语考纲
河北专升本英语考试大纲主要包括以下部分:
1、语音知识:主要考察字母和字母组合的发音,共5题,每题1分。
这部分主要通过辨别不同单词的划线部分读音来考查。
2、情景对话:这部分包含5个问题,是一个较长的连贯英语会话,含有五个空缺的句子或短语,每个空白为一小题,每题2分。
要求从所给的选项中选出最佳答案,主要考察学生对英语对话的理解能力和口语交际能力。
3、阅读理解:这部分共有25题,由3篇短文组成。
其中2篇短文属于常规的阅读理解,每篇短文后有5个问题,每题3分。
要求考生在理解全文的基础上,从给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。
另外一篇短文中有10个单词空缺,每个空白为一小题,每题2分。
要求学生在所给的15个词汇中选出合适的词。
这部分主要考察学生的阅读理解力以及词汇的掌握情况。
4、完型填空:这部分共有10题,每题2分。
要求考生在阅读理解文章内容的基础上,选择一个最佳答案,使文章的意思和结构合理、完整。
主要考查考生综合应用英语语言的能力。
5、写作:短文一篇,15分。
2024年四川专升本英语考纲
2024年四川专升本英语考纲
一、考试性质
本考试为四川省高等教育自学考试专升本层次英语学科的考试,旨在全面考查考生在专科层次所学的英语语言知识和技能,以及跨文化交际等方面的能力,以评估考生是否具备升入本科阶段学习的英语水平和能力要求。
二、考试内容
1. 语言知识
语言知识部分主要考查考生的词汇和语法知识。
要求考生掌握大约3500个英语单词以及相应的词组,能够正确理解和运用英语的基本语法结构。
2. 语言技能
语言技能部分主要考查考生的听、说、读、写四个方面的技能。
要求考生能够听懂日常生活中的简单对话和短文,能够进行简单的口头表达,能够阅读中等难度的文章并理解其主要内容,能够写出一篇结构完整的短文。
3. 文化素养
文化素养部分主要考查考生对英语国家文化的了解和认识。
要求考生了解英语国家的基本文化习俗和社会生活,能够进行简单的跨文化交流。
4. 语言应用
语言应用部分主要考查考生在实际生活和工作中运用英语的能力。
要求考生能够根据不同的场合和情境使用适当的英语表达方式,如商务英语、旅游英语等。
5. 跨文化交际
跨文化交际部分主要考查考生在不同文化背景下的交际能力。
要求考生能够理解和尊重不同文化之间的差异,能够进行有效的跨文化沟通。
三、考试形式与试卷结构
1. 考试形式:闭卷、笔试。
2. 试卷满分及考试时间:试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
3. 试卷内容结构:各部分内容所占分值将根据学科要求进行分配。
具体如下:语言知识部分占30%,语言技能部分占40%,文化素养部分占15%,语言应用部分占10%,跨文化交际部分占5%。
山东专升本英语考试大纲2023
山东专升本英语考试大纲2023 2023年山东专升本英语考试大纲主要包括以下内容:
1.掌握3400个常用词及500个左右习惯用语和固定搭配的意义和基本用法。
2.掌握并能运用语法结构和句型,以及所含的词汇表达意义的能力。
3.具备基本的阅读理解能力,了解各类文章的基本特点,能够运用词汇理解各种
上下文中的意义关系。
4.具备根据所读材料获取信息的能力,并进行分析、推理和判断的能力。
5.学会根据上下文猜测生词的词义,理解派生词和习语的意义。
6.掌握常见的固定搭配和词组,以及重要句型的用法。
7.掌握基本的句子结构和修辞手法,能够根据语境选择合适的语言表达形式。
8.了解英语的基本构词法,并能够根据上下文判断常见的合成词和派生词的含义。
9.能够根据所给提示写出结构完整、语言规范、条理清晰、逻辑严密的英文篇章。
10.能够根据提供的提纲或情景展开写作,逻辑严密、段落分明、语言规范。
需要注意的是,考生在备考时应以考试大纲为指导,针对性地复习知识点和强化训练,以提高自己的语言应用能力和应试能力。
同时,还要注意积累词汇、语法和表达等方面的知识,提高自己的英语综合素质。
吉首大学2017年专升本英语(师范)专业《英语口语》考试大纲
《英语口语》考试大纲
本考试大纲适用于英语(师范)专业专升本面试口语考试。
一、考试基本要求
1.能正确读出各个音素,能读准一般单词的重音,掌握连贯语中连读、失爆、弱读、句子重音、停顿及节奏的规律,达到朗读时流畅而有节奏感并能掌握各种基本语调的运用。
2.能听懂于学过的语言材料相当程度的有声资料。
3.能就听过和读过的材料作口头回答、复述和表达自己对这些材料的内容、观点的看法,要求语音、语调基本正确,观点正确且无重大语法错误。
二、考试内容
试题由四个部分组成,总分为100分。
各部分的名称和分值如下:
1.拼读音标词或单词。
占总分20%。
2.朗读词组或句子。
占总分20%。
3.朗读短文并根据短文回答问题。
占总分30%(A为10分,B为20分)。
A.朗读短文
B.回答问题(1—4个问题。
)
4.话题谈话(此题要求至少说10句)。
占总分30%。
(要求考生针对所给的话题,能连贯流畅表达思想,讲述自己的
观点。
谈话内容与题目有关且充实,语言结构和用词符合交际要求,语音正确。
)。
2024年河北专升本考试英语大纲
2024年河北专升本考试英语大纲Hebei Provincial College Entrance Examination for Adults (Specialized Undergraduate Program) English Syllabus 2024I. Exam Purpose and RequirementsThe Hebei Provincial College Entrance Examination for Adults (Specialized Undergraduate Program) aims to assess the English language proficiency of adult learners who are seeking to further their education through specialized undergraduate programs. The exam is designed to evaluate the candidates' listening, speaking, reading, and writing skills, as well as their ability to comprehend and analyze English language materials.II. Test Content1. Listening ComprehensionThis section of the exam will include a variety of audio materials, such as conversations, lectures, and news reports. Candidates will be required to listen to the materials and answer questions based on the content. The aim is to assess the candidates' ability to understand spoken English in different contexts and to accurately interpret the information presented.2. Reading ComprehensionThe reading comprehension section of the exam will consist of passages from a range of genres, such as fiction, non-fiction, and academic articles. Candidates will be tested on their ability to understand and interpret written English, as well as their capacity for critical thinking and analysis.3. WritingThe writing section of the exam will require candidates to produce coherent and well-structured compositions, such as essays, reports, and letters. They will be evaluated on theirability to organize their thoughts, present their ideas clearly and concisely, and demonstrate a good command of English grammar and vocabulary.4. SpeakingIn the speaking section of the exam, candidates will be assessed on their ability to communicate fluently and coherently in English. They will be required to engage in conversation, express their opinions on given topics, and participate in role-plays and discussions. The aim is to evaluate their overall speaking proficiency and their ability to use English for real-life communication.III. Exam PreparationIn order to prepare for the English portion of the Hebei Provincial College Entrance Examination for Adults, candidates are encouraged to focus on developing their language skills in the following areas:- Listening: Practice listening to a variety of English materials, such as podcasts, radio broadcasts, and English-language TV shows and movies. Pay attention to the different accents and speech patterns used in these materials, as well as the vocabulary and expressions commonly used in spoken English.- Reading: Read a wide range of English texts, including fiction and non-fiction books, news articles, and academic papers. Pay attention to the structure and content of the materials, as well as the vocabulary and phrasing used in different genres.- Writing: Practice writing essays, reports, and letters in English, focusing on developing clear and logical arguments, using appropriate vocabulary and grammar, and organizing your writing effectively.- Speaking: Engage in regular conversations in English with friends, classmates, or language exchange partners.Practice expressing your ideas and opinions on a variety of topics, and seek feedback on your pronunciation, fluency, and overall speaking proficiency.IV. ConclusionThe English portion of the Hebei Provincial College Entrance Examination for Adults is designed to assess candidates' English language proficiency in a variety of contexts, and to evaluate their ability to use English for real-life communication and academic purposes. By focusing on developing their listening, speaking, reading, and writing skills, and by engaging in regular practice and preparation, candidates can improve their chances of success on the exam and enhance their overall English language proficiency. Good luck to all candidates preparing for the exam in 2024!。
安徽专升本英语大纲
安徽专升本英语大纲一、词汇与语法1. 词汇1)单词:熟练掌握4级词汇,有一定的熟悉6级词汇。
2)短语:掌握日常生活中的常用短语。
3)习惯用语:掌握一些重要的习惯用语。
2. 语法1)基本语法:熟练掌握英语基本语法。
2)动词时态:掌握英语的主要动词时态和语态。
3)形容词和副词:掌握形容词和副词的用法。
4)介词和冠词:掌握介词和冠词的用法。
5)名词和代词:掌握名词和代词的用法。
6)复合句:掌握复合句的基本结构和用法。
7)虚拟语气:掌握虚拟语气的用法。
二、阅读理解1. 短文阅读1)基础阅读:阅读简单的短文,了解文章要点和主旨。
2)中等难度阅读:阅读长度较长的文章,了解文章的主旨和细节。
3)高难度阅读:阅读较难的文章,理解作者表达的意思,引申出文章中未提到的信息。
2. 阅读理解题1)单选题:根据所给文章,选出正确答案。
2)多选题:根据所给文章,选出正确答案。
3)判断题:根据所给文章,判断正误。
4)配对题:根据文章中所给信息,将相应的信息配对。
三、写作1. 英语作文1)基础写作:完成简单的英语作文,要求语言简单明了、易于理解。
2)短篇写作:完成长度较长的英语作文,要求语言优美、通俗易懂、表达清晰。
3)长篇写作:完成较长的英语作文,要求内容充实、语言流畅、表达清晰。
2. 写作练习1)短文改错:对所给英文句子进行小幅改动,使其语法、用词、拼写等方面更符合标准英语。
2)情景写作:根据所给情景,完成英语作文。
3. 单词拼写1)基础拼写:拼写常用的单词。
2)中等难度拼写:拼写较难的单词。
3)高难度拼写:拼写较难的单词。
四、听力理解1. 短文听力1)基础听力:听懂日常生活中简单的对话和问答。
2)中等难度听力:听懂中等难度的对话和问答。
3)高难度听力:听懂较难的对话和问答。
2. 短文听力测试1)单选题:根据所听到的短文,选出正确答案。
2)多选题:根据所听到的短文,选出正确答案。
3)填空题:根据所听到的短文,填入所缺少的单词或短语。
专升本英语考试大纲
专升本英语考试大纲一、考试性质专升本英语考试是为选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习而设置的选拔性考试。
二、考试目标1、语言知识11 掌握英语词汇和语法知识。
111 词汇量达到具体词汇量左右。
112 熟练掌握常见的语法结构和句型。
2、语言技能21 阅读理解能力211 能读懂一般性题材的英文文章。
212 理解主旨要义、具体信息。
213 能根据上下文推测生词词义。
22 写作能力221 能根据给定题目或提示写出一篇具体字数左右的短文。
222 内容完整,条理清晰,语言通顺。
23 翻译能力231 能将一般性题材的中文句子或段落翻译成英文。
232 能将一般性题材的英文句子或段落翻译成中文。
24 听力理解能力241 能听懂日常对话和一般性题材的短文。
242 理解主要内容和关键信息。
三、考试内容与要求1、词汇11 熟练掌握具体教材中规定的词汇。
12 了解常见的词汇搭配和习惯用法。
2、语法21 名词、代词、数词、冠词211 掌握名词的分类、数和格。
212 掌握代词的种类、用法。
213 掌握数词的基本用法。
214 掌握冠词的基本用法。
22 形容词、副词221 掌握形容词和副词的比较级和最高级。
222 掌握形容词和副词的用法。
23 动词231 掌握动词的时态、语态。
232 掌握非谓语动词的用法。
233 掌握情态动词的用法。
24 句子241 掌握各类从句的用法,如宾语从句、定语从句、状语从句等。
242 掌握句子的种类,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
243 掌握句子的成分,如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
3、阅读理解31 理解文中的具体信息。
32 理解主旨大意。
33 进行推理判断。
34 理解作者的意图、观点和态度。
4、写作41 命题作文411 能根据所给题目和要求进行写作。
412 内容切题,条理清楚,语言通顺。
42 书信、通知等应用文写作421 能根据给定的情境和要求写出相应的应用文。
422 格式正确,语言得体。
2024年专升本英语大纲
2024年专升本英语大纲2024年专升本英语考试大纲包括以下内容:一、考试内容概述本考试共有六个部分:语音、词汇和语法结构、完形填空、阅读理解、翻译和写作。
二、考试形式考试采用闭卷、笔答的考试方式。
满分:150分(单科成绩)。
考试时间:120分钟。
三、考试目标语音:考生应能掌握英语语音基础知识,包括音素、音位、音节、重音、语调等,并能运用这些知识进行单词和句子的朗读和听写。
词汇和语法结构:考生应能掌握约3500个英语单词和500个左右常用短语,并能运用这些词汇进行阅读和写作。
此外,考生还应能掌握基本的英语语法规则,包括词法、句法、时态、语态、语气等,并能运用这些规则进行语言的理解和表达。
完形填空:考生应能通过阅读一篇约200词的短文,理解其主旨大意和细节信息,并能根据上下文填写所缺单词或短语,使短文恢复完整。
阅读理解:考生应能阅读三篇约300词的短文,理解其主旨大意、细节信息、作者观点和态度等,并能根据所读内容回答问题或完成相关任务。
翻译:考生应能将一篇约150词的英文短文翻译成中文,或将一篇约150字的中文短文翻译成英文,要求译文准确、通顺。
写作:考生应能根据所给题目或提示,用英语写一篇约120词的短文,要求内容切题、表达清晰、语法正确、语言流畅。
四、考试要求考生应达到相当于全国高等学校英语专业教学大纲规定的四级要求。
考试中各部分试题的设计应充分考虑考生的实际语言水平和认知能力,确保试题的科学性、客观性和可行性。
考试内容应注重考查考生的语言综合运用能力,包括听力、阅读、写作和翻译等方面的技能。
考试形式应为闭卷、笔答方式,考试时间为120分钟,试卷满分为150分。
考试大纲和样题应在考前向社会公布,以便考生了解考试内容和要求,做好备考工作。
以上是2024年专升本英语考试大纲的相关信息,希望能对您有所帮助。
除了了解考试大纲和做历年真题外,考生在备考专升本英语考试时还可以采取以下措施:制定学习计划:根据考试大纲和自己的英语水平,制定一个详细的学习计划,包括每天的学习时间和学习内容。
湖南人文科技学院“专升本”英语及商务英语专业《英语听说》考试大纲
湖南人文科技学院“专升本”英语及商务英语专业《英语听说》考试大纲一、考试对象:英语教育专业学生二考试形式:笔试(闭卷)+ 口试三、考试时量:约50分钟(听力录音结束后10分钟交卷),英语口试每人约1()分钟(口试每人准备时间5分钟)四、卷面分数:总分100分,其中听力局部占50%, 口语占50%五、试卷结构:听力局部:美国之音慢速英语新闻理解:20%;段落听力理解填空20%;对话听力理解10%;口语局部:短文朗读10% ;主题谈话(4-6分钟)40% (听力与口语考试分开进行)六、参考教材[1]施心远.听力教程.上海外语教育出版社,2013年4月第二版.[2] Sue Kay & Vaughan Jones. Inside Out流畅英语口语教程.上海外语教育出版社, 2012年5月第一版.13]大学英语四级听力真题七、考核内容1、美国之音慢速英语听力理解(20分)美国之音慢速英语新闻,包括 technology report, this is America, science in the news, health report , education report, economics report, American stories, in the news, As it is , agriculture report, people in America 等等。
2、相当于美国之音慢速英语语速的英文段落听力理解,考核形式为填空题。
(20分)3、每分钟80T00字的英语语速的对话理解(10分)4、短文朗读,主要考查考生的语音语调,要求发音正确,意群准确,单词重音掌握正确,能正确掌握爆破,连读等语音现象。
(10分)5、主题谈话(40分)能就以下常见话题进行长达4-6分钟的谈话,要求思路清晰,观点明确,语法正确,用词准确,符合英文表达习惯,语音语调正确。
常见话题:人物描述,地点描述,健康,工作,学习,教育,金钱财富,友谊, 生活方式,动物,爱好,节日,梦想等等。
英语专业专升本《口语》考试大纲
英语专升本口试考试大纲一、考试简介1.1考试对象“口语考试”(以下简称“口试”)的考试对象是参加复试的考生,每位考生口试时间25分钟,满分100分。
1.2考试形式口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。
根据多媒体教室的大小,每场考试可以有数十名考生同时参加。
考生根据语音提示及问题直接以口头方式回答,并通过麦克风实时录制到系统中。
整个考试过程约为30分钟,实际考试的时间约为25分钟;考生回答问题的实际时间累计约为15分钟。
在正式考试开始之前,考生需要将身份(由考生通过麦克风把自己的姓名和准考证号录入系统中),然后考试正式开始。
考试主体共由3个部分组成,各部分之间都有提示,提醒考生即将进入下一个部分的考试。
第一部分是朗读短文(Loud Reading),共1题,短文长度在120词左右。
主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。
朗读的材料选自口语体短文或独白,属于口头交际范畴,如开场白、演讲、口头通知等。
考生有1分钟的准备时间。
在听到系统提示后,考生开始朗读短文。
第二部分是提问——回答(Questions&Answers)。
主要测试考生就指定话题进行连续性发言的能力。
在这一部分,考生将读到2段实用性的文字,如报刊、新闻、辩论等内容的摘录。
文字后面指出提问的问题、准备的时间及答题时间等要求,根据要求,考生在准备时间结束后需根据文字材料内容,就提问的问题做出恰当的、连贯的回答。
考生在听到系统提示之后应立即开始回答。
第三部分是汉译英(Chinese-English interpretation),共3题。
主要测试考生在日常语言交际和涉外业务中的口头翻译能力。
考生在听到系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。
本部分有以下几种不同的题型:(a)在这一部分的指示说明结束之后,考生将依次听到并口头翻译3个中文单句;(b)考生在电脑屏幕上读到一个包含3个中文单句的段落。
考生有2分钟时间阅读该材料,之后,考生需要将该段落逐句口头翻译成英文;(c)考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。
河南专升本公共英语考纲
河南专升本公共英语考纲
河南专升本公共英语考试内容主要涉及听力、阅读、写作和口语四个方面,具体考纲如下:
一、听力
1. 短对话理解:理解日常生活中简短对话中的信息。
2. 长对话理解:理解日常生活中长对话中的信息。
3. 听写:听取一段短文或对话,正确写出所听到的完整内容。
4. 笔录要点:听取一段讲话或对话,写出关键信息。
二、阅读
1. 阅读理解:理解短文或文章的主旨、大意、细节及相关信息。
2. 词汇理解:理解文章中出现的难词和短语的含义、用法和意义。
3. 完形填空:理解文章的整体意思和语境,正确填写缺失的单词或短语。
三、写作
1. 作文:根据要求完成一篇短文,包括情景写作、议论文或应用文等。
2. 词汇:运用简单的词汇、短语和句子表达自己的想法和观点。
四、口语
1. 口语表达:用口头语言表达自己的想法和观点。
2. 对话:在一定场景下进行问答式的对话。
以上为河南专升本公共英语考试的考纲内容,考生需要根据考试内容进行备考,提高自己的英语水平。
2023河南专升本英语考试大纲
2023河南专升本英语考试大纲一、考试性质与目的河南专升本英语考试是普通高等学校专升本招生考试的一个重要组成部分,旨在测试学生的英语综合能力和水平。
通过本次考试,旨在选拔出具有良好英语素养和实际应用能力的本科学生,为高校输送优秀人才。
二、考试内容和能力要求1. 词汇与语法:要求考生掌握约3500个英语单词及相关词组,能够正确运用名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词汇和语法结构。
2. 阅读理解:要求考生能够理解不同类型英语文章的主旨和大意,能够根据上下文理解文中的具体信息,并进行推理和判断。
3. 完形填空:要求考生能够综合运用词汇、语法、上下文理解等知识,根据文章内容选择正确的单词填空,恢复文章原貌。
4. 翻译:要求考生能够准确翻译英语短文,包括句子结构和表达方式。
5. 写作:要求考生根据给定主题或情境,运用所学英语知识撰写一篇短文,要求词汇运用、语法正确、表达清晰。
三、考试形式和时间考试形式为闭卷、笔试,考试时间为150分钟。
试卷分为客观题和主观题两部分,客观题包括选择题、填空题等,主观题包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等。
四、备考建议1. 积累词汇:制定词汇学习计划,通过阅读、做题等方式不断扩大词汇量,并注重词义辨析和用法总结。
2. 提高语法:系统复习英语语法知识,通过做题、练习等方式提高语法规则的实际运用能力。
3. 广泛阅读:多阅读各种类型的英语文章,提高阅读速度和理解能力,同时积累好的表达和句式。
4. 练习翻译:多进行英汉互译练习,提高翻译技巧和表达能力,同时注重原文用词和表达方式的选择。
5. 勤于写作:多写多练是提高写作水平的关键,可以尝试每周写一篇短文,注重写作技巧和表达方式的运用。
6. 注重真题:认真研究历年真题,了解考试形式和题型特点,找到自己的薄弱环节,有针对性地进行备考。
7. 制定合理的备考计划:合理分配时间和精力,制定详细的备考计划,注重复习的针对性和有效性。
8. 保持良好的心态:备考过程中可能会遇到各种困难和挑战,要保持积极的心态,坚持不懈地努力。
河南专升本公共英语考纲
河南专升本公共英语考纲河南专升本公共英语考纲是指在考试中可能出现的考试内容和要求的总结和概括。
以下是河南专升本公共英语考纲的相关参考内容。
一、听力理解1. 短对话听力:听懂短对话中的关键信息,包括人物身份、地点、时间、事件等。
2. 长对话听力:听懂长对话中的具体细节信息,包括人物情况、家庭、工作、爱好等。
3. 短文听力:听懂短文中的主要内容和细节信息。
4. 笔记与填表:根据听到的短文或讲座内容,填写相关的表格或笔记。
5. 多媒体听力:听懂录音或视频中的信息并回答相关问题。
二、词汇与语法1. 词汇:掌握常见词汇和词组的意思与用法,包括基础动词、名词、形容词、副词等。
2. 时态:掌握各类时态的用法,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
3. 语法结构:掌握各类基础语法结构,包括被动语态、条件句、虚拟语气、倒装句等。
三、阅读理解1. 短文阅读:从短文中获得主要信息和细节信息,包括理解文章的主旨、关键句子、上下文推测词义等。
2. 篇章阅读:理解篇章结构、作者观点、篇章推理等,掌握作者写作的意图和思路。
四、写作1. 短文写作:写出符合题目要求的短文,包括个人经历、观点陈述、问题解决等。
2. 图表写作:根据提供的数据图表,描述数据变化和趋势。
3. 书信写作:根据提供的信函或信件内容,回复合适的信件内容。
五、翻译1. 中译英:将指定的中文句子或段落翻译成英文,注意语法结构和表达的准确性。
2. 英译中:将指定的英文句子或段落翻译成中文,注意语言通顺和意思准确。
六、口语1. 自我介绍:能够准确自如地介绍自己的基本信息和背景。
2. 观点陈述:能够流利地陈述自己的观点和理由。
3. 情景对话:能够适应不同情境进行对话,包括日常生活、购物、旅游、工作等。
以上是河南专升本公共英语考纲的相关参考内容,希望能对考生有所帮助。
上海建桥学院专升本英语专业考试大纲
上海建桥学院专升本英语专业考试大纲一、本考试以《上海建桥学院英语专业专升本基本要求》(简称《基本要求》)为依据,既测试语言知识也测试语言技能,测试一般性语言内容。
考试方式为笔试,测试语言知识和读、译、写三种技能。
客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点,而主观性试题有利于提高测试的效度,能更好的检测考生运用语言的能力,为此本考试采用主客观题混合题型,以保证良好的信度和效度。
本考试按百分制计分,满分为100分。
二、考试对象本大纲适用于报考我校英语专业本科的高职高专毕业生。
三、考试性质本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语的基本能力,其性质是英语水平考试。
四、考试方式与内容考试方式为笔试,包括六个部分:课文段落填空、词汇语法、阅读理解、完型填空、翻译和写作。
考试范围为《综合教程(4)》全部内容。
第一部分:单选题,此部分内容主要考查《综合教程(4)》中重点单词的理解、辨析和语法应用。
本部分的得分占总分的25%。
第二部分:阅读理解,测试考生从书面文字材料获取信息的能力。
总阅读量约1,000词。
本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料(社会、科普、经贸),其内容能为各专业学生所理解。
主要测试以下阅读技能:1.了解语篇和段落的主旨和大意。
2. 掌握语篇中的事实和主要情节。
3. 理解语篇上下文的逻辑关系。
4. 对句子和段落进行推理。
5. 了解作者的目的、态度和观点。
6. 根据上下文正确理解生词的意思。
7. 了解语篇的结论。
8. 进行信息转换。
本部分的得分占总分的25%。
第三部分:课文填空,此部分内容挑选《综合教程(4)》课文经典段落,要求学生背诵填空。
本部分的得分占总分的10%。
第四部分:完型填空,测试考生对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识的综合运用能力,同时测试考生对短文的阅读理解能力。
其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力,根据试题内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力。
本部分的得分占总分的20 %。
2024年专升本英语考试大纲
2024年专升本英语考试大纲一、考试目的专升本英语考试旨在考查考生的英语语言基础知识、基本技能以及综合运用英语语言的能力,为升入本科院校继续学习提供保障。
二、考试内容(一)词汇考生应掌握约 3500 个基础英语单词和 500 个左右习惯用语及固定搭配,并能根据构词法自主扩展词汇量。
(二)语法1、名词:名词的数、名词的所有格。
2、代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。
3、数词:基数词、序数词。
4、冠词:定冠词、不定冠词、零冠词。
5、形容词和副词:形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法。
6、动词:动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。
动词的语态:主动语态和被动语态。
非谓语动词:动词不定式、动名词、分词(现在分词和过去分词)。
7、情态动词:can, could, may, might, must, have to, ought to, shall, should, will, would 等的用法。
8、虚拟语气:if 条件句中的虚拟语气,wish 后的宾语从句中的虚拟语气等。
9、介词:常用介词的基本用法。
10、连词:并列连词和从属连词的用法。
11、句子:句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
简单句、并列句和复合句:宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句、同位语从句。
(三)阅读理解1、能读懂题材熟悉、难度适中、体裁多样的英语短文。
2、理解文中主旨要义,理解文中具体信息,根据上下文推断单词和短语的含义,做出简单判断和推理,理解文章的基本结构,理解作者的意图、观点和态度。
(四)翻译1、能够将一般性题材的英语句子或段落翻译成汉语,译文基本准确,通顺。
2、能够将汉语句子或段落翻译成英语,译文基本符合英语语法和表达习惯。
(五)写作1、能根据所给题目和要求撰写一篇 120 词左右的英语短文。
英语专业专升本口语水平考试
英语专业专升本口语水平考试大纲及样题一、考试性质英语专业专升本口语水平考试用于考查英语专业专升本学生运用英语进行口头交际的能力,要求考生能够就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述,还能就某一观点的正确与否进行争论,详细说明一个问题、一个过程、或一个事件。
二、考试对象英语专业专升本学生。
三、考试形式本考试采用面对面的形式,每场考试由2名考官和1名考生组成。
一名考官不参与交谈,专事评分(根据分项评分标准给考生打出三个单项分,然后算出总评分);另一名考官主持口试,与考生交谈并评分(根据总体评分标准给考生打总评分)。
在考试过程中双方可进行对换,一般每五组对换一次。
四、考试步骤本口试分三节考查考生的口语交际能力,考试时间约15分钟。
详见下表:每位考生有约15分钟的准备时间,口试的第一节,即考官与考生对话的问题不提前给考生;每位考生在前一位考生开始口试时随机抽取第二节的文章;第三节讨论的话题不提前给考生。
五、评分标准本口试采用两种评分标准:总体评分标准和分项评分标准,总分为15分。
总体评分标准A: 13-15说话速度正常,语法错误很少,用词广泛,语调自然,发音准确,交流自然、流利。
B: 10-12 说话稍有停顿,基本句型表达准确,难句表达缺乏准确,词汇量充足,语调较为自然,发音较为准确,带有母语口音,但可以接受,交流没有障碍。
C: 9(及格)说话有些停顿,基本句型比较准确,有一些语法错误,词汇量勉强够用,语调不自然,发音带有明显的地方口音,但基本上可以听懂,交流基本没有障碍。
D: 8分以下说话经常停顿,严重的语法错误导致表达困难,词汇量十分有限,语音、语调很差以致交流困难。
分项评分标准六、语言功能和意念本考试考查的主要功能和意念如下:友好往来问候、介绍、告辞和告别、祝愿和祝贺、感谢和应答、道歉和应答、提议、邀请和应答相互交流开始交谈、继续交谈、改变话题、停止交谈、请求重复和解释、定义、确认理解、犹豫、更正、补充、插话发表意见和看法询问意见和看法、发表意见和看法、对意见和看法的反应、同意、不同意、要求澄清、澄清意见和看法争辩讨论、讨论观点、反驳观点、提出进一步论证、劝说和对劝说的反应样题Part 1 (3 minutes)Examiner:Good morning (afternoon). My name is … and your name is …?I should remind you that Chinese should not be spoken durin g the test. First of all, I’d like to ask you some questions.(Select two or three questions from the following for the candidate.)1)What do you do?2)Do you like music? What kind of music do you like best?3)How do you usually practice English outside class?4)How do you usually spend your holidays?5)Is there anywhere you would particularly like to visit? Why?6)Why do you think it is necessary for you to pursue part-time education in your leisure time?7)What measures do you think we should take to reduce the air pollution in big cities?8)Would you rather do your shopping in a department store or a supermarket?9)Who do you admire most in the world?10)Which factor do you think is the most important when choosing jobs? Why do you think so? Thank you.Part 2 (7 minutes)下面是事先提供给学生的文章(供参考):A foreign student who plans to come to the United States must have some definite goals in mind. For the student who wants to improve his English quickly and learn about American customs firsthand, there is often an opportunity to live with an American family. There may be one or two disadvantages to this living arrangement; however, I believe that there are far more advantages.First of all, some minor disadvantages to living with an American family include both a lack of privacy and little opportunity to be independent. For instance, the foreign student may find that the family expects him to join them in group activities such as watching television and going on picnics. At times, however, he might enjoy staying in his room to read or to write letters to his family and friends. Another drawback to living in an American home involves the possibility that the family may treat the student like a child. For example, the parents may want to decide who his friends will be and where he will go during his leisure time away from home.Even though there may be one or two disadvantages to living with an American family, the advantages far outweigh them. By taking part in a homestay program, the student has an excellent opportunity to learn about American customs. He will find out how to behave in different social situations such as parties and ceremonies and how to dress in these occasions. Also, he will learn about many other aspects of the American way of life, such as attendance rules and school costs. The family will make certain that he becomes acquainted with this new way of life, and soon he will feel at home.Another advantage to living with an American family is that the student is in an ideal environment to improve his English. For example, each time he has a conversation with someone in the family, this native speaker can help him with his pronunciation and grammar. Maybe younger children in the family can help the student with his homework, too. But the most important thing is that he will be surrounded by English most of the time during his stay in the United States.Although I agree that there may be a couple of disadvantages to living with an American family, I feel that the advantages are more obvious. In a homestay program, the student can learn about American customs in most natural way possible. In addition, he will find himself in an atmosphere in which his English will certainly improve. In my opinion, these are the two most important goals for him to consider, and living with an American family is the best way to achieve them.Examiner:Now I’d like you to discuss the article.You will have about 4 minutes for the task. I’m just going to listen. I’ll remind you when time runs out.(4 minutes later) Thank you. Now I’m going to ask you some questions about the article.…Part 3 (5 minutes)Examiner:Now let's discuss the following topic:What personal qualities should a successful person have in the modern world? …Thank you. That is the end of the test.。
上海对外经贸大学专升本考试大纲英语口试
上海对外经贸大学“专升本”考试大纲《英语口试》一、适用范围本大纲适用于上海对外经贸大学2018年专升本入学考试《英语口试》科目。
考试对象为参加选拔考试的所有考生。
二、考试目标本次考试为闭卷,测试学生英语听力理解和口语表达水平,检查学生是否达到《高等学校英语专业英语教学大纲》对听力和口语的技能所做的相关要求。
三、考试形式1.考试形式:计算机软件(满分50分)2.考试时间:20分钟3.考试题型:听力填空、单项选择、判断题、朗读、口头回答4.卷面分数构成:听力填空(10分)、单项选择(10分)、判断题(5分)、朗读(20分)、口头回答(5分)四、考试内容与要求(一)听力理解考点:本部分测试学生听力理解能力、拼写熟练程度以及逻辑判断的能力。
考试内容:本部分包括短文听力填空、短对话单项选择、短文判断题三部分内容。
考试要求:要求能听懂英语国家人士关于日常生活与社会生活的谈话,以及中等难度的听力材料。
能结合说话者的态度、感情和真实意图理解大意,能辨别各种英语变体。
(二)口头表达考点:本部分测试学生发音、语速和语调、以及逻辑思考、口头表达能力。
考试内容:本部分包括朗读短文和口头回答两部分内容。
考试要求:要求考生能用正确的发音和流利的语速朗读短文,并能根据问题自如地进行口头回答。
考生的语言能力将根据他在考试中的表现进行测定。
五、考试软件系统说明请考生仔细阅读考试软件系统说明,提前熟悉操作系统。
1.考前话筒和耳机测试:点击“Record”按钮并且对准话筒发音,自动录音5秒钟后生成文件;点击“Play”按钮,检验试音录放声音效果,没有问题点击“Next”按钮,输入准考证号和姓名,点击“Enter”按钮进入考试。
如果话筒和耳机有问题,请举手示意老师来解决。
2.听力考试中的填空题、单选题、判断题(见下面三张截图)。
注意:答案必须填写在考务发放的考卷上(直接写在电脑中的无效),考试结束时,监考老师会收取考生的考卷。
考试每一模块考题的屏幕上都有一个喇叭,点击喇叭即开始播放听力声音。
专升本英语考试大纲
专升本英语考试大纲一、考试性质专升本英语考试是选拔性考试,旨在考查考生的英语语言基础知识、基本技能以及综合运用英语的能力,为普通高校选拔优秀专科毕业生升入本科继续学习提供依据。
二、考试内容与要求(一)词汇考生应掌握约 3500 个基础英语单词和相应的常用词组。
对这些词汇,应能正确拼写、英汉互译,并掌握其基本用法。
(二)语法1、名词:掌握名词的分类、数和所有格的用法。
2、代词:掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词和疑问代词的用法。
3、数词:掌握基数词和序数词的用法。
4、冠词:掌握定冠词、不定冠词和零冠词的用法。
5、形容词和副词:掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法,以及形容词和副词在句中的位置。
6、动词:动词的时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时的构成和用法。
动词的语态:掌握主动语态和被动语态的构成和用法。
非谓语动词:掌握动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)的构成和用法。
7、情态动词:掌握情态动词 can, could, may, might, must, have to, shall, should, will, would, ought to, need, dare 的用法。
8、虚拟语气:掌握虚拟语气在条件句和宾语从句中的用法。
9、句子:句子种类:掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的用法。
句子成分:掌握主语、谓语、宾语、定语、状语和补语的用法。
简单句:掌握五种基本句型(主+谓;主+谓+宾;主+系+表;主+谓+间宾+直宾;主+谓+宾+宾补)的用法。
并列句:掌握并列句的构成和用法。
复合句:掌握名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句的构成和用法。
(三)阅读理解1、要求考生能读懂一般性题材的英文文章,包括说明文、议论文、记叙文等。
2、考生应能理解文章的主旨大意,掌握文章的主要事实和细节,能根据上下文猜测生词的词义,能理解文章中的长难句,能进行一定的推理和判断。
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英语专升本口试考试大纲
一、考试简介
1.1 考试对象
“口语考试”(以下简称“口试”)的考试对象是参加复试的考生,每位考生口试时间25分钟,满分100分。
1.2 考试形式
口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。
根据多媒体教室的大小,每场考试可以有数十名考生同时参加。
考生根据语音提示及问题直接以口头方式回答,并通过麦克风实时录制到系统中。
整个考试过程约为30分钟,实际考试的时间约为25分钟;考生回答问题的实际时间累计约为15分钟。
在正式考试开始之前,考生需要将身份(由考生通过麦克风把自己的姓名和准考证号录入系统中),然后考试正式开始。
考试主体共由3个部分组成,各部分之间都有提示,提醒考生即将进入下一个部分的考试。
第一部分是朗读短文(Loud Reading),共1题,短文长度在120词左右。
主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。
朗读的材料选自口语体短文或独白,属于口头交际范畴,如开场白、演讲、口头通知等。
考生有1分钟的准备时间。
在听到系统提示后,考生开始朗读短文。
第二部分是提问——回答(Questions & Answers)。
主要测试考生就指定话题进行连续性发言的能力。
在这一部分,考生将读到2段实用性的文字,如报刊、新闻、辩论等内容的摘录。
文字后面指出提问的问题、准备的时间及答题时间等要求,根据要求,考生在准备时间结束后需根据文字材料内容,就提问的问题做出恰当的、连贯的回答。
考生在听到系统提示之后应立即开始回答。
第三部分是汉译英(Chinese-English interpretation),共3题。
主要测试考生在日常语言交际和涉外业务中的口头翻译能力。
考生在听到系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。
本部分有以下几种不同的题型:
(a) 在这一部分的指示说明结束之后,考生将依次听到并口头翻译3个中文单句;
(b) 考生在电脑屏幕上读到一个包含3个中文单句的段落。
考生有2分钟时间阅读该材料,之后,考生需要将该段落逐句口头翻译成英文;
(c) 考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。
考生有2分钟时间阅读该对话。
然后考生需根据对话所提供的上下文,将对话中的中文部分(3个中文单句)口头翻译成英文;
(d) 首先,系统将播放一段中英文相间的对话(不显示录音文字),让考生了解该对话的主题以及大致意思。
然后,系统将该对话逐句再播放一遍,要求考生将对话中的中文部分(3个中文单句)在留出的时间内口头译成英文。
1.3 考试内容
1.3.1 语言交际范围
口试要求考生能在不同场景下参与不同形式的口头交际。
考生的语言能力将根据他们在考试中的表现进行测定。
I. 考生需要掌握的语言功能和意念包括:
友好往来
问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。
相互交流
开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。
态度
愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意,否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。
劝说
命令,劝告和建议,承诺,提醒。
感情
焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。
存在
存在和不存在,有和没有。
空间描述
位置,方向,运动,距离。
时间
时刻,时段,时间关系,频度,时序。
发表意见和看法
询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。
争辩
讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。
II. 业务交际:
A. 日常涉外活动:迎送,安排日程与活动,安排住宿,宴请与迎送会,陪同外宾购物、游览等。
B. 一般涉外业务:
* 介绍公司/工厂:历史、现状;
* 介绍产品:类型、性能、规格、市场等;
* 业务洽谈:合作意向、投资意向、签订合同、议价、折扣等;
* 参加业务交流。
1.3.2 系统提供给考生的信息
口试主要以下列三种形式向考生提供考试提示:
I. 文字提示;
II. 声音提示;
III. 画面提示(如图片、图表、动画或录像片段等)。
1.4 评分标准及评分描述
口试的评分围绕内容、表达及所用语言等方面,采取在分项评分的基础上总体计分的办法评定。
由考试委员会制定并提供评分细则和评分标准。
1.5 成绩
口试成绩满分为100分。
二、考生须知(注意事项)
* 考生需携带本人的准考证准时到规定的候考室报到,逾时10分钟即不得进入候考室。
此外,在候考期间未经同意不得擅自离开候考室。
* 考试时,考生不得携带任何未经允许的物品(如移动电话、BP机、电子词典、收音机等),并不得佩戴会发声的饰物。
* 考试期间,考生必须遵守考场纪律,服从监考人员安排。
* 考生不得擅自操作电脑设备。
* 考生应按照系统提示逐项完成任务。
每项任务都有规定的准备时间和答录时间。
若考生在规定的时间内提前完成任务,须安静地等待系统提出下面一项任务的提示,不得擅离座位。
* 考试实录过程中,考生要适当控制声音的高低,保证录音清晰可辨,否则将会影响考试成绩。
* 如果没有特殊原因,考试一旦开始将不得中途停顿。
考生若无故中途退场,将作自动放弃考试处理;该考生已经完成的部分也将视作无效。
* 考试结束后,考生必须根据监考人员要求立即离开考区。