五年制临床医学本科生的科研素质现状调查

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【中图分类号】Ｒ一４【文献标识码】Ｂ【文章编号】１６７３ — ９７０１（２０１３）３６ — ０１１５ — ０３
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结论学生目前的科研素质相对偏低，学校应更新教学理念，开设科研Βιβλιοθήκη Baidu课程，积极推行导师责任引导制，鼓励和
培养学生批判和创新思维，以提高我校本科生的科研素质。【关键词】医学本科生；科研现状；创新能力
２０１３年１２月第５１卷第３６期
・医学教育・
五年制临床医学本科生的科研素质现状调查
依香为张递思李云涛武坤曾云黎承平史明霞昆明医科大学第一附属医院血液科，云南昆明６５００３３
【摘要】目的了解五年制医学本科生的科研素质现状，探究原因，并探讨更加高效合理的本科生科研能力培养模
式。方法采用自编问卷调查表，无记名随机抽样进行学生科研现状调查。结果我校临床专业本科生对科研重要性和必要性的认同度都较高（＞９０％），但对科研工作的认知度不足（＜４０％），且缺乏相关基础知识的必要训练。
（＞９０％）．Ｈｏｗｅｖｅｒｔｈｅｙｋｎｅｗｌｉｔｔｌｅａｂｏｕｔｔｈｅｍｅｔｈｏｄｓｏｆｓｃｉｅｎｔｉｉｆｃｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｉｎａｄｄｉｔｉｏｎ，ｔｈｅｙｗｅｒｅｓｈｏｒｔｏｆｔｒａｉｎｉｎｇｏｆ
ＹＩＸｉａｎｇｗｅｉＺＨＡＮＧＤｉｓｉＬＩＹｕｎｔａｏＵＫｕｎＺＥＮＧＹｕｎＬＩＣｈｅｎｇｐｉｎｇＳＨＩＭｉｎｇｘｉａＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＨａｅｍａｔｏｌｏｇｙ，ｔｈｅＦｉｒｓｔＡｆｆｉｌｉａｔｅｄＨｏｓｐｉｔａｌｏｆＫｕｎｍｉｎｇＭｅｄｉｃａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎＹｕｎｎａｎＰｒｏｖｉｎｃｅ，Ｋｕｎ — ｍｉｎｇ６５００３３，Ｃｈｉｎａ
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】ＯｂｊｅｃｉｔｖｅＴｏｓｔｕｄｙｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｉｆｃｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｂｉｌｉｔｉｅｓｏｆｔｈｅｉｆｖｅ－ｙｅａｒｃｌｉｎｉｃｌａｍｅｄｉｃｉｎｅＳｔｕ－