明朝和清朝前期的小说和艺术
24 明朝和清朝前期的文学和艺术
施耐庵雕像
施耐庵，名耳，又名子安，元末明 初小说家，祖籍江苏苏州，元至顺年间 进士，卒于明洪武初年，享年75岁。其 所著《水浒传》一书，内容丰富，情节 曲折，人物众多且描绘栩栩如生，在我 国广为流传，是我国文化遗产中的瑰宝。
施耐庵与罗贯中
《水浒传》
《水浒传》，又名《忠义水浒传》，长篇章回小说， 是我国古典小说四大名著之一。《水浒传》描写的内容 为北宋年间以山东梁山为基地的宋江农民起义。书中揭 露了北宋封建统治者的残暴、腐朽，描写了梁山众英雄 好汉见义勇为的反抗斗争精神，文字生动，情节曲折， 尤其是在人物刻划上栩栩如生，呼之欲出，脍炙人口。 《水浒传》在我国流传极广，深受人们的喜爱。
《红楼梦》
贾府中的丫环（连环画） 宝玉与黛玉（连环画）
《红楼梦》
黛玉葬花（连环画）
贾宝玉在大观园（连环画）
《红楼梦》塑造了 哪些典型的艺 术形象？你最喜欢谁？为什么？
《红楼梦》
《红楼梦》 邮票
谈一谈, 《红楼梦》有什 么深刻的寓意？
《红楼梦》以林黛玉与贾宝 玉的爱情悲剧为主线，描写了 贵族官僚家庭贾府的荣辱兴衰， 全面揭露批判了封建制度的腐 朽，展示了中国封建社会必然 走向衰亡的历史命运。
主讲人：
蔡桥中学邓勇通
一、《三国演义》
《三国演义》的作者是谁？ 为什么说它是我国优秀的 长篇历史小说？
罗贯中塑像
罗贯中隐居地——许沟（风景） （河南省鹤壁市）
罗贯中（1310—1385年），山西太原人（一说山东东平人； 另一说浙江杭州或江西吉安人），元末明初小说家。他一生著有 长篇小说《三国演义》、《隋唐志传》、《隋唐五代史演传》等。 其中尤以《三国演义》广为流传，深得人们的喜爱。
关汉卿 苏轼 《窦娥 （唐宋 李白 李清照 冤》； 写代表 杜甫 人，元 白居易 辛弃疾 马致远 明清写 《天净 代表人 沙秋思》 和作品）
部编版历史七年级下第21课清朝前期的文学艺术
『四大行当』 传统戏曲演员专业分工的类别，叫做“行当”。它指的是 什么样的人物应由哪一行的演员来扮演。根据剧中人不同 的性别、年龄、性格、身分来划分人物的类型。京剧行当 的划分，是从昆曲和徽、汉等古老剧种衍化而来的。起初 号称"十门角色"，即生、旦、末、外、净、丑、杂、上手 、下手和流行。随着京剧表演艺术的发展和演出剧目的不 断丰富，要求演员适应各类角色的表演需要，遂使原有的 行当逐渐被打破。于是，后来简化成生、旦、净、丑四大 行。行当、脸谱、戏服构成京剧文化。
朝
前
期 的
明朝：汤显祖《牡丹亭》
文 学
昆曲 昆曲与京剧艺术
清朝：洪昇《长生殿》；孔尚任《桃花扇 》
艺
术
乾隆时：四大徽班进京
京剧
19世纪中期：京剧形成
课堂总结
1．下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从 而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（ B ） A．《秦中吟》 B．《红楼梦》 C．《牡丹亭》 D．《本草纲目》
新知导入
唐宋元明清的文学成就
朝代
唐
宋
元
文学成就 诗
词
曲
明清 小说
代表
（唐宋写 李白 代表人， 杜甫 元明清写 白居易 代表人和
作品）
苏轼 李清照 辛弃疾
关汉卿
罗贯中《三国演义》；
《窦娥冤》 施耐庵和罗贯中《水浒
马致远
传》；
《天净沙 吴承恩《西游记》；
秋思》
曹雪芹《红楼梦》
部编版七年级下册
第三单元 明清时期：统一多民族国家 的巩固与发展
2.代表作：
汤显祖（1550-1616）明 朝后期最负盛名的戏剧 家，代表作《牡丹亭》
明朝和清朝前期的小说和艺术2
第24课明朝和清朝前期的小说和艺术邵东灵官殿中学罗伯荣教学目标：1、知识与能力：通过四大名著、绘画和京剧的形成的学习，使学生了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，了解四大名著的思想艺术特色，培养学生对文学、艺术的欣赏能力。
2、过程与方法：（1）、通过《三国演义》中的人物形象和历史实际是否相符的问题设计，使学生知道史学研究和文学创作在方法上的不同之处，提高学生的史学素养和文学素养。
（2）、指导学生把四大名著的要点制作成表格，训练他们归纳历史知识的学习方法。
（3）、通过仿画和绘制京剧脸谱等活动，加深学生对本课知识的深入理解。
3、情感态度与价值观：通过本课的学习，培养学生健康的审美情趣。
通过对中国四大古典小说思想性、艺术性，特别是其中一些人物的介绍，确立学生积极进取的人生态度和正确的人生观。
[重点和难点]重点：曹雪芹及《红楼梦》。
难点：对四大古典名著、绘画等的欣赏。
【教学方法】互动探究法，采用多媒体教学。
教学课时：1课时教学过程一、导入新课同学们，我国古代文学发展的历史源远流长。
其发展主流有先秦的诸子散文，而唐朝、宋朝、元朝文学的主流分别是什么？（由学生回答：唐诗、宋词、元曲。
）接下来，今天我们要重点学习的就是明清时期的小说二、学习四大名著（一）、多媒体显示下列各图，激发同学们的兴趣：刘姥姥进大观园图《三国演义》故事年画------长江夺阿斗《三国演义》故事年画——东吴招亲《水浒传》故事版画——《三打祝家庄》《西游记图册》清陈奕禧（二）、请同学们阅读课文中中国古典小说四大名著的相关内容，做好读书标记，思考回答如下内容（多媒体逐题显示）：１、同学还知道《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的哪些主要内容？（由学生简介）2、你对小说中的哪些人物最喜欢？能说说喜欢这些人物的理由吗？（让学生充分表达自己的情感）3、根据《三国演义》这部作品，你能说出历史和历史小说的区别吗？4、请同学们动手制作表格归纳四大名著要点：作者、所处年代、题材体裁特征、主要内容、人物形象。
明朝和清朝前期的小说和艺术
关山雪霁图
董其昌书画作品
徐渭
徐渭(1521—1593)，初字文 清，后改字文长，号天池山人、 青藤道士，山阴(今浙 江绍兴)人。
徐渭创泼墨花卉,即把水墨倾倒 在画面上,再用笔勾画,代表作有 《墨葡萄》。
陈洪绶
陈洪绶(1562—1598)，字章侯，号老莲，别号老迟， 诸暨(今属浙江)人。幼年即 喜绘画，显露出艺术天才。
陈洪绶的画作
扬州八怪：郑燮 郑燮(1693—1765) 号板桥，江苏兴化人。 曾任山东范县、潍县县令，为官清廉，知民疾 苦，开仓济贫。罢官后居扬州，以卖画为生。
擅写兰竹，用笔潇洒，体貌疏朗，劲峭多姿。
书法 以隶体参入行楷，独创一格。诗文均有特 色，有《板桥全集》。
兰竹图
竹石图
郑板桥像
小问题
书法兼有“颜骨赵姿”之美的是明朝的书法 家 董其昌 。明朝著名画家 徐渭 善用泼 墨。清朝“扬州八怪 ”，进一步发展了他的笔 墨纵横手法，流传下来的作品很多。
书画的成就
明朝的书法以行书、草书见长。
（1）书法： — 董其昌（“颜骨赵姿”）明后 期著名书法家。 徐渭（明末） （2）绘画： “扬州八怪”（清朝）
董其昌
董其昌(1555—1636)，字玄宰，号思白、香光 居士，松江华亭(今上海松江)人。 官至南京礼部 尚书，以书画名重海内，不仅是一位书、画家， 而且是一位有独到见解的书、画评论家和鉴赏家， 有《容台集》《画旨》《画眼》《画禅室随笔》 等著 作传世。
谢谢大家
明朝和清朝前期的小说和艺术(1)
七年级历史讲学稿 课型 第七单元 编制人 审核人 班级： 小组： 姓名：1课题 明朝和清朝前期的小说和艺术【点击新目标】1、了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣、书法绘画的代表人物。
2、简述四大古典小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》的成就，理解其思想艺术特色。
3、知道史学研究和文学创作在方法上的不同之处，提高史学素养和文学素养；培养鉴赏文艺作品的素质，激发阅读文学名著原作的欲望。
学习重点：《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代点。
学习难点：多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。
【链接旧知识】：《 》和《 》等科技巨著的出现，说明朝的时候，我国传统的科技依然处在世界的前列。
自 前期，我国的科技发展逐渐陷入停顿。
【知识构建体系】1.小说 、 、 、 。
2.绘画3.戏剧 。
【课前预习案】（充分预习课本，熟记重点基础知识）（一）小说： 1、代表作：（1）《三国演义》：作者 ，是优秀的历史小说。
（2）《水浒传》： 作者 ，是我国英雄传奇中最杰出的作品。
（3）《西游记》： 作者 ，是一部神魔小说。
（4）《红楼梦》： 作者 ，代表了明清小说的最高成就。
（二）戏剧：京剧：是在 、 年间形成的，成为我国最有代表性的剧种。
【合作交流探究】(独立思考后讨论，其他小组展示时做好讲学稿的完善和补充)1、根据《三国演义》这部作品，说明历史著作和历史小说的不同所在。
2、讲一个与本课有关的故事，说说这部小说的特点。
3、画一个京剧脸谱或哼唱两声京剧选段，说说京剧是怎样产生的？4、为“唐诗宋词元曲明清小说”的作者及作品设计一个表格。
【课堂达标检测】1、下列中国古典小说的章节标题中，出自《三国演义》的是（ ）A 、梁山泊义士尊晁盖B 、林黛玉重建桃花社C 、孙行者大闹黑风山D 、曹操煮酒论英雄2、 《红楼梦》是中华民族对世界文学的重要文献，作此评价的最主要依据是（ ） A 、它描述了一对青年男女的爱情悲剧 B 、它深刻鞭挞了封建制度的罪恶 C 、它揭示了封建社会必然崩溃 D 、他具有高度的思想性和艺术性3、19世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
2020部编人教版七年级历史下册第三单元明清时期(14—21课)知识总结
【部编历史·复习干货】七年级下册第三单元（14—21课）知识总结裴云慧第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固和发展第14课明朝的统治一、明朝的建立建立：1368年，朱元璋称帝（明太祖），建立明朝，定都应天府（今南京）二、朱元璋强化皇权（一）政治——全面改革官制目的：朱元璋为了进一步集中权力，强化皇权。
在中央：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权；在地方：取消行中书省，一分为三，设立“三司”，从而分散行省的权力；（二）思想教育——八股取士目的：为了加强思想控制，巩固专制统治题目：必须来自“四书”“五经”，对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准。
格式：“八股文”影响：弊：①八股文脱离实际，禁锢思想，扼杀了人们的聪明才智；②不利于选贤任能，应试的人成为皇帝旨意的顺从者；③阻碍了中国思想文化与科学技术的进步。
利：明朝科举考试的标准化、规范化对以后的考试制度有一定的借鉴意义。
（三）特务机构——设锦衣卫和东厂目的：为了监视官民,强化皇权,巩固专制统治。
措施：朱元璋设立了锦衣卫，明成祖又成立了东厂，合称为“厂卫”。
影响：这些特务机构成为皇帝的耳目和爪牙，是明朝强化皇权的表现。
※※明朝强化皇权的影响：①使皇权高度集中，君主专制大为加强②给明朝的统治埋下了危机，是中国封建社会走向衰落的表现。
※※戚继光的精神：不畏强敌、勇于抵抗、捍卫祖国的爱国主义精神※※戚继光抗倭胜利原因：①抗倭战争是正义的，符合人民的利益；得到人民的大力支持；②人民支持，各军队配合；③戚家军纪律严明，作战勇敢；④戚继光卓越的军事谋略和指挥才能。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权背景：16世纪，一些欧洲殖民者相继侵略我国沿海地区概况：1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权五、艺术明朝后期最富盛名的戏剧家汤显祖，他的代表作《牡丹亭》，有力的批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准。
第18课统一多民族国家的巩固和发展一、清朝对全国的统治1.清入关后以北京为首都，逐步建立起对全国的统治。
24 明朝和清朝前期的小说和艺术
6. 材料分析题 阅读下列材料，回答问题。 中国戏曲在历史上经过了漫长的发展和孕育的 过程，终于产生了最具代表性的剧种--京剧。至今， 京剧形成和发展大约已有200多年的历史，而徽班进 京则是京剧形成的开始。 ⑴ 被西方人成为中国歌剧的剧种是？
⑵ 京剧形成的基础是？ ⑶ 京剧最典型的唱腔是？ ⑷ 京剧形成的原因是哪些？
阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑 下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲自去拣，早有 地下的拣出去了。刘姥姥叹道“一两银子也没听过 响声儿就没了！”
京剧形成
你知道京剧 是怎样形成 的吗?
乾隆年间, 北京剧坛上演 各种地方戏, 出现了百花 争艳的局面, 四大徽班三 庆、四喜、春台、和春四 大戏班)进京后, 迅速适应 北京观众的需要, 同时吸 收其他地方戏剧, 特别是 湖北地区汉调的优点, 在 艺术上进行革新, 在同治、 光绪年间, 形成了京剧。 成为我国最具代表性的剧 种。
根据平时阅读，回答下列问题：
1.你能概括书中的主要内容。 2.《水浒传》是我国英雄传奇中最杰出的 作品，小说人物性格鲜明，情节跌宕起伏。 讲一讲小说中的人物与他们的故事。
第21课+清朝前期的文学艺术-【易备课】2022-2023学年七年级历史下册探究性教学课件(部编版)
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味? ——《红楼梦》
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，揭露 了统治阶级的奢靡和丑陋，也揭示了康乾盛世繁荣背后 潜伏着的危机和封建社会走向衰亡的历史命运，具有深 刻的社会意义。
4.影响： 被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可 多得的文学名著。
（2）戏剧特色 ①戏剧创作紧密联系社会现实，反映人民的心声,受到大众的喜爱。 ②剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新, 流派风格争奇斗艳，雅俗共赏。
(3)主要代表:昆曲和京剧。 昆曲《长生殿》
京剧《凤还巢》
2、昆曲
名称 起源 发展
代表
特点
昆曲，又称昆剧、昆腔 原是流行于苏州昆山一带的 昆山腔
《红楼梦》问世后，据载： 好事者每传抄一部，置庙市中， 昂其值得数十金，可谓不胫而走者矣。
——程伟元《红楼梦序》
想一想：人们为什么热衷于《红楼梦》？这部长篇小说的社 会历史意义是什么？
《红楼梦》背景广阔，结构严谨， 层次清晰，以贵族家族贾府的兴衰 变迁以及男女主人公贾宝玉、林黛 玉的爱情故事为主线，充分展示了 清朝社会生活的多个侧面，写作手 法精巧纯熟，人物刻画栩栩如生， 艺术水平极高，所以能受到追捧。
3、主要内容:讲述贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故 事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。
4、特色
(1)反映了封建社会末期的社会现实和尖销矛盾，揭示了封建
社会走向衰亡的历史命运
思
想
(2)歌颂了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的
性
精神以及被奴役、被跃躏的奴婢进行抗争的精神，批判了以
强
专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义
衰落
七年级下册历史知识点归纳总结
七年级下册历史知识点归纳总结七年级下册历史知识点归纳1清朝前期的文学艺术一、《红楼梦》★★★★1.地位：清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
2.：前80回，曹雪芹，后来经高鹗整理续写了后40回。
3.问世：在乾隆晚期时排印面世。
4.内容：以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
5.特色：《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，在艺术上达到了极高的水平。
6.价值：成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
二、昆剧与京剧艺术1.昆剧(1)发展：流行于苏州昆山一带，明朝时，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种。
(2)代表：代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。
清朝前期，政治历史剧洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》成为昆曲的传世之作。
(3)衰落：清朝中期以后，逐步陷入因循守旧的境地，成为统治阶级和社会上层的玩物。
由于脱离民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。
2.京剧(1)乾隆时，北京成为戏班荟萃之地。
1790年，四大徽班先后到北京为乾隆帝祝寿献艺。
(2) 徽调吸收其他地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间形成一个新的剧种“皮黄戏”。
皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，被称为“京戏”或“京剧”，成为最主要的剧种，流传四方。
七年级下册历史知识点归纳2清朝君主专制的强化一、军机处的设立1.背景：清朝初期，一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论。
2.过程(1)康熙时设立南书房，绕开了议政王大臣会议。
(2)雍正年间，设立辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构军机处，议政王大臣会议名存实亡。
(3)乾隆时期，撤销议政王大臣会议。
3.影响：使君主专制进一步强化。
二、文字狱与文化专制政策1.文字狱(1)含义：清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。
从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，祸及亲友。
第21课 清朝前期的文学艺术-2022-2023学年七年级历史下学期教学课件(部编版)
昆曲
过程 时间 起源 南宋
具体情况（代表作） 苏州昆山一带的昆山腔，又称昆剧、昆腔。
成熟 明朝 代表作：汤显祖《牡丹亭》
明清小说繁荣的原因
1. 商品经济的发展，提供了广泛的素材； 2. 市民阶层的壮大，对通俗文化的需求量增大； 3. 明清时期小说的社会氛围良好； 4. 印刷术的空前发达为小说传播提供条件。 5. 明清时期文化专制加强。
二：昆曲与京剧艺术
中国古代戏曲艺术发展到清代，进入一个更为繁荣的时期 清代戏剧创作的特点：
A 4．昆曲已被评为世界文化遗产，下列有关昆曲的说法，正确的是( )
①明中叶到清中期，是昆曲艺术的鼎盛时期 ②昆曲兴起于江南昆山
③昆曲的表演以载歌载舞为主要特征
④清朝前期，发展到顶峰
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
C 5.《同光十三绝》反映的是清代形成并走向成熟的一剧种。关于这一剧种的表述
前
昆曲（成熟：明朝 ）
期
明：汤显祖《牡丹亭》
的 文
戏剧：
清：洪昇《长生殿》、 孔尚任《桃花扇》
学
艺
京剧（形成：道光年间 ）
术
——国粹、国剧
我们应该如何正确对待中国传统文化?作为青年学生，我们应 该怎么做？
对于中国传统文化的继承和发扬，我们要取其精华，去其糟粕。 我们应该勇敢地担负起传播与复兴优秀传统文化的历史重任，以经 典浸润人生，以诗文陶冶情志，以心灵传承文明，共同守护民族的精神 家园。
③特点
1.思想性 强
《明朝和清朝前期的小说和艺术》教案1
第24课明朝和清朝前期的小说和艺术教学目标：知识与能力：1、以明清小说《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》为例，了解中国古代文学的成就。
2、从对明清绘画的介绍、分析，培养学生欣赏作品的能力。
从对明清小说、戏剧的学习，提高对我国古代文学艺术的鉴赏能力，提高文学修养。
3、列表归纳本课知识点，让学生掌握知识归类的方法。
过程与方法：1由学生从影视剧中已获得的感性知识入手，逐步归纳出与明清文学四大名著相关的知识，教师在与学生的互动中，引导学生分析作品的思想主题和艺术表现手法；2出示有关戏剧和绘画作品，让学生在欣赏中获得知识。
情感态度与价值观：1、明清是中国古典小说创作的成熟期，这些小说多数反映了当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的思想，有很高的艺术水平，在中国乃至世界文学史上占有重要的地位，值得我们骄傲。
2、通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望。
教学重点和难点：重点：明清古典小说、戏剧。
难点：多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。
教法学法：1、多媒体辅助教学。
2、学生自主学习与分组协作学习法相结合。
教学过程：1、创设情景，兴趣导入同学们喜欢看电视剧吗？（学生回答）老师也喜欢看，现在咱们一起来欣赏几首歌曲，请同学们猜一猜，这是哪部电视剧的主题曲？同时你能否介绍一下这里面塑造的人物？你最喜欢里面哪一部？为什么？（学生积极思考回答）2、兴趣延伸，进入新知：（1）播放电视连续剧《三国演义》相关片段。
同学们，刚才看到的关于《三国演义》的片段里，显现了曹操、刘备、诸葛亮等人物。
请根据你自己的感受，说说你对他们的看法。
教师小结：史学研究和文学创作是不同的领域，方法不同，两者不可相互替代。
以后假如写历史论文，不能用历史小说中的史实来证明你的观点。
（2）《水浒传》是和《三国演义》同时代的作品，它以“官逼民反”为主题，描写了以宋江为首的北宋下层官吏和劳动人民，在权贵、贪官和恶霸地主的欺凌压迫之下，进行反抗，从开始到失败的全过程。
教学设计：明朝和清朝前期的小说和艺术
第24课明朝和清朝前期的小说和艺术【课标内容】①以明清小说为例，了解另古代的文学成就。
②列举古代绘画、书法、音乐、舞蹈等方面的成就。
【教学目标】一、知识与能力罗贯中；《三国演义》；施耐庵；《水浒传》；吴承恩；《西游记》；曹雪芹；《红楼梦》；京剧的形成。
①通过本课学习，培养学生对文学、艺术的欣赏能力。
②通过画想像画和制作京剧脸谱等活动，培养学生的想像能力和动手能力。
二、过程与方法①通过阅读、思考、讨论、了解并归纳明清小说和艺术的主要成就，并对它们进行初步的鉴赏。
②使学生初步认识到文学艺术创作，是社会政治、经济等因素的反映，培养学生勇于从不同角度提出问题，并学会运用正确的方法，分析解决历史问题。
三、情感态度与价值观①通过本课学习，结合上课内容，使学生认识到明清时期虽然是我国封建社会的衰落时期，但勤劳智慧的中国人民仍然创造了大量先进的、辉煌的文学作品，从而培养学生为祖国做贡献的人生理想。
②通过本课的学习，培养学生健康的审美情趣。
通过对中国四大古典小说思想性、艺术性，特别是其中一些人物的介绍，确立学生积极进取的人生态度和正确的人生观。
【重点和难点】重点：曹雪芹及《红楼梦》。
难点：对四大古典名著、绘画等的欣赏。
【教学方法】互动探究法，采用多媒体教学。
【教学过程】课前引导：教师指出，我国先秦时期文学的主流是诸子散文，当时的代表人物有孟子、庄子、韩非子等。
然后提问：唐朝、宋朝、元朝文学的主流分别是什么？学生回答后，教师指出，明清文学的主要成就是小说。
一、明朝小说的代表作：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》二、中国古典小说的高峰：《红楼梦》1、曹雪芹2、《红楼梦》三、绘画四、京剧的形成。
明朝文学十大代表作
明朝文学十大代表作1、《三国演义》《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，书中描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
MAIGOO小编相信《三国演义》在中国文学史上的地位不用多说，它不仅是明代经典文学作品中的扛鼎之作，中国历史演义小说的丰碑。
2、《水浒传》《水浒传》是大家熟悉的明朝四大名著之一，书中通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，问世后在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创作的典范。
《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。
3、《西游记》如果问明朝有哪些文学名著能称得上无人不知无人不晓，MAIgoo小编一定要投《西游记》一票，它是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
其自问世以来在民间广为流传，各式各样的版本层出不穷，鸦片战争以后渐渐传入欧美，被译为英、法、德、意、西等多种语言。
4、《封神演义》《封神演义》是有名的明代文学著作之一，前三十回着重写纣王的暴虐，姜子牙归隐，文王访贤，得姜子牙之辅佐，武王才完成讨伐纣王的大业，后七十回主要写商、周两国的战争，并且掺杂有宗教的斗争，阐教帮助周，截教帮助商，各显道术，互有杀伤，结果截教失败，纣王凶而自焚，武王夺取天下，分封列国，姜子牙回国封神，使有功于国的人和鬼各有所归，本书集史实与传闻之大成，将商纣王的暴君形象作了最后的定型，它对后世的影响非常巨大。
第21课 清朝前期的文学艺术
过关训练
3.曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道：“满纸荒
唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中 味？”这反映出( B ) A.作品具有高度的思想和艺术价值 B.作者对旧制度和传统礼教的批判 C.作者对社会下层人民的深刻同情 D.作品对人民的反抗精神予以肯定
过关训练
4.19世纪初期的流行语：“开谈不说《红楼
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解题技巧
正确答案：C 解题分析：本题考查清朝的文字艺术。明清时 期文化艺术出现新的发展，以小说、戏曲作为 主要题材。其中《三国演义》《水浒传》《西 游记》都属于明朝时期的作品。《红楼梦》作 者是曹雪芹，是我国古代小说的高峰，在乾隆 晚期时排印面世。京剧产生于清朝时期，因此 答案为C。
过关训练
京剧；京剧是中国的“国粹”之一，被誉 为“国剧”。
拓展阅读
……
京剧最大特点，也是它的魅力所在，就是 它的程式化，写意性和形式(装饰)美。京剧无 论在唱腔上还是动作表演上，都有一整套严格 的、规范的程式。它的唱腔板式以二黄、西皮 为主。二黄的旋律舒缓婉转、凝重浑厚，适于 表现沉郁、苍凉、悲伤的情绪；
难点释疑
2.京剧为什么被誉为中国的“国粹”？ 京剧的表演艺术，继承了中国古代戏曲歌舞并重 的传统，将唱、念、做、打有机地结合起来，形 成一套独具特色的艺术体系。它的表演都有一定 的程式，采用虚拟性动作，把生活中的事物通过 抽象的表演，达到艺术的再现，取得虚实结合、 形神兼备的效果，被誉为中国的“国粹”。
过关训练
(2)阅读材料二并结合所学知识回答，人们为什 么热衷于《红楼梦》？这部长篇小说的社会历 史意义是什么？ 人们追捧《红楼梦》，是因为这本巨著思 想性强、艺术性高；这部作品歌颂了反抗 封建礼教、追求个性解放、敢于抗争的精 神，批判了以专制家长为代表的顽固势力， 具有深刻的社会意义。
明朝和清朝前期的小说和艺术PPT精品课件
4．《本草纲目》的作者是（ ） A．宋应星 B．李时珍 C．吴道子
中央电视台第10套有一个栏目是 以明朝时的一本科技著作作为栏目 名称的，你知道是什么栏目吗？
书法兼有“颜骨赵姿”之美的
是明朝的书法家
。
明朝著名画家
善用泼墨。
清朝“
”，进一步发
展了他的笔墨纵横手法，流传
下来的作品很多。
谁都一满 解云把纸 其作辛荒 中者酸唐 味痴泪言
平衡膳食宝塔说明
第四层
• 奶类除含丰富的优质 蛋白质和维生素外， 含钙量较高，且利用 率也很高，是天然钙 质的极好来源。
平衡膳食宝塔说明
第五层
• 第五层为油脂类。 每日应摄取25克， 过量食用有潜在的 危险，油炸食物要 少吃。
三、居民膳食指南
• （一）食物多样、谷类为主 人类的食物是多种多样的，各种食物所含的营养成分
健康生活四句话：
•平衡膳食、适量运动、忌烟限酒、心理平衡。 膳食中的“一、二、三、四、五、”
一、是每天一袋奶：是补钙的最佳方式； 二、是每天250克主食，即半斤粮食，可提供一般体力活动 所需的热能； 三、是一天吃3份高蛋白食品，l份高蛋白等于50克瘦肉或 100克鱼或一个鸡蛋或100克豆腐或100克鸡肉； 四、是四句话，即有粗有细，不甜不咸，三四五顿，七八分 饱； 五、是500克蔬菜及水果。
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第二层
• 第二层为蔬菜和水果，是 食物中矿物质、维生素和 膳食纤维的主要来源。每 日应摄取新鲜蔬菜400— 500克。不同种类的蔬菜可 提供多种不同的营养素， 因此膳食中蔬菜的摄入应 多样，尤其是深绿色的蔬 菜。
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第三层
• 第三层为鱼、肉、蛋 类等动物性食物，是 优质蛋白质、脂溶性 维生素和矿物质的良 好来源。畜、禽肉每 日的摄取量50--100克， 鱼、虾类每日为50克， 蛋类每日为25--50克。 动物性食物过多，吃 谷类和蔬菜不足，这 对健康不利。
部编版七年级历史下册--第21课 清朝前期的文学艺术(精品课件)
腐朽没落的封建社会必然走向灭亡
目标导学二：昆曲与京剧艺术
1.背景：中国古代戏曲艺术发展到清代，进入一个更为繁荣的时期
2.清代戏剧特色
苏
（1）戏剧创作紧密联系社会现实，
州
反映人民的心声，受到大众的喜爱。
昆
剧
（2）剧种不断增多，剧目繁多，内
古
容丰富多彩，表演艺术推陈出新，
戏
流派风格争奇斗艳，雅俗共赏。
定稿前80回，高鹗续写后40回
4.地位：清代小说艺术成就最高、影响最深远的作品， 我国古代最优秀的长篇小说
5.内容：讲述贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故 事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化
6.特色
思想 性强
（1）反映了封建社会末期的社会现实和尖锐 矛盾，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运 （2）歌颂了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、 追求个性解放的精神以及被奴役、被蹂躏的 奴婢进行抗争的精神，批判了以专制家长为 代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。
至今，《红楼梦》已被译成多种文字，成为世界文化宝 库中不可多得的文学名著。
影视剧中的《红楼梦》
87版红楼梦黛玉葬花
你能从材料中看出《红楼梦》的主题意义吗？
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。 ——曹雪芹
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部）小说的一个重要 视角，一个高明的视角。马克思主义者读《红楼梦》这样的小 说，尤其不能忽视这个视角。
1 了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣。（重点） 2 掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。（重点） 3 理解清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。（难点）
新课探究
目标导学一：《红楼梦》
明清小说赏析
明清小说赏析简介明清时期是中国文学史上一个重要的发展阶段，涌现出许多优秀的小说作品。
这些小说以其独特的艺术风格和丰富的情节吸引了大量读者，并对后世影响深远。
本文将对明清时期的小说作品进行赏析，以展示其独特之处和艺术价值。
1. 《红楼梦》《红楼梦》是明代作家曹雪芹创作的一部巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
作品以贾宝玉、林黛玉等主要角色的爱情纠葛为线索，通过对社会风貌、家族命运的描绘，展现出人性的善恶和社会的虚伪。
《红楼梦》不仅在情节上扣人心弦，更以其深刻的思想内涵和独特的艺术手法成为经典。
2. 《水浒传》《水浒传》是元代作家施耐庵创作的一部英雄小说，也被称为“宋江传”。
作品以宋江等108位好汉的故事为主线，通过对叛逆、义气、江湖等题材的深入探讨，展现了中国古代社会中的黑暗面和原始状态。
《水浒传》的故事情节曲折紧凑，人物形象鲜明生动，堪称中国古代小说的经典之作。
3. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部神魔小说，被誉为中国古代小说的四大名著之一。
作品以孙悟空、猪八戒等主要角色的取经之旅为主线，以幽默风趣的语言表达了对封建社会的讽刺和对人性的独特思考。
《西游记》不仅在情节创作上独树一帜，更以其深厚的文化内涵和丰富的想象力被广大读者所喜爱。
4. 《金瓶梅》《金瓶梅》是明代作家兰陵笑笑生创作的一部耽美小说，也是中国古代小说中描写庶民生活的代表作之一。
作品以西门庆、潘金莲等主要角色的情欲故事为主线，通过对封建社会阶级矛盾的揭示，展现了庶民生活的复杂和残酷。
《金瓶梅》的文字生动活泼，情节曲折离奇，被视为中国古代小说的经典之作。
总结明清时期的小说作品以其丰富多样的题材、独特的艺术风格和深刻的思想内涵成为中国古代文学宝库中的瑰宝。
这些小说通过对人性、社会和历史的描绘，展现了中国古代社会的复杂性和多样性。
同时，这些作品也对后世的文学创作产生了深远的影响。
我们应该更加重视和研究这些小说，以更好地理解中国文学的多样性和深厚的传统文化底蕴。
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曹操
董卓
张飞
蒋干
五、绘 画
明清绘画以山水、 花鸟画为主，以诗、书、 画三结合为特色。主要 代表有明后期的徐渭、 清中期的扬州八怪。
作品欣赏
徐渭创泼墨花卉,即把 水墨倾倒在画面上,再用笔 勾画,代表作有《墨葡萄》。
作品欣赏
郑板桥像
兰竹图
竹石图
六、京剧形成
你知道京剧 是怎样形成 的吗?
乾隆年间, 北京剧坛上演 各种地方戏, 出现了百花 争艳的局面, 四大徽班三 庆、四喜、春台、和春四 大戏班)进京后, 迅速适应 北京观众的需要, 同时吸 收其他地方戏剧, 特别是 湖北地区汉调的优点, 在 艺术上进行革新, 在同治、 光绪年间, 形成了京剧。 成为我国最具代表性的剧 种。
请欣赏电影《三国演义》的片段，然 后讲一讲与片段前后相关的故事。
义 火 借连 黄 释 烧 东环 盖 曹赤 诈 操 壁 风计 降
草蒋 船干 借中 箭计
再 讲 一 个
课堂讨论
《三国演义》 作者持鲜明的 中描写的曹操与 “拥刘反曹” 历史上的曹操有 倾向，既体现了 很大的不同，想 其对清明政治的 一想其中的原因 向往，又反映了 是什么呢？这又 作者浓厚的封建 反映作者什么思 正统思想。 想呢？
课后练习
知识巩固
温故知新 畅想天地 自己动手
请将下列对应各项连接起来。
三国演义 水 浒传 西 游记
吴承恩 曹雪芹 高 鹗 罗贯中 施耐庵 罗贯中
成功塑造了曹操、关羽、 诸葛亮等艺术形象。
是我国英雄传奇中最 杰出的作品。
是一部浪漫主义神魔 小说。
代表明清小说的最高 成就。
红 楼梦
温 故 知 新
阅读《红楼梦》第四十四回一段描写，回答问题：
刘姥姥拿起箸来，只觉得不听使，又道：“这里 的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一 1．《红楼梦》的作者是谁？ 个儿！”……
2．这段文字从哪些方面对刘 那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，凤姐儿笑道：“一两 姥姥进行了描写？刘姥姥这 银子一个呢！你快尝尝罢，冷了就不好吃了。”刘 个人物形象给你留下了什么 姥姥便伸筷子要夹，那里夹得起来？满碗里闹了一 印象？
谁都一满 解云把纸 其作辛荒 中者酸唐 味痴泪言 。，。，
曹雪芹像
《红楼梦》共120 回，前80回的作者 是曹雪芹，后40回 的作者是高鹗。曹 雪芹 一生经历了 曹家由盛到衰的过 程，对社会上种种 黑暗产生了不满， 这就为创作《红楼 梦》打下了良好的 基础。
《红楼梦》塑造了 哪些典型的 艺术形象？你最喜欢谁？为什么？
授课人：肖练武
京 剧 形 成
绘
画
一、《三国演义》
《三国演义》的作者是谁？ 为什么说它是我国优秀的 长篇历史小说？
罗贯中塑像
《三国演义》一书描 绘了东汉末年至三国 时期复杂的政治军事 斗争，揭示了当时社 会的黑暗与腐朽，反 映了动乱时代人民的 痛苦。此书语言简洁 明快，“文不甚深, 言 不甚俗” ,家喻户晓， 而且被翻译成十多个 国家的文字。
谈一谈, 《红楼梦》有什 么深刻的寓意？
《红楼梦》以林黛玉与贾宝 玉的爱情悲剧为主线，描写了 贵族官僚家庭贾府的荣辱兴衰， 全面揭露批判了封建制度的腐 朽，展示了中国封建社会必然 走向衰亡的历史命运。
想一想，《红楼梦》在我国 文学史上有着怎样的地位？
《红楼梦》的思想性与艺 术性结合得相当完美，代表 了明清小说的最高成就，是 文学史
1．请说出《水浒传》的作者及生活 的时代。 2．你能概括书中的主要内容及历史 意义吗？ 3．《水浒传》是我国英雄传奇中最 杰出的作品，小说人物性格鲜明，情 节跌宕起伏。你能讲一讲小说中的人 物与故事吗？
施耐庵墓
施耐庵与罗贯中
《水浒传》以北宋末年 宋江领导的山东梁山农民 起义为素材，揭露了统治 阶级的昏庸与残暴，反映 了官逼民反的现实，歌颂 了劳动人民的反抗斗争。
课堂讨论
你能谈谈《水浒传》 中梁山起义的结局吗？ 这体现了作者怎样的 局限性？
三、《西 游 记》
请欣赏动画片《三打白骨精》片段
课堂活动
学生自导自演《西游记》中 的经典故事《三打白骨精》片段。
想一想
结合作者所处的时代，想一想《西游记》 的进步意义是什么？书中又有哪些局限性呢？
在《西游记》的神话世界里，处处有人间的 影子：神圣的天庭和人间森严的王朝相似；贪赃 枉法的地府和人间的衙门并无两样；无恶不作的 妖魔鬼怪，简直是人间恶霸、官僚的化身。神话 里的世界其实是明王朝祸国殃民罪行的写照。作 者的锋芒直指黑暗的封建社会。但书中也宣扬了 因果报应、佛法无边的迷信思想。
你知道京剧脸谱 有哪些颜色?这 些不同的颜色分 别有何寓意?
京剧脸谱有红、紫、 黑、白、蓝、绿、黄 等色,各有寓意：红色 寓赤胆忠心;紫色寓智 勇刚毅; 黑色寓忠正 耿直;白色寓奸诈狠毒； 蓝色寓刚强勇猛;绿色 寓侠骨义肠;黄色寓凶 狠残暴。此外,还有老 红、瓦灰、金、银等 色,各有寓意。
京剧脸谱的勾画过程
阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑 下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲自去拣，早有 地下的拣出去了。刘姥姥叹道“一两银子也没听过 响声儿就没了！”
畅 想 天地
有人讲孙悟空富有反抗精 神，也有人讲孙悟空后来 保唐僧取经是维护正统秩 序。你是怎样看待孙悟空 的？
自己 动 手 根据你所熟悉的四大古 典小说里的人物，绘制一些 京剧脸谱。