自然界中的电现象
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第三章 电
第一节 自然界中的电现象
学生活动1
1、用圆珠笔靠 近碎纸屑,有什 么现象发生? 2、用圆珠笔摩 擦头发后靠近碎 纸屑,有什么现 象发生?
活动2
1、用毛皮摩擦橡胶棒,靠近碎纸屑,有什么 现象发生? 2、用丝绸摩擦玻璃棒,靠近碎纸屑,有什么 现象发生?
活动总结
摩擦过的物体能吸引轻小物体。
大气中的放电现象
一、火花放电
闪电
1、实质:等量的正、负电荷发生剧烈的电中和现象(伴随 有发光、发声)。 2、电荷的中和:等量的正、负电荷相互抵消的现象。
二、尖端放电
避雷针
1、比较缓慢的局部的电中和现象。(尖端处电荷集中)
避雷针通过金属 导体与大地相连 接,利用尖端放 电,使建筑物上 积聚的电荷逐渐 释放,以避免建 筑物遭受雷击。
1、小结
2、课内练习:学生活动2:第48页活动1 3、作业:查找有关静电防止和应用的资料 及作业本
(这种性质就说物体带了电。)
静电现象
一、摩擦起电
1、概念:物体因摩擦而带电叫做摩擦起电。
活动3:
将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上, 1、用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近 它,看到的现象: 相互排斥。 _____________________。 2、用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看 相互吸引。 到的现象:_____________________。
束缚能力弱 容易失去电子 Байду номын сангаас正电 摩擦过程中 两个物体所 带电荷总是 等量异种的。 等量异种
束缚能力强
容易得到电子
带负电
实质:电荷的转移
电荷守恒
二、接触起电
1、概念:带电物体与不带电物体相互接触会使不带 电物体带上同种电荷。 2、实质:电荷的转移。
1、举例生活中的静电现象
2、实验:会“跳舞”的水流
2、自然界只存在两种电荷: 正电荷( “+”)、负电荷 (“-”)。
科学家规定: 与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷为正电荷。 与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷为负电荷。
3、电荷的作用规律: 同种电荷相互排斥,异种荷相互吸引。
为什么两种不同的物体摩擦会使物 体带电?
3、原因:不同原子的原子核对核外电子的束缚能力不 同。
第一节 自然界中的电现象
学生活动1
1、用圆珠笔靠 近碎纸屑,有什 么现象发生? 2、用圆珠笔摩 擦头发后靠近碎 纸屑,有什么现 象发生?
活动2
1、用毛皮摩擦橡胶棒,靠近碎纸屑,有什么 现象发生? 2、用丝绸摩擦玻璃棒,靠近碎纸屑,有什么 现象发生?
活动总结
摩擦过的物体能吸引轻小物体。
大气中的放电现象
一、火花放电
闪电
1、实质:等量的正、负电荷发生剧烈的电中和现象(伴随 有发光、发声)。 2、电荷的中和:等量的正、负电荷相互抵消的现象。
二、尖端放电
避雷针
1、比较缓慢的局部的电中和现象。(尖端处电荷集中)
避雷针通过金属 导体与大地相连 接,利用尖端放 电,使建筑物上 积聚的电荷逐渐 释放,以避免建 筑物遭受雷击。
1、小结
2、课内练习:学生活动2:第48页活动1 3、作业:查找有关静电防止和应用的资料 及作业本
(这种性质就说物体带了电。)
静电现象
一、摩擦起电
1、概念:物体因摩擦而带电叫做摩擦起电。
活动3:
将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上, 1、用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近 它,看到的现象: 相互排斥。 _____________________。 2、用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看 相互吸引。 到的现象:_____________________。
束缚能力弱 容易失去电子 Байду номын сангаас正电 摩擦过程中 两个物体所 带电荷总是 等量异种的。 等量异种
束缚能力强
容易得到电子
带负电
实质:电荷的转移
电荷守恒
二、接触起电
1、概念:带电物体与不带电物体相互接触会使不带 电物体带上同种电荷。 2、实质:电荷的转移。
1、举例生活中的静电现象
2、实验:会“跳舞”的水流
2、自然界只存在两种电荷: 正电荷( “+”)、负电荷 (“-”)。
科学家规定: 与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷为正电荷。 与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷为负电荷。
3、电荷的作用规律: 同种电荷相互排斥,异种荷相互吸引。
为什么两种不同的物体摩擦会使物 体带电?
3、原因:不同原子的原子核对核外电子的束缚能力不 同。