如何培养英语语感论文
怎么培养学英语语感作文
怎么培养学英语语感作文How to Develop English Language Sensibility。
English is a global language that is widely used in various fields, such as business, science, and education. To master English, it is not enough to memorize grammar rules and vocabulary. One should also develop language sensibility, which refers to the ability to understand and use English in context. In this essay, I will discuss some effective ways to cultivate English language sensibility.Firstly, reading is a crucial way to enhance language sensibility. By reading English books, newspapers, and articles, one can learn how to use English words and expressions appropriately in different situations. Reading also helps to improve comprehension skills and expand vocabulary. To make the most of reading, it is important to choose materials that match one's level and interests, and to read regularly.Secondly, listening and speaking are equally important in developing language sensibility. Listening to English podcasts, music, and movies can help one get used to different accents and intonations, and understand how English is used in daily conversations. Speaking English with native speakers or language partners can also help improve pronunciation, fluency, and confidence in using English. It is important to practice regularly, even if it means speaking to oneself or recording one's voice.Thirdly, writing is another way to cultivate language sensibility. By writing in English, one can learn how to express ideas clearly and logically, and use appropriate grammar and vocabulary. Writing can also help to improve spelling and punctuation skills. To practice writing, one can start by keeping a diary, writing emails, or participating in online forums.Lastly, immersing oneself in an English-speaking environment can greatly enhance language sensibility. This can be done by traveling to English-speaking countries, attending English classes or workshops, or participating inEnglish-speaking communities. Immersion helps one get used to the language and culture, and learn how to use English naturally and appropriately.In conclusion, developing English language sensibility requires a combination of reading, listening, speaking, writing, and immersion. By practicing these skills regularly and consistently, one can improve their ability to understand and use English in context, and become more confident and proficient in the language.。
英语教学中学生语感培养论文
英语教学中学生语感的培养在日常英语教学中,我们时常会遇到这样的情形:某位学生学习英语非常刻苦,单词记了很多,语法规则背了不少,但学习成绩却不理想,特别是在语言运用方面,理解力和表达力都较差。
为什么会有这样的情形呢?原因就在于该学生的英语语感差。
语感是人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。
语感强的人理解力强,听别人说话则抓得住要领,语言表达流畅得体并反应迅速,表现出来就是外语学习的高效率。
所以,笔者在日常教学中特别注意对学生语感的培养。
一、什么是语感所谓语感,是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
在平时的学习当中,你感到看起来很顺眼、听起来很顺耳、读起来琅琅上口,明明较难的题,一读也迎刃而解,却还说不清是怎么回事,其实这就是语感的奇效。
二、如何培养英语语感在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?通过不断的实践和摸索,笔者总结了几点培养语感的方法:1.优化课堂教学,培养学生运用英语思维的习惯。
在教学中,我们要始终遵循英语教学原则,“尽量使用英语,少用或不用汉语”,以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。
课堂上要用英语组织教学,鼓励学生养成用英语思考的习惯。
要求学生使用英汉双解词典并逐步过渡到使用英语词典,这样有利于学生准确掌握词汇的内含和外延,因为用一种语言解释另一种语言不一定都能做到一一对应、完全准确。
另外,课堂上要尽量创设真实情境,给学生足够大的空间去创新并运用语言,让它们在活动中亲身感受语言。
2.培养学生善于积累的习惯。
大量背读古文是过去人们学习汉语的常用方法,现代语言学习理论也告诉我们大量的语言输入为语言的输出创造了可能性,这些都说明了积累在语言学习中的重要性。
教学中,教师应要求学生养成记笔记的习惯,让学生随时注意记录一些有用的词、短语、精彩的句子和短文,还要他们经常翻阅或背诵,并多加模仿运用,使优美的词、各种表达方式、写作技巧烂熟于心,为提高语言运用能力和培养语感奠定坚实的基础。
小学英语论文培养语感有效诵读通用版
小学英语论文-培养语感,有效诵读通用版英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。
英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
那么,通过怎样的途径才能有效培养学生的语感呢?我国英语界老前辈之一范存忠先生曾说过:“我体会到学语言与学曲子一样。
学曲子贵在能唱。
”“早晨一起,学生们就在屋外,树下,千遍万遍地读……不到半年,舌头听使唤了,一些句子,不假思索就跑到嘴里来。
”可见英语语感的增强和诵读是分不开的。
一、通过加强诵读的学法指导,形成学生对语言的感知相对于抄写单词和句子,每天要求学生背诵对话和短文有着无可比拟的优势。
首先,抄写是无声的、枯燥的,在抄写的过程中熟悉的只是字形;而背诵是有声的,在背诵的过程中熟悉了语言的三大要素之一 --语音,为准确,清晰,快速地说好英语提供必要的基础练习和心理准备。
其次,抄写的对象是个体,背诵、朗读的对象是整体。
第三,抄写费时费力;而背诵省时省力。
那么,教师在小学英语教学中应该怎样进行有效诵读指导呢?1、理解为先,而后诵读理解单词的正确发音,句子的正确朗读,只有单词的发音正确,句子的轻重音读正确,才谈得上有语感。
生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。
例如:牛津小学英语5A中Part A,由于学生初次接触长篇对话,教师可以先让学生在读准单词的基础上,慢慢读准句子,再根据一些辅助教具来朗读课文,帮助学生理解文章,最后进行一系列的诵读。
诵读课文就是因事而语,有意义地读、背,言之有物,背之有理。
2、先听后说,其次读背既然诵读课文是练习英语口语行之有效的方法,那么注意诵读的方法就显得更加重要。
小学生刚开始接触英语时,感性认识尤为可贵。
为了增强感性认识,我诵读英语时遵循“听—读—诵”的顺序。
例如:在教授单词时,先让学生听录音,获得初步的感性认识,接着听老师范读,看老师的口形,获得进一步的认识,然后自己朗读,最后进行诵读。
听是英语学习的一项基本功,也是学习英语的目的之一。
英语教学中如何注重语感培养论文
英语教学中如何注重语感的培养摘要:作者从多年的教学实践中注重对学生英语语感的培养。
一、运用音形结合的方法,扎实进行音标教学;二、从听读入手,扩大词汇的输入量;三、勤于学习,善于积累,形成良好的学习习惯;四、营造浓烈的英语氛围,优化学习环境;五、学会运用英语进行思维;六、帮助学生了解中西方文化的差异。
关键词:英语语感培养什么是英语语感呢?英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语语音、语意、语言情感色彩的各种感受。
如果具备了良好的语感,就能从别人的语音、语调、说话时的表情和动作等准确把握别人要表达的超出文字本身的含义。
语感是伴随着语言实践的积累而产生的。
而中国学生的英语语感主要来自课堂。
因此,教师在教学中应采取有效措施去培养学生的语感,加速学生语感的早日形成和优化。
那么,教师在平时的教学中如何注重培养学生的英语语感呢?一、运用音形结合的方法。
扎实进行音标教学我经常发现一些英语基础薄弱的学生。
在学习英语单词时用汉语拼音给单词注音或在单词旁写上读音差不多的汉字,这种情况既不利于学生准确听说英语,也不利于掌握单词的音与形的联系,更不利于创造英语环境。
学生说出来的英语,汉语味浓,听起来别扭生硬,影响学生学好英语的信心,挫伤学生学习英语的积极性。
所以,我在开始教单词时就特别注重音标的入门教学,并且把音标教学贯穿单词教学的始终,以此帮助学生掌握音标这个最有用的学习工具。
在音标教学的入门阶段,我采用形象直观的方法,运用彩色粉笔,用同一种颜色的粉笔分别写出单词中的某一字母或字母组合以及与此相对应的音标,将音和形对照起来大声朗读。
经过长期的教和学。
帮助学生把字母和读音结合起来,加强音形联系,掌握读音规则。
同时要求学生遇到生词时用音标注音。
用音形结合的方法进行教学,学生不仅能顺利准确地给单词注音标或根据音标读准单词,而且有助于学生在听到读音时说出或想起该单词的拼写形式,准确而流利的语音对培养语感有极大的帮助。
二、从听读入手。
怎么培养好英语语感作文
怎么培养好英语语感作文Developing a strong sense of English language fluency and composition is a multifaceted endeavor that requires consistent effort and varied approaches. Here are some effective strategies to cultivate your English language intuition and writing skills:1. Immerse Yourself in English: Surround yourself with English as much as possible. This includes reading English books, articles, and essays, watching English movies and TV shows, and listening to English podcasts and music. Immersion helps you internalize the language's rhythm, structure, and vocabulary naturally.2. Practice Regularly: Like any skill, proficiency in English requires regular practice. Set aside dedicated time each day for language practice, whether it's writing in a journal, participating in online forums, or engaging in conversations with native speakers.3. Expand Your Vocabulary: Actively work on expanding your vocabulary by learning new words and phrases every day. Use flashcards, vocabulary apps, or online resources tohelp you memorize and internalize new vocabulary. Pay attention to word usage and context to understand how words are used in different contexts.4. Study Grammar and Syntax: Understanding the rules of grammar and syntax is essential for effective communication in any language. Take the time to study English grammar and syntax rules, and practice applying them in your writing. Online grammar resources, textbooks, and language learning apps can be helpful tools for learning and practicing grammar.5. Read Widely and Analytically: Reading is one of the most effective ways to improve your English language skills. Read a wide range of materials, including fiction, non-fiction, newspapers, and academic articles. Pay attentionto the author's writing style, vocabulary usage, and sentence structure. Analyze how different authors convey their ideas and arguments effectively.6. Write Regularly: Writing regularly is essential for improving your English language skills. Set aside time each day to write, whether it's journaling, writing essays, or composing emails. Practice different types of writing, such as descriptive writing, persuasive writing, and narrative writing, to develop versatility in your writing skills.7. Seek Feedback: Solicit feedback on your writing from teachers, peers, or online writing communities. Constructive feedback can help you identify areas for improvement and refine your writing skills. Be open to criticism and use it as an opportunity to grow as a writer.8. Edit and Revise: Writing is a process, and editing and revising are crucial steps in improving the quality of your writing. Take the time to review and revise your work, focusing on clarity, coherence, and conciseness. Pay attention to grammar, punctuation, and spelling errors, and make necessary corrections.9. Imitate Writers You Admire: Identify writers whosestyle you admire and study their work closely. Payattention to their use of language, sentence structure, and rhetorical techniques. Try to emulate their writing style in your own writing as a way to improve your skills and develop your unique voice as a writer.10. Stay Motivated and Persistent: Learning a language is a long-term commitment that requires patience and perseverance. Stay motivated by setting achievable goals, tracking your progress, and celebrating your successes along the way. Stay persistent in your efforts to improve, and don't be discouraged by setbacks or challenges.By incorporating these strategies into your language learning routine and staying committed to continuous improvement, you can cultivate a strong sense of English language fluency and develop your writing skills over time. Remember that language learning is a journey, and with dedication and practice, you can achieve your goals.。
初中学生英语语感培养论文
浅谈初中学生英语语感的培养【摘要】英语语感是人们对英语语言的一种直觉,它包括人们英语的语言感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
如在同一课堂上我们常发现:有的同学说起英语,表情丰富,语音纯正,滔滔不绝;有的同学却支支吾吾,上句不接下句,显得十分吃力,究其原因,可能有很多,但是语感强弱是其中十分重要的原因。
语感对促进英语学习听、说、读、写基本技巧的提高和发展起到了神奇的推动作用。
没有完好的语感,任何一种语言都是难以学会、学好、学精的,因此,在英语教学中,有效地培养学生的语感就显得尤为重要。
【关键词】英语朗诵背诵培养听说能力运用英语思维一、重视朗读和背诵,培养英语语感朗读与背诵历来是中国人学习语言的“看家本领”,在古代,学习集中识字以后,就开始诵读经典文章。
学生学习主要靠自己在“诵”上下功夫,朝夕吟读,文字读通顺了,文章的大意也就掌握了。
在外语学习中,朗读与背诵也被众多学者的成功经验证明是切实有效地手段。
1、加强朗读,增强语感。
朗读是书面语言转化为优胜语言的再创作活动,朗读的过程中,学生的心理活动是全方位和多层次的,它的具体程序是眼—脑—口—耳—脑,多种感官都被调动起来,自然能取得特殊的效果。
因此,对于英语的学习,读的越多,读的越好,就越能帮助学生加深对语言材料的理解并受到感染,当读到滚瓜烂熟时,文中的短语、句子的表达方法就会被学生消化和吸收,从而激发学生的情感,使他们产生对语言文字敏锐的感受力。
2、先听后模仿,体会语感。
根据语言学习的理论,孩子在学一种语言前,都要经过一到二年的纯听来累积原始的语言材料。
我们每个人都有这样的体会,三岁以前学说母语时,总是先不断的听身边的人说,然后进行模仿,在学习表达自己的意思时,不懂得结合的语法规则,而是在语音、词汇、句子中感受语言的实际意义,在实际交际中不断掌握母语。
而今天我们学生学习英语是在一种特殊的环境条件下学习的,并且是语音、词汇、语法同时进行的,对事物的感知、认知是从无到有、从简到繁。
儿童怎样培养英语语感作文
儿童怎样培养英语语感作文标题,培养儿童英语语感的重要性与方法。
在当今全球化的时代,掌握一门流利的英语已经成为儿童成长的重要组成部分。
然而,仅仅掌握英语的表面知识是远远不够的,培养儿童英语语感更为重要。
英语语感是指对英语语言的敏感性和自然感知能力,它不仅能够帮助儿童更好地理解和运用英语,还能够提升他们的沟通能力和学习效果。
因此,培养儿童英语语感应该成为教育的重要目标之一。
首先,培养儿童英语语感需要从早期开始。
儿童在幼儿园和小学阶段就应该接触英语,并且以自然的方式感知和学习。
例如,通过唱歌、游戏和故事,让儿童在轻松愉快的氛围中接触英语,激发他们的学习兴趣和好奇心。
在这个阶段,重点不在于教授语法知识,而是让儿童通过模仿和感知逐渐建立起对英语的直觉和理解。
其次,培养儿童英语语感需要注重听力和口语训练。
听力是语言习得的第一步,通过大量的听力训练,儿童可以逐渐熟悉英语的语音、语调和节奏。
同时,口语训练可以帮助儿童自信地运用所学英语进行表达和交流。
因此,家长和教师应该为儿童提供丰富多样的听力材料,并且鼓励他们勇于开口说英语,不怕犯错,从而提升他们的语感和口语表达能力。
此外,培养儿童英语语感还需要注重阅读和写作能力的培养。
阅读是扩展词汇量和理解能力的重要途径,通过阅读不同类型的英文书籍和文章,儿童可以提升自己的语感和语境理解能力。
同时,写作是巩固所学知识和提升表达能力的有效手段,通过写作,儿童可以将自己的想法用英语清晰地表达出来,从而加深对语言结构和用法的理解。
最后,培养儿童英语语感需要营造一个英语环境。
家庭、学校和社会都可以成为儿童学习英语的环境,家长和教师应该共同努力,为儿童营造一个沉浸式的英语学习环境。
例如,家庭可以播放英文歌曲和电影,学校可以组织英语角和英语竞赛,社会可以提供英语夏令营和交流活动,让儿童在不同场景中接触和运用英语,从而提升他们的语感和交流能力。
总之,培养儿童英语语感是一项长期而艰巨的任务,但是它对儿童的英语学习和成长具有重要意义。
高专学生英语语感培养方法论文
探讨高专学生英语语感的培养方法【摘要】英语教学的终极目标是培养学生正确运用英语进行交际的能力,语言能力表达的基础是语感。
英语语感是人们对英语语言的直接感知能力。
英语教学必须注重培养学生的直觉思维,习得,学得和联想,想象过程中广化,强化,敏化学生的语感图式,提高学生的语感【关键词】英语教学语感培养一、什么是语感及培养语感的意义所谓语感就是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力、是由语言活动引起的复杂的心理活动和认识活动的过程,是人们直接地感受、领悟、把握语言文字的一种能力、语感一方面涉及语言直接的外在方面、语音、字形、另一方面也涉及语言所表示的抽象意义,是两者的有机统一,有理性积淀解其中,它也是对语言的语音、语义感受、语意色彩的感受等,学习英语也同样需要有语感,英语语感是对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受,它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复的感性认识上升为理性认识的经验和体会。
因此,在英语教学中,培养学生的英语语感对英语的教学和运用起着重要的作用在教学中我们都曾有过这样的经历。
当把一句话中的几个词次序打乱,要求学生把它连成一句时有的学生只用几秒钟就能完成他们所凭借的正是语感不同个体由于语言感觉能力和语言实践量的不同而存在着差异,因此有些人能从别人的语音、语调、说话时的表情和动作等准确把握别人要表达的超出文字本身的含义虽然语感随着语言实践的积累必然会产生,但教师认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语感,会加速学生语感的早日形成和优化二、语感培养的主要途径在英语教学中究竟如何培养学生较强的语感呢?笔者认为目前应该主要进行下列三方面的工作。
1.重视语言积累、加强语言习得美国教育心理学家加涅认为。
学习的过程是逐渐积累的过程,语言学习有两种基本方式,一种是习得另一种是学得、语言习得、是指主体通过接触大量看似杂乱无章的言语材料,以一种我们至今还难以解释清楚的语言学习能力抽绎出复杂的语言规律并据此去运用语言。
小学英语教学论文-谈谈如何培养学生英语语感_通用版
谈谈如何培养学生英语语感开发区第一小学刘晓莲摘要:英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。
通过引导学生反复地进展听、说、读、写训练,帮助小学生掌握英语的言语技能,培养他们运用英语进展交际,从而使他们获得良好的英语语感。
关键词:英语语感英语是一门用于交际的语言,是一门理论性很强的学科。
小学阶段英语教学的目的是培养学生学习英语的习惯,激发学生学习英语的兴趣,在起始阶段打下良好的根底,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心。
多听、多说、多读是获得语言材料、积累语言知识的有效途径,也就是一个培养语感的过程。
英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
人们在语言运用中有时感到看起来顺眼、听起来顺耳、说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用。
作为英语老师,走进教室就应该讲英语,借助于自己的气势、眼神、音调、动作等辅助手段,让学生专心听,学着去说。
这样,长期坚持下去,学生的耳朵就会越来越活,嘴巴就会越来越顺,相应地,学生的语感也就得到加强了。
下面,结合本人的教学理论,谈谈自己对培养学生英语语感的点滴体会。
一、解决听的问题是培养语感的第一步1、字词的听力训练要让孩子的耳朵灵起来,就必须经常性地对他们的耳朵进展频繁而密集式地刺激。
这一点始终贯穿于我们的课堂教学和课前课后的浸透中。
通过声音的刺激,让孩子先感觉并辅以实物、图片等详细形象的教具来激发他们的视觉感受,做到耳到眼到以到达耳闻不忘的目的。
比方我在教授?开心学英语?第6册unit 9的 sounds and words 的单词时,先让学生听别人朗读单词,再出示单词图片,用标准、明晰的声音发出各自的名称两到三次,这样学生的听力和思维也会随之更加敏锐起来。
第一步听的语感根本形成了,再进展说的教学和训练也就不难了。
2、综合听力的训练听英语故事是同学们的意见趋势,也是进展听力综合训练的好方法。
如何培养英语语感高中作文
如何培养英语语感高中作文How to Cultivate English Language Sense in High School Writing。
English language sense is essential for high school students when it comes to writing essays. It not only helps students express their ideas clearly and effectively but also enhances their overall language proficiency. Therefore, it is crucial for teachers and parents to guide students in cultivating their English language sense. In this essay, we will explore some effective ways to achieve this goal.First and foremost, reading extensively is the most effective way to cultivate English language sense. By reading a wide range of English materials, such as novels, newspapers, and magazines, students can expose themselvesto different writing styles, vocabulary, and sentence structures. This exposure will help them develop a sense of how English should be used in different contexts, and improve their writing skills accordingly.Secondly, practicing writing regularly is another key to cultivating English language sense. Writing essays, reports, and even diary entries on a regular basis can help students become more familiar with the language and gain confidence in expressing themselves in English. Teachers can assign writing tasks that encourage students to use a variety of vocabulary and sentence structures, and provide feedback to help them improve their writing skills.In addition to reading and writing, listening to English podcasts, watching English movies, andparticipating in English-speaking activities can also help students cultivate their English language sense. By listening to native speakers and engaging in conversations in English, students can improve their listening and speaking skills, as well as develop a better understanding of English language use in real-life situations.Furthermore, using English language learning apps and websites can also be beneficial for high school students. These resources provide interactive exercises, quizzes, andgames that can help students practice their English language skills in a fun and engaging way. By using these tools, students can reinforce what they have learned in the classroom and improve their English language sense.In conclusion, cultivating English language sense is essential for high school students to become proficient writers. By reading extensively, practicing writing regularly, listening to English materials, and using language learning resources, students can enhance their language skills and develop a better understanding of how English should be used. With the guidance and support of teachers and parents, high school students can cultivate their English language sense and become confident and effective writers.。
英语语感的培养(6篇)
英语语感的培养(6篇)英语语感的培养篇一前段时间与同事讨论,谈到学生语音语调的问题,都感到孩子普遍缺乏英语语感,他们的听说话动中的语音的轻重缓急,语调的抑扬顿挫几乎没有,由此在听说内容时不能很好的表现出相应的情感,体验等。
因为语感是建立在听说基础上的,但语感又高于听说活动,因此鉴于语感是对语言内涵的感受与体验的一种外在表现,所以在英语教学中我从以下几方面着手,设法有意识地结合听,说,读,写训练,不断进行学生的英语语感培养。
挖掘教学内容,领悟语感。
语感是建立在一定语言内容的基础上的,英语的语感训练在语音,词句,会话等教学活动中自然有机地进行。
1,在语音教学中渗透语感语音教学我觉得应是小学启蒙阶段的重要任务。
因此,我在语音教学时,通过把好语音关,从而渗透语感。
如在字母和音标教学中,引导学生找规律,让学生注意音标发音的细微差别,将近音字母编成绕口令,希望通过绕口令和谐的音调,明快的节奏给学生以美的感受,自然地渗透语感。
2,在词句教学中深化语感在单词教学中,我让学生利用已学的音标和拼读方法,先试读,在必要时给予纠正,来提高学生的拼读能力。
教词时,将升,降调一起教给学生,遇到双音节以上的单词时,提醒学生注意重音,使学生养成习惯,以便在读语句或会话时,语调升,降比较自然流畅。
句子是能表达比较完整的意思的语言单位。
人们在用句话表述一个意思的同时,会自然地融入自己的喜怒哀乐等情感,于是同一句话用不同的语气,采用不同的表达方式,便产生不同的句意。
所以在句子教学中培养学生的语感是行之有效的。
在句子教学中,不是单纯强调句子语调的升降,句子重音,词语的连续等语法逻辑处理,还要加入人的思想情感。
如教学:"How do you do "除了要求读起来连贯,流畅并用降调外,还应加入自己的感受,要表现出与他人第一次见面时的喜悦与兴奋之情,从而深化语感。
3,在会话教学中提高语感语言是交际的工具,外语教学的目的要培养学生创造性地,有目的地运用外语进行交际的能力。
英语(心得)之浅谈如何有效培养学生的英语语感
英语(心得)之浅谈如何有效培养学生的英语语感英语论文之浅谈如何有效培育同学的英语语感英语语感是人们对英语语言的直接感知力量,是人们对英语语言法则或语言组织方法的把握和运用,是反复从感性熟悉上升为理性熟悉的阅历和体会。
英语语感的培育不能一蹴而就,由于英语学问、生活阅历、思维成果的积累,是一个长期的过程,所以我们必需从学校生学英语的那天起就要有意识地急躁培育,逐步提高要求,以达到我们的教学目的。
如何培育学校生的英语语感呢?以下就本人教学中的实践阅历和思索,略陈拙见。
一。
创设直观的听说环境,从感性熟悉入手增加语感让孩子做父母的小老师语感对英语学习特别重要,但语感不行能在短时间内培育出来,需要通过一段较长时间的训练才能渐渐获得。
老师在教学的各个环节中都应将详细的教学任务与培育同学的语感联系起来。
如在低班级,可从最初的简笔画教授单词,同学感爱好,会仔细倾听,这时准时教授读音,同学听读后,要求同学读画所教的词,并教会父母,这样就给孩子制造了说英语的环境,随着孩子的提高,渐渐将句子融入画里,不断丰富画的内容,然后让孩子配上英语句子,这样循序渐进的,孩子们的英语在不知不觉中有了肯定的基础。
1)坚持用英语授课任何一门技巧的入门都是从仿照开头的。
我们常常发觉,某些同学说话的语气、语调跟老师如出一辙,这就是长期“语言同化”的结果。
所以作为英语老师,对自己的英语口语耍有严格的要求,课堂上坚持以清楚明快、抑扬顿挫的英语口语给同学鲜活、生动的语言示范,使同学享受到良好的语言熏陶。
2)组织各种听说活动充分借助现代化教学手段和学校有外教的优势开展师生双边活动,在学校设立英语角,让孩子有机会常常和外教沟通,同时,应用录音机、投影机、语音室、多媒体教室创设形象生动的英语听说情景。
上课时还可以通过英语值日生做汇报,看图说话,复述课文,争论问题等多种形式,尽量制造条件让同学多听多说,增加同学接触英语,感受英语的机会。
3)乐观开展课外活动要培育一种力量,光靠课内4O分钟是不够的,应开展丰富多彩的英语课外活动如鼓舞同学课外多听课文录音、英美人士朗读的磁带;定期收看英语电视节目;课间,同学之间,师生之间交谈尽量用英语进行;开通英语之声校内广播,开拓校内英语园地黑板报,以及进行英语节目及朗诵竞赛等等,让同学在轻松开心的听说氛围中,渐渐感知、仿照语言,不知不觉中增加自己的语感。
如何培养学生英语语感论文
浅谈如何培养学生的英语语感摘要:语感是一种难以明状,但又实实在在存在着的非常有用的对语言的感觉。
教师不能忽视学生语感的培养。
搞好英语课本的教学是培养学生良好英语语感的必要前提,除此之外教师还应在符合教学大纲的前提下,充分发挥自己的主观能动性,采取有效措施,有意识地培养学生良好的英语语感。
关键词:英语语感英语思维环境氛围英语的语感对英语的运用起着重要作用。
英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
它是人们对英语语言的直接感知能力,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。
语感来自于语言实践,又指导语言实践,就象游泳运动员要有良好的水性一样,要学好用好英语,就应该具备良好的语感。
人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用。
虽然语感随着语言实践的积累必然会产生,但教师认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语感,会加速学生语感的早日形成和优化。
那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?一、培养学生运用英语思维的习惯在教学中教师要坚持“尽量使用英语,适当利用母语”的教学原则,以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。
教师的教和学生的学都尽量不用母语为中介的翻译法,即使使用也应该加强分析对比。
要求学生使用英汉双解词典并逐步过渡到使用英英词典,这有利于学生准确掌握词汇的内含和外延,因为用一种语言解释另一种语言不一定都能做到一一对应完全准确。
教师都有这样的经历,即有些英语词、句用汉语很难解释,甚至会出现越解释越难的现象。
在这种情况下,我经常给出一些包含该词、句的句子,让学生在具体的语境中去猜测、理解。
所给出的语境应尽力和该词、句所处的语境相似,而且是学生熟悉或容易接受的,这样既可以给学生的理解以铺垫,达到帮助学生理解掌握词、句的目的,又能增强语言实践的量,也能有效提高学生的英语理解能力,有助于培养学生运用英语思维的习惯。
初中英语教学中怎样培养学生语感论文
初中英语教学中如何培养学生的语感
语感是人们对语言的领悟感应能力,是语言训练达到一定水平的表现。
叶圣陶先生曾说过:“在语言教学中,语感是听说读写四种能力中最核心的因素。
离开了语感,文学作品无从欣赏,听说读写能力无从起;语感的水平决定着听说读写的水平。
” 英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是感性认识上升为理性认识的经验和体会。
语感来自于语言实践,又指导语言实践,正如球类运动员要打好球必须熟悉球性,游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐感一样,要学好用好英语,就应该具备良好的语感。
对以英语为外语的中国学生来说,培养好的语感无疑是最有效的方法。
那么,如何培养学生的语感呢?
一、在多听中形成语感
教材中的听力训练、对话和课文都配有由英美人士示范朗读的录音磁带,这是学生感知语感的首选。
教师要充分利用这些音像材料,最大限度地让学生多听、多感受、多模仿,使学生充分感知标准的语音、语调、意群停顿、句子重音和节奏语气等,建立声音图示记忆,从而形成英语语感的第一性感觉。
在课堂上,教师尽量使用课堂习惯用语。
课堂教学中可以使用的日常用语十分广泛,只要教师灵活地、恰如其分地运用,就会收到很好的效果。
尽可能多地使用如下用语,就更能体现出课堂中的。
学生英语语感培养[论文]
浅论学生英语语感的培养摘要:英语语感是人们对英语这种语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
英语语感对英语教学和英语的运用起重要作用。
因此,在英语教学中,教师应采取有效措施有意识地培养学生的语感。
本文从英语思维、朗读背诵、英语环境、文化差异、学法指导等方面论述了英语语感的培养。
关键词:英语教学英语语感培养方法英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。
它是人们对英语这种语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。
语感来自于语言实践,又指导语言实践。
学生要学好并用好英语,就必须有良好的语感。
学生常常会感到困惑,在英语练习中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清原因,这实际上就是语感在起作用。
因为不同学生的语言感觉能力和语言实践量是不同的,学生与学生间存在差异,因此他们对语感的掌握与应用也不同。
虽然语感随着语言实践的不断积累必然会产生,但教师应该认识到语感的存在和它的积极作用,并采用积极有效的方法措施有意识地培养学生的语感,这样可以加速学生语感的早日形成并对其加以优化。
既然语感这么重要,而英语作为第二语言,更加应该注重培养学生的英语语感。
那么学生的英语语感该如何培养呢?一、引导学生养成用英语思维的习惯在开展教学过程中,我们要秉持“尽量使用英语,适当利用母语”的教学原则,减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移作用。
不管是教师的教还是学生的学都应避免以母语为中介的翻译法,如一定要使用,也应该对两者加强分析对比。
平时课堂上要求学生使用英汉汉英双解词典并逐渐过渡到使用英英词典,这对于学生准确掌握词汇的内涵和外延很有帮助,因为用汉语解释英语不一定都能做到一一对应且完全准确。
在英语教学中,有些词、句用汉语很难解释,有时还会出现越解释越难理解的现象。
学生如何培养英语语感作文
学生如何培养英语语感作文As we all know, having a good sense of language is essential for learning English. But how can we cultivate this sense of language? Here are some tips for students to develop their English language skills.Firstly, reading is an important way to develop language sense. Reading English books, newspapers, and magazines can help students to learn new words, phrases, and sentence structures. They can also learn how to use English in different contexts, which can improve their communication skills.Secondly, listening to English is also crucial for developing language sense. Students can listen to English songs, watch English movies and TV shows, and even listen to English podcasts. This can help them to become familiar with different accents, intonations, and pronunciation, which can improve their listening and speaking skills.Thirdly, speaking English as much as possible is essential for developing language sense. Students can practice speaking English with their classmates, friends, and teachers. They can also participate in English clubs or activities, such as debating clubs, drama clubs, or English conversation clubs. This can help them to improve their fluency, accuracy, and confidence in using English.Fourthly, writing in English can also help students to develop language sense. Students can write essays, journals, or even emails in English. This can help them to practice using different writing styles, structures, and expressions, which can improve their writing skills.Finally, having a positive attitude towards learning English is also important for developing language sense. Students should enjoy learning English and be willing to take risks and make mistakes. They should also be patient and persistent in their efforts to improve their language skills.In conclusion, developing language sense is essentialfor learning English. By reading, listening, speaking, writing, and having a positive attitude towards learning, students can cultivate their language sense and become proficient English speakers.。
学生英语语感的培养论文
学生英语语感的培养论文英语语感是指英语的掌握程度无限接近母语水平,可灵活的使用流利的、纯正的英语表达所思所想,形成本能的、条件反射式的思维方式,让语言回归于实际生活应用。
下面是小编精心整理的学生英语语感的培养论文,希望对你有帮助!学生英语语感的培养论文篇1摘要:本文从夯实基础、创设英语语境、增大学生的积累量、了解中西方文化差异四个方面阐述了如何培养学生的英语语感,目的在于提高学生的英语综合能力。
关键词:英语语感;培养;教学法进入21世纪,社会日益信息化,经济全球化,这使得作为重要信息载体的英语成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,而要提高学生的英语水平,英语语感起着非常重要的作用。
语感就是人们对语言的领悟能力,是语言训练到熟能生巧的表现。
语感是一种看不见,摸不到的东西,但它确实存在着,并在英语的学习中起着积极的作用。
有效的培养语感,会加速语感的早日形成和优化。
下面笔者从几个方面谈谈如何培养中学生的英语语感。
一、夯实基础是英语语感的前提1.语音教学,渗透语感。
英语与其它任何一门语言一样,都有着自己独特的语音和语调,如果我们细心感受就会发现它有一种韵律美。
在教学中,元音有长短音,所以读起来要有抑和扬的反差,而辅音连缀和爆破使辅音连读时会失爆,所以一定要读得一泻而下,要使学生听起来感到流畅和潇洒。
重音、多音节的单词有重读音节,有时还有一个次重读音节,这样就显出了抑扬和强弱。
英语的句子也一样:动词、名词、形容词、副词、数词等实词通常要重读,其它的虚词如冠词、介词、代词等一般要轻读,这样句子的节奏就读出来了。
所以教师在语音训练时一定要富有节奏地,有声有色地朗读,学生就会自然而然地形成一种英语语感。
2.词汇教学,深化语感。
单词是英语学习的基础。
掌握了单词,才有可能准确地表达个人在交际时的真实想法。
所以单词的教学是培养语感的关键所在。
首先,教师要认真地讲解每一个单词,并让学生对单词有一个整体的认知,当然我们可以利用一切可以利用的资源,如声音、图像、肢体语言等使学生对单词的学习简单化,从而达到快速、深刻地记忆单词。
如何培养英语语感作文
如何培养英语语感作文How to Cultivate English Language Intuition。
As we all know, having a good sense of language is essential for mastering a foreign language. In the case of English, having a strong English language intuition can greatly improve one's ability to communicate effectively and understand the language more deeply. So, how can one cultivate their English language intuition? Here are some effective ways to do so.First and foremost, reading is one of the mosteffective ways to cultivate English language intuition. By reading widely and regularly, one can expose themselves to a variety of vocabulary, sentence structures, and writing styles. This exposure can help to develop a natural feelfor the language and improve one's ability to use it fluently and accurately. Reading a variety of materials, such as novels, newspapers, and magazines, can also help to broaden one's understanding of the language and its usagein different contexts.In addition to reading, listening to English audio materials, such as podcasts, radio programs, and audiobooks, can also help to cultivate English language intuition. By listening to native speakers and paying attention to their pronunciation, intonation, and rhythm, one can develop a better understanding of the language's natural flow and cadence. This can help to improve one's ability to speakand comprehend English more naturally and fluently.Another effective way to cultivate English language intuition is to practice speaking and writing regularly. By engaging in conversations with native speakers or language partners, one can improve their ability to use the language in real-life situations and gain a better understanding of its nuances and subtleties. Similarly, writing regularly, such as keeping a journal or writing essays, can help to improve one's ability to express themselves clearly and effectively in English.Furthermore, immersing oneself in the English languageand culture can also help to cultivate English language intuition. This can be done by watching English-language movies and TV shows, listening to English-language music, and participating in English-language activities and events. By exposing oneself to the language and culture in this way, one can gain a deeper understanding of the language and its usage in different contexts.In conclusion, cultivating English language intuitionis essential for mastering the language and becoming a more effective communicator. By reading widely, listening to English audio materials, practicing speaking and writing regularly, and immersing oneself in the language and culture, one can develop a natural feel for the languageand improve their ability to use it fluently and accurately. With dedication and effort, anyone can cultivate their English language intuition and become a more proficient English speaker.。
浅析高中英语教学中如何培养学生的语感论文
浅析高中英语教学中如何培养学生的语感论文
浅析高中英语教学中如何培养学生的语感全文如下:
一、创设地道英语环境,提高语感
二、重视朗读训练,增强语感
书读百遍,其义自现。
这句名言不仅适用于读书,也适用于高中英语语感的培养。
对英语经典素材的朗读越多,越有助于学生掌握英语句式的行文结构,越有利于提升学生对英语的敏锐感受力。
而且,朗读一旦达到滚瓜烂熟、熟读成诵的程度,素材中的词语、美句、表达方式便会于无形中化为学生的语言能力,这种能力在学生碰到类似的内容时,会经由一系列的思维活动,帮助学学生得出正确的判断和分析结论。
这一过程可以被理解为举一反三,是语感起作用的直接体现。
熟读成诵、烂记于心是语感形成的重要条件。
第四,限时背诵。
在规定的时间内要求学生熟读并背诵某一段落或一整篇文章,这是朗读的最高境界。
在这些朗读中,学生掌握词句与习惯表达方式,逐步在词句的体味中,提高了英语表达与感悟能力,提升了语感。
三、开展课外实践活动,发展语感
语感的培养仅靠英语课上的短暂的45分钟,显而易见是不足够的。
因此,我们就要开展一些学生喜闻乐见的英语课外实践活动,调动学生学习英语的积极性,并让学生在这些活动中,在实践中进一步发展自己的语感。
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如何培养英语语感
摘要:所谓语感就是指学习者对语言信息的一种敏锐的感知
和丰富的理解,是自动化了的意识活动。
语感既是语言训练达到熟
练程度的重要标志,也是综合运用语言能力的最高体现。
语感的形
成是基于锲而不舍的听、说、读的反复实践,日积月累而形成的一
种条件反射。
关键词:英语;英语语感;培养
中图分类号:g632 文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2012)22-263-01
语感无处不在。
在英语教学中就应该注重培养学生的良好的语
言感觉以提高他们使用英语的能力。
作为一名高中英语老师,我们
怎么做才能切实有效的培养学生的语感呢?我想从两个方面来说明
怎样培养学生的语感。
一、教师方面
从教师方面来说,语感的训练应该贯穿于英语教学活动的各个
环节,只要教师有意识地对学生加强语感的培养,就会不断提高学
生的英语技能。
1、学生运用英语思维的习惯在教学过程中教师要坚持“尽量
使用英语,适当使用母语”的教学原则。
课堂上,要用常见的词汇给
学生传达指令,学生在学习中逐渐地会对一些词语产生了条件反
射。
一些词语会自然而然地脱口而出,不经过大脑思考。
从而就形
成了运用英语思维的习惯。
2、创造有利于学生学习英语的环境和氛围良好的氛围和环境对于学习英语是很重要的。
作为教师,我们应该创设良好的环境,对学生讲英语的欲望要进行引导。
首先,教师上课必须尽量使用英语授课,从第一节课开始,走进教师尽量少讲母语,兼用手势、眼神、音调、动作等辅助手段,让学生专心听,然后说。
这种方法对创设英语氛围、培养学生用英语思维大有益处。
其次,课堂上开展各种听说活动,尽量创造条件让学生在英语的世界里思考,充分借助现代化教学手段开展师生双边活动。
上课时还可以通过英语值日汇报、看图说话、复述课文、讨论问题等多种形式,培养学生大胆开口的习惯,提高口语能力。
3、帮助学生了解中西方文化差异语言是交际的工具。
人们常说的汉语式的英语是指仿造汉语的表达习惯和方法产生的不符合英语表达习惯的句式或表达法,其中就包括由于没有考虑到中西方文化差异而出现的貌似正确实则错误的表达。
不了解中西方文化差异,我们就不能做到准确理解和正确表达思想。
所以,教师在教学过程中,不能仅仅满足于一篇文章的理解和疏通,也要有意识地渗透与文章有关的文化的输入。
二、学生方面
从学生方面来说,要真正掌握英语这门语言,并能灵活自如地运用,就要通过各种途径培养提高自身对语言的感悟能力。
1、朗读背诵,培养语感朗读和背诵是培养语感的基本方法,也是提高听说能力的前提。
因此,学生平时有注意朗读这一环节。
尽
量多读多背,特别要注意语音语调、意群停顿,读出英语的韵味和美感来。
一种语言有一种语言的精神,而传达这种精神的是音调,语感只能从音调体现出来。
2、再三模仿,体会语感地道的原声录音带、录像带都是很好的模仿对象。
学生自己平时在课后要多听听英美人士朗读的磁带,多看英语电视节目。
这样学生可以了解到英美国家日常生活对话,从而提高自己的回话能力。
沉浸于英语原声环境中,体会在学习英语其他技能是不可能学到的语感。
这样才有利于语感的形成与加强。
3、善于积累,熏陶语感学生要养成记笔记的习惯,就像古代的李时珍有一个锦囊带一样,随时注意记录一些有用的词、短语、精彩的句子和短文,还要经常翻阅和背诵,并多加模仿运用,使优美的词和各种表达方式、写作技巧烂熟于心,为提高语言运用能力和培养语感奠定坚实的基础。
积累的同时,还要扩大自己的阅读层面。
要接触各种题材的文章,尤其是有关英美国家的背景知识,更多的了解英语国家的风俗习惯,克服阅读面狭窄、英语背景知识少的缘故,使自己知识面不断扩大。
4、大量实践,巩固语感要学好一门外语,光靠课堂时间是远远不够的。
课堂时间毕竟有限,这就要求学生充分利用课后时间。
经常参加学校、班级举行的各种课外活动,开动脑筋,对所学的知识深究探疑,强化记忆,巩固语感。
5、重视写作训练,发展语感多写和多读有助于语感的发生和
形成,这种发生常常是潜意识的,而多写有助于语感的表现和成熟,由潜意识进入意识,由内在潜能转化为外在行动,使语感得到全面
发展。
因此,要学好英语,培养英语语感就要多写英语。
写作的好处就是对读、听、说的最好的反馈。
这种反馈是其他学习形式、其他练习形式取代不了的。
英语语感的成熟就是形成英语思维的能力,而写作训练对于英语思维能力的发展极有好处。
开始可采用看图说话,写简单句、问答句,做到语法正确,句子通顺,待时机成熟练习写日记。
刚开始要求不要太高,然后逐渐增多,只要坚持,日积月累就会养成使用英语思维的能力。
总之,语感是一种难以名状,但又实实在在存在着的非常有用的对语言的感觉。
教师不能忽视学生语感的培养。
做好英语课本的教学是培养学生良好英语语感的必要前提。
除此之外,还应在符合教学大纲的前提下,充分发挥自己的主观能动性,采取有效的措施,有意识地培养学生良好的英语语感。
当然学生自身的努力也不能忽视,除了学好课本知识外,还要多加积累,积极参加英语课外活动,不断加强自己的英语语感。
长此以往,学生的英语综合能力在教师的帮助下,通过自身的努力不知不觉中加以提升,考试也能胜人一筹了。
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