浅谈学校后勤管理工作

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2024年浅谈学校后勤管理工作的改革与创新

2024年浅谈学校后勤管理工作的改革与创新

2024年浅谈学校后勤管理工作的改革与创新随着社会的快速发展和教育改革的不断深化,学校后勤管理工作面临着前所未有的挑战和机遇。

后勤管理作为学校工作的重要组成部分,其改革与创新直接关系到学校整体运行效率和教育质量的提升。

本文将从管理理念的创新、管理体制的完善、技术应用的升级、队伍建设的加强、学生参与的促进、服务质量的提升、风险评估与应对以及文化建设与传承等方面,对学校后勤管理工作的改革与创新进行深入的探讨。

一、管理理念的创新管理理念是后勤管理工作的灵魂。

传统的后勤管理理念往往注重“管”和“控”,而忽视了“服务”和“创新”。

在新时代背景下,后勤管理应更加注重以人为本,以服务师生为核心,推动管理理念由“管控型”向“服务型”转变。

这需要后勤管理人员具备前瞻性思维,关注师生需求,不断优化服务流程,提升服务效能。

二、管理体制的完善管理体制是后勤管理工作运行的基础。

要实现后勤管理的科学化和规范化,必须建立一套完善的管理体制。

这包括明确各部门职责,优化工作流程,强化责任追究机制,建立高效的信息沟通和协调机制等。

通过不断完善管理体制,可以提高后勤管理工作的整体效能,确保各项工作的顺利开展。

三、技术应用的升级随着信息技术的快速发展,后勤管理也应紧跟时代步伐,加强技术应用的升级。

通过引入先进的信息化管理系统,实现数据共享、流程自动化和智能监控等功能,可以提高后勤管理工作的透明度和效率。

同时,借助大数据分析技术,可以更加精准地把握师生需求,为决策提供更加科学的依据。

四、队伍建设的加强后勤管理队伍是后勤管理工作的具体执行者。

要加强队伍建设,一方面要提高后勤管理人员的专业素养和技能水平,通过培训和学习,使他们能够适应新形势下的后勤管理需求;另一方面,要注重培养后勤管理人员的服务意识和创新精神,激发他们的工作热情和创造力。

五、学生参与的促进学生是学校后勤管理的重要服务对象,也是推动后勤管理工作改革与创新的重要力量。

应该建立学生参与的机制,鼓励学生积极参与到后勤管理中来。

浅谈如何做好学校的后勤工作

浅谈如何做好学校的后勤工作

校园里的新生事物 , 发现有 异常情况 , 及 时向领导 汇报 , 争取在 第
时间里解决好问题 , 口勤是对所发 现的情况和问题 , 及 时向领导 汇报 , 对 学校 和上级有关部 门的文件精 神及时地 通知到各单位 和

部门 , 经 常到师生 中去 了解 和征 求他们 的需求 、 意见 , 和他 们保 持
3 、 和谐性 。后勤 管理 工作 事无 巨细 , 头绪繁多 , 既有人 与人之 间的关 系 , 又有 人与物之 间的关 系 , 而人 与物 的关 系处理不 当, 又 会影 响到人与人之 间的关 系。学生 、 教职工学 习、 工作生活所需 的
的是学校各项工作 的高效有序运转 。因此要强化后 勤人员 服务意
和保 障, 就 能使 学校 的所 有工作 有 良好运 转 的局面 。作 为 一名后 勤工作 者 , 在此本 人以 自己的理解结合 工作实 际谈谈 如何 做好学 校 的后勤保 障服务工作 。


后 勤 工 作 的特 点
1 、 广泛性。后勤 工作 涵 盖 面较 广 , 业 务项 目繁杂 , 涉 及 范 围
处理 , 如有 困难 , 及时和有关部 门联系协调解决 。眼勤是每天 观察
交通 、 通讯 、 水 电等物资保 障样样都要 细心考虑周全 , 精 心安排 , 稍 有 疏漏 , 就会影 响师生 的情 绪 。其次 是上 下左右 , 纵 横交错 , 涉 及
面广 , 要处理好诸 多方面的关 系 。因此 , 后勤工作是 打造和谐稳 定 校 园 的 重要 组 成 部 分 。 4 、 琐碎性 。后勤管理 工作 常常是从 一些 不起 眼 的树枝 落 叶、
广, 与学校各项工作及每位师生 的工作 、 生活都息息相关 。 2 、 服务性 。后勤工作是服 务工 作 , 从 后 勤工作 的 内容来 看都 是为学 校工作 服务 的, 是保证 学校其他 工作顺利 进行 的服务性工 作 。比如 , 安装学生宿舍 空调 , 从购买 、 安装、 维修 等都需 要服 务 ; 办公用品领用 、 车辆运输 、 提供餐饮 等都属于服务 。为此我们 后勤 工作者都需要热情 、 主动 、 耐心, 还需 要有 能力 、 有技 能 , 把两 者结 合起来 , 才能做好服务工作 , 才能得到支持和理解 。

浅谈加强高校后勤保障工作的对策

浅谈加强高校后勤保障工作的对策

浅谈加强高校后勤保障工作的对策【摘要】高校后勤保障工作对于学校整体形象和服务质量至关重要。

目前存在的问题包括基础设施不足、管理机制不完善、人员培训需加强等。

为解决这些问题,可以通过加强基础设施建设、优化管理机制、提升人员综合素质、推进信息化建设和加强与社会资源对接来提升后勤保障工作水平。

只有不断探索创新,加强合作,共同推动后勤保障工作的提升,才能更好地服务学校师生,提升学校整体形象和服务水平。

【关键词】高校后勤保障工作,基础设施建设,后勤管理机制,后勤人员培训,信息化建设,社会资源对接,提升学校形象,服务质量,创新合作。

1. 引言1.1 概述高校后勤保障工作的重要性高校后勤保障工作是高校管理中不可或缺的重要组成部分,它直接关系到广大师生员工生活和学习工作的方方面面。

高校后勤保障工作的重要性主要表现在以下几个方面:高校后勤保障工作是学校正常运转的基础。

后勤服务保障着学校的日常生活和工作秩序,包括食堂、宿舍、校园清洁、安全保卫等方面的服务,保障师生的基本生活需求。

高校后勤保障工作关乎学校形象。

一个良好的后勤服务体系可以提升学校整体形象,增强学校的吸引力和竞争力,有利于招生和师资引进。

高校后勤保障工作对于提高师生的满意度和工作效率具有重要意义。

高效的后勤服务能够提升师生的生活质量,增强他们的归属感和认同感,从而更好地投入到学习和工作中。

高校后勤保障工作不仅仅是为了满足师生的生活和工作需求,更是为了提升学校整体形象和服务质量,推动学校的可持续发展。

加强高校后勤保障工作,提升服务质量,是当前高校管理中亟待解决的重要问题。

1.2 指出目前高校后勤保障工作存在的问题一是设施建设不足,存在着后勤基础设施老化、设施不完善等问题。

由于历史原因或经费限制,一些高校的后勤设施设备已经使用多年,面临着更新换代的问题。

设施不完善也会影响后勤服务的质量和效率。

二是管理机制不够完善,存在着管理混乱、流程不规范等问题。

一些高校的后勤管理部门存在管理不到位、责任不清晰等情况,导致工作效率低下,服务质量参差不齐。

浅谈学校后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作学校后勤管理工作是一项十分重要的工作,它涉及到学校的方方面面,包括校园环境的整洁、设施设备的维护、学生的生活保障等。

后勤管理工作的好坏直接影响着学校的教学秩序和师生生活质量。

在这篇文章中,我们将就学校后勤管理工作进行一番浅谈。

后勤管理工作要求工作人员具备一定的综合素质。

后勤工作不仅仅是简单的清扫和维修,更重要的是工作人员需要具备一定的综合素质,包括良好的沟通能力、协调能力、解决问题的能力等。

在学校后勤管理工作中,经常需要面对各种各样的问题和突发事件,只有具备综合素质的工作人员才能够圆满地完成工作任务。

后勤管理工作需要严格的管理制度和规章制度。

学校后勤管理工作与其他管理工作一样,需要有一套科学的管理制度和规章制度来规范工作。

这些制度和规章不仅是对工作人员的一种规范,也是对后勤工作的一种保障。

在这些规章制度的约束下,后勤工作才能够有序地进行,学校的后勤管理工作才能够得到有效地保障。

后勤管理工作需要有一支技术过硬的队伍。

在学校后勤管理工作中,维修和保养是一项十分重要的工作,这就需要有一支技术过硬的队伍来保障。

这支队伍不仅需要掌握一定的维修技能,还需要具备一定的安全意识和责任感。

只有这样,学校的设施设备才能得到有效地保障,学校后勤管理工作才能够得到有效地开展。

后勤管理工作需要有一定的管理经验和管理能力。

学校后勤管理工作与其他管理工作一样,需要有一定的管理经验和管理能力才能够有效地开展。

这种管理能力包括组织协调能力、领导能力、问题解决能力等,只有具备这些管理能力,学校的后勤管理工作才能够得到良好地开展。

学校后勤管理工作是一项综合性的工作,它需要工作人员具备一定的综合素质,有一套严格的管理制度和规章制度,有一支技术过硬的队伍,有一定的技术设备和物资保障,有一定的管理经验和管理能力。

只有这样,学校的后勤管理工作才能得到有效地保障,师生的生活和学习环境才能得到有效地保障。

希望学校各级领导能够加强对学校后勤管理工作的重视,给予后勤工作更多的支持和关心,为后勤工作铺平一条发展之路。

浅谈如何加强学校后勤管理服务工作

浅谈如何加强学校后勤管理服务工作
障作用 。
教 师 的 物 质 生 活待 遇 ,解 决他 们 工作 、 生 活 中
的困难 。可以便教 师亲身感 受到组织 的关怀 ,
加强后勤管理工作 ,保 障德 育、智育 、体 增 强他 们 从事教 书育人 工作 的信 心和 干 劲。 育工作的顺利进行 德 育 工 作 要 有 物 质 保 证 。如 教 室或 宿 舍 的 强化后勤管理 ,努力提 高后 勤工作 的质量 灯 坏 了 , 门窗 玻 璃 、桌 椅 坏 了 ,屡 次 报修 ,得 后 勤 管 理 是 中小 学 学校 管理 的 重 要 组 成部 不 到处 理 ,学 生 就会 感 到很 失 望 ,就 会 感 觉 受 分 。 长 期 以来 , 中小 学 后 勤 管 理 没 有 得 到足 够 到 学校 忽 视 。 那 么 ,作 为教 师 , 又 怎 能要 求 学 的重 视 。 有 些 人 认 为 做 后 勤 工作 低 人 一 等 ,在
征。
我 国 学 校 后 勤 工 作 的 管 理 体 制 是 在 社 会 主 义 产 品经 济 的体 制 以及 同这样 体 制 相 适
桌凳配齐 ,将 办公用具分发到各个办公室、
教研组 ,课本 、作业本准备齐全 ,将各项收 默 化 的 影 响 ,一个 学校 的风 气和 后 勤工 作 人
费 工作 安排 就 绪 。放 假 后 ,后 勤 人 员则 要 利 员 的 品德 、作 风 有很 大 的关 系 ,从这 个 意义 用 假 期整 修 校 舍 、维 修 桌 凳教 学 仪器 等 。总 上说 ,后 勤管 理也 是 一种社 会教 育 。
后 勤 人 员应 该具 备 的素 质是 多方 面 的 ,
创 新 、不 断开拓 进 取 , 以取 得 最大 的社 会效
后 勤工 作 要 求从 事 该 工作 的职 工具 有 一 定 的 益 和 经济 效 益 。 因此 ,具 有 开 拓精 神 就 成 为 政 治 素质 、文 化素 质 、品德 修 养 、基 本 技 能 学校 后 勤管 理者 应具 备 的又 一个 重要 素 质特 和 较 强 业务 素 质 ,对 管理 者 而论 ,其 素 质 、 技 能要 求要 更高 一 筹。 有 较高 的政 治 思想素 质 是前 提

浅谈加强高校后勤管理工作的重要性

浅谈加强高校后勤管理工作的重要性

开 拓 精 神 的 制 约 。后 勤 部 门 为 充 分 利 用 人 、 、 自身 的 价 值 , 须 扩 大 服 务 项 财 物 必 目,实 现 物 业 化 管 理 .做 到 少 花 钱 多 办
济 效益 , 此 。 有 开 拓 精 神 就 成 为 学 校 因 具
后 勤管 理 者 应具 备 的又 一 个 重 要 素 质 特
等 纳 入 学 校 正 常 的考 核 工 作 的 范 围 , 这
物 质 条 件 : 是 做 好 后 勤 保 障 工 作 , 保 二 确
教 育 教 学 工 作 的 正 常运 转 ;三是 努 力 掌 握 服 务 技 能 .为 师生 员工 的生 活提 供 优
些 问 题 关 系 到他 们 的切 身 利 益 ,只 有 充
质 量 .实 现服 务 功 能 的 同时 体 现 育 人 功
能。

1后 勤 工 作 的 服 务 职 能 受 后 勤 人 员 . 强 烈 的责 任 感 、 满 的 工作 热 情 制 约 。 饱 后
勤 的 服 务 职 能 主要 表 现 在 三 个 方 面 . 一 是 为 学 校 的 建 设 和 持 续 发 展创 造必 要 的
以及 管 理 环 境 之 间 的制 约 关 系 。
文 精 神 为 内驱 力 .将 人 文 精 神 糅 合 在 后
勤 具 体 工 作 中 .从 根 本 上 提 升 后 勤 服 务
1 导 重 视 是 关 键 。首先 , 校主 要 . 领 学 领 导 人 应 十分 重视 对 后 勤 管 理 人 员 的选
浅谈加强高校后勤管理工作的重要性
王 志 刚
( 龙 江 工程 学院 , 尔滨 1 0 5 ) 黑 哈 50 0

要】 从后勤管理工作对后勤人员素质的要求 , 后勤管理工作与后勤人员素质的关系, 以及加强后勤管理工作的具

浅谈如何做好学校的总务后勤管理工作

浅谈如何做好学校的总务后勤管理工作

浅谈如何做好学校的总务后勤管理工作学校的总务后勤管理工作是一项重要的工作,对于学校的运行和学生的学习环境至关重要。

在学校总务后勤管理工作中,有一些关键方面需要注意和重视,下面我将就此展开论述。

首先,学校总务后勤管理工作的一个重要方面是资产设备管理。

学校拥有大量的资产和设备,包括教室、实验室、图书馆等,这些资产设备的管理是关乎学校教学质量和学生学习环境的重要因素。

在资产设备管理中,我们需要做好以下几个方面的工作:一是建立完善的资产设备管理制度,包括资产设备的登记、购置、领用、使用、维修等各个环节的规定和流程,以确保资产设备的有效管理。

二是做好资产设备的分类管理,对于不同种类的资产设备进行分类登记和管理,以方便管理和查询。

三是加强资产设备的维修和更新工作,确保资产设备的正常运转和使用。

四是加强资产设备的保养和防护工作,提高资产设备的使用寿命和性能。

其次,学校总务后勤管理工作的另一个重要方面是清洁卫生管理。

学校的清洁卫生是学生学习和生活的基本环境,直接关系到学生的身心健康。

因此,在学校的清洁卫生管理工作中,我们需要做好以下几个方面的工作:一是制定完善的清洁卫生管理制度,规定清洁卫生的责任分工和清洁卫生工作的流程。

二是加强清洁卫生的日常管理,定期检查和清洁学校的教室、走廊、卫生间等公共区域,及时清理垃圾和卫生死角。

三是加强饮食卫生管理,确保学生的食品安全和饮食环境的卫生。

四是加强病媒生物和传染病的防控工作,做好学校的疫情防控工作。

另外,学校总务后勤管理工作的另一个重要方面是安全管理。

学校的安全管理是保障师生生命财产安全的重要任务。

在学校的安全管理工作中,我们需要做好以下几个方面的工作:一是加强校园安全设施的建设和维护,包括安全门禁系统、监控系统、消防设施等,确保校园的安全。

二是做好学生的安全教育工作,加强学生的安全意识和自我保护能力的培养。

三是加强校园安全检查和隐患排查工作,及时发现和排除安全隐患。

四是建立健全应急预案和逃生演练制度,提高应急处理和逃生疏散能力。

浅谈学校后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作学校后勤管理工作是指对学校各类后勤设施的管理与维护工作,包括食堂、宿舍、校园绿化、安全保障等方面。

后勤管理工作直接影响到学校教学和生活环境的品质,是学校管理工作中不可或缺的一部分。

本文将从后勤管理的意义、关键工作内容以及提高后勤管理工作效率等方面进行探讨。

一、后勤管理的意义后勤管理工作对于学校的正常运转和教学秩序至关重要。

后勤管理对于学校的教学活动具有直接的支撑作用。

一个良好的后勤管理服务可以提供给师生们一个安全、整洁、舒适的学习环境,有利于师生的学习和教学活动的开展。

后勤管理工作也关系到学校的形象和声誉。

一个干净整洁、设施齐全的学校可以给人以良好的印象,提升学校的知名度和美誉度。

后勤管理工作也是学校维持正常运转的基础。

如果后勤管理不到位,食堂不卫生、宿舍设施不完善等问题将会影响到学校的正常运转,严重时可能会危及到师生的健康与安全。

后勤管理工作的重要性不言而喻,学校应该高度重视后勤管理工作,不断完善管理制度,确保后勤服务水平和管理质量。

二、后勤管理的关键工作内容1. 食堂管理食堂是学校师生日常生活中不可或缺的部分,食堂的管理工作直接关系到师生的身体健康。

食堂管理是后勤管理工作中的重中之重。

食堂管理工作包括饭菜质量的监测、食品安全的保障、餐具清洁的维护等内容。

为了保证食堂的正常运转,学校应该建立完善的食堂管理制度,配备专业的厨师团队,并定期对食堂设施和食品进行检查和维护。

2. 宿舍管理宿舍是学生的生活空间,宿舍管理的好坏直接关系到学生的生活品质。

宿舍管理工作包括宿舍环境的整洁与卫生、宿舍设施的维护与更新、宿舍安全的保障等方面。

学校需要建立健全的宿舍管理制度,安排专门的人员进行宿舍的日常清洁和卫生管理工作,及时维修宿舍设施,保障学生的生活质量和安全。

3. 校园绿化与环境卫生管理校园内的绿化和环境卫生直接关系到学校师生的身心健康。

良好的校园绿化和环境卫生是学校形象的重要组成部分。

后勤管理工作包括对校园绿化的规划、植被的种植和养护、环境卫生的管理等工作。

浅谈学校后勤管理工作如何践行群众路线

浅谈学校后勤管理工作如何践行群众路线

浅谈学校后勤管理工作如何践行群众路线高峰中心学校佘红旗为了全面贯彻落实党的十八大精神,推进党的群众路线教育实践活动全面深入开展,学校组织了党的群众路线教育实践活动,通过这次活动,让我们对党的群众路线:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,不仅从思想上有了清楚的认识,而且更为重要的是让我们利用这次活动,可以把我们对于思想上的认识落实到自己的行动中去,去实践,去体验,去收获。

通过这一阶段的活动,我从自己的工作出发有了一些体会:一、学校后勤走好群众路线要提高科学性从全国范围来看,绝大多数学校后勤是紧密联系师生保障后勤服务的,也是紧紧依靠广大职工开展工作的;不过也有少数后勤机关和实体存在着不同程度的脱离群众的现象;还有一些后勤部门对于如何把握和走好群众路线缺乏有力举措。

因而,如何坚持科学地走群众路线显得非常重要。

(1)树立学校后勤工作的群众观。

群众观是群众路线的灵魂,可以说有什么样的群众观,就会有什么样的群众路线。

学校后勤的群众观是后勤人正确认识如何处理与广大师生员工的关系的根本的观点和方法的总和。

树立科学的群众观,能更加准确地定位后勤与群众的关系,提高运用群众工作方法的主动性和走群众路线的坚定性,抓住新时期学校后勤“以顾客为关注焦点,以提高员工幸福感与师生满意度为工作要点”的新要求。

后勤工作群众观把师生满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,作为判断后勤工作是否成功的首要标准;把一切依靠职工,一切相信职工,一切为了职工,作为后勤群众路线的首要基础;把汲取师生智慧,凝聚员工力量,作为提高后勤服务水平最主要的力量源泉。

(2)培养坚持走群众路线的干部队伍。

正确的路线确定之后,干部就是决定因素。

在群众路线成为推动学校后勤管理重要路径之后,一支认同群众工作观点,掌握群众工作知识,坚持群众工作方法,坚定群众工作路线的干部队伍便亟需形成。

应当说,学校后勤干部队伍走群众路线有着悠久传统和深厚基础。

当务之急,是深入教育后勤干部队伍贯彻实践群众观,扎扎实实走好群众路线。

浅谈学校后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作一流的学校要有一流的后勤,而一流的后勤需要配备一流的素质人员。

人的素质与学校后勤管理有何关系,如何处理好这种关系,使后勤工作更好地为教育教学服务,为师生工作、学习、生活服务。

后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,探明它内在的客观规律,明确其基本要素,就可以提高工作效能,使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。

首先从学校后勤管理的基本要素,正确理解后勤管理,坚持奉行后勤管理“人性化”,努力落实后勤主任及后勤管理人员应具备的素质几方面论述学校的后勤管理。

论述后勤管理工作要根据自身的特点来制订计划,安排工作,事前充分准备,事中精心服务,事后认真总结,充分体现后勤工作的始终,确保学校工作的顺利进行,促进学校和谐全面不断发展。

众所周知,总务工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。

总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高,一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。

具体的讲,有以下几个方面:一、总务工作必须为教学服务,为师生服务。

教学工作是学校的重点工作,而服务师生工作又是重中之重。

俗话说,“兵马未动,粮草先行”。

总务处作为学校的后勤保障部门,它在提供教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。

总务工作的首要任务就是为教学服务,为师生服务。

这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想,明确总务工作的主要任务是为教学、为师生创造良好的工作环境和必要的物质条件,使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和服务师生工作紧密配合,保证教学工作和服务工作的顺利进行。

二、总务工作必须为广大师生的生活服务。

搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。

总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利,让全校师生有一个良好的工作和学习环境。

解除教师的后顾之忧,保证师生的健康,使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。

浅谈如何加强学校后勤管理工作

浅谈如何加强学校后勤管理工作

浅谈如何加强学校后勤管理工作作为学校总务处的后勤工作人员之一,众所周知,它是一项琐碎细致性的工作,有点像家务活,谁拿来谁都会做,这是学校后勤服务的一个显著的特点——易做性。

会做容易,做好却是不容易。

同样的一件事情,不同的处理方式,包括一个很小的言谈举止,就会导致截然不同的两种结果。

行百里者而半九十,在众多项的服务工作中,服务人员往往会因为某一次不经意的差错而被全盘否定。

因为服务是没有定量的,没法做像业务一样做量的考核,多数情况下只能依靠教职工人员的满意度而定,但总是众口难调,这是学校后勤服务工作的第二个显著特点——难做性。

服务的双方是紧紧相连、密不可分的,所以说在整个事务处理的过程中它需要双方人员理解与配合。

“穿对方的鞋,才知道痛在哪里”,要时时站在对方的立场去想一想,才能理解对方工作的重要性和必要性。

在业务的背后,少有人看见后勤服务人员所付出的辛勤的细枝末叶的劳动,这些甚至还会被人认为是学校最低层的劳动。

对于这些,服务人员一般是不会放在心里,因为对于这份工作的价值,在他心里自有一个含金量,且对于大多数人来说在看待这一块工作时一向都是很尊重的,因为他还知道,学校要发展,教育要提高,有人过河就要有人建桥。

所以说,在冲锋之前建桥就成了团队工作的重中之重。

其实学校的后勤人员在学校中起着不可忽视的作用,这就如近几年来我们学校的中考能取得卓越的成绩,也是离不开我们总务处的后勤人员所做的工作。

这是学校后勤服务工作第三个显著的特点——重要性。

这个桥不但要搭建上去,还要搭建好、搭建得牢。

只有免去了冲锋人员的后顾之忧,他们才能全身心地去前方杀敌。

现就如何把这桥搭建得好、搭建得牢,结合我的经验与工作实例,浅谈我个人的观点:一、要准备好教学所需用的教学用品每个学期的开学和结束,那是我们总务处最忙的时候。

就如开学吧,我们要比其他教职工提前到校,要做好开学前的准备工作,如水电的维修、每个教室所需的教学用品、每个寝室所需的生活用品,我们必须采购好。

浅谈高校后勤服务工作与精细化管理

浅谈高校后勤服务工作与精细化管理

和 作用


因 此 实 施 精 细化 管 理 才 是 摆 脱

( 沈 阳 建 筑 大学 辽 宁
人 浮 于 事 的 良药 也 是提 升 高校 后 勤 服
, ,

务 质 量 的必 然 选 择

是保障学校 管理 到

位 取 得 成 功 的 重 要 举措
3

高校 后 勤 服 务 工 作 精 细 化 管理 的

有 目标 有落 实 有 监 督 让 每个 人 明 确 工
种 意识


种态度




种理 念


种文化
则 是 指 企 业 所 制 定 的 目标 和 计 划 都 是 有 依 据 的 可 操作 的 合 理 的 和 可 检 查 的
、 、 。
作 应 当如 何做 何 时做 做到什 么 程 度 其



精 细 化 是 精 细 的系 统 化 精 细 化 管 理 是
次 实行 规 范 管 理


没 有规 矩 不 成 方 圆



精 细 化 的理 论 化 精 细 化 管 理 远 远 超 越



2

高校 后 勤 服 务 工 作 精 细 化 管理 的

如 果 工 作 的 内容 和 顺 序 随 意 变 更 或 工 作
理 手 段 愈 来 愈 受 到人 们 的 高 度 重 视

算 去 发 现 经 营 管 理 中 的漏 洞 和 污 点 减 少
企 业 利 润 的流 失
1 4

把 思想和 行动统

2024年浅谈小学后勤管理工作在学校育人工作中的作用

2024年浅谈小学后勤管理工作在学校育人工作中的作用

2024年浅谈小学后勤管理工作在学校育人工作中的作用在小学教育中,后勤管理工作虽然不直接涉及教学工作,但其对学校育人工作的贡献却不容忽视。

后勤管理工作如同学校的“心脏”,默默为学校的日常运作提供支持,同时也在塑造学校文化氛围、提供教学辅助支持、培养学生生活技能、关注学生身心健康以及提升学校整体形象等方面发挥着重要作用。

一、保障学校日常运行后勤管理工作的首要任务是确保学校的日常运行顺畅。

这包括校园设施的维护、教学设备的更新、校园环境的清洁、校园安全的保障等。

只有在一个设施完善、环境整洁、安全有序的环境中,学生才能更好地学习,教师才能更有效地教学。

后勤管理工作人员通过日常的维护和保养,确保学校的各项设施处于良好的运行状态,为学校的正常运作提供了坚实的物质基础。

二、塑造学校文化氛围后勤管理工作还承担着塑造学校文化氛围的重任。

校园文化的形成不仅仅依赖于教学内容和教师的影响力,更与学校的物质环境息息相关。

后勤管理人员通过精心设计和布置校园环境,如教室的装饰、走廊的布置、图书室的建设等,营造出一种积极向上、富有教育意义的文化氛围。

这种氛围在潜移默化中影响着学生的价值观和行为习惯,对于学校育人工作起到了重要的补充作用。

三、提供教学辅助支持后勤管理工作还为教学工作提供了必要的辅助支持。

例如,提供充足的教材和教学资料,确保教学活动的顺利进行;安排合理的课程表和作息时间,保障学生的学习效率和身心健康;提供多样化的教学设施和资源,满足不同学科的教学需求。

这些看似琐碎的工作,实则对教学活动的顺利开展起到了至关重要的作用。

四、培养学生生活技能后勤管理工作还肩负着培养学生生活技能的任务。

例如,通过食堂的管理,学生可以学习到餐桌礼仪、营养搭配等生活知识;通过宿舍的管理,学生可以学会独立生活、团队合作等生活技能。

这些生活技能的培养不仅有助于学生的个人成长,也有助于他们更好地适应未来的社会生活。

五、关注学生身心健康后勤管理工作还非常关注学生的身心健康。

浅谈学校后勤管理

浅谈学校后勤管理
学生管理
· 2010 4
浅谈学校后勤管理

张延廷
( 阜新市细河区民族街小学 , 辽宁 阜新
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一、 完善后勤管理制度, 加强后勤人员职业道德教育 后勤管理是学校保证一线教学的后勤支持系统的综合管 理, 其对象包括物资、 后勤设备、 基本建设和后勤服务自 身, 其特点是种类多、 摊子大、 范围广。 如果没有完善地制 度, 科学管理将无从谈起。 因此, 完善工作制度是学校后勤 保障处于良好运行状态地基本保证 。 根据这一特点, 我校制 订了较为完整的各项后勤工作 制 度 、 岗 位职 责 及 操 作 规 程 , 明确各自职责, 同时将思想政治教育贯穿于整个后勤管理过 程中, 并结合后勤工作地特点, 每周召开工作小会, 针对学 校当前的形势, 增强忧患意识和危机感, 增加工作责任感和 使命感, 强调服务意识, 全面提高和改变后勤人员的服务观 念, 与时俱进, 建立一个高质量、 高效率的后勤服务团队。 二、 强化后勤服务意识、 提高工作效率 牢固树立后勤人员 的服 务 观 念 、 法 纪 观 念 、 效 益观 念 、 社会观念尤为重要, 根据后勤工作的特点, 注重将实现工作 目标和任务为己任, 积极主动服务于教学, 及时为学校教育 教学排忧解难, 确保教学设备及各项设施的良好运行。 我们 将后勤维修服务分为日常维修与预防性保养检修 : 一方面设 立后勤专门维修人员全天值班, 及时解决来自学校及各科室 的需要, 即便是休息日, 我们都要做到迅速及时, 对提出的 问题件件落实, 一时无法解决的也要有回音, 极大地方便了 学校教学工作, 深受教职工的好评。 其次, 对学校的设备设 施, 建立计划维修保养档案, 利于管理, 职责落实到人, 定 期上门进行预防性保养检 修 , 提 高 设 备 、 设 施 的 使 用年 限 , 降低维修成本, 也让使用教师更方便、 放心。 另外, 后勤人 员经常深入学校各年级组、 专用教室了解一线需要什么, 有 什么困难及问题, 听取教师意见及建议, 在情况允许时想方 设法满足他们要求, 坚持下收下送, 尽可能减轻一线教师工 作负担, 从等工作上门到主动上门找工作, 同时在工作中注 意自身形象、 举手投足均为教师着想, 如工作的时间、 维修 现场环境等尽可能考虑教师工作方便 , 从根本上改变了后勤 的工作态度。 三、 加强计划、 规范运作、 精打细算、 注重成本核算 现代学校后勤不再是传统意义上的上级给多少钱就花多 少, 本质上应该是一项产业, 同时也是一项十分重要的经营 性经济工作, 是学校开展各项工作的基础和保障 , 应该是有 置业管理 (设备、 房屋等)、 物业管理 (维修、 安保等)、 物 流管理 (各类物资等) 三大块组成的经营性大后勤。 随着市 场经济的发展、 教育事业体制改革的不断深入, 教学用器材 等各方面的市场竞争也愈发激烈, 学校后勤管理也应该通过 企业式的经营, 市场化运作, 变过去的消费后勤为消费控 制、 消费管理, 使学校将上级投入的有效资金达到价值提升 和财产升值保值作用。 结合学校目前的现状及后勤工作的特

浅谈高校的后勤改革与发展、管理与服务工作(大全)

浅谈高校的后勤改革与发展、管理与服务工作(大全)

浅谈高校的后勤改革与发展、管理与服务工作(大全)第一篇:浅谈高校的后勤改革与发展、管理与服务工作(大全)浅谈后勤改革与发展、管理与服务工作在1999年11月,经中央批准,国务院办公厅在上海召开了第一次全国高校后勤社会化改革会议。

从那时起,全国高校的后勤社会化改革逐步铺开并取得了良好的效果。

十二年来,全国高校的后勤改革较好地辅助了我国高等教育事业的快速发展,也逐步探索出了一条适合高校后勤的改革之路。

可以说,高校后勤社会化取得了可喜的成绩。

但同时我们也应该认识到,高校后勤社会化改革也存在着诸多问题,一方面,一些高校后勤改革推进缓慢、学校管理队伍对后勤的发展与改革思路不够清晰;另一方面,学校后勤工作在运行机制、管理手段和方法、人员素质等方面还有一些与后勤改革不相适应之处。

推进高校后勤社会化改革还需要我们高校管理工作者加强学习,进一步提高认识。

本文将围绕高校后勤改革与发展、管理与服务工作进行探索,旨在为高校后勤建设贡献新的理念和观点。

一、后勤的改革与发展(一)什么是后勤的改革与发展马克思主义认为,改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。

改革是社会发展的强大动力。

发展是指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。

改革是为了更好的发展,发展又是为了更好的促进社会生产力的提高。

高校的后勤改革与发展,就是要建立一个适应社会主义市场经济、由国家宏观调控、由高校职能部门监管、由行业自主自律管理的新型高校后勤保障体系。

高校后勤改革,就是要将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制,使其适应当前我国现代化建设的需要和时代背景。

(二)用科学发展观指导后勤改革什么是科学发展观?科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是社会主义现代化建设指导思想的重大发展,对于发展的实际具有根本性、全局性的重大影响。

科学发展观的核心是以人为本,精髓是统筹协调,关键是可持续发展。

作为一名高校后勤管理工作者,必须全面认识和准确把握科学发展观的要义和实质,以其作为统领高校后勤改革的全局,逐步完善新型后勤保障体系;遵循市场经济规律,同时追求社会效益、经济效益、员工利益最大化,建立一个和谐、高效、节约型的后勤,从而更好的促进我国高等教育的全面、健康和可持续发展,满足广大师生的消费和服务需求。

高校后勤管理工作浅谈

高校后勤管理工作浅谈

高校后勤管理工作浅谈[摘要]随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤管理也呈现出了良好的发展态势。

必须在后勤队伍中大力提倡和弘扬无私奉献爱岗敬业的精神。

以人为本,提高管理水平,为教学科研和师生员工服务。

以人为本,营造育人氛围。

不断提高管理与服务的水平,以适应高校发展新格局。

[关键词]高校后勤管理服务管理语言随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校物业管理也呈现出了良好的发展态势。

在后勤社会化改革的初期,高校物业管理还是一个极其陌生的词汇,说得更多的是校园环境管理。

随着社会的发展及高等学校办学规模的普遍扩大,加之学生对求学环境要求的不断提高,原来的校园管理模式已经不能适应形势的需要。

高校后勤社会化改革的一个重要目的就是为学校减轻后勤管理上的负担,以保证用更多的精力去抓学校的教学及科研质量。

因此,在以上背景下,学校更需要适合学校发展的校园管理模式。

专业物业管理模式的引进给学校校园管理带来新的生机,许多引入物业管理的高校也尝到了甜头,如学校环境更加清新、优美,后勤服务更加优质、高效。

国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,是创新能力的竞争。

因此,以人为本,提高后勤管理人员的素质,强化后勤管理的水平,是实现高校后勤社会化的一项重要课题。

以人为本,提高高校后勤人员的素质建立一支高水平、精通管理、熟悉业务的“高素质”后勤管理队伍,是加快后勤社会化改革的先决条件。

狠抓后勤管理队伍建设,培养跨世纪的后勤管理队伍,有针对性的抓住关键,在选人、留人、用人、育人等方面要有新措施、新特色,积极培养和造就后勤管理与服务的跨世纪人才。

严重地制约了高校后勤“三服务,两育人”作用的正常发挥。

因此,要以人为本,把人的积极性、创造性充分调动起来,积极努力地工作,搞好后勤保障。

以人为本,提高后勤人员的理论水平后勤是一门学问,是科学。

有些地方技术性很强,要求很高,不懂或者不深入钻研业务不能成为行家。

这是由于后勤工作的性质特点决定的。

因此,把后勤工作作为一门科学来对待,来重视,来研究是提高后勤工作的基础和前提。

浅谈学校后勤管理工作精细化

浅谈学校后勤管理工作精细化

浅谈学校后勤管理工作精细化北京市八一学校总务处巴军【内容摘要】本文以学校后勤管理工作为出发点,详细解读了精细化管理的概念以及在当前背景下,对学校后勤管理工作精细化的需求。

文章着重描述了实现后勤精细化管理的有效方法,并结合实际经验提出了实施后勤管理精细化需要注意的几个问题,有理论、有案例、有经验交流,为学校后勤管理工作的提高提供了很好的借鉴意义。

【关键词】学校后勤管理精细化【正文】老子曾说:天下大事,必做于细。

学校后勤工作能否做成精品,关键在于是否拥有科学化、精细化的高水平的管理。

一、何谓精细化管理精细化管理1中的“精”可以理解为精益求精;“细”可以解释为细致、具体,细针密缕。

精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。

它要求每一个管理者都要工作到位、尽职。

精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重具体、重落实、重质量、重效果,讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精、力争最正确。

二、对后勤精细化管理的需求背景在现代社会,精细化管理不是可有可无的,有时甚至起决定作用。

理由如下:1、时代的变化和社会的需要现代社会,竞争越来越激烈,做为学校,教学上的竞争是一方面,后勤保障也是重要的一面。

在升学季,论坛、即时通讯空间,除了分数指标,也充满着宿舍住几个人、食堂怎么样、教室是否有空调、图书馆藏书几何、校服是否漂亮等诸多比照、评论,说明社会、家长、学生对学校的需求水平日益成熟与提高,要求越来越细、越来越具体,这是社会发展的必然。

同时,大部分学校的资金来源于政府税收,标准的流程、提高使用效率和科学、透明的细节考量都是向纳税人负责的表现,这些促进了精细化管理的进程。

2、学校规模与部门协调事务的增多现代学校分工更细,经常需要各部门之间协调解决问题,部门之间的协作也是越来越紧密,更重要的是后勤事务的繁杂与过去不可同日而语:财务不只是记个往来帐目,还要参与大量的绩效考评;水电供暖维修已不只是桌椅门窗电灯暖气,更有空调多媒体等现代化的设备,甚至还要通过维修工作折射出班级公物管理水平……因此,没有有效的、精细化的管理,来协调各方事务,会让学校工作捉襟见肘、举步为艰。

浅谈学校后勤管理与服务

浅谈学校后勤管理与服务

浅谈学校后勤管理与服务高穴小学何祥文学校的中心工作是教学工作,为教学服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。

要保证学校教学工作的顺利进行,不断提高教学质量,需要后勤人员以主人翁的精神,深入实际,主动服务,为一线教学提供有效的必要的物质条件。

应该说学校后勤工作的好坏,直接关系到学校能否保持正常的教育秩序,能否提高教学质量。

下面结合自己的一些工作经历谈点粗浅的感受。

一、构建平安校园是教育教学之保障安全稳定是学校工作的重中之重,是一切工作的基础,所以后勤工作的第一要务就是保障学校建筑设施、饮食、消防和水电的安全性,为师生创造一个安全稳定之家。

(一)饮食安全管理。

“民以食为天,食以安为先”。

饮食卫生不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且是教育教学工作顺利进行不可缺的重要环节。

近年来高穴小学强化饮食卫生安全管理,实行精细化管理,出台一系列管理制度,使管理工作有规可查,有法可依;规范手续,加强监督检查力度,积极邀请主管部门到学校检查指导工作,在饮食卫生安全方面做到了家长放心、学生舒心、自我安心。

(二)建筑安全管理。

我校对建筑安全实行隐患排查精细化管理。

因建筑物较多,各类建筑设施、电力设施、管道设施等安全项目排查范围大,任务重,为此,我们根据岗位职责采取集中联查和个体排查相结合的方式,实行责任承包。

排查实施效果明显。

所有员工在排查过程中积极主动,能发现问题并立即反馈,使问题得到及时处理,避免了不必要的损失。

可以说隐患排查是一项节省开支、稳定校园的良策。

(三)重视消防安全管理。

消除火灾隐患重在预防,重在设施齐全,重在隐患排查日常化,重在日常管理精细化。

实行精细化管理首先是思想重视、落实责任,一切工作从严从细要求,消除侥幸麻痹心理,杜绝火灾隐患的存在;二是消防设施配备完善;三是日常排查记录详实到位;四是知识宣传到位。

学校每学期都组织师生举办消防知识宣传和应急演练活动,了解“细节决定成败”、“过程决定一切”。

浅谈如何做好学校后勤管理工作.doc

浅谈如何做好学校后勤管理工作.doc

浅谈如何做好学校后勤管理工作-学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分,在学校管理体制中,后勤工作看似复杂、烦琐、无章可循,但却有它的特殊性。

充分管理和使用学校财产,对全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,进一步改善师生生活,促进学校优质和谐发展都具有重要意义。

学校后勤管理工作教育改革学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分,在学校管理体制中,后勤工作看似复杂、烦琐、无章可循,但却有它的特殊性。

充分管理和使用学校财产,对全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,进一步改善师生生活,促进学校优质和谐发展都具有重要意义。

要在新形势下配合教育改革,做好学校后勤管理工作,能更好地为教育教学服务,我认为应做到以下几点。

一、强化管理机制,是提升后勤服务保障能力的基础后勤工作千头万绪,具体工作要注意轻重缓急,要有超前的服务意识,作为后勤管理人员,思考要先人一步,行动要快人一步,服务要超人一步。

通过有效的后勤管理,以最小的投入、最低的物质消耗,取得最大的效益,最终促成学校后勤管理的规范化,形成和谐的后勤管理模式。

坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手,立足工作实际,突出抓好接待、会务管理等方面的建章立制,逐步建立起完善的后勤保障管理体系。

同时在人手少、任务重的情况下,安排专人负责,坚持以人为本,调动后勤人员的积极性,修订完善了后勤管理人员工作制度。

二、要有高度的事业心和责任感任务工作都只有分工的不同,学校后勤工作同样如此。

作为后勤人员,我们所做的不是伺候人的差事,而是为了学校更好的发展,为了全体师生的生活。

学校后勤工作的首要任务是服务,这就要求后勤工作人员必须树立为教学服务的思想。

因此为教育教学服务、为师生服务是后勤工作的根本出发点。

要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,真正做到有求必应,服务到家。

所以,端正思想,要有无私的奉献精神。

三、开源节流,打造节约型学校学校后勤必须以学校的办学理念为指导,根据后勤保障服务的根本宗旨,发扬学校的光荣传统,结合当前社会倡导的建设“节能型、节约型”社会,以及学校规模的扩大对后勤工作提出的要求,形成符合我校实际,具有我校特色的后勤节约理念。

其他(心得)之浅谈学校后勤管理工作的几点体会

其他(心得)之浅谈学校后勤管理工作的几点体会

其他论文之浅谈学校后勤管理工作的几点体会学校后勤工作是学校管理工作中不可缺少的重要组成部分,是提高教育教学质量,培养“四有”新人的必要条件之一。

如何搞好后勤管理工作是我们这些从事后勤管理者亟待解决的问题,经过几年的后勤管理,我深有以下几点体会:一、要“突出一个中心”。

即学校后勤工作必须以教学为中心。

所以,首先要摆正位置,理顺关系。

尽管后勤工作千头万绪,繁杂琐碎,其出发点和归宿点都必须落脚到为教学服务这个中心上来,“围绕和服从教学需要,保证和促进教学工作的开展”,这就是后勤和教学之间的关系,只有理顺这个关系,才能明确后勤工作在学校中的地位和作用,才能更好的处理好后勤部门的轻重缓急;其次,要保证重点,特别是在财力和物力的安排使用上,要确保教学这个中心,在经费紧缺的情况下,对经费的使用首先要保证教学这个中心的正常开支和运转,对其它可办可不办的事要压缩或削减。

二、要搞好两个服务,即“服务质量和服务效率”这是一句老话,但真正做好是不容易的。

我感到做好后勤工作必须要有“三性”;1 、要注意超前性。

俗话说;“兵马未动,粮草先行”。

后勤工作的性质决定了必须要先行一步,超前准备。

我们在日常工作中要注意根据学校整体工作计划,教育教学工作过程的转换以及时间季节的变化,提前安排好后勤工作,调动人力、物力、财力,做到服务工作主动及时。

2 、要增强预见性。

常规性的后勤工作可以超前准备,而对一些非常规性的工作,就需要我们多动脑筋,注意观察,未雨绸缪,尽可能多一点“先见之明”,例如:学校食品卫生安全工作,这是一项长期的安全防范工作,所以,每期开学前,学校后勤人员对学校引水、蓄水池、食堂内外环境、餐厅、宿舍、厕所、教室等公共场所喷洒药物进行全面消毒;对食堂餐具、储备室、货物架等进行全面清理;食堂货物采购完全采用索证采购制度,做到定点定人,确保货物卫生、安全。

3、要注意教育性。

学校是育人的地方,学校一切工作人员都是教育者,一切工作都是为了育人,后勤部门一切工作都必须用育人这把标尺来衡量,因此,在后勤工作中也要强调服务育人,一方面要求后勤人员对自己的言行举止,衣着穿戴必须处处为人师表,做学生的表率,另一方面要求后勤人员在各自的工作中注意配合对学生进行正面教育。

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浅谈学校后勤管理工作
做好服务保障工作是后勤工作者的天职,是与生俱来的永恒课题。

从职能分工看,后勤工作其实是机关工作的一部分,它服务于全所各项工作,以大局为先,以服务为重。

后勤其实质就是为其他工作的开展提供“弹药”的后方战线,没有适时的物质保障和适宜的服务保证,基层、机关工作和活动就会失去基础和动力,一切都将无从谈起。

为此如何提高后勤服务保障工作是每一位后勤人员都应该思考的问题。

作为一名后勤工作者,在此本人以自己的理解结合工作实际谈谈如何做好后勤保障服务工作。

一、后勤工作的特点
1、广泛性。

后勤工作涵盖面较广,具体地说,我所的后勤工作主要有以下几项内容:民警食堂管理、备勤用房管理、住房补贴管理、水电管理、通讯管理、车辆管理、服装管理、来宾接待、会议会务、政府采购、行政资产管理、办公用品管理、办公楼卫生、维护维修及其他日常性事务。

业务项目繁杂,涉及范围广,与全所各项工作及每位民警、职工的工作、生活都息息相关。

2、服务性。

后勤工作是服务工作,从后勤工作的内容来看都是为本所工作服务的,是保证我所其他工作顺利进行的服务性工作。

比如,为生产顺利进行,需安装工场间空调,从购买、安装、维修等都需要服务;办公用品领用、车辆运输、发放服装、提供餐饮等都属于服务。

为此我们后勤工作者都需要热情、主动、耐心,还需要有能力、有技能,把两者结合起来,才能做好服务工作,才能得到支持和理解。

3、和谐性。

后勤管理工作事无巨细,头绪繁多,既有人与人之间的关系,又有人与物之间的关系,而人与物的关系处理不当,又会影响到人与人之间的关系。

基层、机关工作所需的交通、通讯、水电、被装等物资保障以及全体民警职工的生活样样都要细心考虑周全,精心安排,稍有疏漏,就会影响其他工作的正常开展和民警、职工工作的情绪。

其次是上下左右,纵横交错,涉及面广,既要处理好本所内各科室、大队的关系,又要协调好本所与外部的诸多方面的关系。

因此,后勤工作是打造和谐稳定劳教所的重要组成部分。

4、琐碎性。

后勤管理工作常常是从一些不起眼的树枝落叶、芝麻小事做起,然而这些被称为小事的工作切不可小看。

具体工作中,水电的维修、办公用品的领用、服装的发放、会议会务需要做的琐碎小事,如抬桌子、搬凳子、端杯子、倒茶水等,如果没有这些不起眼的准备工作,就无法保证大事的顺利进行;来宾的迎来送往,电话的接进拨出,是再小不过的事,但都代表着整个所的文明风貌,若有不慎,将会直接影响上下、内外关系;还有在接待和外事活动中,小事处理不当,也将会影响到劳教所的形象。

5、时效性。

后勤管理工作是动态的活动,任何的工作都是在时间中进行的,任何工作的开始和结束都有合理的时效性,任何工作超出它合理的时效性都将变得毫无意义。

后勤工作更是如此,每一项服务都有其即时性,如接待室需及时放好开水、茶叶,哪个单位没有水了需及时送,工场间灯坏了需要及时修,劳教人员突发病需要及时送等,为此每一个后勤人员都要有很强的时间观念,办事必须做到果断、及时、合理、科学。

二、我所后勤管理的现状
根据后勤管理工作的特点,可以看出后勤管理工作在全所工作中的地位和作用是极为重要的,在此勿庸多言。

但在现实工作中,仍面临着许多问题。

一是工作任务繁杂,后勤人员兼职多,服务跟不上。

目前我所后勤部门只有5名民警,6名职工,1名临时驾驶员。

其中,科室领导1名,民警食堂管理人员2名,水电通讯管理2名,驾驶员5名,内勤1名,保洁员1名。

但与后勤工作十几项的单项工作而言,就显得任务多,项目杂,上述人员除驾驶员工作较为单一外,其余每人都要身兼数职,许多事做起来力不从心,疲于应付,使服务保障跟不上。

二是后勤部门与办公行政分离时间不长,工作管理、服务机制有待于进一步规范,制度也需进一步完备。

后勤工作存在着管理方法不科学,制度落实不到位,服务机制不健全,
凭经验办事,靠习惯动作,随意性大,工作中很容易出现漏洞。

三是由于我所是女所,被服务的对象大多为女性,女性有其自身的特点。

如气力、机器维护及对服装的要求等方面都与男性有明显的区别,这就对后勤部门的服务提出了更高的要求。

三、做好后勤服务保障工作的几点想法
根据前面所谈的后勤服务工作的特点及本所现状,目前,本人认为必须从实际出发,以搞好服务保障为基础,以科学管理为手段,以提高效益为目的,突显以人为本,积极探索,大胆实践。

笔者认为可以从以下几个方面加强本所后勤管理工作:
1、加强制度建设,提高后勤管理能力。

建立健全具有根本性、全局性、稳定性和长期性的各项规章制度,在现有基础上,进一步完善和健全部门职责、岗位职责、规章制度、工作规程等一系列具有科学性、规范性和长效性的后勤服务保障工作制度,明确职责,合理分工。

如框定接待、办公用品领用的标准,规范物资采购等,这些都能够有效提高我所后勤的规范化管理。

制度的功能在于规范和约束行为,为此加强制度建设将有利于规范和约束后勤工作,使后勤保障工作有章可循、有法可依,也使今后的后勤保障工作更加程序化、规范化和法制化。

2、加强奉献意识,提高服务能力。

由于我所各部门几乎都存在人员少的困难,后勤部门作为服务性部门,后勤工作者更需要强化奉献意识。

这是由行政后勤工作性质决定的。

“行政后勤工作是整个单位工作的重要组成部分,是做好其他各项工作的重要保障”,后勤工作不是中心,但要服务中心;后勤工作不是大局,但又牵动大局;后勤不是小事,但又必须从小事做起。

和其他工作比较起来,后勤工作更需要强化奉献意识,努力提高服务力。

因为后勤工作的价值和意义就在于为全所政务提供保障,为全所大局服务。

我们必须既要强化奉献意识,提高服务能力。

没有奉献意识,即使有一定的能力,也不会自觉主动去服务;仅有相关意识,如果缺乏服务能力,这样的意识也是没有实际意义的。

因此,必须把两者结合起来,通过树立奉献意识并强化服务能力。

3、加强角色意识,提高专业能力。

每个人在社会中都有不同的分工,扮演着各种各样的角色,不同的角色意味着不同的责任。

后勤工作根据不同的工作内容也有不同分,作为后勤工作者我们必须强化从事后勤管理、服务和保障的角色意识,准确定位,明确职责,始终牢记自己的责任和使命。

当前,社会的分工越来越细,每个人在明确自己角色的同时,应该努力提高专业能力,这是强化角色定位的前提和基础。

每个人都有自己的优势,都有各自的专业特长。

“三十六行,行行出状元”。

后勤工作也存在专业分工,比如有固定资产管理、接待服务、食堂管理、被装管理、政府采购、水电管理等等。

每个人都应该按照专业化的要求做好自己的工作,提高工作水平和服务质量,这样才能更有效地为全所各项工作服务。

4、加强进取意识,提高创新能力。

如何有效履行和不断强化后勤管理的职能,如何提高服务质量,都需要我们保持进取意识,强化创新能力。

如果总是因循守旧,不能突破原有的思维方式和习惯模式,那我们就不能适应时代的发展要求。

后勤工作由于工作面宽、领域多、战线长,涉及管理、服务、保障等方方面面。

现如今服务的内容和要求都发生了很大变化,从原来的后勤服务、会议接待等一般性事务工作发展到资产管理、政府采购、后勤政策制定等事务工作。

适应这个发展趋势,做好新形势下的后勤服务工作,就需要不断的总结、创新和提升。

因此,每一名后勤人员必须始终保持昂扬向上的进取心态,在继承的基础上突破前人,超越自己,推动后勤事业持续的发展创新。

5、加强学习意识,提高思维能力。

党的十六大报告提出,全面建设小康社会的目标包括要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

”我们要坚决克服那种后勤工作主要是做事和服务,不需要学习,不需要理性思维的错误观念。

后勤工作者,必须强化学习意识,努力培养理性思维能力,这是推动工作的前提和基础。

恩格斯曾指出,一个民族想要站上科学的各个高峰,就一刻也不能没有理论思维。

因此,我们既要学习后勤业务知识,增长实际工作的本领,更要注意理论的修养和锤炼,提高理性思维能力。

事实上,后勤工作的发展,需要不断研究新情况,解决新问题。

比如,如何完善资产管理、如何规范政府采购工作、如何理顺接待消费等等,所有这些,都需要进一步学习和研究。

后勤也需要理论指导,后勤也有业务学习。

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