第二节 质量的测量 (一)

E.向天平右盘中加减砝码，然后移动游码， 直至天平恢复平衡。
1、 关于物体的质量，下面哪种说法正确（D ）
A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小
B．一块铝熔化成液体后，质量变小了 C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而 改变
2、质量为2500mg的物体，它可能是（B ） A．一只羊的质量 B．一块橡皮的质量 C．一本物理书的质量 D．一只蚂蚁的质量
3 5 × 10 ______ 4 5 × 10 ______ 4 10 _____
单位换算：
5 t =
kg
50 kg =
10 g =
g
mg g
0.05 50 mg = ______
例1：
0.35吨= 350 千克
50000 50吨= 千克 1.8千克= 1800 克 2.5 吨 2500千克=
5克= 0.005 千克
镊子
三.天平的使用：
（1）使用方法：（放、拨、调、读。）
1.把天平放在 水平台上； 2.把游码放在 标尺左端零刻线处。
3.调节天平的平衡螺母，直到指针指在分 度盘的中线处，此时横梁平衡。
指针左偏，螺母右移。
指针右偏，螺母左移。
生活中的“平衡螺母”
指针偏左
指针偏左，平衡螺母都右移 指针偏右，平衡螺母都左移
但其质量没有变化 。 情景2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变 化，但其质量有变化吗？ 结论：泥团被捏成小 动物，物体的形状发生了 变化，但其质量没有变化.
情景3：将质量为200g的苹果从地球拿 到月球上去，苹果的质量有没有变化？
结论：苹果的温度、空间位置变了，但质量没 有改变。
由此可见：质量是物体本身的一种基 本属性，与物体的状态、形状、温度、所 处的空间位置变化无关。
第二节 质量的测量
一.质量：
1.物体和物质的区别：
一切物体由物质组成，组成物体的 物质有多有少。
2.什么是质量：
物理学中把物体中含有物质的多少 叫做物体的质量,用符号m表示。
3.质量是物体本身的一种属性：
情景1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化， 其质量有变化吗？ 结论：冰块融化成水， 物体的状态发生了变化，
动手动脑学科学
设计实验：
①用天平测一枚大头针的质量？ ②怎样估测一盒大头针的数量？
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你 将正确的顺序写出： A D B C E 。
A.把天平放在一平稳的水平桌面上； B.调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；
C.把木块放在天平的左盘中；
D.把游码放在标尺的零刻线处；
5.将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处， 指针静止时如图２所示。为了使横梁平衡，这时应进行 向左调平衡螺母 的操作是______________ 。用调好的天平测量金属块 的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如 71.4 图２所示，则金属块的质量是_______ 。克
6、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平 衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码 分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘 中线的左侧，那么他应该( B ) A．减少砝码 B．增加砝码 C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动 7、使用天平过程出现以下情况结果又如何? 1、使用刚生锈的砝码，结果会 偏小 。 2、使用已磨损的砝码，结果会 偏大。 3、读数时指针偏向左边，结果会 偏小。
3.在下面数字后面填写合适的单位： 千克 ； 一个中学生的质量约50_______ 克 一张邮票的质量约是0.06______ ； 毫克 。 两个鸡蛋的质量约为50000______
4.海洋中最大的动物是蓝鲸，一头蓝鲸的质量为 120t=_______kg 1.2×105 ；陆地上最大的动物是大象，一 6×103 头大象的质量是6t=________kg ；这头蓝鲸的质 量约为大象质量的 20 倍。
注意事项！
1 、先看称量范围，称量的时候先估计，不 能超过称量范围。 2、不能用手摸托盘和砝码，要用镊子。 3、砝码由大到小轻拿轻放。 4、读数时，右盘砝码＋游码（游码读左边）。 5、放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防 止锈蚀。
托盘天平使用口诀
一放平二拨零，反转螺母调平衡； 左物右码莫放反，二者位置要记清； 增减砝码移游码，直到横梁再平衡； 两码相加得质量，此时放手可不行； 要将砝码放回盒，游码仍要归到零
指针摆动能判断平衡吗？
4.估计被测物体质量，将其放在左盘；选择适 当的砝码，放在右盘；用镊子适当增减砝码、调节 游码，使天平横梁重新平衡。（切记：左物右码）
总之，调节横梁平衡，在称量物体前用平衡螺母 调，在称量物体时，用游码调，两种方法不能乱用。
左盘物体质量＝右盘砝码质量＋游码指示的质量 如何读数？ 值
8、天平的使用步骤，下列的叙述正确的依次_____
A．将游码拨至标尺的零刻度线； B．根据天平右盘砝码值，及游码在标尺上的位置，读出物体的 质量； C．将物体放在左盘，右盘放砝码，并移动游 码 使指针在分度 盘的中央； D．调节平衡螺母，使天平平衡； E．将天平放在水平面上 9.用托盘天平称物体的质量时，将被测物体和砝码放 错了位 置（砝码放在左盘，物体放在右盘）若天平 平衡时，左盘上 放着100g和20g的砝码各一个，游码示数是4g，则物体的质量 是（ D ） A.124g B.122g C.118g D.116g
0.73克= 730 毫克
一个鸡蛋大约50 g
约150 g
大约0.2 kg
约50 kg
大约6 t
可达150 t
补充：生活中的质量单位。
单位：斤、两
换算：1千克 = 1公斤 = 2斤 1斤 = 0.5千克 = 500克 1斤 = 10两 = 500克
1两 = 50克
即学即练：
1.小华用天平称出了一块橡皮泥的质量 为8g，他将橡皮泥捏成了一只小猫后再 称，质量是多少？若将些橡皮泥小猫随 宇航员载入太空中它的质量是多少。
4.质量的单位：
吨、千克、克等都是质量的单位, 常用的质量单
位还有毫克，现在国际上通用的质量单位是千克(Kg) 。
国际千克原器
质量单位符号：吨(t) 质量单位换算： 1 t 注意：它 们之间是 1 kg 千进制！ 1 g
千克(Kg)
克(g) 毫克(mg)
= 1000 kg = 103 kg = 1000 g = 103 g = 1000 mg = 103 mg
2.下列数值中，大约是两个鸡蛋质量的 是（ C ） A. 0.12t B. 12kg C. 120g D. 120mg
二.质量的测量：
杆 秤
电子秤
案秤
台秤Baidu Nhomakorabea
实验室常用的质量测量工具：天平。
认识托盘天平的构造 分度盘 指针
左盘
右盘
平衡 螺母 游码 底座
铭牌
横梁 标尺
砝码及 砝码盒
托盘天平及砝码
思考1：游码该怎样读数？
10g 5g
思考2：用调好的天平测
质量，物体和砝码左右放 反，怎么办？ m物体=m砝码-m游码
称量完毕：游码归零， 砝码用镊子放回砝码盒
1）“放”： 天平放平 2）“归”： 游码归零 3）“调”：左偏右调,右偏左调（哪 边轻往哪边移） 4）“称”： 左物右码、先大后小、 最后移游码 5）“读” 左盘＝右盘+游码 6）“收”：物码归原