社会研究方法复习资料

社会调查方法
1、实验研究：指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。

2、实地研究：是一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。

3、文献研究：是一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。

4、社会调查的基本要素：抽样、问卷、统计分析。

5、社会调查的分类：（1）行政统计调查（2）生活状况调查（3）社会问题调查（4）市场调查（5）民意调查（6）研究性调查
6、普遍调查：
概念：对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。

方式：（1）统计报表（2）建立专门的普查机构。

特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排（3）调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。

7、抽样调查：
概念：是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

优点：（1）非常节省时间、人力和财力（2）可以十分迅速地获得资料数据（3）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛（4）准确性高
8、社会调查的一般程序：选题阶段-准备阶段-实施阶段-分析阶段-总结阶段
9、理论性课题：指那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题。

10、应用性课题：指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。

11、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性
12、描述性调查：是要发现总体在某些特征上的分布状况，通常在于回答总体的各种结构和分布是怎样的。

13、解释性调查：被用于回答社会生活中许多的“为什么”，常常用来说明社会调查现象发生的原因，用来解释社会现象之间的关系。

14、分析单位的类型：个体、群体、组织、社区
15、调查对象：指我们在调查中（通过自填问卷或结构访问的方式）所询问的对象。

16、抽样的概念：
（1）总体：总体通常与构成它的元素共同定义，总体是构成它的所有元素的集合，而元素则是构成总体的最基本单位。

（2）样本：样本就是从总体中按一定方式抽取的一部分元素的集合。

（3）抽样：指的是从组成总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程，或者说，抽样是按一定方式从总体中选择或抽取样本的过程。

（4）抽样单位：就是一次直接抽样时所使用的基本单位。

（5）抽样框：又称抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。

（6）参数值：也称总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述。

（7）统计值：也称样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述。

（8）置信水平：也称置信度，它指的是总体参数值落在样本统计值某一区间的概率。

（9）置信区间：指的是在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围。

17、抽样的类型：有概率抽样和非概率抽样两大类。

18、测量：就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。

19、测量的四个要素：（1）测量的客体，即测量的对象。

（2）测量内容，即测量客体的某种属性或特征。

（3）测量法则，即用数字和符号表达事物各种属性或特征的操作规则。

(4)数字和符号，即用来表示测量结果的工具。

20、测量层次：有四种方法，
（1）定类测量：也称类别测量，它是测量层次中最低的一种。

（2）定序测量：也称等级测量，它的取值可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级及次序。

（3）定距测量：也称间距测量，它不仅能够将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互之间的间隔距离和数量差别。

（4）定比测量：也称等比测量，它除了具有上述3种层次测量的全部性质外，还具有一个绝对的0点（有实际意义的0点）。

21、概念、变量和指标
概念：是对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。

变量：就是指具有一个以上取值的概念，而那些只有一个固定不变的值的概念，则叫做常量。

指标:表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标。

22、操作化的含义：就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。

23、操作化的方法：（1）要弄清楚概念定义的范围。

（2）决定一个定义。

（3）列出概念的维度。

（4）确定发展指标。

24、信度：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所的结果相一致的程度。

25、效度：也称测量的有效度或准确度。

它是测量工具或测量手段能够准确测出测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。

26、信度与效度之间的关系：（1）有效度的测量一定是有信度的测量。

（2）有信
度的测量既可能是有效度的，也可能是无效度的。

（3）无信度的测量一定也是无效度的。

27、问卷的一般结构：（1）封面信，即一封致被调查者的短信。

（2）指导语。

（3）问题及答案。

（4）编码及其他资料。

28、问卷设计的原则
（1）要明确问卷设计的出发点
（2）明确阻碍问卷调查的各种因素
（3）明确与问卷设计紧密相关的各种因素
29、问卷设计的步骤
（1）探索性工作（2）设计问卷初稿（3）试用（4）修改定稿并印制
30、问题的语言及提问方式：语言是问卷设计的基本材料
（1）问题的语言要尽量简单（2）问题的陈述要尽可能简短
（3）问题要避免带有双重或多重含义（4）问题不能带有倾向性
（5）不要用否定形式提问（6）不要问回答者不知道的问题
（7）不要直接询问敏感性问题
31、问卷设计中的常见错误
（1）概念抽象（2）问题含糊（3）问题带倾向性
（4）问题提法不妥（5）问题有多重含义（6）问题与答案不协调
32、高质量问卷的标准
（1）具有较高的信度和效度（2）适合研究的目的和内容
（3）适合调查对象（4）问题少而精
33、资料收集方法的分类
34、自填问卷法与结构访问法的不同特点
（1）自填问卷法往往比结构访问法更加节省时间，经费和人力
（2）自填问卷法往往有更好的匿名性
（3）自填问卷法对被调查者的文化水平有一定要求
（4）结构访问法得到的资料质量比较高，自填问卷法得到的资料质量比较低（5）结构访问法对调查员的要求更高
35、自填问卷法：
（1）个别发送法（2）邮寄调查法（3）集中填答法（4）网络调查法
36、结构访问法
内涵：结构式访问又称标准化访问，即按照事先设计的，有一定结构的访问问卷进行的访问，是一种高度控制的访问方法。

形式：（1）当面访问（2）电话访问
37、资料收集要点提示
（1）理解被调查者的心理（2）第一印象（3）进门和开场白
（4）接触被调查者之前的准备（5）提问
38、调查过程管理与质量监控
（1）合理组建调查队伍（2）建立监督和管理的办法及规定（3）实地抽样的管理和监控（4）实地访问的管理和监控（5）问卷回收和实地审核的管理和监控39、描述统计：通过图表或数学方法，对数据资料进行整理分析，并对数据的分布状态、数字特征和随机变量之间的关系进行估计和描述的方法。

40、频数分布：指一组数据中取不同值得个案的次数分布情况，一般以频数分布表的表达。

41、频率分布：一组数据在不同取值的频数相对于总数的比率分布情况。

42、集中趋势分析：指的是用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平，或者说反映这组数据向这个典型值集中的情况。

43、平均数：总体各单位数值之和除以总体单位数目所得之商。

44、众数：众数是一组数据中出现次数最多的那个数值。

45、中位数：把一组数据按值的大小顺序排列起来，处于中央位置的那个数值就叫中位数。

46、离散趋势分析：指的是用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。

47、全距：又叫极差，它是一组数据中最大值与最小值之差。

48、标准差：一组数据对其平均数的偏差平方的算术平均数的平方根。

49、异众比率：指的是一组数据中非众数的次数相对于总体全部单位的比率。

50、四分位差：四分位差是先将一组数据按大小排列成序，然后将其四等分，去掉序列中最高的1/4和最低的1/4后，中间的一半数值之间的全距。

51、离散系数：离散系数也称变差系数，它是一种相对的离散量数统计量，它使我们能够对同一总体中不同的离散量数统计量进行比较，或者对不同总体中的同一离散量数统计量进行比较。

52、推论统计：利用样本的统计值对总体的参数值进行估计的方法。

53、区间估计：在一定的可信度下，用样本统计值的某个范围来框住总体的参数值。

54、应用性调查报告：以政府决策部门领导、各类实际工作部门人员为对象，以了解和描述社会现实情况、提供社会决策参考、解决实际社会问题为主要目的。

55、学术性调查报告：以专业研究人员为读者对象，着重于对社会现象的理论讨论探讨，即分析各种社会现象之间的相互关系和因果关系，以及通过对实地调查资料的分析或归纳，达到检验理论或建构理论的目的。

56、描述性调查报告：通过对调查资料和结果的详细描述，向读者展示某一现象的基本状况、发展过程和主要特点。

57、解释性调查报告：运用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。

58、综合性调查报告：用于反映某一总体各方面的情况，或某一现象各方面的内容。

59、专题性调查报告：用于针对某一专门问题或某一特定现象所进行的分析和研究。

60、调查报告的撰写步骤：1.确立主题2.拟定提纲3.选择材料4.撰写调查报告
61、应用性调查报告的结构：1.标题 2.导言部分 3.调查报告的主题部分 4.结尾部分。