六年级语文自主学习材料(一)教案资料

六年级语文自主学习

材料(一)

六年级寒假自主学习材料（一）

班级姓名成绩__________

一、听力。（10分）

1、听写词语。（4分）

2．请老师读短文《世博会吉祥物》两遍，完成练习（6分）

世博吉祥物“海宝”,意即四海之宝，主体以汉字“人”为核心创意。“海宝”的名

字，也符合称谓原则。它身体头

部、、脸部、、身体、和大脚等各部位的设计都有寓意。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用作为吉祥物设计的创意，是一次创新。

二、阅读感悟。（33分）

妈妈的眼睛

⑴在世界设计锦标赛的现场，发生了急死人的新鲜事：50米手枪慢射冠军普钦可夫失踪了！在即将颁奖的节骨眼上，刚刚打破世界记录的普钦可夫神不知鬼不觉地在众人的眼皮底下消失得无影无踪。

⑵此时此刻，普钦可夫正躲在一个谁也发现不了的角落里与他的妈妈通电话：“妈妈，妈妈，您看见了吗？您听见了吗？赢了，赢了，我得了冠．（guàn guān）军，打破了世界记录！”

⑶“听见了！听见了！电视机开着呢，评论员的声音大着呢。”千里之外的妈妈柳莎无比激动，她的嘴巴大大地张开着，双眼一动不动，一副喜极欲哭的样子。

⑷“妈妈，妈妈，您知道吗？A用妈妈的眼睛瞄准，靶心就像又大又圆又明的月亮，手枪的准星一动不动的，子弹长了眼睛似的直往靶心钻。”普钦可夫热血沸腾，言犹未尽。这全赖妈妈柳莎的眼睛和医生巴普琴科的妙手回春。//

⑸ 8年前，10岁的普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色素瘤。几十所医院几百名大夫好像串通好了似的，众口一词：“做眼球的摘除手术！不然的话，快则三月、慢则半年……”

⑹命运如此残酷，天真活泼的孩童就要面对要么死亡要么黑暗的选择。这选择沉甸甸的，压得人透不过气来。柳莎完全明白光明与生命兼而有之是再好不过了。可是她非常清楚：感情战胜理智的结果是非常可怕的，她不能忘记丈夫的前车之鉴。她一字一顿地说：“儿子，你爸爸的病与你一模一样，他不听医生的，结果……”她声音哽咽．（yān y ē），再也说不下去。

⑺柳莎与儿子当机立断：B两害相权去其轻。决定一经作出，柳莎变卖财物，仅仅两天的时间，她一股脑儿的把汽车、钻戒和满头金发换成了现金。她那样果断，那样坚决。她要让儿子在手术前看中国的万里长城、埃及的金字塔、美国的大峡谷、法国的凯旋门……母子俩一路欢笑，怎么也看不够，怎么也说不完。普钦可夫忘却疾病，完全沉浸在母爱的幸福里。//

⑻愉快的履行在中国长城的烽火台上结束，因为柳莎接受到一个电话：眼科专家巴普琴科发明了视神经诱导结合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，一只狗已重．（chóng zhòng）见天日。母子俩日夜兼程，很快来到巴普琴科面前，要求马上手术：把母亲的一只眼球移植给儿子。

⑼巴普琴科看着柳莎的眼睛那是世界上最纯洁最美丽的眼睛他说眼球移植还从没在人身上试验过总有第一个吃螃蟹的人大夫我想和儿子共同拥有一个光明的世界求您了柳莎说

⑽尽管柳莎的眼球和普钦科夫的眼眶配合得天衣无缝．（fèng féng），尽管巴普琴科努力再努力，人类史上的第一次眼球移植还是失败了。

⑾柳莎要求第二次移植。“你是否知道最可能的结果？”巴普琴科问。“知道。”柳莎回答得很干脆。“你坠入黑暗，你儿子也见不到光明呢？”“我做好了一切准备，能接受最坏的结果，能忍受一切苦难。”面对这样的母亲，巴普琴科沉着冷静地做了第二次手术。手术成功了。

⑿柳莎和普钦科夫出院的那天清晨，天特别蓝，风特别暖，太阳也赶来看人间最动人的一幕：柳莎背着儿子，儿子闪着明亮湛蓝的右眼，发着走、停、左拐、右转的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一只向前。//

1．划去文中加点字括号里不正确的读音。（2分）

2．“履”的部首是_______，共_______画。“履行”的意思有两种：⑴去做自己承诺的事情⑵走，踩踏。文中的“履行”选_______（写序号）。用“履”写一个成语：______________，“履”在这个成语中的意思是_____________。（4分）

3．给第⑼自然段加上标点符号。（3分）

4．联系上下文，解释下列词语的意思。（6分）

妙手回春——前车之鉴——

5．文章写了哪三个方面的事？请简要概括。（6分）

⑴～⑷_______________________________________________________

⑺～⑻_______________________________________________________

⑼～⑿_______________________________________________________

5．先仔细读短文，再填空。（4分）

⑴读了第⑷自然段中划线的A句，你体会到了_________________________

__________________________________________________________________。

⑵读了第⑺自然段中划线的B句，你知道母亲做出的决定是_______________

__________________________________________________________________。

6．你从短文中那对母子身上学到了什么？（3分）

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7．用“﹏﹏”在文中划出一句拟人句。（2分）

8．细读短文的结尾，说说“最动人的一幕”是指什么？幷结合短文内容谈谈你的感受。（4分）

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三、积累运用。（17分）

1．看拼音写词语。（5分）

nà hǎn zhòu yǔyùn cáng zhàng ài guòlù