初中作文指导：写简单的说明文ppt优秀作文
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初中作文指导：小说明文的写作PPT优秀课件
小说明文的写作
赤城中学
写作要点
1、明确说明对象，紧扣表述角度。 2、合理安排说明顺序（时间、空间、逻辑）。 3、恰当运用说明方法（下定义、分类别、打
比方、举例子、作比较、列数字、用图表）。 4、语言准确、简明。 5、表达方式要单一。
文字类说明文
请写一段说明文（不超过150字），介绍使用 《新华字典》部首检字法查“晦”字，确定“风 雨如晦”中“晦”的字义的五个步骤。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
【初中作文】初中事物说明文写作训练指导ppt
改文：
水
水是什么样的物体呢？水是液体。 石块和木块有一定的形状，无论放在桌 子上或者盒子里，它们都不会改变自己 的形状，都是固体。水就不同，放在圆 杯子里就成为圆形，放在方盒子里就成 了方形，它没有一定的形状。 水是无色透明的。有人说水是白色 的，这话错了。拿水同牛奶比较一下就 会明白，牛奶才是白色的，水是什么颜 色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶
的波长较短，一遇到水面便四面散开或 反射回来。所以湖水蓝中透绿。海水更 深，散射、反射的蓝、紫光更多，就泛 碧蓝色了。 比较纯净的水加热到100℃就会沸 腾，降低到0℃以下就要结冰。在高山 上，只要加热到80℃以上水就会沸腾； 海平面上，只要72℃左右水就沸腾；矿 井里，水到100℃以上才沸腾。 在大自然中，水无时无刻不在动， 不在变，但万变不离其宗，它基本存在 三个地方：空气里、地下、地表；它的 基本形态是三种：气态、液态和固态。
里，我们就看不见它。再把一根筷子插 入清水中，我们能够透过清水看见插入 的筷子。 水是无嗅、无味的。怎样来区分无 色透明的烧酒和水呢？光凭肉眼是毫无 办法的。只要闻一闻，尝一尝就能正确 无误地区分了。烧酒有酒的气味和味道， 而水却什么气味，什么味道也没有。因 此，在正常的情况下，水是无色、无嗅、 无味的液体。
作业：
设计一张校园平面图， 完成说明文： 《我们的校园》
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
八年级语文下(3)写简单的说明文写作(苏教版)优秀PPT课件
范文赏析
谈谈绿色食品 当你去超市或食品店采购食品时，你是否会注意到，有些糕 点、奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋（盒）上都印有 一个同样的图案——上方是太阳，下方是叶子，中心是蓓蕾。太 阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，整个图形描绘了一幅明媚阳 光照耀下的作物生长图，给人们带来蓬勃的生命力。这就是“绿 色食品”的标志图，这些印有“绿色食品”标志图的食品就是大 名鼎鼎的“绿色食品”。 你也许会感到奇怪，所谓“绿色”食品不就是那些带有绿色 的蔬菜、水果吗？怎么连糕点、奶粉、饮料等食品也成了“绿 色”食品了呢？其实，所谓绿色食品，并非指“绿颜色”的食
女儿还不到两岁，表达心情最直观的就是面部的微笑以及不那么娴熟的小跑。尽管小跑起来有些歪歪扭扭，还是可以看出非常激动。 这时候老婆也出来了，最近老婆在准备一项考试，所以应该是早上很早就起来在房间里看书。现在老婆看到女儿出来，自己拿着书到客厅里看。 女儿跑到我跟前，好奇的看着电脑屏幕，双手在键盘上双管齐下，拍打键盘的声音噼里啪啦，非常清脆，也非常高兴。我写文刚好一半，被女儿打断了，就希望她先去客厅自己玩会，我写完再陪她玩。 于是我没有过多和女儿互动，只是机械性的把女儿的小手从键盘上拿开，随便从角落里捡到一个小玩具递给她，把她抱到客厅，然后我就继续坐下来，写文。 期间我发现她可能发现我的冷淡反应，就干脆拿着我刚才递给她的玩具，围到老婆身边，嘴里不那么连贯地说着：“妈妈，看”。时而又自己笑起来，时而把玩具在地上弄出声音，想引起老婆的注意。 当时老婆一边在看书，一遍象征性的回应一下。女儿干脆起来，把双手放在脸上，舌头伸出来收回去。之前女儿看动画片自己学会的这个调皮的动作，每当她做出这个动作，我和老婆都会立刻也做出这个动作回应她，逗她。 但今天，老婆只简单点点头，眼睛还没离开书本。我看到女儿一个人原地走了一圈，然后停在客厅中央，突然间大哭起来。我立刻跑到女儿身边，抱起她，刚才还挂着微笑的脸蛋此刻由于委屈变得扭曲通红。刚才还有一点激情的双眼此刻不断涌出泪水。 老婆也过来了，我们俩不断的安慰着她，和她说话，为刚才我们俩的态度向她道歉。然后女儿转向老婆，喊了一句妈妈，又转向我喊了一句爸爸，立刻开心的笑起来。 孩子们的幸福开心，远比我们想象中要简单的多。幸福的含义或许每个人理解不同，给出的定义不同。我们总觉得，要拼命的赚钱，赚更多的钱，给孩子更多的玩具，更一流的居住环境，更好的营养，这样才是给孩子创造幸福。
初中作文指导：说明文创新写作优秀课件
（1）自述身世法
如《我是一只蜘蛛》和《钢笔的控诉》，都采用了“自述” 的形式，以物语说物性 ，以物眼看世界，出奇制胜。
（2）故事串接法
如《钢笔的控诉》，文中将关于正确使用和保管钢笔的知 识，编进一个个生动的故事中，趣味横生，极富文采 。
（3）比喻解说法
用比喻的方法，将读者陌生的事物或深奥的事理解说得 饶有趣味而又浅显易懂。例如《地球的衣服》一文写到“原来 帽子是天寒地冻的南极，七彩袍子是黄土地、大海、山脉等等， 绿绸带是赤道的热带森林，白靴子是冰雪晶莹的北极。”
精彩指数：★ ★ ★ ★ ★ 精彩揭秘： (1) 运用拟人手法，采用“自述”的形式,构思新 颖; (2)引用资料，巧妙嫁接; (3)语言生动形象，幽默风趣； (4) 想象新奇而合理。
《我是一只蜘蛛》
《钢笔的控诉》
佳 作 赏 读
钢笔的控诉
尊敬的法官先生： 我叫“英雄”钢笔。几个月前，我从上海钢笔厂诞生，身着笔挺的银灰 色塑料西装，头戴金黄色钢盔，“英雄”气度不凡。不料好景不长，由于小 主人的虐待和折磨，我现在不仅昨日“英雄”风采不复，而且是遍体鳞伤， 奄奄一息，到了苟延残喘的地步。 我生性只吃“素”，不吃“荤”，可小主人他常常把我和巧克力糖放在 一起，偏偏又忘了给我戴帽子，结果巧克力糖的油脂渗进我嘴里，堵塞了喉 咙，小主人见我不能正常工作了，便在硬纸上、桌上使劲乱戳乱画，很快就 把我弄歪了，经修理钢笔的医生一番开膛破肚的手术，我才痊愈。然而小主 人仍旧执迷不悟。有一天上课，墨水用完了，他就向这位同学要一点，又向 那位同学要一点，这些不同型号的墨水混合在我的肠胃里，发生了化学反应， 生成沉淀，现在我的肠胃已经有了溃疡，怕是就要穿呢！上星期天晚上，小 主人让我写完作业后，急着去看电视，不给我戴帽子，把我顺手住桌上一扔， 结果我落到了地下，摔得遍体鳞伤，牙齿断裂了。小主人看我不能为他服务 了，便索性把我扔到了墙角。 尊敬的法官先生，我实在不堪虐待和折磨，才特地起诉小主人，请求法 庭对我的小主人公开审判，并向全社会呼吁：要爱护好我们钢笔，让我们能 够把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 控诉人：“英雄”钢笔 2007年4月5日
作文指导《如何写说明文》课件(共20张PPT)
一般有从古到今，从过去到现在等顺序。
3.逻辑顺序
有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要， 从特点到用途，从整体到部分，从一般到特殊，从 概括到具体，从已知到未知，由表及里，由此及彼 等。
04
掌握说明方法
掌
握
常见的说明方法有举例子、作比较、
说
列数字、分类别、打比方、下定义、作诠
明 方
释、摹状貌、引用等。
法
掌 握 说 明 方 法
举例子
别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都 有，仔细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴 天。这就是大自然的语言。——《大自然的语言》
作比较
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 ——《苏州园林》
掌 握 说 明 方 法
分类别
风沙的进攻主要有两种方式。 一种可以称为游击战；一种 可以称为阵地战。——《向 沙漠进军》
打比方
在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。 ——《桥之美》
掌 握 说 明 方 法
下定义
叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒。 ——《食物从何处来》
作诠释
在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里 层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。
——《看云识天气》
引用
我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述……猴毛变猴就 是克隆猴。
part 05 了解说明结构
01
确定说明对象
确
阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需
定 说 明 对
从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明 的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物 的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。
象
02
抓住对象特征
3.逻辑顺序
有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要， 从特点到用途，从整体到部分，从一般到特殊，从 概括到具体，从已知到未知，由表及里，由此及彼 等。
04
掌握说明方法
掌
握
常见的说明方法有举例子、作比较、
说
列数字、分类别、打比方、下定义、作诠
明 方
释、摹状貌、引用等。
法
掌 握 说 明 方 法
举例子
别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都 有，仔细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴 天。这就是大自然的语言。——《大自然的语言》
作比较
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 ——《苏州园林》
掌 握 说 明 方 法
分类别
风沙的进攻主要有两种方式。 一种可以称为游击战；一种 可以称为阵地战。——《向 沙漠进军》
打比方
在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。 ——《桥之美》
掌 握 说 明 方 法
下定义
叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒。 ——《食物从何处来》
作诠释
在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里 层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。
——《看云识天气》
引用
我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述……猴毛变猴就 是克隆猴。
part 05 了解说明结构
01
确定说明对象
确
阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需
定 说 明 对
从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明 的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物 的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。
象
02
抓住对象特征
(精品)初中语文写作(作文)专项指导 说明文课件
2
• 真的，从窗口望出去的感觉很不错。特别 是刚开窗，新鲜空气扑面而来的时候，以笑 脸对着蓝天，沐浴着轻风，定会很惬意。同 时，阳光也会在你心中注入温暖。 每当学习累了，我就在窗边站上一会儿， 想许多许多美丽的往事，心胸便开阔起来。 觉得烦躁了，也会打开窗，向空气发发牢骚。 窗，实际上已成为我心灵的慰藉。我总有种 感觉，有窗口就有阳光，有阳光就有希望。
10
• 燕子老是在飞，似乎它们永不感到
疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的
弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，
瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们
在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此，它们学会了一切都在飞行中解决
的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行
中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，
也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，
• 世界上大多数的蜜蜂是过群居生活的，它们常建立大小 不一的蜂群。一个蜂群有几千只甚至多达四万只的蜜蜂。 蜜蜂们贡献出自己的蜂蜡，自力更生，为自己修建了家。
• 蜜蜂的家——蜂房，由无数大小相同的房孔组成。要看 蜂房，首先就得看看这些房孔。每个房孔都是正六棱柱 形。不过，房孔的底部，并不是平的，而是尖的。曾有 人测量过，发现这个尖底是由三个完全相同的菱形组成 的。让人吃惊的是，这三个菱形的钝角都是109 28′，锐角都是70 32′。而且，全世界无论哪儿的 蜜蜂，似乎是经过协商似的，全都采用了这一标准。这 是怎么一回事?经过数学家们的计算，才知道，这样的 结构，可以让聪明的蜜蜂们用最少的蜂蜡，做出最大的 容器来，使蜂巢又轻又结实又实用。蜜蜂可真会打算盘 啊。
• 机会终于来了，妈妈因事外出，厨房里却正好留下 了炒腰花的各种材料。炒腰花的情形，我已经“明察暗 访”过数次，自然早已是轻车熟路了。
• 真的，从窗口望出去的感觉很不错。特别 是刚开窗，新鲜空气扑面而来的时候，以笑 脸对着蓝天，沐浴着轻风，定会很惬意。同 时，阳光也会在你心中注入温暖。 每当学习累了，我就在窗边站上一会儿， 想许多许多美丽的往事，心胸便开阔起来。 觉得烦躁了，也会打开窗，向空气发发牢骚。 窗，实际上已成为我心灵的慰藉。我总有种 感觉，有窗口就有阳光，有阳光就有希望。
10
• 燕子老是在飞，似乎它们永不感到
疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的
弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，
瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们
在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此，它们学会了一切都在飞行中解决
的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行
中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，
也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，
• 世界上大多数的蜜蜂是过群居生活的，它们常建立大小 不一的蜂群。一个蜂群有几千只甚至多达四万只的蜜蜂。 蜜蜂们贡献出自己的蜂蜡，自力更生，为自己修建了家。
• 蜜蜂的家——蜂房，由无数大小相同的房孔组成。要看 蜂房，首先就得看看这些房孔。每个房孔都是正六棱柱 形。不过，房孔的底部，并不是平的，而是尖的。曾有 人测量过，发现这个尖底是由三个完全相同的菱形组成 的。让人吃惊的是，这三个菱形的钝角都是109 28′，锐角都是70 32′。而且，全世界无论哪儿的 蜜蜂，似乎是经过协商似的，全都采用了这一标准。这 是怎么一回事?经过数学家们的计算，才知道，这样的 结构，可以让聪明的蜜蜂们用最少的蜂蜡，做出最大的 容器来，使蜂巢又轻又结实又实用。蜜蜂可真会打算盘 啊。
• 机会终于来了，妈妈因事外出，厨房里却正好留下 了炒腰花的各种材料。炒腰花的情形，我已经“明察暗 访”过数次，自然早已是轻车熟路了。
初中作文指导：学写说明文ppt
选段三
早餐关系着一天人体可以产生多少能量，而能量 产生 的多少，则决定着精力是否充沛和自我感觉是否良好。人体 所需要的能量主要是靠糖产生的，其次是靠脂肪和蛋白质氧 化产生的。只有当血液中有了适量的糖，人体的各个细胞才 能随时获得自己所需的能量。在一般情况下，血糖维持在 80－120毫克／100ml的水平，才能满足人体的需要，人 的精神才会轻松愉快。不吃早餐或只吃点稀饭就去上学，很 容易出现血糖低的现象。当血糖降到65毫克／100ml时， 人体会感到饥肠辘辘，很想吃东西。如果血糖继续下降，就 会心慌、出冷汗、脉搏加快，进而昏厥。医学上把这种现象 叫做“低血糖反应”。脑细胞对低血糖反应最为敏感，当血 糖减少以后，人的思维开始变得迟缓，思路混乱。学生在低 血糖的状况下学习，会感到身体疲倦，精神萎靡，反应迟钝， 从而导致学习成绩下降。因此青少年应当重视早餐的质量， 吃好早餐。
看实物 写片段作文
我手扮我“家”
1、以小组为单位，对教室的面积、形状、 布置进行不拘一格的想像设计，使之 科学、合理、美观。（设计师）
2、按一定的说明顺序、说明方法将设计方 案进行介绍。（解说员）
3、现场在黑板上画出设计方案的平面示意 图。（绘图员）
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
பைடு நூலகம்
选段四
那么人的智力是否高于其他动物呢？ 这取决于脑的发达程度。脑只有外面那一 层——大脑皮层——明显地形成“新的联 想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮 还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角 硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶， 但是如果把它剥离下来并将它展开，它的 面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑 皮层只有一张打印纸那么大；猴子的像明 信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因 此，人的智力比动物的智力高很多。
写简单的说明文教学PPT
一要用词准确；二要判断恰当；三要分类 合理。在这个基础上，才能正确揭示事物的特征。 3、怎样做到说明通俗（语言浅显易懂）？ ①三个“化为”： 化生疏为熟悉，是指用熟悉的事物去说 明生疏的东西； 化繁杂为简易，是指用简单容易的事理 去解释繁杂的事物； 化抽象为形象，是指用形象的语言去阐 发抽象的道理。
4、阐述准确通俗说明的价值。 准确通俗的说清楚事物特征的价值：准 确通俗的解答，使绝大多数人都能理解课文 提出的问题。 五、写作指导
写作技能讲解：
1.熟悉说明的事物。动笔之前要花大功夫搞调查研究， 多渠道阅读有关资料，详细了解事物的特点，熟悉说 明事物的机理、功能、特点、性质。同时要力求内容 写出新意。我们不能把笔触局限在一些人人皆知，家 喻户晓的陈年旧事上，而应该主动地去挖掘探索那些 人们尚未知道或知之甚少的领域，让人读后有收获、 受启迪、感兴趣。试想《克隆羊的诞生》与《羊》这 两篇说明文，哪一篇读者更喜欢？
（3）写简单的说明文。
学生自学，质疑问难
自学提纲： （一）归纳说明文的有关知识； （二）什么是事理说明文？ （三）、阅读知识短文，完成下列问题： 1、说明文写作的基本要求是什么？ 2、怎样做到说明准确？ 3、怎样做到说明通俗（浅显易懂）？ 4、阐述准确通俗说明的价值。
三、合作探究，解决疑难
（二）什么是事理说明文？
题目二
点拨：
题目是“××的自述”，要求学生用第一人称 “我”，介绍某一对象，一般要求文笔比较活 泼，富有情趣。但还必须遵照说明文写作的基 本要求，内容要讲究科学性，语言要讲究准确 性，思路要讲究条理性。 “自述”介绍的一般是无生命的物体或有生命 的非人类，所以要用拟人的方法。运用拟人化 方法，既要注意自述物的特点，又要兼顾人类 的特点。
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苏教版八年级下册第三单元作文训练
制作者:TCXTCXTCX
一、什么是说明文？
说明文是以说明为主要
回 表达方式的一种文章体
顾
裁，用来客观地介绍事 物或阐明事理的文章。
旧 二、说明文的类型 知 事物性说明文说明事物
识
的是事物说明文
事理性说明文解说事
： 理的是事理说明文。
学习新知识：
怎样写好说明文呢？ 怎怎样样写写好好说说明明文文呢呢？？
1、请大家根据本堂课所学 ，以《______的自述》为题， 写一篇准确而生动的说明文,字 数450字以上。
2、P107第一题或P108第三题
BYE—BYE！
4. 如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。 4 、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 18. 最好的进攻就是进攻自己。 15 、健康的身体是实现目标的基石。 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 6. 如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，就交给心去作主吧! 15. 真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。 6 、不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死! 2. 别受了点伤就一蹶不振，毕竟未来还有许多大风大浪等待着你去乘风破浪。 19 、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 3 、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 6. 你是钢琴的第八十九键，是我永恒触摸不到的距离。 1. 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 8 、走千条路，只一条适合;遇万般人，得一人足够。 12. 感情的戏，我没演技。 3. 再拼几年，就几年，你就可以用心仪已久的手机和平板电脑，穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子，找个打篮球很帅气的男孩子恋爱，拿 着录取通知书各处显摆，彻夜打游戏看球赛，正大光明地打台球，狂睡懒觉，涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧，亲爱的女孩。
低→高……
（表方位、立足点、行踪变化等词语）
原因→结果
现象→本质（结果→原因）
☆逻辑顺序
概括→具体
主要→次要
整体→局部
……
☆时间顺序： 年代：古→今；↑ Nhomakorabea季节：春→冬； ……
（程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、 “蚕茧到成虫的过程”等）
举例子、列数字、作 比较、分类别、作诠 释、打比方、作引用 、摹状貌等。
1、同学们为何喜欢用圆珠笔？
2、你观察过圆珠笔的构造吗？ 你了解它的优缺点吗？
假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢？
品牌、颜色、 款式、材料、 特殊标记等。
假如你是一个笔产品推销员，你向别人 推销笔时，应该推销笔的哪些方面？
品牌、图案、颜色、材料、 质量、价格、特殊功用、 代言人等。
例如《苏州园林》，文章主要写苏州园林 是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务 必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅 完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局，花草 树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍， 使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的 鲜明特征。
二、采用合理的说明顺序。
☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、
一、抓住说明对象的特征
二、采用合理的 说明顺序。
三、综合运用多种 说明方法。
一、明确说明对象?
被说明的事物或被解说的事理就 是说明对象。
例如：《苏州园林》是事物说明文， 说明对象是：苏州园林。
把握说明对象的特征
说明事物，要说明事物的特征。所谓特 征，就是事物相互区别的标志，是某一事 物所具有而别的事物不具有的特点。
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一、什么是说明文？
说明文是以说明为主要
回 表达方式的一种文章体
顾
裁，用来客观地介绍事 物或阐明事理的文章。
旧 二、说明文的类型 知 事物性说明文说明事物
识
的是事物说明文
事理性说明文解说事
： 理的是事理说明文。
学习新知识：
怎样写好说明文呢？ 怎怎样样写写好好说说明明文文呢呢？？
1、请大家根据本堂课所学 ，以《______的自述》为题， 写一篇准确而生动的说明文,字 数450字以上。
2、P107第一题或P108第三题
BYE—BYE！
4. 如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。 4 、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 18. 最好的进攻就是进攻自己。 15 、健康的身体是实现目标的基石。 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 6. 如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，就交给心去作主吧! 15. 真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。 6 、不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死! 2. 别受了点伤就一蹶不振，毕竟未来还有许多大风大浪等待着你去乘风破浪。 19 、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 3 、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 6. 你是钢琴的第八十九键，是我永恒触摸不到的距离。 1. 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 8 、走千条路，只一条适合;遇万般人，得一人足够。 12. 感情的戏，我没演技。 3. 再拼几年，就几年，你就可以用心仪已久的手机和平板电脑，穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子，找个打篮球很帅气的男孩子恋爱，拿 着录取通知书各处显摆，彻夜打游戏看球赛，正大光明地打台球，狂睡懒觉，涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧，亲爱的女孩。
低→高……
（表方位、立足点、行踪变化等词语）
原因→结果
现象→本质（结果→原因）
☆逻辑顺序
概括→具体
主要→次要
整体→局部
……
☆时间顺序： 年代：古→今；↑ Nhomakorabea季节：春→冬； ……
（程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、 “蚕茧到成虫的过程”等）
举例子、列数字、作 比较、分类别、作诠 释、打比方、作引用 、摹状貌等。
1、同学们为何喜欢用圆珠笔？
2、你观察过圆珠笔的构造吗？ 你了解它的优缺点吗？
假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢？
品牌、颜色、 款式、材料、 特殊标记等。
假如你是一个笔产品推销员，你向别人 推销笔时，应该推销笔的哪些方面？
品牌、图案、颜色、材料、 质量、价格、特殊功用、 代言人等。
例如《苏州园林》，文章主要写苏州园林 是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务 必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅 完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局，花草 树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍， 使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的 鲜明特征。
二、采用合理的说明顺序。
☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、
一、抓住说明对象的特征
二、采用合理的 说明顺序。
三、综合运用多种 说明方法。
一、明确说明对象?
被说明的事物或被解说的事理就 是说明对象。
例如：《苏州园林》是事物说明文， 说明对象是：苏州园林。
把握说明对象的特征
说明事物，要说明事物的特征。所谓特 征，就是事物相互区别的标志，是某一事 物所具有而别的事物不具有的特点。