员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表格

新职工试用期查核评分表格1 / 1附件四姓名入职日期考评指标考勤岗前培训学习及工作态度人际关系任务达成实时性日记提交率日任务量达成率新职工试用期满评分表部门岗位年月日试用限期年月评分标准1、全勤，无迟到早走；10 分2、有事假或迟到早走≤1 次 / 月； 6-9 分 3、有事假或迟到早走≤ 3 次 / 月； 1-5 分4、有旷工行为； 0 分 1、岗前培训查核分数X ≥ 90 分； 9-10 分2、岗前培训查核分数70 分≤ X<90 分； 6-8 分 3、岗前培训查核分数 60 分≤ X<70 分； 2-5 分4、岗前培训查核分数X<60%； 0-1 分1、有激烈的学习意识，有明确的学习计划，踊跃面对工作中的问题，主动咨询并思虑解决方案； 9-10 分 2、着重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪； 6-8 分 3、被动学习，学习能力一般，学得迟缓，面对问题有发怨言现象，需导师不停开导； 2-5 分 4、学习意识不强，有苟且偷生的思想，面对问题有悲观怠工，工作延迟或拒绝接受工作现象； 0-1 分 1、擅长宽泛与别人交往，成立优秀的人际关系；9-10 分 2、能与同事和其余部门的职工成立友善的来往； 6-8 分3、与别人的交往只限于工作关系； 2-5 分4、默不作声，与别人谈话较少；0-1 分1、踊跃主动，每次都能提早达成工作任务；9-10 分 2、不需要敦促，能够实时达成工作任务； 6-8 分3、经过敦促能够实时达成工作任务；2-5 分4、常常拖沓，经过敦促也不可以实时达成工作任务； 0-1 分1、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X ≥ 90%； 9-10 分 2、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 70%≤ X<90%； 6-8 分 3、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 60%≤ X<70%； 2-5 分 4、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X<60%； 0-1 分1、试用期内，新职工日工作任务量达成率X ≥ 90%； 16-20 分 2、试用期内，新职工日工作任务量达成率 80%<X ≤ 90%； 11-15 分 3、试用期内，新职工日工作任务量达成率 70%≤ X<80%； 6-10 分 4、试用期内，新职工日工作任务量达成率 60%≤ X<70%； 2-5 分 5、试用期内，新职工日工作任务量达成率X<60%； 0-1 分1、新职工达成销售记录的同时在试用期内出单；另+5 分2、新职工依据平时工作需要踊跃主动做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 X>120 条； 18-20 分年月日日至年月日分值评分人员得分人事行 10 分政部人事行 10 分政部新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 20 分导师销售记录 3、新职工依据平时工作需要做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 80<X ≤部门负达成量120 条； 13-17 分20 分责人4、新职工依据平时工作，视状况做销售记录，试用期内销售记录均匀值 30 条<X≤ 80 条； 6-12 分5、新职工较少做销售记录，试用期内销售记录均匀值X ≤ 30 条； 0-5 分综合得分备注：综合得分 <60 分为不合格，不予录取。

试用期员工考核评估表

试
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀；８－９分良好；７分符合；５－６分欠缺；０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下：工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评

试用期员工综合评估表

考勤记录
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。

以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。

新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。

这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。

二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。

这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。

三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。

适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。

评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。

工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。

评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。

理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。

评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。

人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。

评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。

责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。

评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。

判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。

评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。

员工试用期考核评价表

5
开拓性
工作中开拓、创新方面的意识与表现
能否在工作中发现问题并有效改进
5
是否在工作中有创新，并勇于尝试
5
纪律性
在遵守公司纪律和规章制度方面的表现
能否严格遵守各项制度和规定，服从命令和指挥
5
是否按时参加相关会议和活动
5
工作绩效
试用期工作安排的实际完成情况
是否保质保量、按时完成考核期内工作任务
20
是否承受压力、克服困难地完成工作
员工试用期考核评价表
考核项目
考核要素
考核要素定义
考评要点
权重
评分
小计
工作能力
知识技能
有关工作的业务知识和技能的宽度和广度
是否具备岗位要求的专业理论和知识
5
是否具备其他相关领域丰富的知识与技能
5
理解力
领悟上级意图，并迅速做出有效判断的能力
是否能充分理解并把握要点
5
是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通
5
沟通能力
与上下级、同事间的交流、信息传递的能力
是否根据时间、场合等的不同采取不同的交流方式
5
能否通过有效沟通达成一致目标
5
工作态度
主动性
在主动开展工作方面的表现
能否充满责任感，主动承担任务
5
能否独立自主、积极热情地开展工作
5
协作性
工作中与他人协作、配合方面的表现
能否与同事协调配合地开展工作
5
能否维护气氛良好的人际关系
10
汇总
满分总分为100分，总评分即各单项要素评分之和
100
考核结果
□合格，建议转正 □ 试用不合格，建议转岗 □ 试用不合格，建议辞退

试用期考核评价表(最全最新)

以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（7-8分）
勤
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）
工
作
效
果
工作效知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论（）可正式录用（）可延长试用（）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：
综合管理部意见：
签名：
审
批
他人的交往只限于工作关系。（7-8分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）
能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）

人员试用期转正考核评定表(职能部门)

15
5.岗位技能：熟练掌握本岗位和多岗位工作技能
10
二、工作态度与综合素质（40分）
6.工作责任心：对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
10
7.工作进取心：对工作精益求精，思考更佳处理方法，持续主动学习并提供改进意见
10
8.工作主动性：能够积极、主动工作，完成本职工作后主动协助其他同事
10
9.工作执行力：能够严格遵守工作纪律和规章制度，对上级指示能快速反应并执行
试用期转正考核评定表
考评项目
考评内容
满分
分值
自我
评分
上级主管
评分
部门负责人
评分
一、工作业绩与能力
(60分)
1.工作适应能力：迅速熟悉新的工作环境、节奏、氛围
10
2.理解能力：充分理解上级指示，干脆利落地完成指定工作任务
10
3.工作效率：工作讲究方法，有时间观念，能及时正确的完成工作任务
15
4.工作质量：保质保量完成工作，无工作失误、差错
10
合计
100
否决项
员工培训：未参加过由人力资源中心培训部组织的新员工培训者不具备转正资格
考核说明
考核得分80分以下者试用不合格，建议转岗或辞退，高于80分（含）建议转正。
直属主管综合意见
□合格，建议转正 □ 试用不合格，建议转岗 □ 试用不合格，建议辞退
签字：年月日
上级主管意见
年Байду номын сангаас月日
人力资源中心意见
年月日
本人
签字
年月日
姓名：岗位：部门：
入职时间：转正时间：

新员工试用期绩效考评表

新员工试用期绩效考评表
员工信息
- 姓名：
- 职位：
- 入职日期：
评估标准
请根据以下标准对员工在试用期的表现进行评估，每一项标准请使用以下等级进行评分：
- A: 超出期望
- B: 达到期望
- C: 低于期望
- D: 不符合期望
工作表现
1. 工作效率
2. 工作质量
3. 与团队合作
4. 自我管理能力
沟通能力
1. 口头表达能力
2. 书面表达能力
3. 听取他人意见和反馈
4. 能否清晰传达信息
研究与成长
1. 快速研究新知识和技能
2. 接受反馈并改进
3. 积极主动地寻求研究机会
4. 对自身职业发展的积极态度
绩效评估
请从A、B、C、D中选择一个等级来评估员工在试用期的表现。

工作表现
1. 工作效率：
2. 工作质量：
3. 与团队合作：
4. 自我管理能力：
沟通能力
1. 口头表达能力：
2. 书面表达能力：
3. 听取他人意见和反馈：
4. 能否清晰传达信息：
研究与成长
1. 快速研究新知识和技能：
2. 接受反馈并改进：
3. 积极主动地寻求研究机会：
4. 对自身职业发展的积极态度：
总结
请在下面总结你对这位员工在试用期的综合评估，并提供任何可以帮助员工提高绩效的建议。

{总结和建议}。

试用期绩效评估指标表

适应能力
对新环境和新任务的适应程度识和技能水平
工作态度
积极性、灵活性和对工作的热情度
可靠性
对于任务的可靠性和信任度
请根据以上指标对员工在每个方面的表现进行评分。每个指标的评分范围为1-5分,1分为最差，5分为最好。请您认真评估每个指标，并在评分栏内填写适当的分数。
评估结果将用于决定员工是否能够成功过渡为正式员工。谢谢您的配合，如果您有任何疑问，请随时与我联系。
试用期绩效评估指标表
指标
评分标准
评分
工作质量
工作任务完成情况、准确性和专业性
工作效率
任务完成所需的时间、及时性和适应能力
团队合作
与同事的协作能力和团队合作精神
责任心
对工作的积极主动程度和承担责任的能力
问题解决
解决问题的方法、创新能力和解决效果
沟通能力
表达能力、倾听能力和与他人交流的能力
自我管理
自我激励、时间管理和目标达成能力

试用期员工表现综合评分表

试用期员工表现综合评分表背景试用期是用来评估新员工在工作岗位上表现的关键阶段。

为了更客观公正地评价员工的综合表现，我们制定了试用期员工表现综合评分表。

此评分表旨在根据员工的工作能力、工作质量、工作态度和团队合作等方面进行评估。

评分标准项目。

| 分值。

|工作能力。

|。

|工作质量。

|。

|工作态度。

|。

|团队合作。

|。

|总分。

|。

|具体评分标准如下：1.工作能力员工在试用期内展现出的专业技能和工作能力。

5分：能够熟练掌握所需的工作技能，并能高效地完成工作任务。

4分：具备基本的工作能力，但在某些方面还需要提升和改进。

3分：工作能力一般，需要更多的培训和指导来达到要求。

2分：工作能力较差，无法胜任当前的工作任务。

1分：工作能力严重不足，无法完成基本的工作要求。

2.工作质量员工在试用期内完成工作的质量和准确性。

5分：工作成果优秀，准确无误，能够完美地满足要求。

4分：工作质量高，但在某些方面还有改进空间。

3分：工作质量一般，需要更多的审查和纠正来达到要求。

2分：工作质量较差，频繁出现错误和瑕疵。

1分：工作质量严重不达标，无法满足基本要求。

3.工作态度员工在试用期内展现出的工作热情、积极性和诚信性。

5分：工作态度积极端正，以积极的心态投入到工作中。

4分：工作态度良好，但在某些方面还有进一步改进的空间。

3分：工作态度一般，需要更多的引导和激励来提高。

2分：工作态度较差，缺乏责任心和积极性。

1分：工作态度严重不端正，对工作漠不关心。

4.团队合作员工在试用期内与团队成员合作的能力和意愿。

5分：能够与团队成员和谐共事，积极参与团队活动。

4分：较好地与团队成员合作，但在某些方面还有提升空间。

3分：一般地与团队成员合作，需要更多的沟通和协调。

2分：与团队成员合作较差，缺乏合作意愿和能力。

1分：与团队成员合作严重不合作，无法与团队有效配合。

5.总分综合评价试用期员工表现的总分，满分为25分。

结论根据以上评分标准，对试用期员工的综合表现进行评估，并最终得出总分。

员工试用期评估表(项目经理)

5
在规定时间内按时提交。5分
在规定时间内未按时提交，次日补交2次（含）以内。4分
在规定时间内未按时提交，次日补交2次以上。3分
在规定时间内未按时提交，且未及时补交。0分
能力维度
理解能力
10
理解能力较高，能举一反三。10分
对上级的指示能够完整理解，不需要他人帮助。8分
理解能力一般，需要加以提示。5分
理解能力迟钝，需要反复指导。0分
工作责任心
10
有责任感，工作尽心，能够主动跟进工作事项，敢于承担责任。10分
对工作有热情，并能克服困难完成任务。8分
能够完成任务，但有时较草率。5分
对工作漫不经心，没有责任感。0分
执行能力
10
执行力强，完成优秀。10分
执行力良好，完成良好。8分
力度不够，需要上级督促和帮助。5分
动作缓慢，效果差。0分
掌握程度一般，需要他人指导解决问题。1-3分
掌握程度较差。0分
具备一定的PowerPoint编辑能力，没有明显的审美问题，能够注意PPT内容的准确性，排版的一致性。（3分）
能够在主动发现内容错误、错别字、歧义等基础问题。3分
不够细心，所审查的演示文档出现大量内容错误、错别字、歧义等问题。1-3分
未达到考核要求，责任心较差。0分
得分85分（含）-95分。8分
得分85分以下。0分
Office实操能力
10
办公软件使用（3分）：
掌握Word文档一般编辑工具，掌握目录编制技能，熟知一般文档的行文格式及规范，掌握页眉页脚的设置功能，掌握分页符、分隔符、分栏符的使用区别及用法，掌握多级标题格式设置技巧，掌握多种快捷键的用法提高编辑效率，具备一定的审美能力，保证文档格式、风格整体一致性。

试用期考核标准表

试用期考核标准表
1. 背景
试用期是用于评估新员工适应公司文化和工作要求的阶段。

为了明确试用期的考核标准，制定本考核标准表。

2. 考核指标
以下是试用期考核的指标，根据员工的表现进行评分。

3. 评分标准
在以上考核指标的基础上，根据员工表现的程度进行评分。

4. 总结
根据以上考核标准，我们将对试用期过程中的员工进行评估和反馈。

希望员工能够尽快适应并展现出优秀的工作表现。

对于不符合要求的员工，我们将及时给予反馈和指导，帮助其改进并提升。

请所有参与试用期考核的员工和相关部门共同遵守以上考核标准，并根据考核结果进行综合评估和决策。

注意事项
以上是试用期考核标准表。

感谢大家的合作！。

试用期员工考核评分表(可修改文档)

8
职业精神：评估新Biblioteka 工在试用期间的职业精神，包括工作态度、自律能力、承担压力的能力等。
9
创新能力：评估新员工的创新能力，包括在工作中提出新的想法、解决问题的方法和推动工作进步的能力。
10
11
12
13
14
15
总分
试用期员工考核评分表
姓名
工号
实习部门
评分日期
部门主管
序号
考核评分项目
评分等级分数（0-10分）
1
工作表现：包括任务的完成情况、工作效率、工作态度、团队合作。
2
技能和能力：评估新员工是否具备完成工作任务所需的技能和能力，以及其运用水平，
3
学习能力：评估新员工在试用期间的学习能力和成长情况，包括对新知识的吸收、掌握和运用程度。
4
沟通能力：评估新员工的沟通能力，包括与同事、上级和下属的有效沟通，以及解决冲突的能力。
5
适应能力：评估新员工在试用期间的适应能力，包括对工作环境、工作流程和公司文化的适应程度。
6
责任心：评估新员工的责任心，包括对工作任务、承诺和职责的承担程度。
7
诚实度：评估新员工的诚实度和诚信行为，包括在工作中遵守公司规定、不进行欺骗或欺诈行为。

员工试用期考核评分表(标准版)

员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。

2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。

该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名：______________________。

入职日期：______________________部门岗位：______________________。

试用期限：年月日至年月日评分标准：考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤，无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识，有明确的研究计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪 6-8分3.被动研究，研究能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言，与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动，每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促，可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉，经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注：新员工完成销售记录的同时在试用期内出单，另加5分。

员工试用期考核评估表

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一
二
三
第二部分、职员360°综合素质测评部分
考核模块考核内容
专业知识 5分
优秀(5分)
良好(4分)
合格(3分)
不合格(0-2分)
自评分
评估人主管
评估人打分
专业技能
电脑技术 5分
专业知识非常丰富，专专业知识丰富，专业技了解部分的专业知识，具备基专业知识欠缺，不具有胜业技能很强，完全胜任能较强，完全胜任岗位本胜任岗位的基本要求的技任岗位的技能并超出岗位需求需求能，但略有不足精通电脑操作和各类办电脑操作熟练，会使用会简单的电脑操作及办公软件公软件一般的办公软件不懂电脑操作
同事
同事
总分
0
第三部分：综合评估部分
目标任务考核分数 360°综合测评得分综合分数（KPI考核分数+360°综合测评得分）
分数方案结果特殊情况备注
试用期处理结果
60分以下辞退 60-69 录用，需培训 70-89 录用 90以上建议加薪
上级主管意见：
重点改进事项：
技能发展计划：
综合评语：
职员试用期考核评估表
姓名：部门：入职日期：职位：主管姓名：主管职位：评估日期：导师姓名：
第一部分、职员目标任务考核部分
（一）目标任务评分部分
序号目标任务权重衡量指标时限自评分主管评分加权得分
1 2 3 4 5 6 0% 3个月加权总得分*6
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0
主管
能主动积极补充专业知能补充专业知识，经指经督促，能进行专业学习，但潜力及识，并将所学知识运用不进行专业学习；拒绝承点可运用到工作中；承不能运用到工作中；很少主动积极性 5 到工作中，经常承担很担额外事务担较多额外任务承担额外任务分多额外任务计划执行能独立开展本职工作、工作努力，基本能独挡工作不能独挡一面，但能执行工作懒惰，缺乏执行力度能力 5 独挡一面，工作执行力一面，工作执行力度较上级工作指令和计划统筹性度强、计划统筹性好强、有计划统筹性分

试用期员工综合能力评价表

试用期员工综合能力评价表员工信息- 姓名：____________- 部门：____________- 工号：____________- 试用期起始日期：____________- 试用期结束日期：____________能力评估1. 专业知识与技能评分范围：1-5（1代表能力较差，5代表能力卓越）- 工作责任心和进取心：- 表现出对工作的认真与负责任程度：_____- 主动研究和提升专业知识技能的态度：_____- 专业知识与技能应用：- 熟练掌握岗位所需的专业知识与技能：_____- 能够灵活运用专业知识与技能解决工作问题：_____- 协同与合作能力：- 积极主动与他人合作完成工作任务：_____- 能够与团队成员有效沟通与协调：_____2. 工作效率与质量评分范围：1-5（1代表效率和质量较低，5代表效率和质量较高）- 工作执行力和效率：- 能够在规定时间内完成工作任务：_____- 在工作过程中能够合理安排时间和任务优先级：_____- 工作质量和准确性：- 能够准确理解工作要求并按要求执行：_____- 在工作中能够注意细节并减少错误率：_____3. 沟通与协作评分范围：1-5（1代表沟通和协作能力较差，5代表沟通和协作能力较强）- 口头和书面沟通能力：- 能够清晰、准确地向他人表达自己的意思：_____- 能够用适当的语言和方式向他人传达信息：_____- 团队协作能力：- 能够积极参与团队讨论和决策：_____- 能够与团队成员和睦相处并有效解决冲突：_____4. 自我管理与发展评分范围：1-5（1代表自我管理和发展能力较差，5代表自我管理和发展能力较强）- 积极研究与个人成长：- 展现出不断研究和成长的态度：_____- 能够主动发展自己的专业技能：_____- 自我反思与改进能力：- 能够及时评估自己的工作表现并提出改进方案：_____- 能够接受反馈并主动改进不足之处：_____总评- 对员工在试用期内的整体评价和总分：_____签字- 评价人：____________ - 日期：____________。

试用期员工评价表完整

试用期员工评价表完整试用期员工评价表姓名：_______________ 入职时间：_______________ 部门：_______________ 部门导师：_______________评价内容：纪律性（20分）：1.严格遵守公司各项规章制度，从未请过假（15-20分）；2.试用期间很少请假，较好地遵守公司各项规章制度（8-15分）；3.试用期间请假超过5天，有违反公司规章制度现象（0-8分）。

主动性（20分）：1.工作非常积极主动，按时完成各项工作任务（15-20分）；2.工作较主动，能够较好地完成大部分工作任务（8-15分）；3.工作态度消极，经常怠工，常常不能按时完成工作任务（0-8分）。

研究性（20分）：1.有强烈的研究意识，短时间内快速补充岗位知识（15-20分）；2.有较强的研究积极性，对岗位知识有意识去研究（8-15分）；3.研究比较被动，接受新知识比较慢（0-8分）。

适应性（20分）：1.快速适应新工作，能够游刃有余地应对工作中的各项业务（15-20分）；2.基本适应新工作，对涉及到的岗位工作内容和流程较清楚（8-15分）；3.不太适应新工作，对工作流程与人际关系不能单独处理（0-8分）。

团队精神（20分）：1.能与他人密切合作，顺畅沟通，相互配合融洽（15-20分）；2.能与他人合作沟通，但有时表现出个人主义（8-15分）；3.很少与团队成员合作，比较内向（0-8分）。

总分：_______________自评语：______________________________________________________员工签名：_______________ 日期：_______________直属主管综合评语：____________________________________________直属领导签名：_______________ 日期：_______________考核评分：个人评分：_______________ 部门评分：_______________ 岗位跟踪人：_______________ 试用期考核评价表基本信息：新员工姓名：_______________ 所在部门：_______________ 评价类别：价值观态度评价内容：完全认同企业文化及其倡导的主流价值观，并能付诸实施。