理科生学习方法高三13班学法指导主题班会

2、有激情
热忱、激情是人成功的动力之源。随便看一 个清华北大学生写的学习方法介绍的文章， 无一不淋漓尽致地体现出了对学习的热爱和 执着。有了激情，我们可以长时间沉浸在题 海中而不觉疲惫；有了激情，我们可以把学 习中的苦当成乐；有了激情，我们可以战胜 一个个看似不能战胜的困难！理科学习的强 度是很大的，只有充满激情的人才能胜任！
口”，就是每天要抽出 疏!
一定时间来跟着磁带大
声朗读，让它变成一个
脱口而出的东西。
科目 数学
学习要求
学习方法
1、数学是理科学习的支柱。
数学的公式、定理，都可以
用无数个变式来测试，但万 多做题，
变不离其宗，数学习题因而 加强对数
具有很大的灵活性。
学概念、
2、做题过程中要一边做一wenku.baidu.com原理、方
边总结题目的类型，找到每 法的理解。
一种类型的解题方法，这样，
不论题目的外表怎么变化，
只要是这类题型，你就肯定
能做出来。
科目 学习要求
学习方法
1、很多物理试题看似简单，但由于设
物理 关巧妙，具有新意，同学们只有在牢牢
掌握基本概念和规律的基础上经过分析 1、“物理 综合的思维加工才能得到正确的解答。 分析 +适当 2、中学物理分为力学、热学、电学、 的物理方 磁础不学，离、是其光枢宗学纽；等，掌几是握个主了部线“分。受，力物其分理中析题力”千学、变是“万基过化，法是”关；键分。析
三、各科学习方法简介
科目 学习要求
学习方法
要学好语文，最基础的工作就是 预习、听课、 语文 首先要扎扎实实地把语文基础知 复习、总
识标点掌符握号好、。字1. 形语言及知工识具中书的；语2. 音文、结为记”“忆；阅、横读解向 、 题、 学常识中的文学体裁、作家作品 归纳”。而 及与之相关的文化知识；3. 现代 前提是熟读 文阅读中的词语在文中的含义、 “课本”。
3、有韧性、有弹力
生活中总有不尽人意的事情，学习中难免 会有挫折。考试成绩退步了、自我感觉很 努力了成绩仍看不到进步、有些学习内容 感觉超出了自己能力的范围、有些题做错 过仍重复犯错等等，都会给我们挫败感和 打击，能不能从这些消极经历中及时恢复 过来，这体现了一个人心理韧性的大小。 任何人在学习中都会遇到挫折，但真正的 强者却可以愈挫愈勇，百折不挠！
我们改变不了事情但可以改变对这个事情 的态度。考试考的不好，我们可以把它作 为一个教训，以后更加努力的学习，那么 坏事就变成了好事；理科的题很难，经常 会有挫败感，但我们可以把这些题当作对 自己的考验和锻炼，使自己的意志越来越 坚强；生活中的苦难对强者来说就是走向 成功的垫脚石。学会对生活感恩，学会宽 容，脚踏实地，活在当下，善于发现生活 中的美，快乐的迎接每一天，成功就在不 远的地方等着你！
关键语句的把握、准确地进行抽 课本是学与 象概括、文章结构层次的归纳、 考的依据
以及中心思想的和表达技巧的分 析；4. 古文阅读中的常见实词词
义的理解、虚词的一般用法、古
科目 学习要求
学习方法
英语学习中，特别重
要的是语感，而语感的
培养就要靠朗读和多做 每天都要
英语 课外阅读训练。所谓 有所接触,
“拳不离手，曲不离 做到不生
理科学习方法 2、注意难点、疑点的掌握。 首先是要对课堂知识进行 详细分类、整理，特别是 定理，要深入理解它的内 涵、外延、推导、应用范 围等。总结出各种知识点 之间的联系，在头脑中形 成网络。其次要对多种题 型的解答方法进行分析和 概括。
理科特点 3、技能性
理科学习方法 3、强化课后训练，培 养思维能力。多做题， 能巩固基础知识，开思 路，积累经验，考试时 做到以不变应万变。做 题重要的是做题后的思 考。
班会主要内容
一、文理科学生的比较 二、理科学生应有的素养 三、各科的学习方法简介 四、常见困惑答疑
一、理科科目学习特点
理科学习特点
理科特点
理科学习方法
1、渐进性 1、重视课堂学习。
因为理科学习对老
师的依赖性比较大。
要特别注意老师讲
课的思路和方法，
特别是解题的思路
和解决问题的方法。
理科特点 2、逻辑性
理科生怎样学好理科
---理科学法指导主题班会
理科的专业，覆盖面广，像各种工业、建 筑、运输、矿业、医药、生物等行业，以 及数理化、天文等基础理论专业都是理科。 从社会的用人量来看，理科人数远远多于 文科。换句话说，理科就业机会多于文科。 同时，从事理科专业的人自学能力很强， 在理科学习中锻炼的分析推理能力可以很 容易迁移到其他领域里，可以很容易的看 懂文科专业的东西，也不会影响你对历史、 人文、地理等方面的兴趣爱好。因此，祝 贺你成为一名光荣的理科生！
程分析”、“运动状态”三大分析法，
一切高中物理题便豁然开朗。
2、多做题，
3、实验情况的想像对解题很有帮助。 多想像。
解题时，如果脑子里有正确的物理场景，
解起题来往往会事半功倍，准确明了的
总结
1、理科要求“精做”（类型题）求理 解，“多做”求熟练（熟能生巧）。 2、理科侧重“形式逻辑”，必须“按 部就班，循序渐进”。 3、理科强调理解力、分析推理能力、 联系实际，解决问题的能力”。 4、理科注重总结能力，发现新题型和 更有效的求解法。
二、理科学生应有的素养
1、头脑简单
看到这个词一定很吃惊吧？但这的确是 理科生的最高境界。学好理科特别是想 学好物理数学这样的高深学科，真得需 要些定力。只有单纯、简单的人才能深 入下去。要让自己心无杂念、全神贯注 于题目当中，头脑中除了学习什么也不 去想。那些一边做着题一边想着杂七杂 八事情的同学，想学好理科？还是快醒 醒吧！
4、阳光的心态
先看一则故事
有一个成语叫“塞翁失马，焉知祸福”， 英文版的解释是这样说的：在古老的东方，有 一个老人，他的一匹马丢了，邻居说你真倒霉， 老人回答，是好是坏还不知道呢；不久丢失的 马领着一匹野马回来了，邻居说，你太幸运了， 多了一匹马，老人回答，是好是坏还不知道呢； 儿子骑野马，从马上摔下来，腿摔断了，邻居 说，你真倒霉，就这么一个儿子，腿还断了，； 老人回答，是好是坏还不知道呢；过一段时间， 皇帝征兵，胳膊腿全的年轻人都在战场上被打 死了，智者的儿子由于腿断了不能打仗，未被 征兵还活者。