品析词句表达效果

海日生残夜，江春入旧年。
入”和“生”运用了拟人的手 法.“日”和“春”作为新生的美好事 物的象征,蕴含着新事物必须取代旧事 物的生活哲理,表现了诗人乐观、积极 向上的思想感情.
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”争”和”啄”两个动词，细致传神地描 绘了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的 动态场景图，生动形象地展示了初春的勃 勃生机，表达诗人对西湖早春景色的喜爱 之情。
分析句子的表达效果
复习目标
品析词句的表达效果。
• （2016河北） 19、揣摩下列语句，回答括号里的问题(4分）
（1）整整三年，他凑足了一百块钱！（対加着 重号的词语进行赏析。）
（2）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉 起车，几乎要哭出来。（加着重号的词语表现 了祥子怎样的心理？）
（2015河北） 5、请从内容方面对春联“天增岁月人增 寿，春满乾坤福满门”作简要赏析。 （2分）
（2012河北） 9、请对文中划线的句子进行简要的赏析。 （2分）
雨脚如麻未断绝。
根据近五年的中考题以及 答案和给定的分值，归纳回答 “词句表达效果类”试题的思 路和方法。（10分钟）
解题思路和技巧
思路：找准角度→结合语境（具体内容） →表达效果
角度（修辞、描写、写作手法、关键 词等）+写了什么（具体内容）+体现/表达 （效果：感情、性格等）
Байду номын сангаас 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
这几句描写游鱼,动静结合,生动形象地 写出了鱼儿在水里的自由自在的情态，表 达作者愉悦和欣喜之情，也间接地表现了 小石潭水的清澈
总结方法
思路：找准角度→结合语境（具体内容） →表达效果
角度（修辞、描写、写作手法、关键 词等）+写了什么（具体内容）+体现/表达 （效果：感情、性格等）
20、请简要赏析文中加横线的句子。 （3分）
眼睛里冒着愤怒的光。
（2014河北） 8、你认为这首诗后两句广为传诵的原因是什么？ （3分） 落红不是无情物，化作春泥更护花。
21、结合具体语境，对选文加波浪线的 句子作简要赏析。（3分）
自然是读着，读着，强记着，—— 而且要背出来
（2013河北） 21、结合具体语境，分析选文中加线句子的表 达效果。（3分） 雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着 我扑腾旋转。
小练笔：
以“身边的小事”为题，写一 个200字左右的片段，试着让你的文 字富有表现力。