苏教版四年级下册 数的大小比较和数的改写 练习题
苏教版数学四年级下册2.7 整数的改写和近似数练习卷 (2)
苏教版数学四年级下册2.7 整数的改写和近似数练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面各数最接近85万的数是（）。
A．85001B．850100C．8500102 . 把一个数用“四舍五入”法省略尾数后得到的新数与原数比较（）A．比原数大B．比原数小C．相等D．可能大也可能小3 . 一个两位小数，如果取它的近似值是5.8，这个数最大是（）A．5.89B．5.84C．5.794 . 五十九万零四十六写作（）A．590046B．590406C．59000465 . 7□6345≈76万，□里应填（）．A．6B．5C．46 . 4000是一个数的近似数，那么这个数最有可能是（）A．4671B．4010C．3498D．34907 . 253000000中的“5”表示（）。
A．5个亿B．5个千万C．5个十万8 . 八十六万写作（）A．86000000B．860000C．86000D．86000009 . 8□253≈9万，□里可填的数字范围是（）A．0～4B．1～4C．5～9D．0～910 . （）个一百万是一亿．A．10B．100C．100011 . 下面哪个数最接近600？（）A．546B．405C．603D．678二、填空题12 . 电子计算器上的是键．13 . 800平方厘米=________平方分米。
5平方米=________平方分米。
15平方分米=________平方厘米。
14 . 中国陆地面积9600000平方千米，居世界第三，改写成以“万”为单位的数是_______万平方千米。
中国人口数居世界第一，有1395330000人，保留整数约是_______亿人。
15 . 从个位起，第五位是（_______）位，它的计数单位是（_______），第八位是（________）位，它的计数单位是（________）。
苏教版四年级数学下册第5课时 数的大小比较和改写
第5课时数的大小比较和改写
1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
（1）250000＝（）万 3200000＝（）万 7580000＝（）万
（2）世界上最大的恐龙是震龙，又叫地震龙，它的体重达到130000千克。
（3）第六次全国人口普查：全国总人口约为1339720000人，10年增加了73900000人。
2、把横线上的数改写成用“亿”作单位的数。
（1）人的脑细胞约有14000000000个。
（2）用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星。
3、在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
53780○62500 30300○30030
703万○7029980 1200000000○12亿
4、按照从小到大的顺序排列下面各数。
505000 5005000 550000 400050
5、（1）写出三个大于99987的五位数：（）、
（）、（）。
（2）2000000000读作（），把它改写成用“万”作单位的数是（），改写成用“亿”作单位的数是（）。
6、把下图中点按数的大小从小到大连接起来。
7、填表。
8、请你根据下面密码所表示的数字，把其余的各行密码译出来。
苏教版四年级下册数学同步练习题多位数的比较解析
苏教版小学数学四年级下册《多位数的比较》同步练习及参考答案一、填空1.比较几个数的大小，位数多的数比较（）。
【考点】整数大小的比较。
【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数，数位多的数就大，据此解答。
【解答】解:根据整数的大小比较的方法，比较几个数的大小，位数多的数比较大；故答案为:大。
【点评】此题主要考查整数的大小比较的方法，要正确数出各数的位数。
2.亿以内的两个数比较大小，位数多的数就( )；如果位数相同，数大的那个（）就大。
【考点】整数大小的比较。
【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。
据此解答。
【解答】解：据分析可知：亿以内的两个数比较大小，位数多的数就大；如果位数相同，数大的那个数就大。
故答案为：大、数。
【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键。
3. 比较68243和6824的大小时，（）的位数多，所以（）大。
【考点】整数大小的比较．【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。
【解答】解：根据分析可知，比较68243和6824的大小时，68243的位数多，所以 68243大．故答案为：68243，68243．【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。
4.比较6453000和974500：因为6453000是（）位数，974500是（）位数，位数多的数比位数少的数（），所以645300（）974500。
【考点】整数大小的比较．【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推。
【解答】解：比较6453000和974500：因为6453000是 7位数，974500是 6位数，位数多的数比位数少的数大，所以645300＞974500。
苏教版四年级数学(下)【第二单元】
万级上的计数单位从小到大的顺序依次是“万” “十万” “百万” “千万” ꎬ并且相邻计数单位之间的进率是１０ꎮ
第１课时亿以内数的认识
新课先知
教材Ｐ１０例１认识整万数
找一找从题中可知:２０１１年ꎬ我国芝麻总产量是()吨ꎬ茶叶总产量是()吨ꎬ油菜籽的总产量是( )吨ꎮ要求的问题:这三个数各是多少?怎样写呢?
２.在里填上“>”或“<”ꎮ
７５００００ ５７万９４３２００
７５００００００＝(３７００００００００＝(７５００００００００＝(
)万
)亿
)亿
９５万
１７０００００００１
１７亿
每日口算
１６×４＝
４５０÷５０＝
我的疑惑:
２×３２＝
７０÷５＝
３×６００＝
２７０÷９＝
６×２１＝
９０÷５＝
２０７
(时间:１０~１５分钟)
试一试六十一万由( )个万组成ꎬ写作:( )ꎮ
一百六十二万由( )个万组成ꎬ写作:( )ꎮ
一千三百四十三万由( )个万组成ꎬ写作:( )ꎮ
教材Ｐ１１亿以内的数位顺序表
找一找从题中可知:这是一张数位顺序表ꎬ按我国的计数习惯ꎬ从右边起ꎬ每
()个数位为一级ꎮ要求的问题:把数位顺序表补充完整ꎮ
试一试数位顺序表
１８３０００００００ꎮ( )
３.先说出各数的组成ꎬ再读一读ꎮ
亿级
万级
个级
千
亿
百
亿
十
亿
亿
千
万Hale Waihona Puke 百万十万
万
千
百
十
个
６
１
０
０
０
０
０
０
2024年苏教版四年级下册数学期末核心考点复习——大数的改写、比较大小及近似数
核心考点专项评价3．大数的改写、比较大小及近似数一、认真填空。
（第 1 小题10 分，其余每空 2 分，共26 分）1．把下面的数按照从大到小的顺序排一排。
五亿五千万5500 万505000000 五亿零九十五万55 亿2．237690030 是一个十位数，里填（）时，这个数最接近24 亿；里填（）时，这个数最接近23 亿。
3．用2、6、0、3、1 这五个数字组成五位数，约等于6 万的最小的数是（），约等于3 万的最大的数是（）。
4．【新考法】【南京市江宁区】从多位数293970489303 中划去五个数字，使剩下的七个数字（先后顺序不变）组成一个七位数。
这个七位数最大是（）。
5．写出下面各数的近似数。
1267996000 ≈（）万2137996000 ≈（）亿620118450650 ≈（）万二、慎重选择。
（每空 3 分，共12 分）1．下面说法中，正确的是（）。
A. 一个五位数省略万位后面的尾数约是5 万，这个数最大是49999B. 比较两个数的大小，只需要比较它们最高位上的数C. 一个数的近似数比它本身要大D. 3996500 ≈ 400 万2．把87940000改写成用“万”作单位的数，这个数和原数比，（）。
A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 不能确定3．75980 <7004，里可以填（）。
A. 0~9B. 0~5C. 6~9D. 0~44．下面数据中，（）是准确数。
A.《弟子规》全文共有1080 字B. 我国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，面积约为330000 平方千米C. 《西游记》全文约有870000 字D. 一个健康的成年人一天的心跳次数约为100000 次三、按要求完成下面各题。
（共33 分）1．【阅读材料题】镇安县位于陕西省东南部，总面积3487000000平方米。
镇安县是陕西省 5 大林区之一，被誉为“中国板栗之乡”。
横线上的数读作，改写成用万作单位的数是万，四舍五入到亿位约是亿。
苏教版四年级下册《多位数改写和比较数的大小》
在日常生活中，为了 方便，常常把整万或整亿 的数改写成用“万”或 “亿”作单位的数。
先读一读，再填一填。 0000 （ 750 ）万 7500000= 0000 （3040）万 30400000= 00000000 （ 9 ）亿 900000000= 00000000 （102 ）亿 10200000000=
250000 =25万 300000 =30万 370000 =37 万 ﹥ 37 30 ﹥25 37万﹥30万﹥25 万
改写前后的两个数有什么相同与不同？
它们的计数单位不同，改写前以以是用“＝”连接的。
你能把这三年各类图书的总印数改写成用 “亿”作单位的数，再把它们按从大到小的 顺序排列吗？ 00000000 （ 67）亿 6700000000= 6300000000= 00000000 （ 63）亿 7700000000= 00000000 （ 77）亿 （77 ）﹥ （67 ）﹥（ 63）
苏教版四年级数学下册
多位数的改写和大小比较
你能读出下面的数字吗？
5005005
285100000
• 比较下列各组数的大小，并说说是怎样比 的。
﹥890 • 3780○ 546 ﹥ 545 • 5460 ○5450
﹤ 3 3670 ○4 4540
位数不同的两个数，位数多的那个数 就大。 位数相同的两个数，从最高位比 起，最高位上的数大的那个数就 大，如果最高位上的数相同，就 比较下一个数位上的数。
下表是某个地区近几年来森林面积的统计情况
年份 1984 1989 1994 森林面积（单位：公顷） 3040000 2629000 1497000
1999
2004
260000
202400
苏教版四年级下册数学《多位数比较大小》练习题
1（ ）0000000＝140亿 38（ ）＝38万
第七页，共八页。
8.将下面各(Ge)数按从小到大的顺序排列。 （1）100250 105200 10502 102050
（2）89789 100000 99878 79998 89978
第八页，共八页。
苏教版四年级下册数学多位数比较大小练习题
将整万、整亿的数改写以“万”、“亿” 为单(Dan)位的数
1.按要求改写下面各数。
9980⁞0000＝（ ）万 840⁞0000⁞0000＝（
646⁞0000＝（
）万 28⁞0000⁞0000＝（
）万
）万
第一页，共八页。
2.练一(Yi)练。 540⁞0000 54⁞0000 450⁞0000 40⁞0000⁞0000
40亿 540万 450万 54万
第二页，共八页。
比较(Jiao)多位数的大小
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8050 ○ 8500 23600 ○ 236000
2060000 ○二百多零六万 二十六万○259000
12500000 ○ 1250000 280000 ○ 820000
第三页，共八页。
第五页，共八页。
6.在○里填(Tian)上“＞”“＜”或“＝”。
65万○ 6050000 38万 ○ 380000 3000万 ○ 3亿 345万○ 345000
5270000○ 527万 1亿○ 999999999
第六页，共八页。
7.在（）里填(Tian)上合适的数。
6（ ）0000＝650万
4.认真辨，仔细选。 （1）下列式子正确的是（ ）。
苏教版数学四年级下册2.5.3 多位数的大小比较练习卷
苏教版数学四年级下册2.5.3 多位数的大小比较练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在6后面添上（）个0，这个数就变成6亿。
A．7B．8C．9D．102 . 下面各数一个零也不读的数是（）A．6009009B．25070000C．1360009000D．25700090003 . 下面各数最接近60万的是（）。
A．600900B．599900C．5012004 . 下列各数中，四舍五入后不是约2亿的数是（）。
A．250000000B．249000000C．1504000005 . 在1和5之间添加（）个0，就是十万零五。
A．3B．4C．5 D．66 . 下列数量中，数据为近似数的是（）。
A．我校共有学生1204人B．我国约有13亿人C．四（1）班有48人D．四年级共捐款1048元二、填空题7 . 目前最快的人造飞行器是1970年代中期发射的太阳神Ⅰ和Ⅱ探测器，创下神速记录为每小时52792000米，这个数中的5在________位上，表示________，7在________位上，表示________。
这个数读作________。
8 . 比最大的六位数大1的数是（____）,它的最高位是（____）位。
9 . 最大的6位数是，最小的5位数是，它们的差是，它们的和是．10 . 写数：三十万五千零二。
__________。
三、判断题11 . 80000≈8万。
（______）12 . 读400507020060时，一共需要读出4个“零”。
（______）四、解答题13 . 如图，图形①经过怎样的运动可以得到图形②？14 . 按要求组数。
用2，3，7，9和五个0组成九位数。
（1）最大的九位数：（2）最小的九位数：（3）一个零也不读的最小九位数：（4）读两个零的最大九位数：（5）最接近2亿的九位数：（6）最接近8亿的九位数：15 . 小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是23407。
苏教版数学四年级下册第一、二、三单元知识汇总及练习
第一单元平移、旋转和轴对称一、图形的平移（平移是物体沿着直线运动，物体的形状、大小不变。
）1.把一个图形沿水平方向平移一次的方法根据箭头的指向可以确定图形平移的方向；根据原图形和平移后的图形的对应线段或对应点之间的距离可以确定图形平移的距离。
2.在方格纸上画简单图形平移后的图形方法:（1）找：找出原图形中具有代表性的点（或线段）。
（2）移：将原图形中的各点（或线段）按要求平移。
（平移方向）（3）画：按原图形的形状把平移后的点（或线段）顺次连接起来。
练习：1.填空：图①向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到图②。
2.将下面平行四边形中的三角形（阴影部分）向右平移多少厘米，可以把平行四边形转化成长方形？3.下面图形的周长是多少厘米？二、图形的旋转1.认识顺时针旋转和逆时针旋转（1）与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。
（2）图形旋转的三要素：一是旋转中心，即绕哪一个点(或轴)旋转；二是旋转方向，即按顺时针方向或接逆时针方向旋转；三是旋转角度。
2.在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形画图方法：（1）确定旋转中心和关键线段。
（2）绕着旋转中心，根据旋转方向和角度，画出旋转后的对应线段，注意与原线段长度相等。
（3）按原图形的形状顺次连接所画线段的端点。
练习：1.画出将三角形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
2.先观察下图，再回答下列问题。
（1）图形A如何变换可以得到图形B？（2）图形A如何变换可以得到图形C？三、轴对称图形1.画轴对称图形的对称轴（1）如果一个图形对折后，折痕两边能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。
（2）折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴，对称轴一般用点划线“―•―•―•―•―”表示。
（3）长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。
（正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，......正n变形有n条对称轴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数的大小比较和数的改写练习题
一、读出下面各数，并改写成用万作单位的数。
根据科学家统计，我国共有鸟类13680000种，其中候鸟约有7250000种，留鸟约有6430000种。
______________ ______________ ________________
二、改写成用“万”作单位的数。
三、填空。
1、43750000读作（），改写成用“万”作单位的数是（）。
2、八亿写作（），改写成用“亿”作单位的数是（）。
3、10个一万是（），10个（）是1亿，比1亿少一千万的数是（），读作（），改写成用“万”作单位的数是（）。
4、2012年，我国国内游客人数达2500000000，读作（），改写成用“亿”作单位的数是（）。
四、将下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
1、目前联通电话用户是28500000户。
（）。