一健康成长教案

膇 4.了解我们的日常生活是有规律的，启发引导学生按时作息，养成 良好的生活习惯。
羂 5.比较幼儿园生活和学校生活的不同，让学生感受上学可真有趣，
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。1
培养学生热爱学校的情感。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
薀 6.讨论学习给自己带来的好处，引导学生认识学习的重要性，激励 学生好好学习。
莇 2.同学们说说我们应从中学习哪些品质。
羂 3.师小结。
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。12
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
肂 4.从名言中体会道理。
莈（1）读课本 13 页的名言。
螅（2）老师引导学生弄明白名言所包含的道理，知道立志的重要性。
羅三、梦想小实践
肂 1.把你准备的立志小故事讲给小组的同学听。评出讲故事小明星。
莆我们的家乡在甘肃省，祖国的母亲河——黄河从这里流过。我们的 家乡美丽而富饶，请跟着老师一起去看看家乡的风光吧！
三、 四、 薀欣赏家乡美景
你今天的日积月ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，终会变成别人的望尘莫及。8
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
蒈 1.大屏幕出示家乡甘肃的风 5 幅光图片，听老师介绍家乡的美景。 让学生感性的认识家乡，为自己的家乡而骄傲。
蒄教学准备：多媒体课件 羀教学时间：一课时 芈教学过程： 一、
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
一、 蚈阅读思考 1. 2. 芃听老师讲故事——《外面的世界》。 3. 4. 莄想一想，说一说。
虿（1）要想看到更精彩的世界，我们该怎么做呢？
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
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一 羅 家国情怀
1. 2. 薃我是中国娃
节教学目标： 薁 1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱 祖国的情感。 蚇 2.做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。 薆教学准备： 莂中国地图 歌曲《中国娃》 蚈教学时间：一课时 莈教学过程
五、 六、 羅课后作业 1. 2. 薃和老师、爸爸妈妈共同完成课本 15 页《我的梦想卡》。 3. 4. 节搜集立志名言。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
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蒅 3.我们从小就有一个中国梦
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
蚆教学目标：
螃 1.学习名人立志的感人故事，激发学生从小树立美好的理想，初步 树立正确的人生观。
荿 2.收集立志名言，培养学生收集资料的学习习惯。
袈 2.制定作息时间表，做一个生活有规律的好孩子。
蒆教学时间：一课时
羁教学过程： 二、 二、 膀谈话导入
莆小朋友，你发现了吗，每天，太阳都是从东边升起，西边落下。一 年四季，有春夏秋冬。我们的日常生活也应该有规律。那什么才是有 规律的生活，请你到山羊老师的课堂里听一听就明白了。
二、 二、 芅听故事，明道理 1. 2. 肁听故事：老师讲《迟到的原因》的故事。 3. 4. 薁想一想，说一说：
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
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二 膆 关爱生命
蒃 4.作息规律身体好
袁教学目标： 蝿 1.了解我们的日常生活是有规律的，启发引导学生按时作息，养成
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良好的生活习惯。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
蝿 2.你想成为一个什么样的人?请在梦想树上写一写，画一画或贴一 贴。
蒇（1）填写自己的梦想。
螄（2）给同学们说说自己的梦想。
膂（3）想一想，说一说，为了实现自己的梦想，你该怎么去做呢？ 3.师小结。
膀同学们，你们的梦想是美好的，只有从小好好学习，才能实现你们 心中的梦想。如果光想不行动，那么我们的梦想就会成为空想。
荿 7.教育学生参加集体活动要守纪律，不拥挤，防止安全事故。
芄 8.课间活动要文明活动或玩耍，遵守秩序，学会自我保护。
蚃 9.要让学生知道室内活动若不注意安全也存在危险， 教育学生室 内活动安全少不了。
荿 10.学习《国旗法》，让学生知道升旗时的规范，初步树立法制意识。
荿 11.遵守大型集会的要求，就是一种规则，我们要做守规则的好孩 子。
肆（2）你还想到了什么问题呢？
芆二、你已经成为一名小学生了，该怎样做能呢？
蒃（1）看看书上的小朋友的想法。
肀（2）小结。
螈①离开了幼儿园，我们来到了有点陌生的小学，快点儿熟悉它。 ②比较幼儿园和小学有什么不同。
肅③要《小学生日常行为规范》，做合格的小学生。
蒃④要学会独立去做力所能及的事情。 七、 八、 蒁亲身实践，感受学校的有趣 （一） （二） 芆找不同
膇教学准备：立志小故事
蒄教学时间：一课时
袃教学过程 一、 一、 螀故事导入
薅 1.老师讲《茅以升立志造桥》的故事，请同学们说说茅以升爷爷小 时候的梦想是什么。
膃 2.引入新课，板书课题。
羃二、学习成语故事，学习人物品质
羇 1.学生看课本 12 页的图，老师讲《愚公移山》、《精卫填海》、《夸 父追日》、《闻鸡起舞》四个成语故事。
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薄 2.我爱我的家乡
莀教学目标：
羀 1.我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化，是中华民族的发祥地之 一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。
莇 2.动手画一画自己眼中美丽的家乡，进一步培养学生热爱家乡—— 甘肃的情感。
莃教学准备：甘肃的风光图片
蒀教学时间：一课时
莁教学过程： 一、 二、 袅谈话导入
的地方？
薂（1）学生讨论交流。
葿（2）学生说的不清楚、不完整的地方老师补充。
薈 2.观察祖国的地图，体会祖国的广大。
袂（1）出示中国行政区划图，看看祖国的地图像什么？
薂（2）仔细看你还看到了什么？告诉大家。
袀（3）老师补充，并且引导学生读第 3 页下方的儿歌，进一步让学生 体会祖国的广大。
羆三、选一选
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蒈（2）评出绘画小能手。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
螅四、课后作业：把你去过的家乡哪个地方的照片，贴在课本第 8 页 的方框里，和大家分享。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
袄（1）看图并结合学校生活实际说说，幼儿园与小学生活有什么 不同？
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
薃（2）在交流讨论的基础上，指导学生填写不同。（课本 23 页下 方）
薈 （二）说成长
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（1）同桌互相说说上学后的不一样。
蚃（2）给大家说说自己上学后的进步。
蚃（三）同分享
罿（1）上小学可真有趣，我来跟大家分享我的感受。
蒅（2）师小结。
蚆五、我给爸爸妈妈说一说：给爸爸妈妈说一说认识的新朋友，学校 里有趣的地方和有趣的活动。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
莅一、朗读诗歌《我是中国娃》，激发情趣 1. 2. 蒂请跟老师朗读《我是中国娃》。 3. 4. 肈下面听听歌曲《我是中国娃》，说说你知道了什么？（作为一 名中国娃很骄傲）
袆二、简单了解祖国 1. 2. 肃和老师一起看课本第二页的四幅图，说说祖国有哪些值得骄傲
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
袂一年级健康成长教案
肂教材分析
腿一年级上册的《健康成长》是甘肃省义务教育地方课程实验教科书。 孩子们的健康成长，不仅是父母的愿望，也是全社会共同的期待。这 门课程的内容丰富，也很有趣，有热爱祖国的，有关爱生命的、学会 安全保护的，还有爱劳动、学习创造的。学习这门课，可以接触到许 多新问题，学习方式也会多样、生动。尤其是把孩子们带进自己的家 乡——甘肃，让孩子们了解家乡，更爱自己 的家乡，长大后为家乡做 出自己的贡献。
1. 2. 蚄检查学生的粘贴情况； 3. 4. 螁评出最佳小贴士。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
蕿（1）四人一组说说办法。
蚅（2）全班交流讨论的办法。
薄 3.选一选
莀（1）看课本 20 页上面的四幅图，讨论哪些做法是正确的，哪些 是错误的。
羀（2）讨论后，在正确的圆圈里画“ ”，不正确的画“ ”。
莇五、课后作业：和爸爸妈妈写一写，画一画，一起制定一个作息时
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薇 2.讨论：我们应该怎样去了解家乡呢？ 膅（1）同学们讨论交流。 蚀（2）师小结： 衿 a.可以找图片，看电影或电视。 艿 b.和老师或家长去参观家乡的名胜古迹。 羄 c.参观博物馆，了解家乡的过去。 螀 d.品尝家乡的特色美食。 芀三、课堂小实践 螆 1.看看课本第 9 页的图片，说说哪些是家乡特有的？在老师的引导 下圈一圈。 蚂 2.按照提示，说说你的家乡在哪里，有哪些值得告诉大家的，会写 的写出来。 螀 3.试着画一画自己美丽的家乡。 蚀（1）动手画画自己眼中的家乡。
肇（1）皮皮和笨笨应该怎么做才是作息有规律呢？
肃（2）从故事里你还能想到什么问题？跟大家说一说。
膁三、学习按时作息的方法
螇 1.读一读课本 17、18 页学方法里孩子的话，说说怎么按时作息 是正确的。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
蒅（1）作息规律，就是按时睡觉、起床、吃饭、上学。
螂（2）我们要早睡早起，中午还应当睡午觉。
膁（3）自己制定合理的作息时间表。
膈（4）不仅要有计划，还要按作息时间表去做。最重要的，是要 坚持下去。
芇四、作息实践
袅 1.读一读 看拼音读一读课本 19 页的作息儿歌，进一步感知按时 作息的意义。
芁 2 说一说 良好的作息习惯是怎样养成的？有什么好办法我们来 说一说。
袅 1.看一看课本第 4 页的图片和说明，说说哪些是爱国的表现？
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
蚁 2.在交流的基础上，引导学生在圆圈内画上“ 羇四、做一做 螈请同学们收集几张祖国美丽风光的图片，或者你与祖国美丽风光在 一起的照片，贴在课本第 5 页，与大家分享。
蚄 12.走进大自然，亲近大自然，感受大自然的美。同时教育学生保 护环境，树立环保意识，从现在做起，从小做起。
膁 13.了解劳动的重要性，启发学生用我们自己的双手创造生活，创 造美。懂得劳动最光荣。
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螆总的教育教养目的
薄 1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱 祖国的情感。
袁 2.我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化，是中华民族的发祥地之 一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。
艿 3. 学习名人立志的感人故事，激发学生从小树立美好的理想，初 步树立正确的人生观。
间表。
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你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。18
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
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螅 5.我的学校真有趣
袀教学目标： 袇 1.比较幼儿园生活和学校生活的不同，让学生为自己成为一名小学 生而自豪。 袆 2.通过各种感官，让学生感受上学可真有趣，培养学生热爱学校的 情感。