莫旗义务教育均衡发展随班就读档案建设表格

莫旗第*小学义务教育均衡发展档案

卷内文件目录

C11-6

教研人员、专兼职教师名单

C11—7

盲、聋哑、弱智儿少义务教育入学情况

2、本表一式两份，单位留存1份，上报1份。 4、1=2+3+4

3、计算公式：（7）=（1）-（5）-（6）；（12）=（9）+（11）/（7）×100%；（13）＝（8）+（11）/（1）×100%

C11-8

残疾少年儿童入学花名册

学校：填报时间：年月日

附注：本表一式两份，单位留存1份，上报1份。

C11--9

随班就读儿童少年基本信息表填报学校：填报时间：

C11——10

随班就读学生登记表填表时间：

小学（中学）随班就读残儿证明

附注：

校长签字：

学校盖章：

20 年月日

未入学残儿花名册

C12—3（1）

（）旗、市、区三类随班就读师生对应表填表时间：

C12—3（2）

（）旗、市、区随班就读辅导教师花名册填表时间：

C12—3（3）

随班就读学生辅导教师登记表

C12—3（4）

随班就读（送教上门）特教理论学习笔记

C12-4（1）

随班就读（送教上门）学生档案

学校：_______________________

班级：_______________________

学生姓名：_______________________

辅导教师：_______________________

一、学生基本资料

二、学生背景资料

三、学生现状能力分析

四、综合结果分析

C12—4（2）

---- 学年度第学期

随班就读（送教上门）学生个别化教学计划

学校名称

学生姓名

教师姓名

1．随班就读学生综合分析表

2．学期计划

3．月/单元计划

3．月/单元计划

C12—4(3)

C12—4(4)

送教上门学生上课时间安排表具体日期及时间是：

C12—4(6)

年度第学期教师辅导情况记载表学生姓名：指导教师：