社区管理学题目

一、社区管理学的主要内容是什么？

社区管理学是以社区管理的活动、主体结构、行为规范和管理规律为研究对象，目的是探究社区管理活动产生、发展和演变的基本规律，为社区的实践提供理论指导。

它的内容主要包括：

1、社区研究的渊源与发展。了解什么是社区管理学，社区管理学研究的主要内容，中国的社区管理研究。

2、社区与社区系统。包括社区的概念、主要特征、要素、结构和功能。

3、社区管理体制与模式。包括社区管理的含义、内容、特征，社区管理体制的内涵、基本框架、构建原则，社区管理组织的含义,分类和功能。

4、社区服务管理。包括对社区服务的历史、现状和趋势介绍，及其概念、特征、内容、分类、主体和作用，社区服务的产业化及其过度产业化所存在的问题。此外，还包括社区治安管理和社区警务工作。

5、社区治安管理与社区矫正。了解社区治安管理，完善社区治安管理的途径，分析社区矫正的利弊问题等。

6、社区教育。介绍功能和模式、管理与实践，社区教育的西方模式和我国模式分别有哪些。了解我国社区教育存在的问题及其对策。

7、社区卫生管理。通过对社区卫生服务的了解，从而实现我国社区卫生服务的可持续发展。

8、社区物业管理。对物业管理行业的剖析，完善制度，从而使利益各方更好的实现各自的利益。

9、社区参与。其主要内容包括社区自治的组织形式及管理体制，也是为了更好的实现社区参与。

10、社区发展。包括我国社区发展的历程与面临的难题及其社区发展的方向。

三、新时期推动农村社区建设的必然性和必要性

必然性

随着农村改革的逐步深化，工业化、城镇化的推进，也出现了一些深层次的矛盾和问题，主要是城乡公共服务供给方面的二元结构明显，农村公共服务缺乏，社会建设滞后，服务手段落后；农村各类资源布局散乱，缺少有效整合平台，难以充分发挥作用等等。在这种背景下，必然会出现一种新的农村管理和服务形式，推动农村社会改革发展，农村社区建设由此顺应而生，推行农村社区建设是农村改革发展的的必然选择。

必要性

（一）推行农村社区建设是社会主义新农村建设的有效途径。推行农村社区建设，就是通过整合社区内各类资源，推动农村经济社会事业发展、扩大公共服务范围、改善农民生产生活条件的过程，以农村社区多功能性来弥补新农村建设工程中的不足，从而实现新农村建设的全面推进。

（二）推行农村社区建设是缩小城乡差距，推动城乡一体化进程的客观要求。城乡差

别除了经济上的差别外，更重要的体现在公共服务的差别上，公共服务资源在城市相对集中，在农村却相对缺乏和单一，公共服务产品供给方面的“城乡二元结构”非常明显。而随着农业税费的取消和农村市场机制的完善，农民对政府服务产品的需求与日俱增，特别是医疗卫生、文化教育、社会治安、计生优抚等方面的公共服务职能，由于与群众生活息息相关，更加受到农民的关注。推行农村社区建设，恰恰适应了广大农民群众的这种服务需求，能够打破公共服务产品供给方面的“城乡二元结构”，使农民真正与城市居民同样享受公共服务。同时，推行农村社区建设，使公共服务资源向社区中心集中，基础设施建设向社区中心倾斜，有利于促进人流、物流、信息流汇集，形成集聚效应，从而逐步向城市化发展靠拢。

（三）推行农村社区建设是转变政府职能、加快基层机构改革的现实要求

推行农村社区建设，实际就是基层政府有行政化职能向服务化职能的一种转变的实践，也使基层政府职能由缺位、错位、越位实现了准确定位，使政府由管理越位到退位，由服务缺位到补位。乡镇党委、政府将大量的服务职能下沉到农村社区，既夯实了党在农村的执政基础，又为农村经济社会全面发展提供了强有力的组织支撑。

二、社会管理是走小政府大社会还是大政府小社会之路？（观点和理由）

个人认为，大政府大社会更加适合中国。首先从中国的国情出发，中国是一个人口大国，地域广，贫富差距大，农村基础设施水平不高，各项制度也有待完善。而这些问题的存在是需要政府去解决的，如果以一个小政府角色去完成是很难的，毕竟一个如此庞大的国家，单靠一个小政府，很难顾及到方方面面，而一个大政府却能弥补小政府的不足。

小政府大社会，是世界上为数众多的政治家的理想。他们认为政府权力小了，相对社会的权力就大了。政府不该插手的事统统交由“大社会”来解决，发挥企业、市民与社会组织自我管理，实行广泛的民主管理，市民权利受到广泛保护。20世纪80年代末，刚建省的海南推行过“小政府大社会”改革，但是海南改革步履维艰，几经起伏。到后来“小政府大社会”架构濒于解体，目前，海南政府机构设置与其它省份已经基本没有区别。海南改革不成功有其多方面原因，政府职能缩减后，社会事业自主管理缺乏总体设计。

日本大地震过后，日本政府与社会各界都在忙于救灾，从新闻报道和电视中我们不难发现，日本的抗震救灾和我国有着诸多的不一样。较为突出的是政府表现软弱，救灾领导能力不强，这和我国在汶川地震时的表现形成了鲜明对照。