12写作技巧之先抑后扬

欲扬先抑掀波澜
什么是欲扬先抑
• 欲扬先抑也叫先抑后扬，是一种以退为进 的写作技巧，“扬”是褒扬、抬高；“抑” 指按下、贬低。为了更好地颂扬人物或事 件，有时会在文章开始时对其进行某种贬 抑，然后转换笔锋又进行赞扬，这样前后 构成一种由贬到褒的写作过程，便是欲扬 先抑。
欲扬先抑的好在哪里？
运用欲扬先抑的方法，会使文章情节 多变，形成波澜，造成鲜明的对比，进而 给读者留下深刻的印象，如《阿长与 <三 海经>》中开始写了阿长的一些缺点，其 后又写阿长买《山海经》，赞美了她有 “伟大的神力”，这样写，不仅较一味的 褒扬显得更有波澜曲折，增强文章的可读 性，更能让文中的人物或者事物给读者留 下深刻地印象，有利于抒发作者对人物或 者事物的强烈情感。
实战练习
• 一个人就是一本书。你读他时，千万别埋怨； 你读他时，千万要理解；你读他时，千万别 憎恨；你读他时，千万要感谢……读他人就 是在读懂自己，读他人就是在读懂做人，读 他人就是在读懂真爱，读他人就是在读懂生 活……请你以“读——”为题，写一篇不少 于500字的作文，要用上欲扬先抑的手法。
看你，可是为了赚钱供你读书，我只有拼命打工啊！我没 有什么文化，做得都是最基层的工作，根本没有假期，你 要好好照顾你自己。”我埋下头，也哽住了喉咙。
原来，我一直那么不理解你，不理解我们这个家，我 以为时间会冲淡一切，包括我对你的思念，你对我的关心。 原来，你还是关心着我，你的爱无时无刻不侵袭着我。妈， 对不起，我爱你。
• 欲扬先抑的方法，多用于写人。通常以 人物的感情变化作为线索来展开情节，
“抑”的部分是铺垫，是蓄势，“扬” 的部分是主旨。
那天正好翻出小学的一个作文本，上面打满了 草稿，本子已因水汽而涨大了“身体”，而那几个 字更像是泪水朦胧时看到的，很粗的字体：写给妈 妈的一封信。
记不起写了多少这样的文章，只是第一次是满 心欢喜的，回家后满院子里转悠，细微地观察她走 后半年家里的变化。于是，我写：“家里的老母鸡 每天可以保持下5个蛋了，枇点杷评树：上文章结开的篇果抓实住太了多了， 把它都压弯了。我已经学会“青我椒”炒内肉心丝真了切的，渴可望以自 己洗衣服了，尽管奶奶还会和拿无去情再现洗实一进遍行对，比啊，，有 风声说这里快修路了，你回写来活时了就“不我用”担对母心亲下的雨摔 倒了……我挺想你的。最后不，满祝、身埋体怨健以康及其。中还
中考成绩出来后，我顺利升上高中。终于决定去广州， 也想见识一下那个留住了她四年的地方。其实她们的小屋 真小，三个人都不好走动，厨房恰好够一个人忙活。广州 的夏天真是超乎想象的热，她弄出积了灰尘的电风扇整夜 对着我吹，还是热得我嗷嗷叫，然后她就坐在我身边，用 报纸给我扇风，我才睡去。
……
她两会个白请人天求的，和影她我子都出，会去耳带走朵菜走听回，着让关来也她人键做不的物之饭说动形处，什静可象就么，她。很在“从我久与扬不盯很抓”多着久住起吃路也情来，灯没晚感的投有上射声，的音。 我停下来，发觉她正盯着变我化，的两轨只迹眼睛，在写夜活幕内中心闪，着晶莹 的了光我。好我久想好起久那。晚听她见在她我说写睡：觉“实时我由抚对怨摸不到我起爱的你的脸 ，，那过我么程知久。道没她有看去
想要灵活使用，还要注意 以下几点：
• 1、在写作之时，一定要根据主旨，处理 好“抑”和“扬”的关系。“抑”和 “扬”不能等量齐观，应重“扬”轻 “抑”。
• 2、转弯要自然。在写作文，人物由贬到 褒需要自然的转折，读起来才不会感觉 别扭，事实上，文章要转得自然，只需 要在文章前半部分设好必要的伏笔即可。
看到这些，我冷笑了一夹声Biblioteka Baidu，着四思年念了，，为下老文母做鸡换 了一批又一批，公路修了又了踏有满力了的泥铺，垫她，这还就没是回来。 我觉得我已经逐渐淡化了那思属念于，文章而的她“，抑也笔已”经不 再关心我了……
需要注意的是——
• 运用“欲扬先抑”手法写的文章重心还 是在“扬”上，为“扬”做铺垫的“抑” 的描写就要有一个尺度，也就是说对人 物或者事物的贬抑，不能动摇人物或者 事物的根本优点，否则后面就很难再 “扬”起来了。