语文基础知识——词语(四)怎样理解词语

“他借到一本书， 贪婪 地读起来。”
先看: 句子讲了什么。 思考： 词的意思 领会: 不知满足，专心入迷。
忐忑不安
（三上25页）
上
小明打碎了家里的花
文
瓶，
词 语
心中
下 害怕爸爸妈妈会责备他。 文
意
思
小明内心不安很纠结。
方法4
换词语
换近义词
换反义词加否定
换近义词
在句子中用词汇 意义相同、相近 的词语代替使意 思不变。
勤俭=勤劳+ 节俭 。 疲劳=疲乏+ 劳累 。
川流不息= 河水+ 流动 + 不停
“……牵牛花高高扬起粉色的衣裳裙，翩翩起 舞，她是多么骄傲，她已经陶醉了！牵牛花对 一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草 ……”。
不值得、不愿意去看一眼; 形容态度十分傲慢
解题三步走
第一步
通过阅读上下文， “不屑一顾”大意 是“什么都不看， 挺骄傲的。”
• 重新组合法：重新排列词语的顺序。 例：翻山越岭——翻越山岭。无忧无虑——无忧虑。 心满意足——心意满足。惊天动地——惊动天地。
• 描写法：对词语进行具体描写。 例：忸怩（niǔ ní）——不好意思或者不大方的样子。
如何解释成语：
路上车马很多，来来往往，不间断，很热闹。
方法7——定义法
•有的词语是专业术语，可以用简明通俗的 语言来注释或说明。 •例1：拂fú晓：天快亮的时候。 •例2：半径：连接圆心到圆上任意一点的 线段。
方法8——意符法
• 利用会意字，形声字中表示意义的部分来解释词 义的方法叫意符法。
• 例1：忐忑二字都是会意字，心在上，心在下，说 明心里七上八下的不安。所以“忐忑”一词的意 思就指心神不安。
第二步
逐字解释：不屑，不 值得、不愿意去做； 顾，看；一顾，看一 眼。连起来解释：不 值得、不愿意去看一 眼”。
第三步
通过对文章内容的阅 读，强烈地感受到牵 牛花的傲慢、得意之 情，“不屑一顾”更 形象地表示出它的特 点，词中隐含的意思 是：形容态度十分傲 慢。
比喻法
方法6
• 有些词语不好解释，就用形容和比喻加以说明。 • 例1：“衣衫褴褛”，就解释为形容衣服破破烂烂。 • 例2：“车水马龙”，指车像流水，马像游龙，形容
换词 法
分解 组合
比喻法
定义法
意符法
①查字典、词典。
方法一
例如：三上25页 ：听了老师的这番话，我憧憬着即 将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
、 .L
方法2
琳琅满目
Fra Baidu bibliotek
蜿蜒
满眼都是好的东西。 形容美好、完美的事 物很多。
弯弯曲曲地延伸
方法3
结合 “词不离句”原则
语境
联系上下文
（依文索义）
• 例2：抓，跟手有关，所以，意思就是手指弯曲用 力稳住物体。
其他理解词语的方法：
• 归类法：对一些简单但不好解释的词语进行归类。 例：苹果——一种水果。
芬芳——一种香气。 • 扩词解释法：将词语里的字逐个组词。 例：教导——教育指导。
幽静——幽雅寂静。
• 串字解词法：有的词语就是词中各个字意思的总和。 。
怎样理解词语的意思
授课：李素环老师
词的特点
词是音和义的结合体。每个词都 表示一定的意义。
词语的意义包括本义、引申义、 比喻义。
词的本义：是指这个词语最基本、最常用的意义。 词的引申义：是指在本义的基础上经过推演而产生的的意义。 词的比喻义：是借用一个词的本义来比喻另一种事物。
花 花 花
花
理解词语
夸赞
小刺猬的做法令大家称赞。
罗丹站在塑像面前全神贯注
的思索着。
聚精会神
换反义词加否定
用意思相反的词 加否定来解释。
不文明
骂人、打架是很野蛮的行为。
蜻蜓的眼睛很大，结构很 复杂。 不简单
分解组合法——先分解词义，再把
方法5
意思合起来
分析综合 有些词语的意思就是 单字字意的组合，可 采用分解字义的办法 来理解。
1、词语是构成文章的细胞， 词的意义 不理解 ，对文章 内容的理解就会肤浅，或 会误解； 2、写文章时容易出现用词 不当，导致词不达意。
任何一个词语的理解都必须依据具体的语言 环境，要注意上下文和词语的搭配对象，适 用范围，词的感情色彩，词的语法功能。
理解词语方法
查字 词典
结合 生活 实际
结合 语境