优秀班组长管理实务PPT课件

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精选班组长管理培训课件PPT55页

精选班组长管理培训课件PPT55页
自我实现
图:马斯洛需求层次理论
满足方式
挑战性项目, 创新创造机会, 培训
重要项目, 赏识,显赫的办公位置
朋友, 权贵, 上级, 顾客
工作保证; 医疗人寿保险; 安全规则
基本工资, 工作机会, 温暖, 饮水, 工作餐
下级对上级的5个方面的期望(心理需求)办事要公道关心部下目标明确准确发布命令及时指导需要荣誉
如下图:取、放、搬运、计数 和重复搬运。
作业方法不合理
布局不合理
作業の組合せが悪い
横向生产
原因是・・・
改为纵向生产线可消除工序间的移动和重复搬运的浪费
从大的托盘移到小的托盘,从仓库到车间的搬运也是浪费!
3. 搬运的浪费
第四讲 生产中的7大浪费
(1)通过物流布局的修正,消除搬运,缩短距离(2)通过逐步线内化来消除物品暂放的浪费(3) 通过纵向生产线来消除工序间搬运
采用均衡化生产制品别配置—一个流生产防误措施自动化及设备保养加强实施目视管理加强进料控制.
自动化不要闲置人员供需及时化
第四讲 生产中的7大浪费
做本来不必要的多余工作也是等待的浪费!
2. 等待的浪费
下面三台设备, 三个作业员合理吗?
如果作业方式改变后1名人员对应3台备,可行吗?
第四讲 生产中的7大浪费
第三讲 班组内的管理
3、如何安排工作并提高
5W2H何时—时间何地—地点何人—谁做何物—做什么为何—为什么做如何做—用什么方法做多少或化多少钱
通过他人(班员共同努力)的工作达成自己的目标,结果由班长负责。
P
D
第三讲 班组内的管理
3-1、如何安排工作并提高
C
A
进行观察(检查),必要时给予指导。

班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全

班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全
班组长的使命
班组长的使命:●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用:①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁,又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者, 也是基层业务骨干,又是作业多面手
班组长的职责
16
只有靠数字的方法,我们才可以清晰的知道,“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘,我们在什么时候采取行动,才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚,即使晚一天,企业就将不复存在,而提前一天,命运就将彻底改变。 感性管理时代,我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险,轻视我们周围所面临的“危险”,无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕,是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位:
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性,团结合作,均衡有效地生产,力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果 没有班组长的有力支持和密切配合,经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场:
●面对员工: 站在代表经营者立场上,用领导者的声音说话●面对经营者: 站在反映员工呼声的立场上,用下属的声音说话●面对直接上司: 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40

精选优秀班组长培训课件PPT122页

精选优秀班组长培训课件PPT122页

5WHY--找出问题的根本原因(案例二)
如:机器停了(问题点)问:机器为什么停了? 答:机器超负荷,保险丝断了。 问:为什么会超负荷? 答:因为轴承润滑不充分。 问:为什么充分的润滑呢? 答:因为润滑油泵供油不足。 问:为什么会供油不足? 答:因为油封磨损己经摇晃了。 问:为什么油封磨损了呢? 答:因为没有过滤器,混进了铁屑等杂质。
GOODJOB!
班组建设
将车间的区域图,组织架构图,车间简介,设备情况,管理规定等内容清晰表现在目视管理看板内,使大家车间的整个情况能够清清楚楚。
第三讲班组长的能力要求
目标管理的能力时间管理的能力问题解决的能力变革管理的能力与人相处的能力沟通协调的能力善于倾听的能力激励部属的能力
*ACHIEVABLE 目标可达到的
目标设定的SMART原则
1.目标管理能力
1.生产力和质量目标:在1999年底前将客户服务的抱怨数减少50%。2.客户关系目标:以8500美元的代价在三季度末之前进行对外部客户的电话调查,以期知道客户服务改进的具体要求和领域。3.个人发展目标:到8月15日完成我的下五年的职业发展计划,并在以后12个月内列出时间表以确保目标的实现。
如何开展工作?
持续--------
1.目标管理能力
*SPECIFIC 结果具体明确
*MEASURABLE 效果可衡量
*RESULTS-ORIENTED 以结果为导向的
*TIME-BOUNDED 有时间限制的
组长的管理能力:
班组长的基本素质
班组长的基本素质
1)、待人要公正坦诚 组长对组织的所有成员都应做到以诚相见,公正待人。因为能否公正待人对员工的积极性有很大影响。组长在用人上,要任人唯贤,一心为公,而不讼人或论资排辈,在奖惩上,要严明规章制度,赏罚分明。2)、以身作则,为人表率 组长应以身作则,言行一致,在工作中起模范带头作用。3)、严于律已,宽以待人组长对自己应高标准、严要求,对下属则要容人之短,宽宏大量。作为组长,不仅要同员工同甘共苦,而且要吃苦在前,享乐在后,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,即使对下属授权而下属犯过失时,也应引咎自责,承担责任,并积极协助纠正过失。

优秀班组长管理知识培训资料课件

优秀班组长管理知识培训资料课件
优秀班组长管理知 识培训资料课件
目 录
• 班组长角色认知 • 班组管理基本知识 • 人员管理 • 生产管理 • 班组沟通与协调 • 班组文化建设
01
班组长角色认知
班组长的职责与定位
班组长是生产一线的指挥者,负责组织、协调、控制和监督生产作业,确保生产计 划按时完成。
班组长是团队的领导者,负责激发员工潜力,提高团队凝聚力,营造良好的工作氛 围。
04
关注员工情绪变化,及 时化解矛盾,营造和谐 氛围。
班组外部沟通
01
02
03
04
与上级领导保持良好沟通,明 确工作目标和要求。
与其他班组、部门建立合作关 系,共同完成任务。
及时向上级汇报工作进展和困 难,寻求支持和帮助。
了解客户需求,收集反馈意见 ,提升服务质量。
班组协调与合作
制定详细的工作计划和分工,确保任 务顺利完成。
详细描述
在招聘和选拔过程中,要注重应聘者的专业技能、团队协 作能力和领导潜质等方面的考察,以确保选拔出的人才能 够胜任班组长的工作。
详细描述
除了传统的面试和笔试,还可以采用实际操作测试、案例 分析、角色扮演等方式,全方位地考察应聘者的能力和素 质。
员工培训与发展
总结词 员工培训与发展是提升员工能力 、促进员工成长的重要手段。
班组管理的核心要素
目标明确
班组长要明确班级的目标,并将其与员工 进行充分沟通,确保员工了解并认同班级 目标。
反馈改进
班组长需要及时收集员工的反馈意见,对 工作进行持续改进,提高班级工作效率和 质量。
计划周密
为实现班级目标,班组长需要制定周密的 计划,包括任务分配、时间安排、资源调 配等。
控制监督

班组长管理实务课件

班组长管理实务课件
班组长如何激励团队达成目标。
案例三
班组长如何进行决策和解决问题。
案例四
班组长如何进行有效的沟通。
04
班组长团队建设
团队建设的重要性
提高团队凝聚力
通过团队建设,增强成员 之间的相互了解和信任, 形成更紧密的合作关系。
提升团队绩效
团队建设有助于提高成员 的工作积极性和参与度, 从而提高整个团队的绩效 。
培养人才的作用
班组长需对班组成员进行培训和指导 ,帮助其成长和发展。
班组长需关注班组成员之间的关系, 协调矛盾,增强团队凝聚力。
02
班组管理实务
人员管理
01
02
03
04
人员招聘与选拔
根据岗位需求,制定招聘计划 ,选拔合适的人员。
培训与发展
提供培训机会,提升员工技能 和素质,促进个人职业发展。
绩效评估与激励
建立绩效评估体系,实施奖惩 措施,激发员工工作积极性。
团队建设与沟通
加强团队凝聚力,促进内部沟 通与协作,提高整体效率。
安全管理
安全检查与整改
定期进行安全检查,发现隐患及时整改,确 保生产安全。
安全培训与宣传
组织安全培训和宣传活动,提高员工安全意 识和技能。
较强的责任心
班组长需具备较强的责任心, 对班组的工作和成员负责,积 极解决问题。
良好的沟通能力
班组长需具备良好的沟通能力 ,能够有效地与班组成员进行
沟通和交流。
班组长的重要作用
承上启下的桥梁作用
班组长是上级领导和班组成员之间的 桥梁,需准确传达上级指示,并及时 反馈班组成员的意见和建议。
提升团队凝聚力
班组长应积极促进团队成员之间的沟通,建立开 放、平等的沟通氛围。

班组长管理实战系列课件ppt

班组长管理实战系列课件ppt
面对他的直接上级–班组长又应站在部下和上级
辅助人员的立场上讲话.
(承上启下、桥梁的作用)
班组长的特点用16字概括: 职位不高,决策不少, “麻雀”虽小,责任不小。
企业班组长的现状
▪ 生产技术型(对待设备的方法对待
人 ) 可根据各员工的特点,对症下药.最优秀的类型
▪ 盲目执行型(态度强硬官僚作风教条
防止工伤和重大事故的发生(可
以每天例会宣导,作业中指导及监督,比如上班时间严禁穿拖,凉鞋及带火机入厂)
班组长的重要作用
班组长影响着决策的实施,因为决策再好, 如果执行者不得力,决策也很难落实到实处。 所以班组长影响着决策的实施,影响着企业 目标的最终实现;(纪律,作业方法与标准制订得再多,如果班组没执行下去,也等于纸上
调整单品,部件的库存到适中。 严格遵守先来先用的原则。 不良品、返修品按识别规定区分开来。
分清自责、他责。 按规定的途径、时间处理完毕。 做好《不良品报告单》上报。 严防不良品流至后工序。 必要时,通力合作来处理。
(接上)
8:10—20:00 确保中途进度
达不到预定的投入数、产出数时,适当调整。 质量达不到标准时,及时对策。 作业工时高于目标时,立即挽救。 准时完成各种试做。 生产实绩可见化,情报共享
班组长的权限
▪ 本班组的绝对指挥和管理权(对待本班所有员工) ▪ 员工调配权 ▪ 完善制度权(对不合理或有补加的制度可向上报备) ▪ 员工奖惩建议与分配权(绩效的的评比) ▪ 推举员工权(对表现优秀的员工可推举为班组长的后备人选) ▪ 合理化建议权
班组长的素质要求
▪ 专业能力
▪ 解决问题的能力
▪ 组织能力 ▪ 交流/交际的能力 ▪ 倾听的能力 ▪ 幽默的能力 ▪ 激励的能力 ▪ 指导员工的能力 ▪ 培养能力 ▪ 控制情绪的能力 ▪ 自我约束的能力 ▪ 概念化能力

班组长现场管理实务PPT课件

班组长现场管理实务PPT课件
通风、照明等)
7、制品品质异常处理
8、生产等待处理 (等待材料、零部件、 工具等超过规定时间)
安全事故报告 请修单、修机记录、生产停止报告 请修单、生产停止报告 品质异常报告书、保留品单 品质异常报告书、变更事项申请书 请修单、品质异常报告书、 信赖性测试申请单、保留品单
品质异常报告书、保留品单、 品质判定申请书、特采申请书
3
1、现场管理十大内容

Q 质量

C 成本

管理对象 管理项目 D 交货期

M 士气

S 安全
4
2、班组长的P、D、C、A

P-Plan

P D D-Do
过 程
AC
C-Check A-Action
PD AC
5
3、日别管理内容
类别
内容
相关报表、资料
1、计划达成率 生产日报
2、生产效率
生产日报
3、工程不良率 工程不良日报
8、生产协调周会
9、品质周会
10、TPM活动
11、车间会议
相关报表、资料 设备保全记录 工程监察报告 周别5S评分表 试生产报告 改善提案报告、提案率 QC小组活动报告 上岗认证率、多能工率
11
5、月别管理内容
类别
内容
相关报表、资料
1、计划达成率 生产月报
2、生产效率 生产月报
指标类
3、工程不良率 4、检查合格率
9、顾客投诉品确认、处理
10、修理品确认、处理
11、生产结束确认
相关报表、资料 设备(治工具)点检表、设备保全记录 计测仪器点检表、计测仪器校正台帐 5S确认表 变更点指示书 工程品质确认表

优秀班组长管理(ppt版)

优秀班组长管理(ppt版)
第七页,共五十八页。
班組長的定位(dìngwèi)
面對同級,我們是:
對外
雙贏
回饋的是
利潤效應
回饋的是
努力工作
對內
優秀品牌(pǐn pái)


營 顧
優良產品

滿


優良服務
物質待遇(dàiyù)


工 滿
感情投資




共同事業
第八页,共五十八页。
班組長的工作(gōngzuò)
對現場的作業人員、材料、設備、作業方法、 生產環境等生產要素(yào sù),直接指揮和監督,以 達成公司和各項管理目標。
不 1\人力 2\技術 3\方法 4\時間 5\設備 6\工具 合 7\材料 8\產量 9\存貨 10\地點 11\思考方式 理 不 1\人力 2\技術 3\方法 4\時間 5\設備 6\工具 均 7\材料 8\產量 9\存貨 10\地點 11\思考方式 衡 浪 1\人力 2\技術 3\方法 4\時間 5\設備 6\工具 費 7\材料 8\產量 9\存貨 10\地點 11\思考方式
異常問題
績效水準
改善 問題 (gǎishàn)
期望(qīwàng)差距
實績差距(chājù)
績效水準
第三十三页,共五十八页。
問題意識在於敏銳的觀察力
1\有異常的現象 2\發生瓶頸的地方
3\費時的工作
4\費力的工作
5\常發生緊急的狀況
6\有浪費的地方 7\常出紕漏的地方 8\覺得傷腦筋的事情(shìqing)
D
7\檢查效果
C
不能滿足
能滿足
8\制定防范措施並標準化

《优秀班组长培训》PPT课件ppt

《优秀班组长培训》PPT课件ppt

培训员工:根据 员工的工作表现 和发展需求,制 定培训计划,提 高员工的工作技 能和素质。
协调团队:协调 团队成员之间的 关系,促进团队 合作,提高团队 效率。
生产管理技巧
制定合理的生产计划 严格控制生产进度 合理分配生产资源 提高生产效率
质量管理技巧
制定质量标准:根据产品要求制 定具体、明确的质量标准,确保 每个环节都符合标准
反馈技巧:及时给 予下属反馈,肯定 他们的成绩和进步 ,同时指出不足之 处,提出改进建议 。
情绪管理技巧:控 制自己的情绪,避 免因工作压力或个 人情绪而影响与下 属的沟通协调。
07
优秀班组长的现场 管理技巧
现场问题分析与解决
及时发现和报告问题 迅速采取措施解决问题 追踪问题解决的效果 总结经验教训,预防问题再次发生
02
优秀班组长的必备 素质与能力
良好的沟通协调能力
协调团队成员间的关系,化 解矛盾
理解员工需求,有效沟通
与上级、客户保持良好的沟 通,及时反馈信息
有效沟通技巧,提高团队凝 聚力
高效的时间管理能力
合理规划工作, 避免时间浪费
优先处理重要紧 急的任务
善于利用工具提 高效率
及时总结经验教 训,优化时间管 理方法
定期开展安全培训
严格把控生产现场的安全 管理
04
优秀班组长的目标 与计划管理
目标制定与分解
制定明确的目标
目标分解为可执行的任务
制定时间表和优先级
确保目标的可衡量性和可 达成性
计划制定与执行
制定目标:根据上级要求和班组实际情况,制定具体、可操作的目标
分解计划:将总体计划分解为阶段性计划,明确每个阶段的任务、 责任人、时间节点和资源需求 跟踪进度:及时跟进班组工作进展,确保按计划推进,对异常情况及 时调整和汇报 评估成果:对班组工作成果进行评估,分析达成情况,总结经验教 训,持续改进和提升班组管理水平

车间班组长管理实务(76页)课件

车间班组长管理实务(76页)课件
加强与其他部门或团队的沟通与合作,共同完成工作任务和目标。
解决沟通障碍
及时发现和解决团队内部沟通存在的问题,避免因沟通不畅导致的 工作失误和冲突。
团队激励与培训
设定明确的目标
01
为团队设定具体、可衡量的目标,激发团队成员的工作积极性
和创造力。
奖励与惩罚机制
02
建立合理的奖励与惩罚机制,对优秀表现给予肯定和奖励,对
责任心 团队合作 组织协调能力 学习能力
对工作有高度的责任心,能够承 担责任并积极解决问题。
具备较强的组织协调能力,能够 有效管理班组的生产活动。
车间班组长的能力培养
培训课程
参加相关的管理培训课程,提升 自身的管理理论水平。
交流学习
与其他车间班组长进行交流学习 ,分享管理经验和技巧。
01 02 03 04
优化生产流程
不断优化生产流程,提高 生产效率,降低生产成本 。
人员管理
合理安排班次
根据员工能力和岗位需求 ,合理安排班次,确保生 产任务得到妥善分配。
培训与指导
定期对员工进行技能培训 和指导,提高员工的工作 技能和效率。
激励与沟通
建立有效的激励机制,关 注员工的工作表现和心理 状态,加强与员工的沟通 交流。
关注行业新技术发展动 态,及时引入适合企业 发展的新技术。
技术交流与合作
加强与同行业企业的技 术交流与合作,共同推 动技术创新与发展。
07
车间班组长的绩效评估与提升
Chapter
绩效评估体系建立
明确绩效评估目的
确保绩效评估体系与组织目标一致,引导班组长关注重点工作。
设定绩效指标
根据班组长岗位职责和工作要求,制定具体的绩效指标,如生产效 率、质量合格率、安全事故率等。
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是要动作快且上进心强的人,对投入位的要求是要保证产量同时要必须的 动作是外观检查,特别是检查LCD有无划伤。
首先严格按作业指导书作业,如果遇到异常自己不能确定的问题,先 放到一边等到组长来后再确认,或是IPQC确认是否通过,如同一问题超过 0.8%,要及时向组长反馈。
3.2 扫IMEI号入数据库 此岗位要求要对电脑熟悉操作且反应较灵敏的人,对数据敏感,必须
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优秀班组长管理实务系列
二、组装重点工序控制
2.4现场的管理 A、所有岗位必须跟点下机,上一工序与下一工序必须有时显区别, 且每个工位堆机不能超过五台; B、一条生产线上不允许出现两种或两种以上的物糕料; C、每个岗位不允许出现超过20台的堆机,堆机时及时分析是什么 原因造成;
2.5综合测试线的管理 A、软件升级:当新型号导入时,先要将升级好的机头,交IPQC确 认软件,OK后才能批量升级,当每次升级窗口关闭重新开启时, 必须先确认打开的软件是否正确认,再进行操作; B、综合测试和耦合测试:操作时先要确认电脑的参数值是否在规定 的范围内,并要经过工程点检;
优秀班组长管理实务
组装、包装部分
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第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
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一、产前准备工作 二、组装重点控制工序 三、包装重点控制工序 四、工程异常处理流程及要求 五、报表统计要求 六、试产、量产总结要求 七、物料管理 八、工具辅料管理 九、收尾工作 十、生产管理基本术语 十一、工程、品质基本知识
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优秀班组长管理实务系列
二、组装重点工序控制 C、下载T卡:下载前先检查文件夹中的MP3和MP4是否是符合要求;
注意事项:
1、在正常生产过程中,一定在确保从头到尾都是顺畅的,决不 允许出现多个岗位严重堆机;
2、在出现异常还没有分析原因时,决不允许批量的生产; 3、所有的LCD决不允许使用公司采购的保护膜粘贴,(否则LCD
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二、组装重点工序控制
C、安装壳件位,在安装之前先要确认LCD是否定位好(没定好会导致 装壳屏破) 然后将保护膜撕起,将壳件安装好,将保护膜粘贴回 去,必须保证LCD和保上无指纹,接触到保护膜和LCD的手指要配 带好手指套;
D、贴DOME片位,先检查主板有无掉件现象,然后将主板按键金手 指处清洁干净,然后用离子风蛇吹干,将DOME放在工装上,然 后将主板压入工装,对齐粘贴好。注意:要清洁干净且一定要吹 干,否则会造成重按,粘贴时一定要贴正,否则会导致手感不 良。
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优秀班组长管理实务系列
二、组装重点工序控制
1、刚开线时的相关准备工作 A、作业员先用五分钟的时间阅读作业指导书,再进行操作; B、组长必须从头到尾确认每个作业员的作业手法,及物料是 否按BOM上所发放; C、确认作业员的静电环及上岗位是否按要求到位;
2、生产过程中的控制 2.1重点岗位的控制 A、焊LCD位,焊之前要先将LCD定位好(不能歪斜),焊接时要 注意烙铁的温是否在规定的范围之内,然后采用拖焊焊接,焊 完之后要自检有没有连锡; B、功能测试位,当连续发生3台同样现象不良时,要及时 向组 长反馈,组长必须立即将不良机交给维修分析;
表面会有脱皮的现象); 4、所有流入到包装的机头LCD上面决不允许留有指纹; 5、当生产一种型号状态有多种时,如版本不同、壳件新旧之分,
组装好的机头必须分好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ态,转入包装;
10
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三、包装重点工序控制
G网包装工序控制要点:
3.1 投入位 投入位关系着一条流水线的产能,不能忽视,所以投入位的员工一定
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优秀班组长管理实务系列
一、生产准备: 1、计划部相关工作 A、计划订单下达 计划订单应包含:产品型号、订单号、订单数量、颜色分布、客户要求的软件 版本号、物料齐套时间、完成日期等信息,并分发到各部门; B、产品生产所需要的工装电池、充电器、耳机、数据线、工具软件等到位情 况。 C、打印领料清单并通知仓库提前作生产齐套备料。 2、工程部相关工作 A、按照客户BOM及样机,完成公司内部BOM的确认与转换; B、根据客户样机制作工艺流程,并审核交品质部文控授控发行; C、完成产线设备调试及工具软件的安装; D、按照产线配置进行电批、烙铁等工具点检并记录。
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优秀班组管理实务系列
一、生产准备: 3、品质部相关工作 A、落实产品检验IQC来料标准,并完成进料检验及记录; B、落实产品OQC检验标准; C、跟踪生产首5件检验制度;IPQC跟进产线管理及作业稽核; 4、制造部确认内容 A、生产计划单、产品BOM; B、产品工装夹具、工装电池、充电器、写号线、下载线等; C、产品作业指导书; D、生产线及设备到位情况,电批、烙铁点检情况; E、各种工具软件安装情况、手机主软件; E、产品IMEI 与网标对应关系; F、产线员工排位情况,员工出勤情况; H、物料备料齐套情况。
E、LCD预检位,此工位也相当于是一个功能测试位,它可以检测有 LCD的显示、摄像功能、及按键功能,及进一步的反馈问题
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优秀班组长管理实务系列
二、组装重点工序控制 2.2制程不良机的控制 A、关注外维的报表不良机是因什么原因造成的,如是作业不良必找 到相对应的岗位控制,确认员工的作业手法是否正确; B、错漏不良机的控制,开线时必须对每个岗位手法及BOM确认, 否则易造成批量的操作错误,一般在组装常见的漏的是漏装听筒及麦 克风,这些岗位在操作时必须严格做好自检,后工序使用加工好的物 料时,也同样必须 做好复检; 2.3异常的处理 A、在生产过程中出现不良比例超3%,就属于生产异常,发生异常时 先知会品质和工程相应人员现场进行处理,在开具生产异常单; B、工程、品质必须在半个小时之内回复生产具体措施及方案,如工 程分析为来料异常,再给20分钟给予到品质和客户沟通处理; C、在生产过程中出现工具异常时,铬铁无温度,组长必须马上给该 岗位更换工具,可以先使用外观维修的,组长决不可因工具问题导 致响到产线;
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