合作分享 快乐成长解析

希望我们班的同学们剔除自私心，用一 颗真诚的心爱着自己的班集体，让这盘沙 凝聚起来！
相互尊重、加强合作。 . 如果我们歧视同学，那么我们就不 会有一个团结友爱的集体，我们就不 会再一起进步，我们能同在一个班集 体，这是我们的缘分。我们应该珍惜 这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该 团结互助，一起努力向前！让所有人 都知道五（1）班是一个团结的大家 庭！
天堂和地狱 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说： “来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个 房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一 脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到 锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己 没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望 “汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领 到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么 不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家 都心宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的 人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？” 上帝微笑着。聪明的你肯定知道答案。
团队所要具备的
共同认可的明确的目标 积极的参与 良好的沟通 互相信任 合理的分工与协作 高度的凝聚力与民主气氛
❖ 一滴水只有放进大海中，才不会干涸。 在日常的生活中，我们要学会团结，一个 人的力量是有限的，只有融进集体，才会 有力量，一个集体只有具备团队精神，才 能把事情做好，才能取得成功！要合作、 肯合作、会合作，做任何事情大家要互相 帮助，共同配合，在任何困难面前，我们 同甘共苦，共度难关，战胜困难。只要我 们团结一致，就一定能战胜它。
小游戏：“众志成城”
游戏规则：在地上摆一张报纸，半名同学为 一个小组参加比赛。首先，打开报纸，让3 名同学站在上面，坚持半分钟，而且脚不能 踏出报纸。第二轮，将报纸对折，3个同学 仍要站在报纸上坚持半分钟，但脚绝对不能 踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将 报纸第二次对折，3个同学要想尽一切办法 一起站在一块小小的报纸上，并坚持半分钟。 依次类推，最有办法坚持下去的三个同学将 会胜出。
—世界首富比尔•盖茨
❖ 在非洲的草原上 ❖如果见到羚羊在奔逃， 那是狮子来了； ❖如果见到狮子在躲避， 那就是象群发怒了； ❖ 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命
的壮观景象，那是什么来了呢？ ❖ •——是蚂蚁军团来了！
❖ 小讯息：
❖ 一只小小的蚂蚁力量确实是微不 足道的，但100万只甚至更多只蚂蚁 组成的军团可以横扫整片树林或一幢 幢高楼，可以将一只狮子或大象在短 短的时间内啃成一堆骨头，这就是蚂 蚁团结合作的力量，蚂蚁团结合作的 精神值得我们学习。
❖ 这两个故事形成了鲜明的对
故
比：动物之所以拉不动轻快的小
事
车，不是因为它们力气小，而是
的
因为它们的力量不往一起用；蚂
小
蚁之所以能拖动比他们身体大得
结
:
多的食物，是因为他们懂得只有
齐心协力才能取得成功。
❖ 同时也告诉了我们只有合作， 才能取得成功；只有合作，才能 发挥出个体不具有的力量。
团结的意义 ❖ 小成功靠个人， 大成功靠团队。
同学间的互助互爱。 别人有了困难，应该义不容辞地去
帮助他；要有集体荣誉感，肯为班作 贡献。当班被学校表扬时，我们应该 感到光荣，继续努力；当班被学校批 评时，我们应感到羞耻，自我检讨， 改正错误。
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为集体服务、为集体争光。 同学们要乐意为班集体服务，才有可能
争光。如果一个学生眼里没有自己的班集 体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集 体荣誉的事毫不在乎，为班集体干点事觉 得吃亏……说到底也是自私。
蚂蚁搬食物的故事
❖ 蚂蚁王国里住着一群勤劳的小蚂蚁，一天， 小蚂蚁“乖乖”在游玩的涂中发现了一只刚 死的蝗虫，顿时来了精神，他想把这个大蝗 虫搬回家当做家里人的晚餐，可是蝗虫太大 了，它搬了几次都没有成功。于是“乖乖” 急忙回家搬救兵，不一会，一群小伙伴在 “乖乖”的带领下，浩浩荡荡地出发了，来 到了目的地，大家密谋了一会，一起用力将 大蝗虫搬回了家。
动物拉车的故事
❖ 梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友， 一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东 西。
❖ 于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起 沉重的担子，他们铆足了狠劲，身上青筋暴露，使 出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、 推呀，小车还是老地方，一步也动不了。
❖ 原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭 子鱼又朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们 都使劲了。