人教版《电流和电路》ppt1

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二、电路的构成：
1、构成一个完整电路的条件是什么？
电源、用电器、导线、开关
2、产生持续电流的条件：
有电源
电路闭合
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提供电能 电源
消耗电能 用电器
导线 输送电能
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● C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a D．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向a→b
【课前预习】答案
●1．B ●2．B ●3．B ●4．C ●5．B
【学习探究】
● 引言 ●电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此
重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的 基本构成是怎样的？
● 阅读百度文库本，完成下列问题 ● 1、电荷的定向移动形成____________。
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（2）用电器被短接：
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四、电路图
元件符号
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＋_
电池 电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
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● 4．如图所示，粗心的小强把电流表直接接在了灯L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生( )
● A．电源短路
B．电流表损坏 C．L1不亮
D．L2的灯丝烧断
● 5．如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是
● A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
第十五章 电流和电路
15.2电流和电路
四 ．
三 ．
二 ．
一 ．
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【课前预习】
● 1．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面 的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡 L才亮．以下符合这一要求的电 路是（ ）
A．
B．
C．
D．
● 2．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关、，则（ ）
这样呢
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画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。
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小结：画电路图的要求
● 5、学生实验，让实验桌上的小灯泡或小电动机转动，断开开关，观察其现 象；取走电源，闭合开关，观察其现象；让小灯泡持续发光是_________,
● 则持续电流形成的是：一：________________二：_____________。 ● 6、观察分析：一个简单完整的电路由哪几部分组成？各个部分都起什么作
开关 控制电路
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三、电路的状态 1．通路：
处处连通，用电器能够工作的电路。
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2．断路： 某处被断开，没有电流通过的电路。
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3．短路： （1）电源短路：直接用导线将电源正负 极相连在一起的电路。
●②连接电路时开关应断开 .(断开、闭合)
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一、电流
1．电流的形成：电荷的定向移动
2.产生持续电流的条件： 有电源
电路闭合
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3．电流的方向：规定正电荷定向移 动的方向为电流的方向。
（1）自由电子的定向移动与电流方向相反； （2）在电源外部，电流的方向是从电源的 正极经过用电器流向负极。
● 2、把__________________________________为电流方向。 ● 3、在电源外部：电流的方向是_______________________。 ● 4、当把用电器接在电池的正、负两极时，电流沿着电池__________极到
_________，再回到电池______极的方向流动。如图所示，当开关合上时， 电流方向是从__________点经过__________点再到_________点。
用？
● 电路的组成：______、________、________、_______。
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尝试连接电路使小灯泡亮起来
电池
开关
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灯泡 导线
提示：不 能把电池 的两端用 导线直接 连在一起。
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学生讨论 这样连接对吗？
短路
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● A．不能发光，能发光 B．能发光，不能发光
● C．、都能发光
D．、都不能发光
● 3．小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（ ）
● A．小灯泡并联，电压表测电源电压 B．小灯泡串联，电压表测L2的电压
● C．若灯L1短路，则电压表示数为零 D．若灯L2短路，则电压表示数为3V
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
实物连线图
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电路图
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画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
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画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直。
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学生讨论 这样连接对吗？
断路
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学生讨论 正确连接方法
通路
[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电 流是怎样形成的？
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●【小结】 ●正确连接电路时应注意的问题： ●①不能直接用导线把电源的两极连接