人教版六年级上百分数整理和复习

人教版六年级上百分数整理和复习

教学内容:

复习百分数的意义和写法，百分数和小数的互化，百分数和分数的互化以及求一个数是

另一个数的百分之几的应用题。（整理和复习第1---3题）

教学目标： 1、通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数的写法。

2掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法，熟练解答求一个数是（比）另一个数（多 或少）百分

之几应用题以及百分比应用题。

教学重点：百分数和小数、分数的互化。

教学难点：解决一般百分数问题的思路方法。

教学过程:

1、完成下面表格。

2、只列式，不计算。

（1） 40占50的几分之几？

（2） 50是40的百分之几？

（3） 5比8少百分之几？

（4） 8比5多百分之几？

1、 百分数和分数在意义上有什么不同？百分数 写法有什么特点？

2、 说一说百分数和小数互化的方法，百分数和 分数互化的方法？

3、 求一个数是另一个数的百分之几的应用题用 什么方法解答？

如：甲数是200，乙数是150。

（1）甲数是乙数的百分之几，算式： 教学 环节

教师活动 学生活动

设计意图 、基 二、知 识梳 理