自然科学的基本性质

两个错觉


如何解释同一样东西 “近时更小，远时更 大”？ 眼“筋”的错觉：盖天 说 脑筋的错觉：远近说
客观真理的存在依赖于一定的知识背景

科学最重要的是建立了一个知识背景。 客观真理由大家共同认同这个知识背景而来。 在大家没有共同的知识背景的情况下怎么办？
同样是错

如何解释同一个热源“近时更凉，远时更热”？ 媒体的错觉：浑天说 身体的错觉：多少说
出版社，P146）
法兰克福学派


马尔库塞认为，作为一种新的控制形式的当代 科学技术绝不是价值中立的，它们具有明确的 政治意向性，执行意识形态的职能。 意识形态已随着科学技术的普遍运用而深入生 产过程，工艺或技术的合理性成为社会的组织 原则和政治的合理性，因而意识形态并未衰弱， 相反，以更强大的、无形的力量支配着人们的 思想和意识。
真理观
客观真理论的欠缺 客观真理论的完善
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为 远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
真理观

客观真理论：真理的实在说 主观真理论：真理的有效说 主客观统一论：真理的符合说
真理观的统一
真理的实在说 客观物质世界 真理的符合说 客观精神世界 真理的有效说 主观精神世界
波普尔：三个世界

1972年，科学哲学家波普尔在《客观世界》一书中， 系统地提出了“三个世界”理论。 物理世界为“世界1”，包括物理的对象和状态。 精神世界为“世界2”，包括心理素质、意识状态、主 观经验等。 “世界3”为人类精神活动的产物，即思想内容的世界、 客观观念的世界或可能的思想客体世界，它包括客观 知识和客观的艺术作品等。

1、客观真理性

西天取经

2、社会实践性



拿破仑：做了再看。 邓小平：摸着石头过河。 经世致用 经国安邦
实践科学

科学不仅仅是思考上的事而已，它还要让思考 不断地投入实践，并不断地靠实践来更新。这 就是为什么科学不能脱离技术来研究。从科学 史中，我们将一再发现新形象由实践生出，以 及科学的新发展引出新的实践部门。现代工程 师有许多名称，如电机工程师、化学工程师、 无线电工程师等。这些名称本身就表明这些种 工程原是科学的各部门，而现在就转变为实践 的部门了。”（贝尔纳，《历史上的科学》）
真理的主观性



唯心主义的错误并不在于把真理本身当作是主 观的，而在于把客观世界、客观事物即真理对 象、真理源泉也当作是主观自生的。 唯物主义的正确也决不是承认真理本身是客观 的，而在于承认真理对象、真理源泉的客观性 和真实可靠性，在于承认作为主观映象的真理 对客观事物的依赖。 唯物主义不完全排除真理的主观性。
在实践过程中提高客观性程度


实践是马克思主义哲学的实质和灵魂，实践性 是马克思主义哲学最根本的特征。 马克思主义哲学强调的是用实践达到对事物识 识的客观性的提高，而不是强调最终一定要实 现完全客观的认识。 真理是否客观不是唯物主义与唯心主义争论的 焦点。
思想的客观性

在哲学史上，并非唯物主义者才承认真理的客 观性或客观真理，事实上承认客观真理的唯心 主义者大有人在。德国唯心主义哲学家黑格尔 就曾肯定了真理的客观性并直接使用过“客观 真理”概念。他指出：“思想的真正客观性应 该是：思想不仅是我们的思想，同时又是事物 的自身，或对象性的东西的本质。”
科学往往同时具备以上四个特征

1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ客观真理性 2、社会实践性 3、理论系统性 4、动态发展性

天经地义 古往今来
（三）自然科学不同于其它科学的特点

1、自然科学具有无 阶级性。

“三无”：无阶级性、无 国界、无种族差异 “三无”：无偶像、无 禁区、无顶峰 李森科

2、自然科学知识具 有可重复验证性。
（同上，P148）

3、理论系统性

大师精品 百年经典

4、动态发展性

经受考验
超越既往

任何学术都有局限性。一个学者必须要有足够 的谦虚，承认他在学术上的成就将会马上过时， “在科学工作上，每一次‘完满’，就意味着 ‘问题’的提出；科学工作要求被‘超越’， 它要求过时，将来总有一天，我们会被别人超 越。这不仅是我们共同的命运，而且还是我们 共同的目标。（马克思· 韦伯，作为职业的科学，1917年）
理论和实践的结合

不应当使理论脱离其与行动的本质联系，行动 是不断阐明理论的媒介，所有各种理论都可以 通过行动而得到检验和发展。（曼海姆，意识 形态与乌托邦，P154）
理论导致行动

理论是现实的一种功能。 这种理论可以导致某种行动。 行动改变现实，或者即使行动失败了，它也会 迫使我们对以前的理论进行修正。
本质上不是但又与意识形态交织

晚期资本主义的“意识形态”：技术统治论 偶像的“意识形态”：以不可抗拒的魅力实现 人对人的统治。 透明的“意识形态”：把统治的威力建立在客 观的合理性上。

2、自然科学是特殊 的生产力。
技术
管理
科学
教育
劳动对象
劳动者
劳动工具
（二）自然科学作为科学的一般特征
教材要点：自然科学的基本性质与特点
（第一章第三节）
（一）自然科学的基本性质 （二）自然科学作为科学的 特点 （三）自然科学不同于其它 科学的特点
（一）自然科学的基本性质

1、自然科学是特殊的意 识形态。
上层建筑
社会心理
社会意识
马克思主义：科学的意识形态


马克思主义在与其资产阶级对立面进行斗争的 过程中重新发现，就历史问题和政治问题而言， 任何“纯粹的理论”都不可能存在。它认为， 任何一种理论背后都存在集体性观点。 马克思把有关根据各种利益、社会情境，以及 生存情境进行的集体性思维的现象，都当作意 识形态来谈论。（曼海姆，《意识形态与乌托邦》，华夏

从真经到真金

3、自然科学成果具 有人类共享性。



共同财富 精神纽带 智慧结晶 拾金不昧
延伸理解：客观真理性


意识论：意识论认定包括真理和谬误在内的 所有意识形式都是客观的，都具有其客观内 容。 认识论：认识论却认为只有一部分意识可能 具有客观性。 知识论：被当成知识的那部分认识其内容是 客观的、真实的。 意识－认识－知识－真知－真理：客观性