县人大常委会机关学习、工作制度

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县委中心组理论学习制度精编版

县委中心组理论学习制度精编版

县委中心组理论学习制度精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】西吉县委中心组理论学习制度为认真贯彻落实自治区党委、市委关于加强和改进中心组学习的精神,进一步加强中心组学习,规范学习制度,提高学习效果,特制定《西吉县委中心组理论学习制度》。

一、人员构成1、县委理论学习中心组成员由县委常委,县人大常委会党组书记、主任和副主任,县政府副县长,县政协党组书记、主席和副主席,县人武部部长、政委以及县人民法院院长,县人民检察院检察长组成。

2、县委办公室主任、人大办公室主任、政府办公室主任、政协办公室主任、县直机关党委书记、分管理论工作的县委宣传部副部长列席参加。

3、县委书记任中心组组长,政府县长为副组长,县委常委、宣传部部长为学习秘书。

二、职责与分工4、中心组组长为中心组学习第一责任人,组长或副组长为学习活动召集人。

组长或副组长因故不能召集学习活动时,应指定一名中心组成员负责召集。

召集人主持中心组学习活动。

5、学习秘书协助组长制定学习计划,落实学习任务,督促检查中心组成员撰写学习笔记、学习心得、论文,指导学习记录和学习档案的整理。

总结通报学习情况,推荐和评选优秀学习心得和论文,为中心组学习提供学习资料、学习笔记本,组织辅导报告。

6、县委宣传部根据组长或学习秘书的意见,负责集中学习场所的联系、通知参会人员及会场布置服务等相关工作,负责中心组学习内容和活动情况的记录及学习档案的保管、整理、保密、立档等工作。

三、安排学习内容的原则7、根据形势和任务需要,年初对中心组全年的学习内容做出安排部署。

8、中心组学习内容要围绕全党工作大局,围绕自治区党委、市委和县委的重大工作部署,围绕全区改革开放、经济发展和现代化建设的实际,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于对实际问题的思考,着眼于新理论、新实践和新发展。

9、学习内容需调整变更,由组长决定,并在做出变更决定的最近一次学习结束时提出下一次学习的内容。

机关单位学习制度范本

机关单位学习制度范本

机关单位学习制度范本第一章总则第一条为了加强机关单位职工学习工作,提高职工综合素质和业务能力,营造良好的学习氛围,确保机关单位工作顺利进行,特制定本制度。

第二条机关单位学习制度适用于本单位全体职工,涵盖学习内容、学习方式、学习时间、学习措施以及奖惩办法等方面的规定。

第三条学习是每个机关单位职工的基本要求和责任,是提升个人综合素质和业务能力的重要途径。

第四条学习制度的目标是:促进职工学习与工作相结合,提高工作能力;激励职工积极参与学习,不断实现个人发展;营造学习氛围,促进全单位发展。

第五条学习制度的原则是:自愿性原则、公平性原则、规范性原则、激励性原则。

第六条机关单位学习制度的实施程序:制定-宣传-建立学习档案-监督与考核-激励与奖惩。

第七条学习制度的宣传与推广由本单位人力资源部门负责,宣传形式包括内部通知、会议宣讲、电子邮件、网络推广等。

第二章学习内容第八条学习内容包括但不限于以下几个方面:1.法律法规知识:包括国家相关法律法规、政策及机关单位内部规章制度等;2.业务知识:包括本职工作所需的专业知识、技能、操作规程等;3.中外文化知识:包括国内外文化常识、经济、社会研究等;4.信息技术知识:包括计算机应用、信息安全等方面的知识;5.心理素质培养:包括沟通能力、协调能力、抗压能力等;6.岗位培训:包括机关单位内部岗位培训等。

第九条学习内容由机关单位人力资源部门根据单位工作需要和个人发展要求进行定期评估和调整。

第十条学习内容可以通过集中培训、在线课程、自主学习、岗位实践等方式进行。

第三章学习方式第十一条学习方式包括但不限于以下几种形式:1.集中培训:机关单位定期组织职工参加内部或外部培训班、研讨会等;2.在线课程:机关单位提供各类在线教育平台,让职工通过网络学习相关知识;3.自主学习:职工可以根据个人需要自主选择相关学习材料进行学习,支持课余时间进行自我提升;4.岗位实践:通过实践和工作经验积累来提高个人能力和业务水平。

县委常委会工作规则

县委常委会工作规则

中共XXX县第八届委员会常务委员会工作规则(试行)为进一步推进中共XXX县委员会常务委员会(以下简称常委会)工作的科学化、民主化、规范化、制度化,不断提高执政能力和领导水平,根据《中国共产党章程》和《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》的规定,制定本规则。

一、指导思想和职责(一)常委会工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,深入贯彻落实中央第五次XXX工作座谈会精神及中央新时期关于XXX工作的一系列决策部署,解放思想、实事求是、与时俱进,不断加强党对经济工作的领导,紧密结合XXX实际创造性地开展工作。

坚持总揽全局、协调各方,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持民主集中制原则,坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,坚持科学执政、民主执政、依法执政,努力推进XXX经济社会跨越式发展和长治久安,全面建设团结民主富裕文明和谐的社会主义新XXX。

(二)县委常委会是全县的领导核心。

对全县政治、经济、文化、社会发展和维护稳定等方面工作实行领导。

常委会在县委全委会闭会期间行使全委会职权,贯彻执行中央、区、市党委的路线、方针、政策和全委会的决议、决定。

(三)常委会的职责1、召集全委会,向全委会负责并报告工作。

对应由全委会决定的事项,事先进行审议和提出意见。

负责全委会决定、决议的组织实施,并接受全委会的监督。

2、贯彻执行中央、区、市党委的路线、方针、政策、指示和全委会的决议、决定;传达学习中央、区、市党委重要会议、重要文件精神和区、市党委领导的重要指示,结合本县实际抓好贯彻落实,并对下级党组织的贯彻实施情况进行督促检查。

3、研究制定全县性的方针、政策,部署全县各个阶段的主要工作,对全县政治、经济、文化、社会、生态文明、党的建设等方面工作中的重大问题、重要事项作出决定并监督执行。

4、审议全委会向县党代表大会的工作报告,审定向全委会的工作报告;审查县纪委常委会向县纪委全委会的工作报告和县纪委向县党代表大会的工作报告。

规章制度机关干部学习制度

规章制度机关干部学习制度

规章制度机关干部学习制度引言规章制度是一种约束和规范机关干部行为的重要工具,有效的规章制度可以帮助机关干部更好地遵从政策,更好地履行职责,更好地为人民服务。

为了让机关干部深入理解、严格遵守规章制度,建立正确的工作态度和风气,各级机关都积极开展规章制度学习活动,促进机关干部的学习和素质提升。

规章制度的重要性规章制度在机关干部工作中的作用是不可替代的。

首先,规章制度可以规范干部的行为,帮助干部遵循组织的要求,保证工作的顺利进行。

其次,规章制度还可以起到约束干部自身行为的作用,帮助干部树立正确的工作态度,从而更好地为人民服务。

最后,规章制度可以推动机关的工作效率提升,促进机关干部的集体荣誉感和归属感。

规章制度学习的途径和形式为了让机关干部更好的学习规章制度,各级机关采取了多种学习途径和形式。

首先,机关可以通过内部学习组织学习课程和讲座等形式,让干部学习制度和规章。

其次,可以通过网络学习平台,为干部提供在线学习资源,进行自主学习和在线测试。

此外,还可以利用实践工作,结合干部工作实际,推动学习成果的转化和应用。

规章制度学习的要求和技巧学习规章制度需要具备一定的要求和技巧才能更好地进行。

首先,学习者要具备良好的学习心态,认真用心地学习,对于不理解的地方要主动向相关人员询问。

其次,学习者要注重学习和实践相结合,将学习成果运用到具体工作中。

此外,还需要掌握规章制度的重点和难点,深入理解规章制度背后的思想和意图。

规章制度学习中存在的问题和解决方法规章制度学习中,也存在了一些问题和难点,需要及时解决。

首先,部分干部存在学习态度消极的问题,需要采取激励机制进行引导。

其次,规章制度学习的形式单一,考核方式单一,缺乏灵活性,需要创新方式和方法。

另外,也需要关注规章制度的时效性和实用性,避免出现规章制度内容过时或不实用的情况。

结论规章制度学习对于机关干部的成长和提升有着重要的作用,能够帮助干部更好地履行职责、认真对待工作、提高工作效率,为人民服务。

人大党员学习制度

人大党员学习制度

人大党员学习制度为进一步加强人大机关自身建设,建设一支高素质的人大工作干部队伍,不断提高全机关人员的政治业务素质和整体工作水平,适应新形势、新任务的需要,特制定以下制度:一、制定好年度学习教育计划,每月间周五为全机关机关干部学习时间;二、机关干部必须按时参加学习,不得擅自缺席,特殊情况需要请假者,须经秘书长同意。

集中学习时,一律关掉手机,保证学习秩序;三、学习内容主要包括两方面:一是学习政治理论,提高理论水平;二是学习业务知识。

合理安排学习理论和学习业务时间。

要根据全机关业务工作实际,采取由具体主管业务的同志以专题讲座、研讨等方式搞好业务知识学习,力争用2-3年时间通过深入系统人事业务工作的学习使全局的整体业务水平有较大提高;四、每个机关干部除参加局里统一组织的学习外,要坚持抽时间、挤时间学习政治理论知识、业务知识、X场经济知识、法律法规知识等,不断提高工作能力和水平;五、坚持春节、“五一”“十一”长假学习制度。

支部要对党员三个假期学习做出相应安排,确定学习因素,提供学习材料;六、人大常委会主任要为全体党员上一次党课;七、学习中除学习有关材料外,还要采取报告会、学习竞赛、讲课辅导、观看录像等形式,不断丰富学习生活;八、建立干部学习笔记,每名干部要认真记好学习笔记,机关支部每半年要对学习笔记进行一次检查。

领导干部不少于5000字,一般党员不少于3000字,撰写体会文章不少于一篇;九、集中学习期间,精力要集中,态度要端正,积极发言,认真讨论,要互相交流学习体会,提高学习的时效性;十、机关党支部年末要对全局学习情况进行一次全面检查,做到“六有”,即有组织、有计划、有指导、有笔记、有体会、有检查。

同时要将学习情况做为考核干部工作实绩,评选优秀公务员和先进个人的重要依据。

机关单位学习制度

机关单位学习制度

机关单位学习制度为适应新形势的发展和工作的需要,提高我局职工队伍的素质,努力造就一支有理想、有知识、有纪律、有道德的职工队伍,加强“学习型、研究型单位”建设,坚持集中学习与职工大会合并学习和自学为主的原则。

一、中心组学习制度(一)中心组成员的范围:局领导、党总支成员、中层管理人员、工会主席和副主席、团总支书记、妇委会主任。

(二)中心组的学习时间:每月集中学习一次,学习时间为2小时。

(三)中心组学习形式:1.导读辅导;2.自学和集中学习相结合;3.专题讨论和交流相结合;4.举办理论学习指导讲座;5.组织学习考察活动。

(四)中心组学习的内容:1.学习党的基本路线、方针、政策,国家的法律法规;2.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;3.学习党中央的决定、决议和指示,以及国家领导人的重要讲话;4.学习上级党组织的决议和文件精神;5.学习人民日报的重要社论;6.学习反映世界政治、经济、文化、科技发展的各种新知识;7.学习有关党的建设和党性党风廉政建设方面的书籍和文件材料;8.根据形势和任务的需要学习其他内容。

中心组学习由组织人事科负责会务。

二、集体学习制度(一)参加集体学习人员的范围:xx市水文水资源勘测局全体职工。

(二)集体学习的时间安排:每个月集中学习一次,时间不少于2个小时。

(三)集体学习的形式:1.局领导组织学习和讲解;2.专题讨论和交流相结合;3.全局统一学习和各单位统一学习相结合;4.各片区自己组织所属人员的集休学习。

(四)集体学习的内容:1.党的路线、方针、政策和国家的法律法规;2.“三个代表”重要思想;3.有关职业道德方面的规定;4.有关职工管理规定;5.有关工资福利等政策;6.人事、机构改革等政策及规定;职工集体学习由工会负责会务。

三、在职职工自学制度(一)学习的时间:非工作时间(二)学习的形式:自学(三)学习的内容:1.党的路线、方针、政策和国家的法律法规;2.业务技术、专业理论知识;3.时事政治、国际国内形势和新的知识。

县人大机关关工委五老工作室工作制度

县人大机关关工委五老工作室工作制度

县人大机关关工委五老工作室工作制度一、学习制度:1、关工委成员要自觉主动地学习,采取分散与集中相结合的学习方式,以分散学习为主,并号召老同志们认真学习中共中央关心下一代工作的各项方针政策,不断提高自身素质。

2、每季度集中学习一次,事件确定为每季度第三个月的10-15号,每次不少于2小时。

并在学习后让大家讨论,就地交流学习集会,结合自身的工作实际,畅所欲言,为解决关工委工作的具体问题大家共同出谋划策。

二、会议制度1、关工委工作专题研究会。

每季度一次。

参加人员:关工委主任、副主任、办公室主任和成员。

总结研究开展关心下一代工作的重点、难点、热点和关键问题。

2、各基层关工委小组汇报会。

每半年1次,安排和总结关工委各项工作任务及完成情况。

3、关工委核心人员会议。

每年安排2次,四月和十月各1次,由乡关工委负责召集。

三、交流制度交流既是学习过程,又是开展工作的过程,更是总结提高的过程。

所以乡关工委规定3月、8月为基层关工委小组工作交流月。

每年交流2次,每次半天,时间自定。

参加人员为各基层组组长及核心人员。

内容本着谈工作、议方法、议观点、找经验、看得实效原则进行。

2、加强信息交流与沟通。

面向学生、教师和学生家长,广泛征求意见,不断完善和改进工作方法。

3、加强信息的采集和报送工作。

四、调查研究制度1、根据各村及各关工委小组调查反映上来的较为普通的问题,如有的学生上网;有的学生不遵守交通规则,在路上违章骑车;有的学生与社会上不法青年一起入户盗窃、打架斗殴、吸烟、赌博等问题,乡关工委定期或不定期组织有关基层关工委小组组长和各村村长及德育主任参加的专题研讨会。

2、充分发动关工委成员开展调查研究工作。

深入村、学校、开展有针对性的调查研究,每年完成1篇调研论文或调查报告或有价值的心得体会。

五、纳贤制度1、不管是本乡退休人员还是外地退休回家安度晚年的,不管他是哪个行业的、哪个部门的,不管是老干部还是老教师、老模范,只要愿意为关心下一代工作发挥余热,作一定实事的,我们都把他们请进来和我们共同开展好关心下一代工作。

常委会制度

常委会制度

中共古蔺县委关于完善县委常委会工作制度的意见(征求意见稿)根据中央、省委《关于实行党委常委分工负责制有关问题的试行意见》的要求,为完善县委常委会工作制度,实行常委分工负责制,努力推进县委工作科学化、规范化、制度化,不断提高县委决策水平和执政能力,特制定本试行意见。

一、县委常委实行分工负责制实行县委常委分工负责制,是党的领导体制和党委工作运行机制的改革,涉及领导方式和工作方式的转变,对于完善党内权力运行机制,充分发挥集体领导的作用,提高党委总揽全局、协调各方的能力,促进党委科学执政、民主执政、依法执政具有重要意义,也对常委领导班子和班子成员提出了更高要求。

县委常委分工负责制应坚持“集体领导、分工负责、权责清晰、运行规范、协调高效”,更加严格地执行民主集中制。

县委书记要充分发扬民主,不搞“一言堂”,自觉接受常委的监督;常委要进一步增强大局意识,支持书记的工作,自觉维护常委班子的团结协调。

二、县委常委分工的主要原则(一)县委常委会实行集体领导。

凡属县委常委会职责范围决定的问题,必须由县委常委会集体讨论决定,任何个人或少数人无权决定重大问题。

(二)县委常委分工负责。

按照有利于形成县委常委会整体活力,有利于四套班子协调运行,有利于调动干部工作积极性,提高效率,推进工作的原则,实行县委常委分工负责。

一是常委成员直接对常委会负责,按照分工负责一个方面或几个方面的工作,组织实施常委会作出的决策。

二是常委成员在常委会中享有平等的权利。

三是县委常委对分管工作负有调查研究、提出意见、组织实施、督促检查的责任和权利。

四是常委之间分工不交叉,没有在政府兼职的常委不分管政府具体工作。

五是县委全委会和县委常委会作出的决策,分管县委常委要认真执行,切实抓好落实。

六是县委常委结合年度述职,每年向县委全委会书面报告一次工作,遇有重要情况可随时报告。

(三)县委书记和副书记的责任。

县委书记是县委日常工作的组织者,主持县委全面工作,负有带好常委班子和督促检查常委工作之责,对特殊紧急情况和重大事项负有决断的责任。

县委工作制度

县委工作制度

中共县委工作制度为加强党的执政能力建设,提高领导水平,坚持科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,认真贯彻党的民主集中制等各项领导制度,确保党的路线、方针、政策和市委重大决策的贯彻执行,充分发挥县委集体领导优势以及县委委员、常委的能动性、创造性,推动县委决策和领导工作的民主化、科学化,保证县委工作协调、高效运转,根据《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》规定以及上级领导机关的要求,对县委的工作、学习制度和廉洁自律等方面作如下规定。

一、领导制度县委是全县的领导核心,全面负责党的路线、方针、政策和国家的法律、法规在本县的贯彻执行,落实好市委、县委的重大安排部署,对本县的政治、经济、文化和社会发展等各方面工作实行全面领导。

(一)县委全委会在县党代表大会闭会期间,县委全委会负责执行上级党组织的指示和县党代表大会的决议,领导全县的工作。

1. 对全县的经济建设、社会发展、党的自身建设及其他涉及全局性的重大问题作出决策。

2. 制定贯彻执行上级党组织和县党代表大会决议、决定的措施。

3. 听取和审议县委常委会的工作报告,对常委会及其成员的工作进行监督和评议。

4. 决定召开县党代表大会或党代表会议。

5. 选举县委常委会委员和书记、副书记。

通过县纪律检查委员会全体会议选举产生的县纪委常委会委员和书记、副书记。

6. 决定乡镇党、政主要领导拟任人选和推荐人选。

7. 对常委会提请决定的问题或必须由全委会决定的其他重要问题作出决策。

(二)县委常委会职责在全委会闭会期间,行使全委会职权,执行上级党组织的指示和全委会的决议,主持日常工作。

县委常委会的职责是:1. 召集全委会,向全委会负责并报告工作;对应由全委会决定的事项事先进行审议和提出意见。

2. 组织实施上级党组织的指示和全委会的决议。

3. 对全县政治文明、物质文明、精神文明和社会建设、党的自身建设等方面工作中的重要问题作出决定。

人大常委会机关工作制度

人大常委会机关工作制度

人大常委会机关工作制度人大常委会机关工作制度(一)根据工作实际,实行机关三室五委合署办公。

即以办公室为主的后勤服务线,以调研室、农工委、财工委、教文委为主的综合材料与调查研究服务线,以代表委、法工委、信访室为主的代表与法制服务线。

各委室要按照职责分工,合理安排,落实责任,积极主动地开展工作。

?(二)加强协调配合。

各委室、各工作岗位要顾全大局,团结协作。

对主任会议研究的工作事项,要在常委会分管主任或秘书长的协调下,齐心协力,分工协作,善始善终地完成任务,切实防止推诿扯皮,误时误事。

?免费公文网版权所有(三)坚持工作高标准、严要求。

要树立严谨扎实的工作作风,精益求精,争创一流;办文办事雷厉风行,优质高效;要培养创新意识,与时俱进,勇于开拓,增强工作积极性、主动性和创造性。

?(四)忠于职守,按时上下班。

工作人员因故外出,应向委室主任请假;委室主任外出应向常委会分管主任请假。

请假两天以上,均由常委会主要领导批准。

?(五)上班时间不准串岗溜岗,严禁打扑克、下棋、看电视、打游戏。

?(六)保持环境整洁。

室内卫生由各委室负责清扫,压滤机滤布厂家公共卫生区按分工每天班前清扫,并注意随时保持清洁。

每星期五下午进行公共卫生大扫除,每月组织一次卫生检查。

?(七)各委室每月上旬应召开一次工作研究会,机关一般半年召开一次工作人员会议,以便及时总结工作经验,除尘滤布明确工作任务。

《人大常委会机关工作制度》附送:人大常委会财政经济工作委员会2004年工作总结人大常委会财政经济工作委员会2004年工作总结201X年,财政经济工作委员会在区人大及其常委会的领导下,以“三个代表”和十六大及十六届四中全会精神为指导,认真贯彻落实区六届人大二次会议的各项决议,紧紧围绕常委会开展工作,立足于自身职能,紧扣经济建设中心,贴近群众,突出重点,讲求实效,切实履行法定职能,通过对重大问题的审议和调研,发挥决策参谋作用;通过执法检查,发挥监督保障作用;通过调动各方面积极性参与工作监督,发挥促进作用。

2024年机关单位学习制度

2024年机关单位学习制度

2024年机关单位学习制度第一章总则第一条为了推动机关单位学习制度的建立,提高机关工作人员的综合素质和业务能力,适应社会发展的要求,培养具有创新意识、务实精神和团队合作精神的机关工作人员,特制定本学习制度。

第二条本学习制度适用于各级机关单位工作人员的学习活动,包括党政机关、事业单位、企事业单位等,不适用于涉及特定专业学习的机关单位。

第三条机关单位应根据本学习制度制定具体的学习计划和学习内容,确保学习活动能够顺利进行。

第二章学习计划第四条机关单位应根据工作需要和个人发展需求,制定年度学习计划。

学习计划应做到科学合理、目标明确、具体可行。

第五条学习计划的制定应考虑机关单位的工作特点和岗位需求,统筹安排各类学习活动,包括集中培训、自主学习、实践锻炼等。

学习计划中应包括学习内容、学习方式、学习时间和学习考核等。

第三章学习内容第六条学习内容应围绕机关工作的需要和员工的个人发展方向,兼顾提升理论水平和实践能力。

第七条学习内容可以包括以下几个方面:1. 党的理论和方针政策。

2. 机关工作的基本原理、基本知识和基本技能。

3. 先进管理经验和管理技能。

4. 相关领域的专业知识。

第八条学习内容应根据学员的不同层次和岗位需求进行区分,形成不同的学习课程和教学材料。

第四章学习方式第九条学习方式可以分为集中学习和自主学习两种。

第十条集中学习是指通过组织专门的培训班、研讨会等形式,集中安排学习时间和场地,进行系统的培训。

集中学习应有明确的教学计划和教学安排,确保培训的质量和效果。

第十一条自主学习是指根据学习计划和个人需求,由学员自行安排学习时间和学习方式,进行学习活动。

自主学习可以包括阅读书籍、参加在线课程、参观学习等多种形式。

第五章学习时间第十二条学习时间应根据工作需要和学员的实际情况进行合理安排。

第十三条集中学习的时间一般安排在非工作时间,如节假日、休息时间等。

第十四条自主学习的时间可以根据学员的实际情况进行自由安排,但应保证学习的连续性和有效性。

人大常委会机关制度汇编

人大常委会机关制度汇编

人大常委会机关制度汇编全椒县人民代表大会常务委员会议事规则(2003 年5 月23 日全椒县第十三届人大常委会第一次会议通过)(2007 年3 月30 日全椒县第十四届人大常委会第一次会议修订)第一章总则第一条为了便于县人民代表大会常务委员会(以下简称常务委员会)依法行使职权,提高议事质量和效率,根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》、《安徽省各级人民代表大会常委委员会监督条例》有关规定,参照《安徽省人民代表大会常务委员会议事规则》和《滁州市人民代表大会常务委员会议事规则》,制定本规则。

第二条常务委员会审议议案、决定问题,应当充分发扬民主,实行民主集中制原则。

第二章会议的召开第三条常务委员会会议每两个月至少举行一次。

如有特殊需要,也可临时召集。

常务委员会会议由主任召集并主持,主任可以委托副主任主持会议。

第四条常务委员会会议必须有常务委员会全体成员过半数出席,才能举行。

第五条常务委员会会议议程草案由主任会议拟定,提请全体会议通过。

会议日程由主任会议决定。

第六条常务委员会会议举行前,常务委员会组成人员、有关工作委员会及有关部门,应围绕议题作调查研究。

第七条常务委员会举行会议时,县人民政府、县人民法院、县人民检察院负责人列席会议。

县人大常委会办公室、各工作委员会负责人,列席会议。

可以邀请乡、镇人大负责人和有关的县人大代表列席会议。

第八条常务委员会会议审议议案或工作报告时,可通知有关部门负责人到会,听取意见,回答询问。

第九条常务委员会举行会议,一般在10天前,将开会日期、建议会议讨论的主要事项,通知常务委员会组成人员和列席会议的有关部门及人员。

临时召集的会议,临时通知。

第十条常务委员会举行会议,常务委员会成员应当出席会议,因病或者其他特殊原因不能出席会议时,应在会前向常务委员会主任或主任委托的副主任请假。

2024年规范机关内部管理工作制度(三篇)

2024年规范机关内部管理工作制度(三篇)

2024年规范机关内部管理工作制度为进一步规范内部管理,提高工作效能、提升机关形象,根据机关效能建设规定和上级有关要求,经党政联席会研究,制定本制度。

一、学习制度1、学习时间。

每周一晚上为例行的机关干部集中学习时间,分散学习和个人自学时间由机关干部根据各自实际自行安排,每人每月不少于____学时。

2、参加对象。

集中学习活动参加对象为全体镇机关干部(年龄比较大、住地比较远等特殊情况经党委书记同意除外),由党委书记召集并主持,宣传委员和办公室负责作好相关准备工作。

3、学习内容。

政策理论;法律法规;业务技能;典型案例分析;实践经验介绍等。

4、学习纪律。

准时参加,不得迟到(特殊情况需提前请假);态度认真,做好笔记;积极讨论,交流心得。

二、民主议事制度(一)党政联席会议1、召开时间。

每月召开一次,遇重大工作任务或需要研究的事项时可随时召开。

2、参加人员。

党政班子成员及涉及的其他人员,由党委书记召集并主持。

办公室主任列席并负责会议记录。

3、主要职责。

研究事关全镇经济社会发展重大工作部署;研究重大工作决策,出台或调整重大政策;传达上级有关文件、会议精神或有关领导的重要指示;研究贯彻落实上级工作部署的具体措施;其他需要党政联席会议研究的重大事项。

(二)书记碰头会1、召开时间。

每两月召开一次,遇重大工作任务可随时召开。

2、参加人员。

党委书记、党委副书记、人大主席、____书记,根据工作需要可请其他分管领导列席,由党委书记召集并主持。

3、主要职责。

研究党建、村建、干部工作;就其他重要工作进行协商、沟通;党委书记认为有必要统一意见的其他重大工作事项。

(三)镇长办公会1、召开时间。

原则上每两个月召开一次,遇重要工作可随时召开。

2、参加人员。

镇长、副镇长参加,根据工作需要可请其他分管领导列席,由镇长召集并主持,办公室负责记录。

3、主要职责。

研究农民建房审批和户口迁入许可;研究需要由政府提交党政联席会议研究的其他重大事项。

机关单位学习制度

机关单位学习制度

机关单位学习制度一、背景介绍随着时代的发展与社会的进步,机关单位作为公共事务管理的重要组成部分,承担着推动社会发展和服务民生的重要职责。

为了提高机关单位工作效率和员工素质,加强组织学习,机关单位学习制度应运而生。

本文将从机关单位学习制度的意义、要求、实施方法等方面进行探讨。

二、机关单位学习制度的意义机关单位学习制度的意义在于提高组织、员工知识水平和综合素质,增强机关单位的创新能力和竞争力。

通过学习制度的引导和规范,机关单位可以将学习作为一项常态化、系统化的工作,营造良好的学习氛围,提高全体员工的学习积极性和主动性。

同时,学习制度也有助于提高机关单位组织的学习效率,避免重复学习和浪费资源的情况发生。

三、机关单位学习制度的要求1.明确学习目标和内容:机关单位学习制度中的第一步是明确学习目标和内容。

学习目标应符合机关单位的发展需要和员工的个人发展规划,而学习内容应包括专业知识、工作技能、思想道德等方面的内容。

2.制定学习计划和时间安排:为了使学习制度真正得以落实,机关单位需要制定相应的学习计划和时间安排。

学习计划应该合理安排学习内容和学习时间,以确保学习的有效性和效率。

3.提供学习资源和支持:机关单位应为员工提供充足的学习资源和支持,包括图书馆、学习资料、培训机构等方面的资源,并给予相应的奖励和激励措施。

同时,机关单位还应提供学习的条件和环境,为员工创造良好的学习氛围。

4.建立学习评估机制:机关单位学习制度还应建立相应的学习评估机制,对员工的学习成果进行评价。

评估可以通过考试、论文、项目等方式进行,以激发员工的学习积极性和主动性。

四、机关单位学习制度的实施方法1.组织集中学习:机关单位可以组织集中学习活动,邀请专业人士进行授课,改善员工的知识结构和技能水平。

这种学习方法适用于机关单位有规模的集体学习,可以达到资源共享和交流互动的效果。

2.开展自主学习:机关单位还可以鼓励员工进行自主学习,如自学、在线学习等。

学习工作制度

学习工作制度

学习工作制度为进一步提高干部职工理论素养、业务水平,创建学习型、务实型、创新型机关,使机关学习制度化、规范化、系统化,结合建设学习型党组织和我局工作实际,制定本制度.一、参加学习的人员范围局机关各科室及所属单位全体干部职工.二、学习内容(一)政治理论党的路线方针政策;中央、省、市委重大决策部署;上级安排的学习专题等.(二)业务知识主要学习人力资源和社会保障方面的政策法规、业务知识,做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能.(三)其他知识主要学习现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、国际关系、社会管理和信息技术等知识.三、学习形式(一)集中学习固定每周五下午,通过学习书面材料、观看录像、听辅导报告等形式集中学习.局机关的学习由分管机关的领导主持;所属事业单位除学习局统一安排的内容外,还要根据单位实际,加强相关业务的学习,由各单位主要负责人主持.(二)岗位大练兵在每周五下午,由各科室(单位)主要负责人结合本科室(单位)业务知识确定课题,轮流讲课.讲课人在进一步巩固自身业务知识体系的同时,使其他干部职工全面掌握人力资源和社会保障工作知识和技能.(三)个人自学集中学习之余,个人需通过各种形式自学.主要包括:登录局网站自学,并及时撰写学习笔记,结合个人工作实际撰写心得体会;定期深入基层,针对服务对象、困难群众进行调研,从中发现问题、解决问题,并认真撰写调研报告,全年撰写调研报告不少于2篇.四、学习要求(一)提高思想认识,加强组织领导.全体干部职工必须牢固树立自主学习、比学赶超意识,把学习作为提高素质、助推工作的有效手段.成立由主要负责人任组长、领导班子成员任组员的市人力资源和社会保障局学习领导小组,领导小组下设办公室,具体负责学习活动的组织实施、督促检查.各科室(单位)主要负责人为科室(单位)学习活动的第一责任人,要强化对本科室(单位)干部职工学习的组织领导.(二)按时参加学习,做好学习记录.实行严格的学习考勤制度.任何人不得无故缺席,如因特殊情况无法参加学习,须向分管领导请假,并报办公室备案,过后及时补课.全年无故不参加学习超过2次者,取消评优资格.学习过程中要认真撰写学习笔记、心得体会,办公室将不定期进行检查,并在全局通报检查结果.(三)注重学习实效,积极开展调研活动.学习要立足实际、务求实效,注重学习成果转化.要把学习同认真研究解决本科室(单位)的突出问题、同认真解决群众最关心最直接最现实的利益问题紧密结合.结合本职工作,积极开展调查研究,对工作中面临的新形势、存在的新问题,通过加强学习,深入调查研究,提出解决问题的新思路、新办法.。

县区人大工作制度

县区人大工作制度

县区人大工作制度一、总则第一条为了加强和规范县区人大工作,根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》和有关法律,结合本县区实际,制定本条例。

第二条本县区行政区域内人大工作和建设,应当遵守本条例。

第三条县区人大工作应当坚持中国共产党的领导,坚持民主集中制,坚持依法办事。

第四条县区人大常委会应当加强本行政区域内人大工作,将人大工作纳入人大常委会总体工作安排,研究解决人大工作和建设的重要问题。

二、组织机构第五条县区人大常委会在街道设立的工作委员会(以下简称人大街道工委)应当在县区人大常委会和中国共产党街道工作委员会的领导下开展工作,并向县区人大常委会报告工作。

第六条县区人大常委会应当建立常务委员会主任会议成员分工联系人大街道工委制度,并明确与人大街道工委进行日常工作联系的工作机构。

第七条县区人大常委会应当建立健全县级人民代表大会专门委员会、常务委员会工作机构与人大街道工委工作协同机制。

三、工作职责第八条县区人大常委会履行下列职责:(一)组织人民代表大会代表学习宪法、法律、法规和党的方针政策;(二)组织人民代表大会代表开展视察、调研、检查等活动;(三)组织人民代表大会代表参与社会公益活动;(四)协助人民代表大会代表联系选民和原选举单位;(五)处理人民代表大会代表反映的问题和提出的建议、批评、意见;(六)组织人民代表大会代表进行选举、罢免和辞职;(七)组织人民代表大会代表参与人大街道工委工作;(八)履行其他法定职责。

第九条人大街道工委履行下列职责:(一)组织人民代表大会代表学习宪法、法律、法规和党的方针政策;(二)组织人民代表大会代表开展视察、调研、检查等活动;(三)组织人民代表大会代表参与社会公益活动;(四)协助人民代表大会代表联系选民和原选举单位;(五)处理人民代表大会代表反映的问题和提出的建议、批评、意见;(六)组织人民代表大会代表进行选举、罢免和辞职;(七)组织人民代表大会代表参与人大街道工委工作;(八)履行其他法定职责。

机关学习制度10篇_范文

机关学习制度10篇_范文

《机关学习制度》机关学习制度(一):机关学习制度为加强机关全体工作人员的政治理论和业务学习,促进学习的制度化、规范化,特制定本制度。

一、学习资料1、坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和党的路线、方针、政策及上级文件精神,不断提高理论水平和政策水平,树立为改革开放和经济建设服务的思想。

2、认真学习业务知识。

用心组织工作人员,有计划、有目的地开展各种岗位练兵活动和新知识、新法律等相关知识的学习,熟悉精通本职业务,努力提高专业化知识水平和综合素质潜力。

3、全院政治、业务学习资料由政工科根据各个时期的形势、任务制定具体学习计划。

二、学习时间每周一上午为全院集中学习日,并实行点名制。

各部门群众学习原则上每周不得少于半天。

无特殊状况一般应安排在周五下午进行。

三、学习形式机关各庭室和广大干警要按照安排的学习资料,坚持自学与集中学习相结合,以自学为主。

每月集中进行一次专题讨论和学习交流。

四、学习登记院内各部门要建立学习登记本,详细记录每次集中学习的时间、资料、人员的落实状况和交流、研讨的状况。

个人要有学习记录,每人每季度写一篇学习心得。

院里每季度办一次学习园地。

五、学习汇报每半年结合工作总结或民主生活会,由党员和科级以上干部汇报个人理论学习体会及收获状况,自觉理解干部群众的监督。

六、学习检查监察室对各部门组织学习状况和讨论发言记录及干部学习笔记、学习心得每半年进行一次检查,将结果记入学习档案。

各部门对所属人员也要进行相应的检查,督促完成规定的学习任务。

七、学习考核结合年终工作总结考评,监察室负责对机关各部门和所属党员干部本年度学习状况进行考核,通报考核状况。

并将考核成绩作为创先争优评比和任用干部的重要依据。

机关学习制度(二):机关学习制度为了用心响应党中央提出的建设学习型社会、学习型党组织、学习型机关的号召,促进我办干部理论学习,全面提高机关干部自身素质,努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、适应现代效能机关要求的高素质干部队伍,特制定本制度。

临泽县人大常委会健全完善各项代表工作制度机制等6则

临泽县人大常委会健全完善各项代表工作制度机制等6则

临泽县人大常委会健全完善各项代表工作制度机制等6则作者:来源:《人大研究》2021年第02期临泽县人大常委会健全完善各项代表工作制度机制甘肃临泽县人大常委会健全完善各项代表工作制度机制,积极争取县委重视和支持,实现了有人管事、有章理事、有钱办事。

县委高度重视人大代表工作,制定了定期研究人大工作、每半年听取一次人大工作汇报、人大每届任期内召开一次县委人大工作会议、适时召开人大工作联席会议等工作制度,及时研究解决人大工作中存在的困难和问题,将镇人大工作纳入年度综合目标责任书进行考核,并与全县“五重”工作同督查、同通报、同促进,切实加强党对人大工作的领导。

县人大常委会先后制定印发《关于切实做好闭会期间代表履职及服务保障工作的意见》《关于闭会期间的人大代表活动办法》等规范性文件,修订完善关于闭会期间县人大代表活动办法、代表履职登记通报、县镇人大代表述职评议等制度,为代表依法履职、优化服务提供了制度保障;修订完善了常委会组成人员联系代表、代表联系选民制度办法,明确常委会组成人员固定联系3~5名人大代表、人大代表固定联系10~20名选民,促进了人大代表与人民群众的联系;建立人大代表述职评议制度和代表履职档案,每半年对各级人大代表的履职情况检查通报一次,每年度组织各级人大代表向原选区选民代表述职并接受评议,有效增强了代表的责任感、使命感。

同时,将人大工作经费和代表活动经费列入县财政预算专款专用,每个镇人大工作经费每年2万元、县镇两级人大代表活动经费每人每年为1000元和500元,为代表参加活动或会议提供了充足经费保障。

(崔建琦)“青吴嘉”三地人大常委会第四次主任例会在浙江嘉善召开 2020年12月3日上午,“青吴嘉”三地人大常委会第四次主任例会在浙江嘉善召开。

三地人大常委会共同听取了长三角生态绿色一体化发展示范区嘉善片区建设推进情况介绍,交流了2021年工作计划和协同监督思路。

大家一致认为,2021年是“十四五”规划开局之年,也是本届人大的届末之年,三地人大要更加紧密地开展协作,全面履行人大法定职能,在推进示范区高质量发展上贡献人大智慧和力量。

机关单位学习制度(3篇)

机关单位学习制度(3篇)

机关单位学习制度1、每周五下午为各所政治学习日,全体机关党员干部必须按时参加政治学习,无特殊情况不得缺席。

因事不能参加的,应自觉补课。

2、政治学习内容为党的路线、方针、政策、____及上级文件精神。

3、学习中必须认真听讲,做好笔记,不做与学习无关的事,并积极参加讨论,交流学习体会。

4、支部书记应及时掌握学习情况,定期检查学习效果,通过各类测试促进学习真正收到实效。

5、除定期参加所政治学习外,机关党员干部应加强自学,保证学习效果。

6、所____委员应做好学习前的各项准备工作,做好学习中的会议记录。

法制学习制度1、坚持每周两个半天的法制学习。

2、法制学习内容为各项法律、法规以及局机关临时安排的学习内容。

3、法制工作人员根据分局要求,负责制定本所年度学习计划,经领导批准后逐项安排学习。

4、学习中应认真听讲,做好笔记,并联系岗位工作实际,熟悉重点条款,用以指导日常工作。

做到学法懂法,依法执法,提高执法监管水平。

5、除定期参加本单位法制学习外,还要积极参加上级____的法制学习,并努力取得好成绩。

党员学习制度为了加强党员教育,提高党员干部两个素质,特制定以下学习制度。

1、坚持开展自学活动,每周个人自学不少于____小时。

2、坚持学习日制度,每月中旬为党员干部____学习讨论的时间。

3、坚持按月度制定学习计划,按季制定一个专题。

4、坚持学习____、党的基础知识、科技知识和工商知识,联系单位和个人思想、工作实际,解决实际问题。

5、坚持做好学习笔记和学习的心得体会。

每一个专题每人必须有一篇学习心得体会。

6、坚持学习检查制度。

每半年检查一次学习情况,每季度检查一次学习笔记。

7、坚持学习奖励制度。

凡是连续二次被评为“党员学习模范标兵”的,年度公务员考核中评定为优秀。

机关单位学习制度(2)一般包括以下内容:1. 学习目标:明确学习的目标和要求,确保学习内容与机关单位的工作需要相匹配。

2. 学习计划:制定学习计划,包括学习时间、学习内容、学习方法等,合理安排学习时间和任务。

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县人大常委会机关学习、工作制度县人大常委会机关学习、工作制度一、加强学习。

全体干部职工都要认真学习马列主义、邓小平理论、三个代表重要思想和中国特色社会主义理论,学习党的方针、政策和党的基本知识,学习法律法规、现代科技、经济知识,学习中、省、市及县委、县人大重要会议、文件精神和人大业务等知识。

机关每月至少集中学习一次,各工作机构每月集中学习至少两次。

要坚持自学,记笔记、写心得。

二、关注时事。

深入贯彻落实科学发展观,关心国内外大事,关心宁强的稳定和发展,保持政治上的清醒和敏锐。

理论联系实际,学以致用,不断提高个人政治理论水平、业务素质和解决实际问题的能力。

切实加强对外宣传力度,提倡全体干部职工撰写宣传稿件;各工作机构要有专门人员侧重从事宣传工作;对市级以上报刊采用的稿件的作者给予奖励。

三、认真工作。

开展工作要积极主动,注重质量,提高效率,不得拈轻怕重,推拖积压。

各工作机构之间要搞好协调配合,不得推诿扯皮。

工作中凡涉及本人或本部门解决不了的重大问题,调查研究中发现的重要情况和开会后的传达贯彻意见,年度暨半年工作安排、总结等,要及时向常委会领导请示汇报。

一般不越级请示汇报工作。

四、加强与人大代表和人民群众的联系。

根据常委会工作要点和全县工作部署,结合本职工作,深入基层,了解民情,及时反映人大代表和人民群众的意见和要求。

认真抓好联系点的工作,尽力帮助基层解决实际问题。

五、加强修养。

爱国守法,明礼诚信,明辨是非,顾全大局;大事讲原则,压滤机滤布厂家小事讲风格,心胸开阔;同志之间不搬弄是非,要以诚相待,互相帮助,团结共事;勤政廉洁,注重形象,自觉维护人大机关形象和宁强整体形象;要积极参加机关组织的各种活动,营造团结、有序、和谐的机关氛围。

六、遵守工作纪律。

坚守工作岗位,不迟到、不早退、不旷工、不串岗;不得在上班时间干私事,不得在上班后才外出用餐;不得以为亲朋好友帮忙为由推脱工作安排;不得利用办公电话、电脑干与工作无关的事。

上班期间临时外出,须向本委办领导或其他人员打招呼。

不论上下班、节假日,遇重大突发事件或临时工作需要,应随叫随到。

全体工作人员应保持通讯工具随时畅通。

七、严格履行请假制度。

一般干部有事请假三天以内由各工作机构主要负责人审批,超过三天由常委会分管副主任审批。

各工作机构主任、副主任及驻会委员请假由常委会分管副主任审批。

离开汉中市范围由常委会主任批准。

除尘滤布不履行请假手续和假满不到岗者视为旷工。

请假条经领导审批后,须交办公室保管,不交回请假条者,按旷工计。

无故旷工累计5天以上者,年度考核不得评为优秀或先进。

八、坚持休假制度。

干部职工年休假由本人申请,由委办主任初审并报常委会分管领导同意,委办副主任职务以上人员年休假根据本人意见,在每年初统一安排。

当年未休的,次年不累计、不补休。

年休假和病假期间生活待遇按有关规定办理。

附送:县人大常委会机关某年度述职述廉报告县人大常委会机关某年度述职述廉报告县人大常委会机关_年度述职述廉报告 ====年,县人大常委会机关在县委和人大常委会的领导下,深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,本着“积极主动、严谨细致、全面周到”的原则,围绕县十四届人大三次会议决议和县人大常委会====年工作要点的要求,认真贯彻落实人大常委会的各项工作部署,积极发挥综合协调服务的职能,加强机关作风和廉政建设,充分调动人大机关工作人员的积极性和主动性,为人民代表大会、常委会、主任会议履行宪法和法律赋予的各项职权认真做好服务工作、为全县广大代表提供全面周到的服务,圆满完成了全年的工作任务。

一、做好会议服务工作,保证常委会工作的正常开展为人民代表大会、人大常委会和主任会议服务是常委会机关工作的核心内容.一年来,人大机关紧紧围绕常委会工作要点,不断深化服务意识,改进服务方法,进一步发挥了综合协调、督促检查、后勤保障的作用,保证了常委会工作的有序开展。

今年人大常委会机关参与了县十四届人大三次会议、=次常委会议、=次主任会议的组织、协调服务工作。

全年共对常委会听取、审议“一府两院”有关国民经济和社会发展计划执行、财政预算执行、园林城市创建、农村合作医疗、第二个“招商引资年”活动、“碧水蓝天行动”开展情况以及==件实事落实、代表建议办理、案件执行工作、检察官队伍建设等==个方面的重要议题和主任会议审议有关税收征管、商贸流通、园县建设、孝妇河综合治理以及城市规划、文化事业发展、社会治安综合治理等==项工作开展情况的审议提供了服务,并就有关事项依法做出了决定。

在县十四届人大三次会议的筹备和服务工作中,机关按照大会筹备领导小组和大会秘书处的工作安排,先后就大会各项文字材料、会议安排、会务保障、宣传等工作进行了周密安排,保证了大会各项程序依法顺利进行。

在为常委会议和主任会议服务的工作中,根据县人大常委会对人大工作的新思路和新要求,及时调整工作思路,把充分发挥参谋、助手作用作为开展工作的前提,通过撰写文字材料、召开会议进行部署,提出工作要求等方式,及时、全面、完整地把人大常委会领导对人大工作和人大常委会机关工作的思路和要求传达到全体机关工作人员中,有效地调动了机关工作人员的积极性和主动性。

根据市人大常委会年度工作要点,结合全县人大工作的实际,拟定了====年工作要点和会议议题、滤布视察、调查安排意见,为全年工作打下了基础。

为深入贯彻中发(====)=号文件和省、市人大工作会议精神,按照县委和人大常委会的要求,起草了《关于加强人大工作的意见》,组织筹备召开了全县人大工作会议。

会议提出了新形势下更好地加强和改善党对人大工作领导、充分发挥地方国家权利机关作用等四个方面的==条措施和办法,为更好地加强和改善党对人大工作的领导、充分发挥地方国家权力机关的作用作出了明确的部署,为新时期的全县民主法制建设和人大工作的健康发展奠定更加坚实的基础。

为做好服务工作,常委会机关努力增强调研工作的实效。

各工作部门围绕全县改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题深入基层、深入群众积极开展专题调研,及时了解掌握全县经济发展和其它建设事业的进展情况,认真听取和反映人民群众的意见和要求,同时对常委会会议和主任会议每项审议议题都开展了会前调研活动,通过扩大调查范围、召开不同层次的座谈会、深入实地开展视察等方式,强化了对审议内容的认识,为常委会审议提供了翔实的依据。

今年下半年,为配合常委会述职评议工作,机关工作人员与各分管主任一起深入到五个被评议人员单位,召开单位领导班子、机关中层干部和基层站所负责人座谈会,深入各镇、街道办事处召开人大代表座谈会,广泛深入地征求了各方面意见,全面了解了述职干部的任职情况,并组织力量对基层人大代表评议意见进行了认真汇总,撰写了述职情况的调查报告,为常委会审议提供了比较全面、翔实的依据。

在常委会述职评议结束后,机关对评议意见的整改情况认真分析,通过跟踪调查,审查被评议部门的整改落实情况报告等形式,加强了对评议意见整改落实的督促检查,确保了评议工作的实际效果。

一年来机关各工作部门对会议的组织、会务准备、文字起草和文字纪录整理、服务工作、人大宣传、群众来信来访等工作都做到认真细致,周密安排,保证了工作开展。

二、增强服务意识,改进服务方法,促进代表依法履行职务今年以来,常委会机关加强了与代表的联系,通过深入基层参加代表小组活动、邀请人大代表参加视察、调查、评议工作、接待代表来访、及时为代表提供文件和学习资料等方式,进一步为代表履行职责提供了服务。

为提高代表的责任感和履职能力,加强了代表的学习培训,结合《代表法》颁布实施十三周年以及开展述职评议、基层工作评议,组织代表认真学习“三个代表”重要思想以及宪法、地方组织法、代表法等法律法规和执行代表职务的有关知识,进一步明确了权力和义务。

一年来,常委会各工作部门把学习宣传和贯彻落实《◎◎县人大代表监督管理暂行办法》作为代表工作的重点内容,使这项工作与代表的学习相结合,与开展代表活动相结合,与评先创优相结合,极大地调动了广大代表责任意识和使命感。

在发挥各级人大代表的作用方面,人大机关根据常委会领导的要求和人大工作的实际,拟定了代表小组和代表活动年度工作计划,认真组织开展代表活动,结合义务植树节活动以及落实创建国家园林城市,加快推进生态县建设的议案,向全县代表发出了倡议信,在全县各级人大代表中开展了“我为创建国家级园林城市做贡献活动”,起草了《◎◎县人大代表向选民述职办法》、《◎◎县优秀人大代表评选办法》,协助基层人大开展了代表向选民述职和优秀人大代表评选活动,还按照市人大常委会的要求,认真组织了驻我县的全国、省、市人大代表的视察活动和==名市人大代表的述职评议工作,受到了上级人大的好评。

认真督办代表建议、批评和意见,是对代表法定权力的尊重,也是加强同代表和人民群众的联系、倾听代表和群众意见,改进工作的重要渠道。

人大常委会机关从抓进度、抓重点、抓落实入手,加大了代表建议的督办力度。

在人代会闭会后及时对代表提出的===件建议进行了整理归类,会同政府联合召开交办会,逐一落实了办理单位,提出了办理要求,切实加强日常督导检查,确保代表建议办理的质量。

今年以来,通过组织参加上级人大业务培训、定期召开镇、办人大负责人联席会议等措施,及时指导和帮助各镇、街道人大健全完善工作制度,规范工作程序。

为充分调动基层人大工作的积极性,促进基层人大工作的制度化、规范化,起草了《◎◎县镇、街道人大工作考核暂行办法》,首次实施了基层人大考核,把竞争机制引入了基层人大工作,推动了基层工作的开展。

三、认真开展党员先进教育活动,全面加强机关管理工作今年上半年,常委会机关按照中央和省市县委的统一部署,以高度的政治责任感,认真组织开展了保持共产党员先进性教育活动。

机关广大干部职工妥善处理工作与学习的关系,认真研读必读书目,联系实际自查自纠,深入基层听取意见,扎实开展批评和自我批评,认真解决班子集体、成员个人以及群众反映的突出问题,本文来自.gongwen123.制定并落实了各项整改措施,使广大党员干部的党员意识和党性观念进一步增强,工作作风进一步转变,工作质量显著提高,收到了明显的成效,人大机关先进性教育活动在市县组织的多次检查中都得到了高度评价。

在机关制度建设方面,结合先进性教育活动的开展,规范实施了会前学法、视察调查、审议意见跟踪督查等制度,对机关服务承诺、政务公开、首问责任制、机关效能建设等方面工作的制度进行了补充完善,重新进行了印发。

组织人员起草了《◎◎县人大常委会群众来信来访工作处理办法》、《◎◎县人大常委会机关老干部工作管理办法》、《◎◎县人大代表小组活动办法》、《◎◎县人大机关优秀驾驶员评选办法》、《◎◎县人大常委会述职评议工作办法》、《◎◎县人大代表向选民述职办法》、《◎◎县优秀人大代表评选办法》、《◎◎县镇、街道人大工作管理考核办法》等规章制度草案,为提高监督实效,形成运转高效、作风扎实、团结务实、廉洁勤政的机关工作新机制奠定了基础。

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