研究生《科学社会主义理论与实践》期末试题与答案3

科学社会主义理论与实践考试试题（A卷）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1、1824年，欧文在美国购买了3万英亩土地，建立了许多公社，实行人人劳动，按需分配制度，然而，这些公社不久就瓦解了，其根本原因是（C ）

A、社员们思想觉悟太低

B、人们不理解他的主张

C、超越了历史发展阶段

D、缺乏大量的后续资金

2、与空想社会主义相比较，科学社会主义理论的科学性主要是（B ）

①揭示了阶级斗争在社会历史发展中的作用②揭示了资本主义的私人生产的无政

府状态③揭示了人类历史发展的客观规律④揭示了资本主义制度的根本矛盾A、①②③④B、①③④C、②③④D、②③

3、《共产党宣言》的发表之所以标志着马克思主义的诞生，主要是因为（ c ）

A、它是马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领

B、它深刻地揭示了无产阶级的历史使命

C、它第一次较完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理

D、它使国际社会主义运动有了科学理论的指导

4、在马克思的论断中，“卡夫丁峡谷”是指（c ）

A、社会主义代替资本主义的过程

B、社会主义的经历

C、资本主义的经历

D、罗马军队被打败的经历

5、列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是( b )。

A、资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律

B、帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律

C、资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律

D、无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理

6、苏联作为一个社会主义的大国存在了（A）。

A、69年

B、70年

C、75年

D、74年

7、南斯拉夫解体的主要原因是：(c)

A、被开除出九国情报局

B、黑山共和国的独立

C、复杂的民族矛盾

D、以米洛舍维奇为首的南联盟的错误决策

8、戈尔巴乔夫“新思维”的实质在于( a )

A、社会主义的民主与人道

B、全人类的共同利益与理想

C、混淆社会主义与资本主义的界限

D、打破闭关锁国局面

9、东欧剧变、苏联解体对国际关系产生的主要影响是（ C ）

①美国独霸世界的格局形成②美苏两极格局崩溃

③世界呈多极化趋势④中国成为社会主义的中间力量

（A）①②（B）③④（C）②③（D）①④

10、下列说法中，哪一项是错误的?（d ）

A、国际共产主义运动当今正处在低潮时期

B、社会主义必然取代资本主义

C、社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程

D、社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运

二、简答题（每题10分，共30分）

1、简要描述社会主义三次飞跃的基本内容

答案：见课本P15

2、简述空想社会主义的历史贡献及其局限性。

【答案要点】圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义思想对科学社会主义的产生具有极其重大的意义，它本身包含着科学社会主义的萌芽。这主要表现在：①它揭露和批判了资本主义生产方式及其后果；

②在此基础上，它对未来社会提出了一系列积极主张和合理设想；③它的历史观中包含着趋向历史唯物主义的合理因素。但是，由于历史条件、阶级地位和唯心史观的限制，这三大空想社会主义学说中也存在一系列根本性缺陷。这主要表现在：①坚持理性支配世界和唯心主义的天才史观，从抽象的理性出发设想出种种社会改革方案；②不能正确认识无产阶级的历史地位，把改造世界的希望寄托在各国统治者身上；③拒绝一切政治行动，否定无产阶级的阶级斗争，幻想用理性感化资产阶级，用和平方式实现社会主义。

3、为什么说邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段？

答案：见课本P262

三、材料分析题（每题15分，共30分

1、列宁喜欢引用的一句格言是：“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。试举例说明

列宁尊重实践而不拘泥于已有理论的优秀品格。

2、1992年邓小平南巡讲话时指出：“社会主义经历一个较长过程发展后必然代替资本主义，这是社会历史不可逆转的总趋势，但道路是曲折的，……从一定意义上说，某种暂时

复辟也是难于完全避免的规律性现象。”试结合“一战”后至90年代社会主义运动的曲折发展，说明邓小平这一论断的正确性。

四、论述题（20分）

通过科学社会主义理论与实践这门课的学习，谈谈你对苏联模式衰败与中国特色社会主义成功的认识。

答：对苏联模式衰败的认识：【答案要点】

(1)何谓苏联模式?苏联模式全称为苏联社会主义模式，又称传

统苏联模式、斯大林模式，是苏联经过20世纪20、30年代的工业化、

农业集体化而逐渐形成的一套政治、经济、文化和对外关系体制。

(2)苏联模式的基本特征。苏联模式的基本特征是高度集权。在

经济上，单一的社会主义公有制形式是苏联社会主义模式的基础和最

重要特征，同时采取高度集权的指令性计划管理体制，优先发展重工

业的工业化战略，压缩农业，否定和限制商品经济；政治上，采取立

法权和行政权统一的苏维埃形式，各级政府和苏维埃均实行双重领导

体制，苏联共产党独揽政权，国家权力集中于党的最高领导；文化上

各文化单位均由国家包下来，学术上的是非往往由党组织或党的领导

人说了算，对不同的学术观点视为异端加以批判。

(3)苏联模式的弊端。苏联模式在经济上僵化单一的公有制和强

制性的集体化运动违背了当时生产力发展的状况和要求；高度集权的

指令性计划束缚和压制了地方、企业和劳动者积极性的发挥，使微观

经济失去活力；片面发展重工业及对农业的牺牲造成国民经济比例严

重失调；对商品经济的排斥造成劳动生产率低、经济效益差和浪费严

重。政治上由于集权过多造成党政不分，以党代政；个人专权和个人

崇拜造成了一系列重大决策失误；管理机构的庞大导致官僚主义蔓延

和管理阶层的特权；对阶级斗争扩大化的理论认识导致肃反扩大化的

严重错误。