《经济生活》第一单元知识框架
高一政治必修一经济生活必背知识点总结
必修一经济生活必背知识第一单元生活与消费1.汇率（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）汇率升高和跌落的判断标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值（或人民币汇率降低，人民币贬值）；反之，则说明外币汇率跌落、外币贬值。
（3）汇率变化的影响人民币升值，有利于进口，对外投资，本国居民外出旅游购物、求学，利于偿还外债不利于出口、吸引物资，外国居民到中国旅游、留学，不利于收回外债2、影响价格的因素（11——14页）（1）供求影响价格:当需求增加，供给减少时，价格升高；需求减少，供给增加时，价格降低。
（2）价值（成本、社会劳动生产率、社会必要劳动时间）决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
当社会劳动生产率提高时，生产商品的社会必要劳动时间减少，其决定的商品价值量降低，价格下降。
（3）价值规律的表现形式：价格受供求影响围绕价值上下波动。
3、价格变动的影响（1）对生活（即对消费者、对需求）（第15页）①一般说来，商品价格上升，人们对他的需求减少；价格下降，人们对他的需求增加。
②对不同商品：价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品需求量影响比较大。
③对相关商品：一种商品价格上升，人们对其替代品需求增加，对其互补品需求减少；一种商品价格下降，人们对其替代品需求减少，对其互补品需求增加。
（2）第16页（对生产即对企业、对供给）调节产量——价格影响供求；调节生产要素的投入；生产适销对路的高质量产品需求曲线，表现的是价格变动对需求量的影响，即需求量随着价格的变化而变化（价格和需求量的成反向变化）。
价格为自变量，需求为因变量。
供给曲线：表达的是价格变动对供给量的影响，即供给随着价格的变化而正向变化（价格和供给量同向变化）。
价格为自变量，供给为因变量。
生活必需品（图一）、高档耐用品（图二）的需求曲线请自绘曲线平移的情况：4、运用影响消费的因素回答如何扩大内需，扩大消费：（第17页）（1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
政治必修1《经济生活》知识点汇总
政治必修 1《经济生活》知识点汇总一份完整的知识点总结可以帮助我们更高效的复习好功课，下面是小编给大家带来的政治必修 1《经济生活》知识点汇总，希望能够帮助到大家!第一单元：生活与消费第一课：货币(一) 货币的本质考点 1：商品的基本属性1.商品的含义：用于交换的劳动产品。
2.商品的基本属性：价值和使用价值。
(1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。
(前者是自然属性，后者是社会属性)(3)商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
考点 2：货币的产生和本质1.货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2.货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
3. 货币的本质：是一般等价物。
考点 3：货币的基本职能1.价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
2.流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
表现形式：商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。
3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
考点 4：金属货币与纸币1 金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。
2.纸币含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。
3.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
考点 5：货币与财富1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。
最新修改版高一《经济生活》知识框架与核心知识归纳
一、知识框架第一单元《生活与消费》第二单元《生产、劳动与经营》第三单元《收入与分配》第四单元《发展社会主义市场经济》二、请逐个过关）1⑴供求影响价格.（卖方市场）；供过于求，价格下跌(买方市场）。
⑵价值决定价格。
价值是价格基础，价值决定价格，价格是价值的货币表现。
一般来说，商品的价格与价值成正比。
拓展：其它因素有--国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量(正比）、消费心理等。
2。
价格变动的影响（对生活消费的影响、对生产经营的影响）⑴价格变动对人们生活（需求量、消费者)的影响:①价格变动对该商品需求量的影响(需求法则）:一般说来，当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买.:A.反之则相反。
B.⑵.②调节生产要素的投入。
3、价格是影响居民消费水平的重要因素：如居民收入不变，物价上涨会影响居民消费水平的提高。
4、市场配置资源的方式-市场通过价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。
在自由竞争的市场上，当某商品供不应求时,价格上升,人、财、物等资源流入该领域，竞争加剧；相反，价格下降，资源则流出该领域。
（市场配置资源是通过价格、供求、竞争机制实现的）。
5、稳定物价是宏观调控的主要目标之一。
6、企业经营成功的因素—-通过提高劳动生产率，降低商品价格，形成价格优势，提高竞争力，从而提高该商品的市场占有率。
(1根本因素是经济发展水平，主要因素是居民的收入（正比)。
①收入是消费的基础和前提。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长（根本途径），增加居民收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
要完善社会保障制度，改善收入预期，提升消费信心.③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低;反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
要完善分配政策，缩小收入差距，实现社会分配公平。
《经济生活》第一单元知识点梳理
页眉内容《经济生活》知识点复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品——（要会判断）②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）★商品是使用价值与价值的统一体。
——（要会判断）2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）★★②本质：一般等价物3、货币的职能(1)基本职能①价值尺度——含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能原因：货币本身有价值★形式：观念上的货币——（选择题）②流通手段——含义：货币充当商品交换媒介的职能★形式：现实的货币——（选择题）商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W（2）其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币——（可以出选择题）4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配★①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比——（选择题）商品价格总额待售商品数量×商品价格水平②公式：流通中所需要货币量＝——————＝—————————————货币流通次数货币流通次数5、纸币（1）含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）★★货币有价值，纸币无价值，纸币只是一种价值符号。
——（要懂得区分）（2）优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。
——（选择题）（3）限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。
★★（4）通货膨胀：——（可以出大题或者选择）①表现：经济运行中出现全面、持续的物价上涨、纸币贬值现象。
②实质：社会总需求大于社会总供给（即供不应求）③主要原因：纸币发行量＞流通中实际需要的货币量④相应实施的财政政策：紧缩性财政政策⑤危害：直接引起物价上涨，纸币贬值，如果人民的货币收入没有增长，生活水平就会出现下降。
高中政治必修一《经济生活》知识点总结
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
《经济生活》知识归纳
（26分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 2011年是中国加入世贸组织十周年。中国GDP从 2001年的11万亿元人民币增至2011年的40多万亿元人民币， 年均增长超过10%，对世界经济增长的贡献率达到25%，连 续两年成为全球经济增长第一引擎。截至2010年底，中国对 外直接投资累计净额达3172．1亿美元，位居全球第17位。 2010年投资流量占全球当年流量的5．2%，首次超过日本、 英国等传统对外投资大国。十年间，中国真正成了世界工厂， 但在这个过程中，代工的中国工人获利微乎其微。以苹果手 机为例，每卖出一台iphone，苹果公司独占58．5%的利润， 中国工人获得的利润只有1．8%。从入世到2011年底，中国 受到贸易救济调查近767起。 材料二 2011年12月11日，在“中国加入世界贸易组织十 周年高层论坛”上，胡锦涛主席发表讲话强调，中国将加快 实施“走出去”战略，按照市场导向和企业自主决策原则， 引导企业有序开展境外投资合作。 材料一反映了什么经济现象？结合材料，运用经济生活 知识，分析我国企业如何更好地“走出去”。（14分）
三、高试题赏析
12.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商 品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐 渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为 ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸 币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 C ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 由美国次贷危机引发的国际金融危机，深刻影响了世界经济的 发展，回答13-14题。 13.在国际金融危机的冲击下，一些国家先后陷入了经济持续下 滑、失业率大幅上升的困境。各国政府对市场经济活动进行干 预，其依据是 ①市场调节具有盲目性和滞后性 ②市场经济具有开放性 ③政府具有经济管理职能 ④政府是超越市场利益的中立者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B
《经济生活》1-6课框架知识
类型
钱货两清 贷款消费 租赁消费 交 易 方 式 产 品 类 型 有 形 商 品 消 生存资料 费 发展资料 目 的 享受资料 劳 务 消 费
消费
水平
变化 含义 反比 当 前 收 入
物价 收入
反比 正比 收 入 差 距 反比
基础 前提
结构
恩格尔系数 含义 意义
预 期 收 入
生产与消费的关系 生产的制度背景 生产的体制背景 生 产 与 经 营 生产的现状 生产的指导思想 生产的时代背景
• 4．价格与供求、价值的关系 • （1）价格由价值决定（唯一的决定因素）： 也可说价格是由社会必要劳动时间决定的 • （2）价格与供求是双向制约（相互影响、 制约）的关系：供求影响价格，价格影响供 求 • 注意：供求影响价格会形成两种市场状态， 即买方市场和卖方市场
• 5．等价交换的理解 • （1）等价交换的含义：价格与价值相符 （货币出现之前等价交换表现为双方商品 价值量相等） • （2）等价交换如何实现---在动态中实现： 从单个交换过程看，价格与价值并不一致； 但从长期交换过程来看，商品平均价格与 本身的价值仍然是一致的，说明商品交换 仍遵循等价交换原则。
电子货币
中国 人民 银行 发行
信用卡 信用工具
支票
人民币汇率
纸币
人民币
外汇与汇率
人民币外汇汇率
法定
价值尺度 基本职能 流通手段 区别
货币
本质 一般等价物
劳动产品 用于交换
使用价值
商品
基本属性
价值
第一课：神奇的货币知识结构
价值
基本属性
使用价值 商 品 交 换 商品流通
其他职能 基本职能 价值尺度——价格 流通手段 货币需要量
《经济生活》学习知识结构图(整理完全版)
《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗➢货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
➢货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币➢流通手段：充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段，只能用现实的货币➢商品流通：以货币为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。
2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量X 商品价格水平）/货币流通次数3、通货膨胀与通货紧缩的比较货币产生的原因货币的含义、从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质一般等价物金银充当货币的原因神奇的货币基本职能1、价值尺度2、流通手段货币的发展纸币货币信用工具1、信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或者全部功能的电子支付卡。
优点：减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。
2、支票：活期存款的支付凭证。
分为转账支票和现金支票。
1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率，是两种货币之间的兑换比率。
3、我国汇率的表示：如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值。
4、保持人民币币值稳定的含义、意义商品含义C基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。
使用价值是商品的自然属性。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。
商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。
商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。
《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第二课多变的价格〗多变的价格多彩的消费《经济生活》第二单元：生产、劳动与经营——〖第四课生产与经济制度〗《 经济生活 》第二单元：生产、劳动与经营——〖第五课 企业与劳动者〗企业的含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织.（国民经济的细胞)公司的含义：依法设立，有独立的法人财产，以营利为目的企业法人。
高级高中政治《经济生活》知识结构
④加快科技发展，科技是第一生产力。加快科技进步和 创新
10
地位、范围、作用 主体地位的体现（2点）
公有制为主体
如何增强其主体地位（3点）
实现形式
股份制 股份合作制
实行股份 制意义
制 度 保 障
国家政策：毫不动摇巩固和发展
范围 毫 不 动 摇 鼓 励 、 支 持 和 引 导
多种所有制经 济共同发展
作用 地位 国家政策
科学 发展 观和 小康 社会 的经 济建 设
全面建设小康 的经济目标
全面建成小康社会 全面建成小康社会的新要求（5点） 为什么要贯彻落实？ 必要性 重要性
第一要义：推动经济社会发展
围绕主题
抓住主线
深入贯彻 落实科学 发展观
核心立场 基本要求 根本方法
加快转变经济发展方式四条措施： 1.实施创新驱动…；2.推进经济结 构…；3.推动城乡一体化…；4.全 19 面促进资节和环保 …。)
财政的作用(三点）
财政收入的含义、构 成、税收与财政的关 系、主要影响因素
财政收入 与支出
财政支出的含义、构成
收 支 的 三 中 情 况
税收的含义、本质 税收的基本特征（三个）/关系 税收的种类(5类二 十多种 )
①由税收的性 为什么 质决定 ②是实现国家 职能的需要 增值税和个人所得税
征税与纳税
依法纳税是公民 的基本义务 16
树立 正确 消费 观， 健康 理性 消费
践行正确的消费原则：四种
7
经济建设为中心
消费
为何生产 如何生产
制度 保障
原因 意义
改革制度 提高劳动者素质 加快科技发展与创新
反 决 作 定 用 （
四 点 ）
经济生活第一单元知识框架
第一单元《生活与消费》主要知识点第一课神奇的货币1.商品（1）含义：用来交换的劳动产品。
（2）基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值；凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。
2.货币（1）产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物.（2）含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（3）本质：一般等价物（4）职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
3.纸币（1）含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的（2）优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。
（3）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
（4）流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。
（5）通货膨胀和通货紧缩：通货膨胀：如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。
通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
通货膨胀的实质是社会总供给小于社会总需求。
通货紧缩：是指物价总水平持续下跌的现象。
通货紧缩的实质是社会总需求小于社会总供给。
4信用卡、支票（1）人们通常使用的两种结算方式是现金结算和银行转账。
信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的工具。
（2）信用卡的功能和优点：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
（3）支票主要分为转账支票和现金支票两种。
5外汇（1）外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（3）本国货币升值有利于进口.不利于出口;有利于对外投资,不利于吸引外资；有利于该国居民到国外旅游消费, 不利于外国居民到该国旅游消费。
高一政治经济生活知识总结及考点分析
高一政治经济生活知识总结及考点分析高一政治经济生活知识总结及考点分析第一单元一、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值和价值2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品【偶然物物交换--扩大的物物交换一般等价物一般等价物固定在金银上→货币产生。
】②本质：一般等价物3、货币的职能:①基本职能:价值尺度(观念上的货币)流通手段（现实的货币）②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4.货币的种类与形式：实物货币、金属货币、纸币、电子货币、存款货币5、货币流通规律其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额=待售商品数量×商品价格水平6、纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。
③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩二、影响价格的因素1、供求关系①供不应求，价格升高卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）②供过于求，价格降低买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）（生产扩大-供过于求-）价格下降-获利减少-生产缩小-供不应求-价格上涨-获利增加-生产扩大2、价值①价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定（指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间）。
③商品价值量与社会劳动生产率成反比。
（如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
）三、价值规律①基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
《经济生活》第一单元知识框架
消费心理
树立正确的消费观
第一单元：生活与消费
第一课 神奇的货币
• 商品的基本属性 • 货币的产生与本质 • 货币的基本职能 • 金属货币与纸币 • 货币与财富 • 结算与信用工具 • 外汇和汇率
一 货币的本质
什么是商品？
—— 用于交换的劳动产品。
考点一：商品都具有 使用价值和价值 两个基本属性
题
验
生活内 容
学科知 识
价值观
如何花钱
消费的意 义
消费者
劳动、生 产经营
生活的创 造
如何挣钱
收入与分配 面对市场经济
生活的保证 生活的“舞台”
如何分配
如何发展
劳动的意 义
劳动者
财政的意义 经济建设的意义
管理者
建设者
教材按 “ 消费――生产――分配――交换 ” 来设计
经济生活学了些什么？
生产 分配 交换 消费 对外经济
第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素
考点：
1、价值与价格 2、价值决定价格 3、价值规律及其表现形式 4、供给与需求 5、影响价格的因素
一、供求关系影响价格
气候、时间、地域、生产、宗教信仰、 习俗等文化因素间接影响商品的价格
气候 时间 地域 生产
宗教信 仰习俗
间
直
接 商品的 接
供给或
影 者需求 影
支票一般是同城结算，汇票是外埠结算。
二、外汇和汇率
1、外汇：
用外币表示的国际间结算的支付手段。
2、汇率（汇价）
汇率的含义：又称为汇价，是两种货币之间的兑换比率 外汇汇率：用一定单位的外币所兑换的本币数量 人民币汇率：用一定单位的人民币所兑换的外币数量
必修一经济生活第一单元知识框架 -回复
必修一经济生活第一单元知识框架 -回复一、经济学基本定义及其方法经济学是一门研究人们在资源稀缺的情况下，如何分配有限的资源以满足人们的人类需求和欲望的社会科学。
经济学的研究对象包括经济活动的各种现象和现象背后的规律，例如市场现象、产业结构、国家经济政策等。
经济学的研究方法有两个方面，即实证方法和理论方法。
实证方法是经济学的主要研究方法，它是通过观察、对比、实验等方法，对实际经济活动进行分析，归纳出规律和趋势，以及作出预测和决策。
理论方法是通过建立模型、发展理论、提出假设和概念等方法，对经济现象进行深入的研究和解释。
二、经济体系及经济活动的各个参与者经济体系指的是一国或地区内的所有经济活动和组织的总称，它是一个复杂的系统，由各个参与者构成。
经济活动的各个参与者包括：1.消费者：购买和使用商品和服务的人群，他们的需求是市场经济的基础。
2.生产者：生产和销售商品和服务的所有人和机构，他们是市场供给的来源。
3.政府：通过税收政策、财政政策、货币政策等手段干预经济活动，以促进经济的增长和稳定。
4.金融机构：银行、证券交易所、证券公司等金融机构，提供各种金融服务，从而促进经济的发展。
5.国际组织：世界银行、国际货币基金组织等国际组织，通过提供资金、技术、资源等，帮助发展中国家和地区实现经济增长。
本单元中，我们将介绍各个参与者在经济活动中的角色和作用，以及它们如何相互作用和影响经济体系的增长和稳定。
三、市场经济及市场的功能和类型市场经济是一种由供求关系引导的经济模式。
在市场经济中，资源通过市场价格的调节分配给各个用户，并由市场决定商品和服务的生产和供给，从而实现了经济效率和资源的有效配置。
市场的核心功能包括：1.价格发现：市场价格反映了产品的供求关系，通过价格发现机制，市场价格可以引导生产者和消费者的行为。
2.资源配置：价格影响生产要素和消费者的决策，使资源在各种需求之间得到有效分配。
3.鼓励创新：市场通过竞争鼓励企业进行创新，竞争者不断向市场提供新的、更好的产品和服务。
经济生活第一单元知识梳理
《经济生活》第一单元知识梳理一、揭开货币的神秘面纱1、商品及其基本属性（1）含义：商品是______________的劳动产品。
（2）基本属性：____________和____________。
2、货币的产生与本质（1）产生：货币是商品交换发展到______________的产物。
（2）含义：货币是从商品中分离出来_______________________的商品。
（3）本质：______________。
3、货币的职能（1）基本职能：_____________：用货币表现和衡量其他一切商品________________________________：货币充当商品交换的__________。
（2）其它职能：____________、_______________和________________。
4、金属货币与纸币：（1）纸币的产生：________发展到一定阶段的产物（2）纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的___________符号（3）纸币发行规律：必须以______________________为限度待售商品量*价格水平流通中所需要的货币量=——————————————货币流通速度（次数）二、信用工具和外汇1、结算与信用工具（1）结算方式：____________和_____________。
（2）信用工具：____________和_____________。
（3）信用卡含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的_______________。
银行信用卡：是_____________对_______________________发行的一种信用凭证。
信用卡优越性：集________、________、________、________、________为一体，减少现金使用，方便购物消费、增强____________。
（4）支票是_________的支付凭证。
《经济生活》第一单元知识结构图表
保持人民币币值稳定的含义
对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定
保持人民币币值的稳定的意义
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义
★
多变的价格★
影响价格的因素
供求影响价格
供不应求→价格上升（卖方市场）；供过于求→价格下降（买方市场）
的主要因素★
收入是消费的前提和基础
当前可支配收入、未来收入预期、收入差距对消费的影响。
物价水平的变动会引起消费量的变化
影响消费的根本因素是国家的经济发展水平。
消费类型
按商品消费和劳务消费；
按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免铸币在流通中的磨损。
发行规律：纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
信用工具
结算方式
现金结算和转帐结算
信用卡一信用为前提。优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
常用的信
包括不滞后和不超前消费两层意思。使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费
避免盲从、理性消费
要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质忽视精神消费的倾向
保护环境、绿色消费
主旨：保护消费者健康和节约资源 核心：可持续性消费
勤俭节约、艰苦奋斗
是荣辱观的体现，作为一种精神财富，在任何时候都是应该发扬光大。
★消费结构与恩格尔系数★
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。它是衡量居民生活水平的经济指标。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和质量的提高。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
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题
验
生活内 容
学科知 识
价值观
如何花钱
消费的意 义
消费者
劳动、生 产经营
生活的创 造
如何挣钱
收入与分配 面对市场经济ຫໍສະໝຸດ 生活的保证 生活的“舞台”
如何分配
如何发展
劳动的意 义
劳动者
财政的意义 经济建设的意义
管理者
建设者
教材按 “ 消费――生产――分配――交换 ” 来设计
经济生活学了些什么？
生产 分配 交换 消费 对外经济
经济生活复习
经济的含义
人类社会存在和发展
经 生产资料
济所 有 制
经济 活动
生产 分配
（四环节） 交 换
经济 消 费 关系（生产关系）
经 济 就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生 产分配交换消费等活动，以及在这些活动中结成的人与 人之间的关系。
经济生活框架设计思路
课程整 生活与消
合
费
生活主 生活的体
11 3 129
第
第
第
第
第
二
三
单
单
、
课
课
元
元
、
课
当前经济活动的总背景：第九、10、11课；
经济生活学了些什么？
第二单元论生产；
第一单元讲消费；
公司企业来承担；
商品货币和外汇；
基本经制作规范；
价格牵扯律支配；
投资就业与维权；
第三单元说分配；
第四单元述背景；
成果分配定制度；
市场调节加宏调；
公平效率要兼顾；
小康目标正铸造；
财税政策恰好处；
经济全球真热闹；
一、生活与消费——生产什么 商品 货币 价格
为什么
消费
二、生活、劳动与经营——怎样生产
经
济
生
活
个人
制度背景 主体 条件
三、收入与分配——为谁生产
国家
四、发展社会主义市场经济
体制背景 经济建设的目标 国际背景
生活与消费
生产什么
含义 商品 属性
交
换
媒 介
消费心理
树立正确的消费观
第一单元：生活与消费
第一课 神奇的货币
• 商品的基本属性 • 货币的产生与本质 • 货币的基本职能 • 金属货币与纸币 • 货币与财富 • 结算与信用工具 • 外汇和汇率
一 货币的本质
什么是商品？
—— 用于交换的劳动产品。
考点一：商品都具有 使用价值和价值 两个基本属性
提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通
规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量 同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
流通中
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
所需要 的金属 货币量
=
货币流通次数
=
货币流通次数
三、纸币的产生及其本质
1、纸币的产生过程
纸
金银条块
足值的
不足值的
一、本质
货币
产生 本质 职能 演变 纸币与通货膨胀
结算与信用工具 二、种类与形式
外汇与汇率
为什么
价值决定价格（根本因素） 影响价格的因素
供求影响价格（直接因素）
多变的价格
怎么样
价值变动的影响
对消费者 对生活
对需求量
对生产
根本因素：经发水平
影响消费水平的因素
居民收入
主要因素
物价水平
消费的类型
多彩的消费 消费结构
流通手段 含义、商品流通及其公式；
表现形式
请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比
含义
价值尺度
流通手段
货币表现和衡量其他一切商品价值大 货币充当商品交换媒介的
小的职能
职能
表现形式 观念上的货币
现实的货币
货币之所以具有该职能，是因为 货币也是商品，也有价值
商品流通：以货币为媒介的 商品交换。
其 他 价值与价格的关系： 其公式为： 价值是价格 的基础， 商品—货币—商品 价格是价值的货币表现
价值尺度
基本职能
货
流通手段
币
的 五
贮藏手段 货币（退出流通领域）作为社会财富的代表 保存起来 （应为足值金属货币）
种
职 能
支付手段 赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、 税款、工资等
购买外国商品，支付国际收支差额、在国家
世界货币 之间转移财富
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好， 也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律 支配的。
(足值）
铸币
铸币
币
2、纸币的含义： 由国家发行的、强制使用 的价值符号。(不是商品，没有价值，只能代替货币执行流通
手段和支付手段的职能。）
国家有权发行纸币，但不可以任意发行 纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货 币量为限度。
3、纸币的本质： 价值符号（金属货币的代表）
优点：纸币的制作成本低，更加 易于保管、携带和运输，避免了铸 币在流通中的磨损。
即商品（W）——商品（W；等价物）。 后来出现了一般等价物，交换公式便演变为: 商品（W）——商品（W）——商品（W）。
一般等价物 （牲畜、布匹、贝壳等）
2. 货币出现后商品的价值是通过什么 表现出来的？ ———通过交换，用一定数量的货币来表现。
即商品（W）——货币（G）——商品（W）。 （金、银）
货币是怎么产生的呢？
“商品—商品”
生产力的发展 社会分工的发展
交 活动频繁 范围扩大 种 换 类增多 难度加大
“商品——商品——商品”
一般等价物
“商品——货币——商品”
———货币是商品交换 长期发展 的产物
名称 交换方式 公 式
产生时间
特点
物与物 物物交换 直接交换 W —W
买卖 货币产生前 同时进行
思考：国家有权发行纸币，但不能任意发行，为什么？
纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
纸币发行太多，会引起物价上涨，纸币贬值，影 响人民的生活和社会经济秩序。
通货膨胀
纸币发行太少，使商品销售困难，阻碍商品流通。
通货紧缩 （需求不足，物价下跌）
思考：解决通货膨胀和通货紧缩的方法
抑制通货膨 胀的方法
使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值的含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
注意：不同的商品之所以能够交换是因为它们有价值.在商品交换中，商品的价值 是通过与相交换的商品表现出来。
考点二：货币的产生与本质
1. 货币出现前商品的价值是怎样表现出来的？
———通过交换，用另外一种商品来表现。
商品流通
以货币 为媒介
W -G -W
买卖 货币产生后 在时空上分开
货币的含义和本质
货 币：从商品中分离出来固定地充当一般
的
等价物的商品。
货币的本质： 一般等价物
2. 货币的基本职能
货币的本质 (一般等价物)
?决 定
现体
货币的职能 (作用 用途)
基本 职能
价值尺度 含义、形成原因、价格及其
与价值的关系、表现形式
控制纸币发行量和信贷规模 采用适度从紧的货 币和财政政策
控制固定资产投资规模 发展工农业生产，增加有效供给
抑制通货紧 缩的方法
综合运用投资 消费 出口等拉动经济增长
扩大内需
本框结构：
货币的产生发展过程
货币的本质
货币的本质（一般等价物）