声音的传播PPT

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用手敲门 向四面八方传播
在水中摇铃 在空中鼓掌
向四面八方传播 向四面八方传播
我认为,声音传播都是向 ( 四面八方 )传播的。
做个小玩具“土电话”
小玩具“土电话”的制作方法
1、找两个纸杯,在每个杯底戳 一个小洞。
2、找一根棉线,穿过两个杯底的 洞,在线头处捆上一小段牙签或打 个结。
3、两个同学拉直棉线 轻轻说话。
什么是?噪音
噪声是发生体做无规则振动时发出的
声音。
噪音的危害
1、损害听力 2、有害与人的心血管系统 3、影响人的神经系统,使人急 躁易怒 4、影响睡眠、造成疲倦
1、在声源处 减弱噪音。
2、在传播途 径中减弱噪音。
3、在人耳处 减弱噪音。
声音在不同物体中的传播
声音在不同物体中的传播实验记录 表
水上芭蕾选手 的头部潜入泳池 中時,为何仍能 随音乐起舞?
➢水是介质。
声音在液体、固体中的传播
用耳朵 紧贴住 水箱, 能听到 水中铜 铃发出 的声音
液体能不能传播声音?----演示
❖ 结论:
----声音也可以在液体中(如水)传播。
❖ 知识应用:
1:我们在钓鱼时,能不能大声说话?为什么? 2:渔民用电子音乐网怎样捕鱼?(看图片)。
速度(米/秒) 340 1480 1530 3300 5050
与空气中声速的比较 1倍
4.4倍 4.5倍 9.7倍 14.9倍
通常情况下,声音在 气体 中的速度最慢,在 液体 中的传播
固体 速度较快,在
中最快。(气体、固体或液体)
用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。
无振动
声源没有振动时,周围 的空气也没有振动。
有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声? ➢ NO,声音在真空中无法传播。
请同学们交流交流: 这个现象说明了什么?
声音能在 _空_气_ 中 传播,但不能在_真_空__ 中传播.
固体、液体能传播声音吗?
隔着沙子、水和空气, 听一听铅笔轻轻敲击桌面 的声音。
河岸上行人的脚步声会吓走鱼儿。
声源振动时,引起周围的空气也跟着振动起来, 通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。
声音具有能量
声波的用途:
❖ 超声波粉碎胆结石。 ❖ 声现象捕鱼。 ❖ B超。 ❖ 声纳,探测海水深度。
伏罂而听
罂:圆形陶器。伏罂而 听 :趴在地上把耳朵贴 在陶器上。(听敌人是否 在挖地道。)
伏罂而听
利用一个大腹小口的坛子—— 罂,派听觉灵敏的人去听从地下传 来的挖掘声,以确定方位。
声音能在固体中传播的性质
固体能不能传播声音?--学生分组
❖ 结论: ----声音还可以在固体中(如桌面)传播。
❖ 知识运用:
1:音乐家贝多芬晚年失聪,用铁棒“听”音乐。 2:狗休息时常常伏在地面,将一只耳朵贴在地面, 听远方传来的声音。
伏罂而听
利用一个大腹小口的坛子—— 罂,派听觉灵敏的人去听从地下传 来的挖掘声,以确定方位。
人耳
挖掘声
土壤和 岩石
三种物质的传声效果记录表:
请用☆的多少表示物质的传声效果。
好:☆ ☆ ☆ 中:☆ ☆ 差:☆
听音方式 隔着沙子 隔着水 隔着空气
传声效果
☆☆☆ ☆☆

声音能在气体中传播的性质
声音能在气体中传播的性质
传话筒、听诊器 等是利用声音在 空气中传播的原 理制成的
声音能在液体中传播的性质
在水下也能听到声音
传声物体 铝箔 木尺 棉线 尼龙绳
能否听到音叉 的声音




能否感受到音 叉的振动




√ 哪种材料传声 效果最好
声音在不同物体中传播实验记录表
传声物体
能否听到声音 能否感受到震动
铝箔 木尺 棉线





能Hale Waihona Puke Baidu
尼龙绳 能 能
哪种材料传声效果好 最好 较好 较慢
最慢
物质 空气 淡水 海水 木材 钢铁
什么东西能制造出来,却看不
见?请听
什么东西能穿过物体,却不留下痕迹? 请再听
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音……
蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣
问题1 你听到了哪些声音?是哪 些物体发出的?
问题2 关于声音,你能提出哪些 问题?
❖ 2012年6月16日神州九号载着3名宇航员成 功登天,三名宇航员在太空舱中可成功对话, 但是在宇宙飞船外面却听不到对方在说话, 就必须借助电子设备才能更好的对话。这是 为什么呢????
液体能传播声音
你认为在太空中能听到爆炸的声音吗?
真空不能传播声音
古代在打仗的时候,士兵们把耳朵贴 在地面上来聆听敌军来袭的情况。
固体可以传播声音
活动步骤
1、准备三只可封口的塑料袋,分别装进 沙子、水和空气,封口。
2、把桌面整理干净,将其中的一只塑料 袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子 上,捂住另一只耳朵。
三、声音的接收
1、人耳的构造 (鼓膜->听小骨->听觉神经 )
2、骨传声 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉 神经,引起听觉。
?
的 一 端 到声 达音 另是 一怎 端样 的从 呢“
土 电 话 ”
声音是以波的形 式传播,当声波遇到 物体时,会使物体产 生振动,声音就是这 样通过各种物质,从 一个地方传播到另 外一个地方的.
人耳
挖掘声
土壤和 岩石
空气 罂
“伏罂而听”的科学道理:
1、声音能在固体、气体中传播。 2、声音是向四面八方传播的。
声音主要是借助土壤、岩 石、坛子、空气传入人的耳朵。
声音是向什么方向传播的? 能否设计一个实验研究一下。
我研究声音传播方向的报告
研究项目 实验方法 结论
通过固体传播 通过水传播 通过空气传播
3、在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻 敲桌子或摩擦桌子。
4、塑料袋里装什么时听声音的效果最好?用 哪个袋子时最不容易听到声音?
通过实验,我们发现:
声音_可__以__ (可以/不可以)在固体中传播. 声音_可__以__ (可以/不可以)在液体中传播. 声音_可__以__ (可以/不可以)在气体中传播.
棉线(固体)能传播声音

拉直”电话线”,一名 同学在电话线的一端对
着话筒小声说话,另外
一名同学在电话线的另
一端用听筒接听.然后
彼此交换听和说.
声空 音气
电话 空




振动的音叉轻轻触及水面形成的水纹
水面向外扩 散的一圈圈 圆形波纹
空气向外扩 散的一圈圈
疏密变化
水波 声波
声波
声音是通过物体以波的形式传播, 当声波遇到物体时,会使物体产生振 动,声音就是这样通过各种物质,从 一个地方传播到另一个地方的。
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