高三生物二轮复习 第1部分 专题4 第1讲测试

第1部分专题4 第1讲

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)

一、选择题

1．(2011·浙江温州十校联考)噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是( )

A．该实验证明DNA是遗传物质蛋白质不是遗传物质

B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供

C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质

D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n 次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n－1

解析：噬菌体是一类细菌病毒，侵染细菌的时候是将DNA注入细菌细胞内，以噬菌体的DNA为模板，利用细菌的原料来合成噬菌体的DNA及蛋白质；噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，证明了DNA是遗传物质，但不可证明蛋白质不是遗传物质，若要证明蛋白质是否为遗传物质，可将分离出来的蛋白质单独注入到细菌中，看能否产生同样的噬菌体后代；DNA具有半保留复制的特点，所以用32P标记的噬菌体双链DNA，让其连续复制n次后，含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n－1。

答案： A

2．若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对，其中160个含鸟嘌呤，则该片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过( )

A．20个B．40个

C．60个D．80个

解析：DNA双链中G＝C＝160，则A＝T＝80，所以在DNA模板链中A最多不超过80个，即转录成的相应信使RNA中，含尿嘧啶的核苷酸最多不会超过80个。

答案： D

3．如图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是( )

A．该基因一定存在于干细胞内的染色体DNA上

B．该基因的一条核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2

C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位

D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8

解析：真核细胞中的DNA主要存在于细胞核内的染色体中，少量存在于线粒体、叶绿体中。由双链DNA中A(腺嘌呤)占20%，且DNA中A＝T、C＝G可知，C＋G＝100%－(A＋T)＝60%，故该基因中(C＋G)/(A＋T)＝3∶2＝该基因一条核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)。DNA解旋酶破坏的是碱基对之间的氢键(即②)，而限制性核酸内切酶以及DNA连接酶作用于DNA分子中磷酸与脱氧核糖之间的共价键。15N标记的DNA在14N培养液中培养，复制3次后，含15N的DNA 占2/23＝1/4。

答案： B

4．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

①R型细菌的DNA＋DNA酶―→加入S型细菌―→注射入小鼠

②S型细菌的DNA＋DNA酶―→加入R型细菌―→注射入小鼠

③R型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入S型细菌的DNA―→注射入小鼠

④S型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入R型细菌的DNA―→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )

A．死亡，存活，存活，存活B．死亡，死亡，存活，存活

C．存活，存活，存活，存活D．死亡，存活，存活，死亡

解析：①R型细菌的DNA被DNA酶分解，加入的S型细菌使小鼠死亡；②S型细菌的DNA 在DNA酶的作用下被分解，再注入R型细菌，不发生转化，故小鼠不死亡；③R型细菌高温加热被杀死，再加入S型细菌的DNA，因无转化条件，所以不能发生转化，故小鼠存活；④S型细菌高温加热被杀死，只加入R型细菌的DNA，因此也无转化条件，故小鼠也存活。

答案： A

5．(2011·福建省协作校联考)下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是( )

A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

B．该过程的模板是RNA，原料是20种游离的氨基酸

C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

D．合成①的场所是细胞核，合成⑥中RNA的场所同样是细胞核

解析：①表示mRNA结合了多个核糖体，可以迅速合成出大量的蛋白质，由于模板链都是同一条mRNA，最终合成的肽链②③④⑤在结构上是相同。

答案： C

6．(2011·山东省德州市第二次模拟)下图表示tRNA与氨基酸的结合过程，该过程( )

A．不受温度影响C．不存在特异性结合

B．必需线粒体供能D．主要发生在细胞质

解析：一种转运RNA只能与特定的氨基酸结合，具有特异性，是在酶的催化下进行的，酶的活性会受到温度影响，能量可以由线粒体或细胞质提供。

答案： D

7．(2011·开封市二次质检)抗菌药物能够抑制或杀死细菌，表中列出了部分抗菌药物的抗菌机理。下列有关叙述正确的是( )

A

B．青霉素、利福平、环丙沙星能抑制DNA的复制

C．环丙沙星能抑制①、②过程，红霉素能抑制③过程

D．环丙沙星只抑制酵母菌DNA在细胞质中的②、③过程

解析：细菌细胞中没有④过程，故A错；青霉素是抑制细胞壁的合成，只有利福平、环丙沙星能抑制DNA的复制，故B错；环丙沙星能抑制DNA解旋酶，就可以抑制①、②过程，红霉素能抑制③翻译过程，故C对；酵母菌是真核细胞，②过程是转录在细胞核中进行，故D 错。

答案： C

8．(2011·山东省实验中学二次模拟)关于右图所示生理过程的描述中，最合理的是( )

A．可能发生于硝化细菌细胞内B．表示酵母菌的转录和翻译过程

C．人体细胞肯定不会发生图中现象D．图中两核糖体合成的蛋白质不同

解析：由图可以看出，转录和翻译是同时进行的，表示的是原核细胞的蛋白质合成过程，故A正确。

答案： A

9．(2011·青岛模拟)下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是( )

A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制

B．图示过程没有遗传信息的流动

C．过程a仅在核糖体上进行

D．甲、乙中均含有起始密码子

解析：丙是由两条多肽链组成的，从图形可以看出由甲和乙这两条RNA翻译得到，所以可能有两个基因分别转录合成甲和乙。遗传信息的流动包括传递和表达，包括转录和翻译，图示代表表达中的翻译过程。过程a代表的是翻译过程，场所是核糖体。甲和乙都是RNA，都有起始密码子和终止密码子。

答案： B

10．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是( )

①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息

②不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达

③不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子

④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

解析：减数分裂过程中发生交叉互换的两个DNA分子可能储存相同的遗传信息；同一生物体中不同细胞的遗传物质相同，有些基因在所有的细胞中都可以表达，比如控制呼吸酶的基因，其他基因则在特定细胞中表达；所有生物共用一套密码子；核糖体只是合成蛋白质