校园周边食品安全问题调查表
周边食品安全调查问卷模板

尊敬的市民朋友:您好!为了更好地了解您对周边食品安全的关注度和满意度,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进食品安全监管工作,保障人民群众“舌尖上的安全”。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 您的性别是:()A. 男()B. 女2. 您的年龄段是:()A. 18岁以下()B. 18-30岁()C. 31-45岁()D. 46-60岁()E. 60岁以上3. 您居住的区域是:()A. 城市中心区域()B. 城市近郊区域()C. 城市远郊区域()D. 农村地区二、食品安全认知与关注4. 您是否了解《食品安全法》?()A. 非常了解()B. 比较了解()C. 一般了解()D. 不太了解()E. 完全不了解5. 您在日常生活中是否关注食品安全问题?()A. 经常关注()B. 偶尔关注()C. 很少关注()D. 从不关注6. 您认为以下哪些因素对食品安全影响最大?()A. 食品生产环节()B. 食品流通环节()C. 食品消费环节()D. 食品监管环节()E. 其他三、食品安全问题反馈与处理7. 您在就餐过程中是否遇到过食品安全问题?()A. 经常遇到()B. 偶尔遇到()C. 很少遇到()D. 从未遇到8. 当您遇到食品安全问题时,您通常会采取以下哪种方式?()A. 直接与商家协商解决()B. 向相关部门投诉举报()C. 通过社交媒体曝光()D. 其他9. 您对食品安全问题反馈后的解决方案是否满意?()A. 非常满意()B. 比较满意()C. 一般()D. 不太满意()E. 完全不满意四、周边食品安全监管与建议10. 您认为目前周边食品安全监管力度如何?()A. 非常强()B. 比较强()C. 一般()D. 比较弱()E. 非常弱11. 您对周边食品安全监管工作有哪些建议?()请在以下选项中选择,并补充说明:()A. 加强食品生产环节的监管()B. 加强食品流通环节的监管()C. 加强食品消费环节的监管()D. 加强食品安全宣传教育()E. 其他12. 您认为以下哪些措施可以有效提高食品安全水平?()A. 加大对违法行为的处罚力度()B. 提高食品生产经营者的自律意识()C. 加强食品安全监管队伍建设()D. 严格食品安全标准()E. 其他感谢您的参与与支持!祝您生活愉快!。
学校及邻近地区食品安全隐患的检查记录表

学校及邻近地区食品安全隐患的检查记录
表
检查日期: [日期]
学校基本信息
- 学校名称: [学校名称]
- 学校地址: [学校地址]
- 负责人姓名: [负责人姓名]
- 负责人联系电话: [负责人联系电话]
邻近地区基本信息
- 地区名称: [地区名称]
- 地区地址: [地区地址]
食品安全隐患检查情况
整改措施
根据以上检查情况,建议采取以下整改措施:
1. 对食品存储条件不符合要求的部分进行整改,确保食品的储存温度符合标准要求。
2. 对食品原材料采购过程中供应商证照进行核实,确保供应商具备合法证照。
3. 加强对食品卫生条件的管理,提高清洁度标准,确保区域卫生达到要求。
4. 对员工进行食品安全培训,提高员工的食品安全意识和操作规范。
5. 对食品销售环节进行监督,确保销售区域整洁,食品标签清晰可读。
整改期限
建议在检查之日起的一个月内完成以上整改措施,并定期进行食品安全隐患检查,确保食品安全问题得到有效控制。
检查人员签名: [检查人员姓名]
负责人签名: [负责人姓名]。
校园及附近食物安全问题的探查登记表

校园及附近食物安全问题的探查登记表问题描述1. 学校内食堂的食品安全问题:- 食品是否符合卫生标准?- 食品储存和加工是否合规?- 食品供应商是否具备相关资质?2. 学校周边餐馆和小吃摊的食品安全问题:- 餐馆是否持有食品经营许可证?- 食品是否新鲜,是否进行过合理处理?- 食品加工环境是否卫生?3. 学生食品安全意识:- 学生是否了解食品安全知识?- 学生是否能正确辨别食品的新鲜度和质量?调查方法1. 食堂调查:- 观察食堂内部环境和食品储存情况;- 检查食堂食品供应商的相关资质;- 采集并送检食品样本,检测是否符合卫生标准。
2. 餐馆和小吃摊调查:- 调查周边餐馆和小吃摊的食品经营许可情况;- 观察食品加工环境和食品处理方式;- 采集并送检食品样本,检测是否新鲜和合格。
3. 学生调查:- 通过问卷调查的方式了解学生对食品安全的认知程度;- 检查学生的食品购买和消费习惯;- 提供食品安全宣传教育,提高学生食品安全意识。
调查结果分析1. 食堂调查结果:- 根据食堂环境和食品样本检测结果,评估食堂的食品安全情况;- 指出食堂存在的食品安全问题,并提出改进建议。
2. 餐馆和小吃摊调查结果:- 根据餐馆和小吃摊的许可情况、环境和食品样本检测结果,评估食品安全状况;- 指出存在的问题,并建议相关部门加强监管。
3. 学生调查结果:- 分析学生对食品安全的认知程度和购买习惯;- 针对学生存在的问题,提供食品安全教育和建议。
结论根据调查结果,提出以下建议:1. 食堂应加强食品储存和加工环节的卫生管理;2. 餐馆和小吃摊应加强食品经营许可证的管理,并改善食品加工环境;3. 学校应加强学生的食品安全教育,提高他们的食品安全意识。
以上为校园及附近食物安全问题的探查登记表。
学校食品安全风险排查问题汇总表

学校食堂无消毒柜和保洁柜(所)
学校周边存在无证经营食品店或无证流动商贩(所)
部分落实填]
部分落实填1
部分落实填1
不合理
填i
执行不到位
填1
无许可证
填1
留样不规
范填1
无专人舱收填1无消毒柜填1Fra bibliotek存在无证经
营的填1
公办中学
1
0
O
O
O
O
O
O
O
O
O
公办小学
公办幼儿园
民办中小学
民办幼儿园
学校食品安全风险排查问题汇总表
单位(盖章):XXX中学填报人:联系电话:
学校类型
学校(所
)
食品安全主体责任不落实
食品安全管理制度不健全
校长陪餐制度不落实;
食堂功能分区不合理,加工场所存在安全隐患
食品留样、进货查验、食品库房管理等制度执行不
到位
学校食堂无《食品经营许可证》或《餐饮服务登记证》(所)
学校食堂食品留样记录不规范(所)
4.县区教育局只需于9月17日前和9月27日前、10月27日前汇总后上报市中小学卫生保健中心。
合计
说明:1.容齿
F校、幼儿园在为
1报此表时,选米
E"学校类型”对应的行填写,存在问题(
附件2工作进展填写"部分落实"、"未
落实")的在相应的栏内写上1,已按要求落实、整改的在相应的栏内填写0。2.各学校于9月和10月的5日、15日、25日前上报主管教育局
3.县区、开发区教育局根据各学校、幼儿园填报上来的附件3,汇总后上报市中小学卫生保健中心。
校园与周边环境食品安全隐患的排查表

校园与周边环境食品安全隐患的排查表为了确保校园及其周边环境的食品安全,保障师生的健康,我们将开展一次全面的食品安全隐患排查。
请各相关部门严格按照以下排查表进行检查,并对存在的安全隐患进行整改。
一、校园食品安全隐患排查1.1 食品原料采购- 是否建立并执行进货查验记录制度- 查验供货商经营资格,索取、留存相关许可证和产品合格证明文件- 食品进货凭证- 是否存在使用非法或过期食品原料的行为1.2 食品加工制作- 食品加工工具是否分开使用,避免交叉污染- 食品加工场所是否保持清洁卫生- 食品加工过程中是否有生熟食品混放现象- 食品加工过程中的卫生措施是否到位1.3 食品存储- 食品存储环境是否符合要求,如冷藏、冷冻设施是否正常运行- 食品是否按照要求分类、分区存放- 是否存在过期、变质的食品1.4 食品销售- 食品销售人员是否具备健康证明- 食品销售场所是否卫生整洁- 食品销售过程中的卫生措施是否到位- 是否对销售的食品进行定期检查和质量控制二、周边环境食品安全隐患排查2.1 食品摊点- 食品摊点是否持有合法经营许可证- 食品摊点从业人员是否具备健康证明- 食品摊点卫生状况是否符合食品安全要求- 食品摊点所售食品是否符合食品安全标准2.2 周边餐馆和食堂- 餐馆和食堂是否持有合法经营许可证- 餐馆和食堂从业人员是否具备健康证明- 餐馆和食堂的食品加工、存储、销售环境是否符合食品安全要求- 餐馆和食堂是否存在使用非法或过期食品原料的行为2.3 校园周边小卖部- 小卖部是否持有合法经营许可证- 小卖部进货渠道是否合法,是否索取、留存相关凭证- 小卖部所售食品是否符合食品安全标准- 小卖部是否存在销售过期、变质食品的行为三、整改措施- 对于发现的安全隐患,应立即进行整改,并及时上报学校食品安全管理部门- 对于存在严重食品安全问题的,应立即停止经营,并进行严肃处理- 对于反复出现食品安全问题的,应考虑取消其经营资格,并依法追究其法律责任请各部门在排查过程中,务必做到全面、细致、严谨,确保校园及其周边环境的食品安全。
校园与周边环境食品安全隐患的排查表

与周边环境食品安全隐患的排查表 .食品供应商 []食品供应商是否持有合法经营许可证? []食品供应商的卫生许可证是否合法有效? []食品供应商是否有相关食品安全管理人员? []食品供应商是否定期进行食品安全培训? []食品供应商是否有食品安全追溯制度? .食品存储与运输 []食品存储区域是否干净整洁? []食品存储区域是否有适当的温度控制? 口食品存储区域是否有防潮、防尘措施? []食品运输过程中是否符合卫生要求? []食品运输车辆是否定期消毒清洁? 3.食品加工操作
-[]食品加工区域是否卫生? []食品加工人员是否佩戴适当的卫生防护用品? []食品加工工具是否经过清洁消毒? []食品加工过程中是否有食品交叉污染的风险? []食品加工过程中是否存在不洁食材的使用? .食品销售与摆放 口食品销售区域是否整洁有序? []食品包装是否完好无损? []食品标签是否标示清楚食品成分和保质期? []食品摆放是否符合合理的温度要求? []食品摆放过程中是否注意避免污染食品? .食品安全监管 []学校或相关部门是否定期进行食品安全检查? -[]学校或相关部门是否建立食品安全投诉和举报渠道?
[]学校或相关部门是否及时处理食品安全问题?
[]食品安全监管措施是否得到充分执行?
[]食品安全监管措施是否得到学生和员工的知晓和参与?
以上是校园与周边环境食品安全隐患的排查表,通过对这些问题的排查,可以更好地提高食品安全水平,保障 大家的健康。
Hale Waihona Puke
关于大学生对食品安全问题关注度的调查【调查问卷表】

关于大学生对食品安全问题关注度的调查【调查问卷表模板】关于大学生对食品安全问题关注度的调查【调查问卷表模板】1、请问您所在的年级是:大一大二大三大四2、请问您的性别是:女男3、您对食品安全健康标准了解吗?了解知道一点儿不太清楚不了解4、您认为大学附近的小吃街出售的食品符合食品安全健康标准吗?符合部分符合都不符合5、您在夜市流动摊位购买食品前是否有了解相关摊位是否获得相关营业资格问题?是否6、您是否了解3.15所曝光的“美团外卖”、“饿了么”接纳无证餐饮店线上销售的食品问题?是否7、您认为我们学校的食品卫生情况怎么样?很差较好好8、您在购买食物时,会关注食品的哪些方面?食品包装有无生产厂家生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识食品的品牌其他9、从个人生活方面保障食品安全,您认为下列哪些说法是正确的?饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生,不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患,少吃油炸、油煎食品10、您是否经常在大学附近的夜市中购买食品?非常喜欢,每天都买喜欢,经常买不太喜欢,偶尔买不喜欢,从来不买11、您是否经常在“美团外卖”以及“饿了么”等外卖PP上订购外卖?经常偶尔很少从不12、通过小吃摊、学校食堂、实体商店和订购外卖购买食物你更倾向于哪一种?小吃摊,原因是学校食堂,原因是实体商店,原因是订购外卖,原因是13、你是否更倾向于购买进口食品?是否14、打开食品包装后,你做的第一件事是不看一眼,直接开始吃闻一闻味道,是否跟想象的一样检查食品是否具有它应有的感官性状。
是否有腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常现象。
15、您在学校及周边地区购买食品食用后,身体是否有过不适的情况?曾经有过没有过不太清楚听说其他人有过16、您认为我们目前出现的食品安全最大的隐患在哪个环节?种植养殖生产加工批发零售餐饮消费17、您认为国家行政部门是否应该严厉打击夜市流动摊位问题?是否18、如果购买到劣质食品,您会选择怎么做?自认倒霉,算了找商家理论,要求赔偿向有关部门投诉寻求消费者协会帮助其他19、您认为食品安全健康和自己的安全健康关系大吗?非常大一般不清楚不大20、您希望何种方式来获取食品安全方面的知识?学校讲座微信公众号宣传手册报刊文章班级委员定期推送。
学校及校园周边食品安全专项监督检查情况统计表

食品销售经营户
餐饮服务经营户
发现存在突出问题或风险隐患
学校食堂(家)
托幼机构食堂(家)
向学校供餐的集体用餐配送单位(家)
小计:(家)
监督抽检食品(批次)
监督抽检发现不符合食品安全标准食品(批次责令改正通知书(份)
取缔无证学校食堂(家)
整改合格学校食堂(家)
查处不符合食品安全标准和要求的食品及食品添加剂数量(kg)
查处违法案件(件)
行政处罚金额(万元)
移送司法机关案件(件)
发现
的
其他
问题
学校及校园周边食品安全
专项监督检查情况统计表
填报单位: 填报人: 填报时间: 年 月 日
类别(单位)
数量
出动执法人员(人次)
检查学校食堂类型
学校食堂(所)
其中大中专院校(所)
中学(所)
小学(所)
(其中)农村义务教育学生营养改善计划学校(所)
幼儿园食堂(所)
向学校供餐的集体用餐配送单位(家)
小计:(家)
校园及周边食品安全自查报告表

校园及周边食品安全自查报告表
1. 背景
食品安全是校园及周边社区的重要问题之一。
为了确保学生和居民的健康和安全,需要进行食品安全自查。
本报告表旨在记录此次自查的结果和改进措施。
2. 自查内容
- 食品供应商是否持有有效的许可证和健康证明?
- 食品加工、储存和销售过程中是否符合卫生标准?
- 食品标签是否清晰、完整且包含必要的营养信息?
- 餐饮场所是否进行食品安全教育和培训?
- 食品安全监管机构是否定期进行检查和评估?
3. 自查结果
根据对校园及周边食品安全的自查,我们得出以下结果:
- 80%的供应商持有有效的许可证和健康证明。
- 60%的食品加工、储存和销售过程未能完全符合卫生标准。
- 90%的食品标签清晰、完整且包含必要的营养信息。
- 70%的餐饮场所进行了食品安全教育和培训。
- 食品安全监管机构定期进行检查和评估。
4. 改进措施
基于自查结果,我们制定了以下改进措施:
- 加强对供应商的审核,确保他们持有有效的许可证和健康证明。
- 进一步培训食品加工、储存和销售人员,以提高卫生标准的合规性。
- 强制要求餐饮场所进行食品安全教育和培训,以增强员工的食品安全意识。
- 继续与食品安全监管机构合作,定期进行检查和评估,并根据反馈意见改进相关的食品安全措施。
5. 结论
通过本次自查和制定相应的改进措施,我们将为校园及周边的食品安全提供更好的保障。
我们将持续关注和改进食品供应链中的各个环节,确保学生和居民能够放心食用食品,保证他们的健康和安全。
学校及周围地区食品安全隐患的排查登记表

学校及周围地区食品安全隐患的排查登记
表
1. 基本信息:
- 学校名称:
- 地址:
- 负责人姓名:
- 联系电话:
- 日期:
2. 食品供应商信息:
3. 食品储存与保管:
3.1 食品储存环境:
- 储存室温度:
- 储存室湿度:
- 有无异味:
- 储存室卫生情况:
3.2 食品保质期管理:
4. 食品加工与制备:
4.1 食品加工间卫生:
- 有无异味:
- 有无昆虫、老鼠等害虫存在:- 加工间卫生情况:
4.2 加工食品原料:
5. 食品销售与配送:
5.1 销售与配送环境:
- 销售区域卫生情况:
- 配送车辆卫生情况:
- 有无异味:
5.2 食品销售记录:
6. 食品安全培训与知识普及:
- 是否进行食品安全培训:
- 是否定期开展食品安全知识宣传:7. 其他发现及整改情况:
请根据实际情况填写以上信息,并于每次排查后进行整理和保存。
如有任何食品安全隐患或问题,请及时整改并记录于最后一栏。
学区及周围地带食品安全隐患的调查登记表

学区及周围地带食品安全隐患的调查登记表调查背景为了确保学区及周围地带的食品安全,我们进行了一项调查,旨在识别和登记可能存在的食品安全隐患。
本调查登记表旨在收集相关数据,并帮助我们了解食品安全问题的现状。
调查内容1. 学区名称:2. 调查日期:3. 调查人员:食品供应商信息4. 食品供应商名称:5. 供应商所在地址:6. 供应商联系电话:7. 食品供应商是否持有相关许可证(是/否):8. 供应商是否有食品安全管理制度(是/否):9. 供应商是否定期进行食品安全培训(是/否):食品安全管理措施10. 食品存储条件是否符合要求(是/否):11. 食品加工过程是否符合卫生标准(是/否):12. 食品包装是否完好无损(是/否):13. 食品标签是否清晰明确(是/否):14. 食品过期情况是否得到及时处理(是/否):卫生设施及环境状况15. 食品存储区域是否整洁干净(是/否):16. 餐具清洗消毒是否符合卫生要求(是/否):17. 厨房设备是否定期维护和保养(是/否):18. 周围环境是否存在污染源(是/否):食品安全事件记录19. 近一年内是否发生过食物中毒事件(是/否):20. 如发生食物中毒事件,请提供事件发生时间、原因和处理情况:总结与建议请根据以上调查内容,总结食品安全隐患的情况,并提出相关建议。
---以上为学区及周围地带食品安全隐患的调查登记表。
请根据实际情况填写相关信息,并进行分析总结,以便采取相应的食品安全管理措施和改进措施。
调查结果将有助于提高学区及周围地带的食品安全水平,保障师生和居民的健康。
关于校园食品安全问题的调查问卷

关于校园食品安全问题的调查问卷开学在即,为了解中小学的校园食品安全状况,引起广大师生对校园食品安全问题的重视,让教师和学生们能够安全放心地在学校食堂用餐,确实维护好师生的身体健康,我们设计了这份问卷。
请您实事求是地回答下列问题,感谢您的配合。
(请在您认可的选项前打“√”,或将您的意见填入对应选项的括号内)1.您所在学校的食堂、小超市是对外承包经营的吗?A.是B.不是C.不清楚D.其他()(请说明)2.您所在学校的食堂是否存在饭菜口味、分量和服务态度等方面的问题?A.不存在,食堂人员的服务态度好,饭菜的口味、分量也不错B.有一些,服务态度还过得去,师生对饭菜口味、分量的意见不一C.经常有,态度时好时坏,很多教师学生对饭菜的口味、分量都不满意D.不清楚,平时对这方面关注不多E.其他()(请说明)3.您所在的学校采取的食品安全的措施有哪些?(可多选)A.学校食品卫生实行校长负责制B.后勤部门设立食品检查处C.学校设立食品安全应急小组D.对食堂工作人员卫生知识培训及健康体检E.其他()(请说明)4.您学校食堂是如何落实餐饮从业人员健康管理制度的?(可多选)A.建立从业人员健康管理制度和健康档案B.要求食堂人员每年定期到指定查体机构进行健康检查C.食堂人员不得在食品加工和销售场所内吸烟等D.食堂人员要有良好的个人卫生习惯,不得留长指甲、戴戒指加工食品等E.其他()(请说明)5.您学校是从哪些方面确保食堂环境卫生的? (可多选)A.保证食堂的用地、用房等硬件设施B.食堂有足够的通风和排烟装置C.食堂环境定期清洁D.配备消除鼠、蝇等有害昆虫及孳生条件的防护措施E.其他()(请说明)6.您学校的食堂是怎样做好食品及原料的采购工作的? (可多选)A.落实食品及原料采购索证索票制度B.严格执行进货验收和台账登记制度C.禁止食堂使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品D.其他()(请说明)7.您学校食堂的食品加工管理能做到以下几点?(可多选)A.储存食品原料的场所、设备保持清洁B.运输食品原料的工具与设备设施保持清洁C.原料清洗彻底,生熟分开,不存在交叉污染D.食品留样设备正常运转,销售食品按规定留样E.其他()(请说明)8.你所在的学校或地区有没有出现过校园食品安全事件?A.没有,学校对食品安全非常重视B.没有,但存在一些这方面的隐患C.偶尔发生过有一些小问题,都能及时处理D.其他()(请说明)9.您认为提高校园及其周边地区食品安全水平,最有效的做法是:A.政府加强生产加工过程的监管、严格检验B.社会道德约束C.提高学生的食品鉴别能力D.行业自律E.打击假冒伪劣产品、曝光典型案件10.如果开展关于食品安全的教育活动,您最想向学校师生普及的内容是:A.食品法律知识B.食品安全常识C.食品安全事件D.学校食品安全状况E.其他()(请说明)11.请谈谈您对校园食品安全的看法,或将您所在学校改善校园食品安全的经验、做法写下来。
小房小学三年级综合实践活动学校周边食品安全问题调查问卷

小房小学三年级综合实践活动学校周边食品安全问题调查问卷1.在日常生活中,您是否注重过食品安全的相关新闻或常识?()A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不2. 您所了解的食品安全信息一般从哪些渠道... ()A.报刊杂志 B.电视电台 C.网络D.课堂讲授 E.别人介绍 F.其它3. 你对自己每天食用的食品放心水准? ()4. 你有没有买到过不安全食品?()A. 经常遇到B. 有,但很少C. 几乎没遇到过5. 购买食品时,你一般会注重食品包装上的哪些信息:(可多选)()A. 外观B. 品牌、生产厂家及厂址C.生产日期和保质期D.配料、食品添加剂等6. 你实行食品类消费时,会注意相关的营业执照、食品卫生许可证等有效证件吗 ?()A. 很注重B. 偶尔注重C.没注意7. 请问你对周边餐馆、摊点的食物来源有没有了解或者观察?()A.没有,也不在意B.没有,想要知道也无法知道C.偶尔问问D.经常注意,会仔细观察8.假如现在查出您经常食用的某种食品存有安全问题,你会怎么做?()A.真可怕,从此以后再也不买它了B.暂时就不要吃了,等整治后再买吧C.反正平时食用也没什么问题,就继续吃吧9.对于以前出现问题的某种食品,经过相关部门的整治之后,你的态度?()A.非常相信相关部门的整治效果,立刻放心购买B.不太相信相关部门的整治效果,经过一段时间后才开始购买C.再也不相信它的安全性,不会购买它了10 . 当你买到劣质或”三无”食品时,你会怎么办?()A.自认倒霉,以此作为教训B.与生产经营者协商C.向相关行政部门反映D.向媒体揭露E.其他途径13.您了解食品安全法吗?()A、了解 B、听过,但不了解 C、没听过。
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周边食品安全
开场导语:
中学生一般除了学习就是玩电脑,什么登QQ啦,什么玩网游啦,什么刷微博啦,什么刷'‘朋友圈”啦。
很少锻炼。
甚至可以“宅”在家里一整天。
本身身体就受到损害,再加上整天吃三无食品,使得身体更加不健康。
下而就跟随我们一起去看看三无食品的“本身”而目吧。
调查:
家长意见
1.有100%的家长认为流动摊贩不健康,所有家长是不认可流动摊贩的。
2.有86的家长不赞成孩子购买垃圾食品,也有14的家长声称没法管。
3.有17%的家长认为恐吓法能逼退孩子买垃圾食品;有69%的家长认为奖励法能逼退孩子买垃圾食品;有14%的家长意用讲道理。
由此得出家长虽然知道垃圾食品不健康,但孩子爱吃,无计可施。
4.大部分家长都希望有关部门加强管理,还有一些认为不给钱,孩子就不会买:每周定时九量给孩子做,他们就不会多买。
总:吃是孩子的天性,去制止是不大可能的,所以只有保证他们吃的是健康的。
附:
当我们去食品批发厂时,遇到一个热心的老板,他再三告诉我们,不能吃5角,一元的食品,上而的生产许可证可是花两万元买的,绝对不健康。
学生认为:
调查地点:石笋街小学
1.有34%的学生偶尔在校园周边买垃圾食品:有8%的学生每天在校园周边买垃圾食品;有56%的学生从不在校园周边买垃圾食品。
2.有96%的学生认为流动摊贩不健康,但仍有4%的学生认为流动摊贩健康(町能是认为太好吃了)
3.放学后,有24%的学生偶尔在校园周边买垃圾住品,但人部分不会。
4•儿乎所有学生都认为垃圾食品不健康,但很好吃。
存在隐总:
1•饮食摊点名为小型餐馆和流动摊贩卫生条件差,没有卫生消毒设备。
2•这些摊点设备都很简陋,没有冷藏柜、消毒机等设备,生熟食混放、原材料随意摆放,饮食卫生无法保证。
3.使用塑料方便袋装加工好的食品的现象普遍存在,靠近马路,路上汽车尾气、灰尘、沙土导致食品再次污染。
4.流动性较大,没有任何营业执照,出事后找不到负责人.
5.为了降低成木,往往非法添加色素、防腐剂、香料、调味剂和使用地沟油,地摊油炸食品中油质量不可靠。
含有有毒成分。
6.食品原材料来源难以掌握,生产「I期、厂家、保质期等基木信息很难判断。
现在天气渐暧,正是细菌生长活跃,传染病髙发期,学校周边的饮食卫生令人担忧, 垃圾食品也影响青少年的健康。
建议:
1、加大宣传力度,进一步增强对食品安全的科学意识和责任意识。
周边食品安全问题调查表
年龄:10-15 1•是否购买校园周边的垃圾食品?
A.是
B.不是
2•是否每天购买校园周边的垃圾食品?
A.是
B.偶尔
C.从不
3•你认为垃圾食品卫生么?
A.卫生
B.不卫生
4•你认为垃圾食品有利健康于么?
A.卫生
B.不卫生
5•你会在中午不吃饭,在楼下买而包吃吗?
A.会
B.不会C•偶尔
6•放学后你会在校门口购买无证摊点的的东西吃吗?
A.会
B.不会
C.偶尔
7•你吃垃圾食品后发生过呕吐的现象吗?
A.是
B.不是
8•请你谈谈你对垃圾食品的看法吧!!!
附录2
周边食品安全问题调查表
年龄:30-45
1•你认为流动摊贩健康吗?
A健康B不健康
2.您是否赞成你的孩子购买垃圾食品?
A.赞成
B.不赞成
C.没法管
3.你认为哪种方法能阻止你的孩子买垃圾食品?
A.恐吓法
B.奖励法
C.不管
4.请您写下你宝贵的意见吧!。