【幼儿教案】幼儿园小班下午半日活动计划
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11. 哇，这是什么呀 ?长长的彩虹就像一座七彩桥，真漂亮。 四、完整欣赏故事。 1. 介绍故事名称：这个故事里面有那么多的小动物都有长长的， 所以，故事的题目就叫《长长的……》 2. 教师一边翻阅大书，一边完整地讲述。
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3. 讲至最后一页的“许下一个美好的愿望”时，老师说：老师有 一个美好的愿望，希望我们小五班的小朋友永远快乐、健康。
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5. 接下去这个会是谁呢 ?哇，你们看，它的脖子到哪里去了呀 ?你 怎么知道的呢 ?长颈鹿的脖子真长，可以伸到天空呢 ! 就跟摩天大楼一 样，你们看到过摩天大楼吗 ?老师请你们来看一看。长颈鹿的脖子像摩 天大楼一样，可以伸到天空。
6. 哇，好漂亮的小蛇呀 ! 你们看它的身体绕成一圈一圈的，像不像 老师手里的弹簧呀 ?你们看，它藏在什么地方呀 ?有那么多的花，我们 叫它花丛，小蛇的身体像弹簧一样，可以在花丛里面绕来绕去，藏在 花丛里面不被别人发现呢 !
四、延伸活动：猜测、交流 这些“长长的”部位，还能做些什么有趣的事 ? 五、户外活动： 15:20 —— 15:50 活动内容：小土坡、咕噜球 活动准备：咕噜球若干、干毛巾 活动目标： 1. 能够在小土坡上自由地跑动，尝试用话筒传话，感受与同伴一 起游戏的快乐。 2. 尝试从小土坡的高处往低处滚咕噜球，感受土坡高低和用力大 小对咕噜球滚动的影响。 六、离园准备： 15:50 —— 16:00 活动内容：生活活动、整理衣裤 活动目标： 1. 能够用肥皂洗手，自觉排队喝水。 2. 能够主动请老师帮忙整理衣裤。 七、离园活动： 16:00 —— 16:30 活动内容：区域活动 活动目标： 1. 引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动，遇到问题能够寻找 老师帮助。 2. 重点观察生活区的操作情况，鼓励幼儿运用正确的方法卷袜子、 折手帕。
参考范本
【幼儿教案】幼儿园小班下午半日活动计划
______年 ______月 ______日 ____________________部门
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一、餐后活动： 11:30 —— 11:55 活动内容： 1. 散步。 2. 观察青菜的生长情况 活动目标： 1. 能够一个跟着一个排队散步，不落队。 2. 能够在老 师的带领下观察青菜的生长变化，产生对植物的关爱之心。 二、幼儿午睡： 12:00 —— 14:30 活动内容： 1. 脱衣服、叠衣服 2. 盖被子 活动目标： 1. 能够自己脱裤子，并且将裤子折叠好整齐地放在床尾。 2. 尝试自己盖被子，能够将身体盖在被子里面。 三、生活活动、点心： 14:30 —— 15:00 活动内容： 1. 生活活动 2. 点心 活动目标： 1. 能够在起床后先解小便，然后洗干净手拿茶杯放在自己位置。 2. 能够一手拿葱卷，一手拿茶杯，一口花卷，一口茶地吃点心。 四、教学活动： 15:00 —— 15:20 活动内容：绘本《长长的……》 活动目标： 1. 通过阅读理解认识“长”的概念 ; 2. 观察画面并想象长的东西的功用。
9. 有几只猴子呀 ?它们在干什么呢 ?它们是怎么荡秋千的 ?它们的尾 巴像绳子一样，可以绕住树枝自由地荡来荡去。
10. 你们认识它们吗 ?它们在干什么呀 ?对，它们就跟我们小朋友一 样，排着长长的队一起走。你喜欢一个人走，还是跟小朋友一起排着 队那么多人一起走呀 ?为什么 ?嗯，大家结伴一起走就不会寂寞了 !
7. 接下去是谁了呢 ?它的名字叫食蚁兽，喜欢吃蚂蚁。你们看它的 舌头长不长，都到哪里了呀 ?地洞里面有好多好多的蚂蚁，食蚁兽的身 体进不去，但是它伸出长长的舌头就可以吃到地洞里面的蚂蚁了 !
8. 你知道这是什么鱼吗 ?对了，它们会在水面上飞，所以叫飞鱼。 这是它们的背鳍，我们看看，它们的背鳍像什么呀 ?
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活动准备： 1. 图画书《长长的……》人手一本 ; 2. 教学大书《长长的……》。 3. 摩天大楼图片若干、弹簧一个 活动过程： 一、引出话题。 1. 出示书本封面，提问：封面上有谁 ?它的尾巴好长啊，它在用长 尾巴干什么呀 ? 2. 除了猴子，书本里面还有哪些小动物呢 ?请你来猜猜看 ! 二、幼儿自主阅读。 1. 师：请小朋友从后面的书袋里面把你的小书拿出来，一页一页 地看一看，里面还有哪些小动物。 2. 教师巡回指导，引导幼儿进行阅读。 三、师幼共同阅读大书。 1. 师：这是谁呀 ?你们看它的鼻子上面Fra Baidu bibliotek什么呀 ?像不像妈妈晒衣 服的竹竿 ?看看，大象鼻子上晒了几件衣服 ?晒了那么多的衣服，大象 的鼻子真长啊 ! 2. 谁来了 ?鳄鱼长长的背变成了一座小桥，你们看谁从它的背上过 河呀 ?我们来数数看，有几只蜗牛。鳄鱼的背真长呀，可以当小桥让那 么多的蜗牛过河 ! 3. 第三个会是谁呢 ?你们看，小鸟的嘴巴长不长 ?你知道它在用嘴 巴干什么吗 ? 4. 你们看，这是谁 ?你看，它的腿可真长，像巨人一样，一步跨过 去就可以跨过一个小池塘呢 !
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3. 讲至最后一页的“许下一个美好的愿望”时，老师说：老师有 一个美好的愿望，希望我们小五班的小朋友永远快乐、健康。
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5. 接下去这个会是谁呢 ?哇，你们看，它的脖子到哪里去了呀 ?你 怎么知道的呢 ?长颈鹿的脖子真长，可以伸到天空呢 ! 就跟摩天大楼一 样，你们看到过摩天大楼吗 ?老师请你们来看一看。长颈鹿的脖子像摩 天大楼一样，可以伸到天空。
6. 哇，好漂亮的小蛇呀 ! 你们看它的身体绕成一圈一圈的，像不像 老师手里的弹簧呀 ?你们看，它藏在什么地方呀 ?有那么多的花，我们 叫它花丛，小蛇的身体像弹簧一样，可以在花丛里面绕来绕去，藏在 花丛里面不被别人发现呢 !
四、延伸活动：猜测、交流 这些“长长的”部位，还能做些什么有趣的事 ? 五、户外活动： 15:20 —— 15:50 活动内容：小土坡、咕噜球 活动准备：咕噜球若干、干毛巾 活动目标： 1. 能够在小土坡上自由地跑动，尝试用话筒传话，感受与同伴一 起游戏的快乐。 2. 尝试从小土坡的高处往低处滚咕噜球，感受土坡高低和用力大 小对咕噜球滚动的影响。 六、离园准备： 15:50 —— 16:00 活动内容：生活活动、整理衣裤 活动目标： 1. 能够用肥皂洗手，自觉排队喝水。 2. 能够主动请老师帮忙整理衣裤。 七、离园活动： 16:00 —— 16:30 活动内容：区域活动 活动目标： 1. 引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动，遇到问题能够寻找 老师帮助。 2. 重点观察生活区的操作情况，鼓励幼儿运用正确的方法卷袜子、 折手帕。
参考范本
【幼儿教案】幼儿园小班下午半日活动计划
______年 ______月 ______日 ____________________部门
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一、餐后活动： 11:30 —— 11:55 活动内容： 1. 散步。 2. 观察青菜的生长情况 活动目标： 1. 能够一个跟着一个排队散步，不落队。 2. 能够在老 师的带领下观察青菜的生长变化，产生对植物的关爱之心。 二、幼儿午睡： 12:00 —— 14:30 活动内容： 1. 脱衣服、叠衣服 2. 盖被子 活动目标： 1. 能够自己脱裤子，并且将裤子折叠好整齐地放在床尾。 2. 尝试自己盖被子，能够将身体盖在被子里面。 三、生活活动、点心： 14:30 —— 15:00 活动内容： 1. 生活活动 2. 点心 活动目标： 1. 能够在起床后先解小便，然后洗干净手拿茶杯放在自己位置。 2. 能够一手拿葱卷，一手拿茶杯，一口花卷，一口茶地吃点心。 四、教学活动： 15:00 —— 15:20 活动内容：绘本《长长的……》 活动目标： 1. 通过阅读理解认识“长”的概念 ; 2. 观察画面并想象长的东西的功用。
9. 有几只猴子呀 ?它们在干什么呢 ?它们是怎么荡秋千的 ?它们的尾 巴像绳子一样，可以绕住树枝自由地荡来荡去。
10. 你们认识它们吗 ?它们在干什么呀 ?对，它们就跟我们小朋友一 样，排着长长的队一起走。你喜欢一个人走，还是跟小朋友一起排着 队那么多人一起走呀 ?为什么 ?嗯，大家结伴一起走就不会寂寞了 !
7. 接下去是谁了呢 ?它的名字叫食蚁兽，喜欢吃蚂蚁。你们看它的 舌头长不长，都到哪里了呀 ?地洞里面有好多好多的蚂蚁，食蚁兽的身 体进不去，但是它伸出长长的舌头就可以吃到地洞里面的蚂蚁了 !
8. 你知道这是什么鱼吗 ?对了，它们会在水面上飞，所以叫飞鱼。 这是它们的背鳍，我们看看，它们的背鳍像什么呀 ?
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活动准备： 1. 图画书《长长的……》人手一本 ; 2. 教学大书《长长的……》。 3. 摩天大楼图片若干、弹簧一个 活动过程： 一、引出话题。 1. 出示书本封面，提问：封面上有谁 ?它的尾巴好长啊，它在用长 尾巴干什么呀 ? 2. 除了猴子，书本里面还有哪些小动物呢 ?请你来猜猜看 ! 二、幼儿自主阅读。 1. 师：请小朋友从后面的书袋里面把你的小书拿出来，一页一页 地看一看，里面还有哪些小动物。 2. 教师巡回指导，引导幼儿进行阅读。 三、师幼共同阅读大书。 1. 师：这是谁呀 ?你们看它的鼻子上面Fra Baidu bibliotek什么呀 ?像不像妈妈晒衣 服的竹竿 ?看看，大象鼻子上晒了几件衣服 ?晒了那么多的衣服，大象 的鼻子真长啊 ! 2. 谁来了 ?鳄鱼长长的背变成了一座小桥，你们看谁从它的背上过 河呀 ?我们来数数看，有几只蜗牛。鳄鱼的背真长呀，可以当小桥让那 么多的蜗牛过河 ! 3. 第三个会是谁呢 ?你们看，小鸟的嘴巴长不长 ?你知道它在用嘴 巴干什么吗 ? 4. 你们看，这是谁 ?你看，它的腿可真长，像巨人一样，一步跨过 去就可以跨过一个小池塘呢 !