现在懒惰将来难过
语文S版二年级语文下册阅读理解名校专项习题含答案
语文S版二年级语文下册阅读理解名校专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读下文,回答问题。
能用的“废纸”班上,有些小朋友经常浪费纸张。
贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。
另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张,保护环境……”小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!1.从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________2.为什么要节约用纸?用“”在短文中画出相关语句。
3.贝贝是怎样节约用纸的?用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。
二、阅读课文选段,完成练习。
小熊很难过。
他还是每天扎(zā zhā)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折(zhé zhē)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
过了几天,松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.用“√”选出括号内正确的读音。
扎(zāzhā)折(zhézhē)2.小熊很难过,但是他还是每天________。
松鼠也很难过,但是他还是每天________。
①折纸船②扎风筝3.把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。
4.松鼠为什么高兴得哭了?()A.因为他看到一只风筝飞来了。
B.因为小熊愿意跟他和好了。
《寒号鸟》教案
《寒号鸟》教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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部编版13《寒号鸟》
当断不断
过桥拆桥
滴水成冰
天寒地冻
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明日歌 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 凡事适时做,明日不待我。 万事待明日,明日能几何?
1.山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
从这句话你能体会到什么?
( )的寒号鸟
( )的喜鹊
懒惰
勤劳
喜鹊是怎样劝告寒号鸟的呢?寒号鸟听了劝告说了些什么呢?用横线画画他们的对话。
很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。
13 寒号鸟
部编本人教版·二年级上册语文 (第一课时)
háo
你知道寒号鸟是怎样一种动物吗?
寒号鸟”是颇有名气的一种动物,民间有许多关于它的传说,如:“要想好、别学寒号鸟”,“寒号鸟是懒汉,不垒窝,不筑巢,寒风起,身无毛,凄凉叫,活活冻死”。总之,寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。
喜鹊关心劝告,语气诚恳。
喜鹊讲出不做窝的危害,语气加重。
第一次
第二次
傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。
喜鹊第一次劝告
部编版语文二年级上册 第五单元专项训练:句型(含答案)
部编版二年级语文上册第五单元专项训练:句型(含答案)一、12.《坐井观天》1.你知道课文《坐井观天》内容吗?读读课文,做个口头填空。
青蛙天天________,看见的天只有________。
小鸟一直在天空中飞,知道天________,大得很。
如果让青蛙________,青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________②不信________你跳出井口看一看吧________3.照样子,练习写话。
例:青蛙坐在井里,一抬头就看见天。
①上课了,我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴,他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。
比喻有看问题目光短浅,所见有限,还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话,在横线上写出序号。
________放学了,小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好,关上门窗(chuānɡ)。
________他们先洒水,再扫地。
________然后倒脏水,抹(mā)桌椅(yǐ)。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气,再加上标点符号。
(1)你从哪儿来呀(2)朋友,别说大话了(3)天无边无际,大得很哪(4)不信,你就跳出井口来看一看吧7.照样子说话。
8.想象写话。
如果青蛙跳出井口,它会看到什么?说什么?青蛙鼓足了勇气,跳了出来,它看到了________,它说:“________。
”9.转换成句意不变的句子。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?___________________________________________________________________ ②天无边无际,大得很哪!___________________________________________________________________ 二、13.《寒号鸟》10.给句子加上合适的标点。
新部编版二年级上册语文短文阅读及答案(通用)
新部编版二年级上册语文短文阅读及答案(通用)一、阅读课文片段,完成练习。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻。
天气暖和,得过且过。
”1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.找出喜鹊对寒号鸟的劝告,________找出寒号鸟的回答,________。
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?请找出来。
()A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?寒号鸟做得________,我想对它说:“________。
”二、阅读短文,完成练习。
华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。
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小华盛顿的心里在激烈地斗争着。
终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。
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我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。
”1.写出近义词。
锋利——(__________)特别——(__________)激烈——(__________)惭愧——(__________)2.用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句,用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。
最新冀教版二年级语文上册短文阅读及答案(完美版)
最新冀教版二年级语文上册短文阅读及答案(完美版)一、阅读课文片段,回答问题。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
”1.课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。
_________________________3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢?用“√”选出。
A.懒惰()B.不会做窝() C.不听劝告()D.得过且过()4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?________________________5.这则寓言告诉我们:()A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
二、课外阅读。
今年八月初,我随着妈妈来到了武夷山,那里群山环绕,树木茂盛,是一个美丽的地方。
武夷山有一个水帘洞,水从山崖上流下来,就像一()纺出的丝线,从天而降,有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。
这些水正好从一()庙前流过,进了一个潭里,然后顺着一()小沟流进山里。
武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。
远远望去,鹰嘴峰上碧绿碧绿的,满是树木。
向山上走着,可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲,叮咚,叮咚,从岩石上流过。
要是下起蒙蒙细雨,武夷山就像铺上一()轻纱,如同仙境一般。
武夷山的景色太美了,我喜欢武夷山。
1.选择恰当的量词填在文中的括号里。
座条条层条2.我知道武夷山位于()A.江西省B.安徽省C.福建省3.短文描写了武夷山的许多景物,其中没有写到的是()A.水帘洞B.大红袍C.鹰嘴峰4.下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点?在文中找出答案,画上“”。
5.武夷山给你留下了怎样的印象?用一句话写一写。
_________________________三、品读语段。
2024年部编版二年级上册语文第五单元阅读理解测试卷
2024年部编版二年级上册语文第五单元阅读理解测试卷1.课内阅读青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”(1)选文共有个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在,小鸟在。
(2)根据选文猜字谜,再在括号里填上相应的字。
①( )水要用口,左边口字旁。
①口( )要( )水,左边三点水。
课内阅读。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。
天气暖和,得过且过。
”2.从选文中找出下列词语的反义词。
勤快——( )寒冷——( )3.选文中喜鹊和寒号鸟的对话体现了喜鹊( ),寒号鸟( )的特点。
A.目光长远、勤劳踏实B.糊涂懒惰、不听劝告4.结合课文可知,寒号鸟最后被冻死的原因有()。
(多选)A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过5.你想对寒号鸟说什么?___________________________________________________________阅读短文,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
6.在括号里填上适当的词语。
( )的葫芦藤( )的小花( )的小葫芦7.选段共()句话,用波浪线画出夸赞小葫芦的句子。
8.请按小葫芦的生长顺序排一排。
开花长叶生根结果发芽(生根)→( )→( )→( )→(结果)9.如果你发现绿绿的葫芦叶上长了蚜虫,你会怎么做?___________________________________________________________开心阅读。
彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎送着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,依然坚实地站着。
双减分层作业 13、寒号鸟 二年级上语文(含答案)
双减分层作业 13、寒号鸟二年级上语文(含答案)A类基础性必做题一、我会认真书写。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
二、读拼音,写词语。
1、寒号鸟和喜鹊miàn duì miàn( )zhù zhe( ),成了lín jū( )。
2、喜鹊来到崖缝前quàn( )寒号鸟:“趁天晴。
快zuò wō( )。
xiàn zài( )懒惰,jiāng lái( )难过。
”3、寒号鸟还是不听quàn gào( ),shēn shàn( )懒腰,dá dào( ):“傻喜鹊,别啰嗦,天气nuǎn huō( ),得过且过。
”4、hán dōng( )腊月,大雪fēn fēi( )。
三、给加点的字选择正确的音节。
寒号.鸟(háo hào) 崖缝.(fèng féng) 晴朗.(lǎng láng) 衔.泥(xián jiē) 枯.草(kūgǔ) 狂.风(kuáng wáng)吼.叫(hǒu kǒng) 哀.号(āi shāi) 趁.着(chèn chèng)四、给加点的多音字选择正确读音画“√”。
1、我每天一个人步行.(xínɡ hánɡ)上学。
2、今天妈妈去银行.(xínɡ hánɡ)办理业务?3、这位小同学小号.(hào háo )吹得棒极了。
4、小弟弟妈妈不在身边,就号.(hào háo)啕大哭?5、寒号鸟就把这道缝当.(dàng dāng)作自己的窝。
6、我们不要把别人对自己的帮助当.(dàng dāng)成理所当.(dàng dāng)然的事。
部编版语文二年级上册寒号鸟教学设计推荐(3)篇
部编版语文二年级上册寒号鸟教学设计推荐(3)篇〖部编版语文二年级上册寒号鸟教学设计第【1】篇〗第1课时【教学目标】1.会认“号、堵”等17个字,会写“脚、面”等5个字。
2.借助拼音读准字音,理解词语,读通顺句子。
3.能按事情发展顺序读通懂课文,分角色朗读课文。
4.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
【教学重点】1.会认“号、堵”等17个字,会写“脚、面”等5个字。
2.理清事情发展顺序,分角色朗读课文。
【教学难点】1.能按事情发展顺序读通懂课文,分角色朗读课文。
2.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
【教学准备】多媒体课件字卡【教学过程】一、课程导入1.师:同学们,你们喜欢小动物吗?能不能和老师分享一下你最喜欢的小动物呢?预设:兔子、公鸡、猴子、孔雀、蜜蜂、喜鹊……师:老师给大家介绍一位新朋友。
瞧,这就是我们今天的新朋友:寒号鸟。
(PPT出示寒号鸟)大家肯定很疑惑吧,其实寒号鸟不是鸟类,它的真名叫鼯鼠(出示名字),它不是鸟。
看,它身上宽大的皮膜使它能像飞鸟一样滑翔,寒号鸟天生怕冷,每到冬天就会整夜号叫,所以人们给它取了个名字叫“寒号鸟”。
今天,就让我们一起来学习一个关于寒号鸟的民间故事,看看它带给我们什么样的启发吧!2.出示课题《寒号鸟》,让我们一起读一读课题。
(板书:寒号鸟)设计意图:利用各种小动物和寒号鸟的激发学生阅读课文的兴趣,拉近学生与课文的距离。
的呈现,有助于加深学生的印象,也有助于理解课文内容。
二、整体感知1.自读任务(1)标好自然段。
(2)出示自读要求:请同学们认真读课文,把自己读不准的字圈一圈,画一画。
(3)学生自读时,师相机巡视纠正学生坐姿和读音。
2.集中识字同学们,为了更好地理解喜鹊和寒号鸟之间发生的故事,我们先来学习课文的生字吧!(1)出示课文中要求会认的字。
háo fèng què kū quàn āi d ǔ jiāng①寒号鸟一道缝喜鹊枯草劝告哀号一堵石崖将来dàng xián chèn fù kuáng hǒu②当作衔回来趁着重复狂吼lǎng nán qiě③晴朗难过得过且过(2)请同学们借着拼音读一读这些字,想一想你们有哪些记住生字的好方法吗?可以和大家一起分享吗?预设:加一加部首识字基本字识字看图识字相近字比较(比一比)①看图识字。
二年级语文新学期摸底测试卷(四)
二年级语文新学期摸底测试卷(四)一.选择题(共6小题)1.“趁天晴,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
“傻喜鹊,别啰唆。
天气暖和,得过且过。
”结合上下文,对“得过且过”的理解不正确的是( )A.过得去就这样过下去,过一天是一天。
B.得到了就过去。
2.下列加点字注音完全正确的一组是( )。
A.种子(zhǒng) 踩踏( chǎi)B.好问(hǎo) 摩托(mó)C.分别(fēn) 伤员(shāng)D.重新(cóng) 同志(zhì)3.给下列加点字选择正确的解释。
白日依山尽( )A.消失B.极点4.给加点的多音字选择正确的读音。
禹和百姓一起挖通九条大河。
( )A.yíB.yì5.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.民族(zhú)敲(qiāo)打B.行驶(shǐ)踩(cǎi)着C.洗碗(wǎn)祝(zù)福D.健(jàn)康 ㅤ寿(shòu)命6.下列词语表达的意思与“狐假虎威”相近的是( )。
A.实事求是B.狗仗人势C.装腔作势D.花言巧语二.填空题(共7小题)7.看图,观察图书封面,完成练习。
(1)这本书的名字是 。
A.《动物小百科》B.《哺乳动物》C.《幼儿科普》(2)这本书的作者是 。
A.丹娇编 B.丹娇/编 C.丹娇(3)这本书介绍的是 。
A.所有的动物 B.哺乳动物 C.海洋动物(4)这本书适合 。
A.青年 B.幼儿 C.所有人8.根据课文内容填一填。
①动物皮毛 ②太阳 ③风(1)蒲公英妈妈靠 传播种子。
(2)苍耳妈妈靠 传播种子。
(3)豌豆妈妈靠 传播种子。
9.选择正确的读音,填在横线上。
(1)大水淹没(mò méi) 了小桥,我们没(mò méi) 有路可走了。
(2)叔叔为(wéi wèi) 了生活,到处打工,真可谓是四海为(wéi wèi)家。
部编版二年级下册语文短文阅读及答案(最新)
部编版二年级下册语文短文阅读及答案(最新)一、阅读课文片段,回答问题。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
”1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。
_________________________________3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。
()A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过 E.生病4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?___________________________5.这则寓言告诉我们:()A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
二、阅读理解。
马背上的大包袱从前,有一个人,自以为聪明,顶着大包袱骑在马背.上(感赶)路。
走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。
“喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我(那哪)能那么傻?马驮着我,已经够累了,再把大包袱放在它身上,我怕马吃不消,把马压坏了,我把大包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”1.本文共有(_________)个自然段。
2.划掉文中不正确的字。
3.“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________4.你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗?为什么?______________________________三、课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。
树干可以用来盖房子、做家具和造纸。
在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
现在懒惰将来难过这句话怎么理解
现在懒惰将来难过这句话怎么理解现在懒,将来悲是什么意思?现在懒,将来悲是什么意思?很多人不太明白这一点。
现在小易给你解释一下。
1.现在很懒现在懒,将来悲是什么意思?现在懒,将来悲是什么意思?很多人不太明白这一点。
现在,伊伊给你解释一下。
1、“现在懒惰将来难过”这句话的意思是,现在你不愿意勤快而是在懒惰,你在将来会因为自己的懒惰付出代价。
现在的懒惰也会导致你老了之后没有钱去支撑自己的老年生活,生活会变得很辛苦。
2、这句话跟“少壮不努力,老大徒伤悲”同义,意思是少年的时候不勤奋学习,老了一定会后悔。
懒惰的人其实即使很聪敏,可是他们希望可以用最少的时间去做很多的事而已,异想天开,懒惰的人假如连工作都不想去做的话,他以后的生活肯定可悲的。
3.如果你想拥有幸福的生活,你必须依靠自己。
只有拥有创造财富的能力,才能获得更好的生活。
而且,想要靠自己创造财富,需要一步步努力,积累大量的工作经验。
如果你懒惰,做不到这一点,你将一事无成,将来你将不得不过着非常艰难的生活。
4、寒号鸟完美的解释了现在偷懒将来受罪的故事!5、从前有一支寒号鸟,有着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。
他到处卖弄自己的羽毛和嗓子,看到别人辛苦筑巢,收集食物,反而嘲笑不已,好心的鸟儿提醒它说;“快垒个窝吧!不然冬天来了怎么过呢”。
6、寒号鸟轻蔑的说:“冬天还早呢,着什么急!趁着今天大好时光,尽情地玩吧!”鸟儿劝他,“快垒个窝吧,不然晚上又要发抖了。
”寒号鸟嘲笑地说:“不会享受的家伙。
”7.夜晚又来了,郝汉·伯德重复着昨晚同样的故事。
这种情况持续了几个晚上,当大雪突然降临时,鸟儿们想知道为什么郝汉鸟不发出声音。
当太阳出来的时候,每个人都去找它,郝汉鸟已经被冻死了。
以上是对现在懒,将来悲的含义的介绍。
希望对大家有帮助!标签:。
小学二年级上册语文《寒号鸟》原文、知识点、教案及教学反思
小学二年级上册语文《寒号鸟》原文、知识点、教案及教学反思1.小学二年级上册语文《寒号鸟》原文篇一山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。
塞号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
有一天,天气晴朗。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
喜鹊说:“塞号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。
”塞号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。
”冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
”第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。
天气暖和,得过且过。
”寒冬腊月,大雪纷飞。
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
”天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
2.小学二年级上册语文《寒号鸟》知识点篇二会认字及组词:号háo(哀号、号叫、寒号鸟)堵dǔ(堵住、堵车、围堵)缝fèng(门缝、缝隙、砖缝)当dàng(上当、当真、当作)鹊què(喜鹊、鹊桥、幼鹊)衔xián(衔起、衔泥、衔接)劝quàn(劝告、劝住、劝学)趁chèn(趁机、趁早、趁着)且qiě(而且、并且、暂且)腊là(腊月、腊肉、腊八粥)狂kuáng(疯狂、狂风、狂欢)吼hǒu(吼叫、吼声、怒吼)复fù(重复、复习、复仇)哀āi(哀求、悲哀、哀伤)3.小学二年级上册语文《寒号鸟》知识点篇三会写字及组词:面miàn(对面、面向、面包)阵zhèn(阵雨、阵地、一阵风)朗lǎng(明朗、晴朗、朗读)枯kū(枯树、枯草、枯木)却què(忘却、退却、退却)将jiāng(将要、将来、即将)纷fēn(缤纷、纷纷、纷飞)夜yè(夜晚、黑夜、过夜)4.小学二年级上册语文《寒号鸟》知识点篇四多音字:行xíng(行走)háng(银行)号hào(小号)háo(号啕大哭)缝fèng(缝隙)féng(缝补)5.小学二年级上册语文《寒号鸟》知识点篇五近义词:劝告——劝说暖和——温暖懒惰——懒散重复——反复哀号——哀鸣反义词:前面——后面晴朗——阴沉暖和——寒冷懒惰——勤劳哀号——欢呼6.小学二年级上册语文《寒号鸟》知识点篇六词语理解:晴朗:阳光充足,没有云雾。
现在懒惰将来难过写作文
现在懒惰将来难过写作文别让现在的懒惰,成为以后的眼泪天在书店碰到小北,他手里揣着书和文具,小北是我的前同事,已经好久都没见到他了,久别重逢叙旧是自然的,我们挑了一间咖啡店坐了会儿。
小北说道他准备考Jalgaon,虽然已经毕业五年,记忆力不如从前,理解力也没用,但他急于不懈努力奋斗试试。
小北说办公室里有个比他年纪小资历浅的同事,因为考出了注会,进公司一年薪资待遇就翻倍了,老板特别器重他,让财务经理重点培养。
而已经入公司五年的小北,从公司的新鲜人师第旧透明化,不克无过,搞着重复的工作,时间一长,就像是温水煎青蛙,在宽敞环境中一点点失去自我。
原本他真的打算做一天和尚撞一天钟,可是前些天发生的一件事让他改变了想法。
存有笔账务判明存有问题,他第一时间变成了被猜测和抨击的对象,事实上,那位受到器重的同事才就是真正的责任人,查明事实后也没法致歉。
小北说他不怪别人,如果他碰到这种情况,也会怀疑那个平时吊儿郎当混日子的人。
"想当初别人在用功念书的时候我在干嘛?打游戏?泡吧?估算当时脑子损坏了,非要弄了巴掌才晓得自己状况存有多差劲。
别人用功托福Jalgaon的时间,我却当作清风,污辱在校场上被性别歧视。
"小北调侃着说道。
很多企业裁员和劝退的对象,大多都是在企业里没有核心工作能力的人,小北说现在可能只是被歧视,以后或许直接就被踢了。
他不敢使自己人到中年,还孤独寂寞这么狼狈,所以从现在已经开始,他必须为以后的生活回去奋斗,不再输给自己的自私和狼狈。
努力这个关键词,我想起了另一个姑娘,潇。
高三之前,潇全然就是一个小太妹,跟男生们在网吧打游戏,旷课,反正能够惹来老师生气的事情她都搞,老师已经全然退出。
然而高三刚开始,她忽然逆袭,每天早晨五点起床晨读,晚上宿舍里的人都睡觉了,她拿着小台灯一遍遍地温书,高考前一个月,甚至躲在厕所里熬夜看书,最后以全校前几名的成绩毕业。
这样的逆袭神话,她努力做到了。
也许有人说我这个肯定是编的鸡汤,鸡汤多容易写啊,写得多逆天就能多吸引人。
《寒号鸟》教案精选三篇
《寒号鸟》教案《寒号鸟》教案「篇一」1. 认识15个生字;会写8个生字;掌握多音字“号、当”;2. 理解“晴朗、劝告、哆嗦、冰窖、哀号、得过且过”等词语;3. 理解课文内容,懂得“现在懒惰,将来难过”“得过且过”是没有好结果的和只有通过辛勤的劳动才能过上美好生活的道理。
多音字号(háo)号叫辨表示“大声呼喊或大声哭”时,读háo,如,号叫、哭号。
其余(hào)口号析情况都读hào。
缝(fèng)门缝儿字衣服破了要缝(féng)补,伤口很深要缝(féng)合。
(féng)缝合歌石头缝(fèng)隙是石缝(fèng),见缝(fèng)插针会利用。
当(dàng)上当字恰当(dàng)来选择,当(dàng)铺门前过。
(dāng)当初歌当(dāng)地土特产,当(dāng)然是好货。
近义词晴朗——晴好赶快——连忙准备——预备呼唤——召唤暖和——温暖劝告——劝说寒冬腊月——数九寒天反义词懒惰——勤劳难过——高兴晴朗——阴沉温暖——寒冷得过且过——一丝不苟词语搭配温暖的窝里温暖的天气温暖的春天温暖的教室温暖的怀抱温暖的人间呼呼地刮着呼呼地睡着呼呼地吹着呼呼地冒气呼呼地喘气词语解释晴朗:没有云雾,日光充足。
词语搭配:晴朗的天空、晴朗的秋天。
劝说:拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。
例句:见到不文明的行为,我们应当进行劝告。
温暖:暖和。
得过且过:且,暂且。
原指过一天算一天,不作长远打算。
现在也指工作马虎应付,不负责任。
出处:宋陆游《杂咏》诗之二:“得过一日且一日,安知今吾非故吾?”例句:得过且过的人将一无所成。
21世纪教育网版权所有寒冬腊月:指农历十二月天气很冷的时候。
泛指寒冷的冬季。
例句:寒冬腊月,冰雪封冻了大地。
哀号:悲哀地号哭。
例句:受伤的小鸟发出一声声绝望的哀号。
互动探究1 寒号乌和喜鹊的窝都在什么地方?从它们选择窝的位置完全不同,你能看出什么?寒号鸟的窝在石崖的一道缝里,喜鹊的窝在大杨树上。
部编版语文二年级上册 13 寒号鸟(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练一、填空题(共10题)1.给句子中划线字选择正确的读音。
①一堵________(D ǔtǔ)石崖下,寒号________(háo hào)鸟把崖缝________(féng f èng)当________(D āng D àng)作自己的窝。
②寒冬腊________(làxī)月,北风像狮子一样狂吼________(kǒng hǒu)。
寒号鸟不断地哀________(āi shuāi)号着:“哆啰啰,哆啰啰……”2.填上合适的量词。
一________山崖一________石缝一________河一________窝一________鸟一________杨树3.选字填空。
(1)阵陈①几________大风,树叶落尽,冬天快要到了。
②学校把________旧的课桌全换了。
(2)浪朗①天气晴________,我们一起去郊游。
②海边的________花真漂亮。
4.写出下列划线词语的近义词。
①天气暖和,赶快做窝。
________②喜鹊住在温暖的窝里。
________③喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
________④寒号鸟还是不听劝告。
________5.选字填空。
堵条棵道一________缝一________河一________树一________石崖6.拼一拼,写一写。
miàn lǎng kūjiāng yèquè对________ 晴________ ________草________来黑________ 望而________步7.拼一拼,写一写。
几zhèn________秋风过后,树叶 fēn fēn________飘落。
喜鹊趁着天气qínɡ lǎnɡ________衔来 kū C ǎo________做窝;寒号鸟què________只知道玩,最终在yè lǐ________冻死了。
2021年部编版二年级上册语文理解阅读带答案
2021年部编版二年级上册语文理解阅读带答案一、阅读课文片段,回答问题。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
”1.课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。
_________________________3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢?用“√”选出。
A.懒惰()B.不会做窝() C.不听劝告()D.得过且过()4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?________________________5.这则寓言告诉我们:()A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
二、小小阅读秀。
鸟医生们老熊的脖子上长了一个疖子,疼得他坐立不安,睡不着觉。
啄木鸟奉命前来给他治病。
他扳住老熊的脖子左瞧右看,看了半天,又想了半天,也没有作出决定。
“犹豫什么?”老熊不耐烦了,“把疖子啄破,就好了!”“不行呀,”啄木鸟慢声细气地说,“再等一等吧。
如果这疖子到晚上还不破,我再想办法吧。
这事我一个人决定不了,要召集鸟医生们一起来会诊。
再说,谁都知道,猫头鹰的嘴比我的尖得多,就是啄疖子,他也比我……”“快去请猫头鹰!”老熊打断了他的话。
结果,请来了猫头鹰,后来又请来公鸡,后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样,都不肯由自己来承担医疗责任。
大家推来推去,最后还是决定等下去,让疖子自己破。
老熊在床上翻滚挣扎,疼得乱叫,无意之中碰到了一只蜜蜂。
蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。
老熊浑身一哆嗦,病立刻好了。
鸟医生们这才松了口气。
1.老熊病了都请了哪些鸟医生?_______________________________________2.是谁给老熊看好了病?__________________________________________3.你觉得那些鸟医生做的对吗?你想对他们说什么?______________________________________________三、美妙的阅读。
《寒号鸟》同步辅导
13.寒号鸟课题解读“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”成功离不开我们辛勤地劳动和不懈的努力。
是否付出辛勤地汗水决定了我们生活的成败。
人是这样,动物更是如此。
今天就让我们走进课文,看看懒惰的寒号鸟和勤劳的喜鹊有着怎样不同的结局。
学习目标1.认识15个生字;会写8个生字;掌握多音字“号、当”;理解“晴朗、劝告、哆嗦、冰窟、哀号、得过且过”等词语。
2.分角色朗读课文。
3.理解课文内容,懂得“现在懒惰,将来难过”,“得过且过”是没有好结果的和只有通过辛勤地劳动才能过上美好生活的道理。
背景资料寒号鸟是我国民间传说的一种“鸟”。
据说它会在严寒的冬天不断地号叫,发出“哆啰啰,哆啰啰”的声音,所以人们叫它“寒号鸟”。
实际上,寒号鸟就是现代人认识的鼯鼠。
鼯鼠的外形像松树,前后肢之间有宽而多毛的飞膜,它可以借此在树间滑翔。
生字天地 [会写的字][笔顺][书写]第一笔横稍短,第七、八笔是短横。
[字义]①方面,边,部。
②事物的外表,跟“里”相对。
[扩词](面条)(面包)(会面)(见面)[形近]而(而且)(而后)[笔顺][书写]左窄右宽。
“车”上横短下横长,撇折的横段在横中线上,竖为悬针竖。
[字义]量词,表示事情或动作经过的段落。
[扩词](阵地)(阵雨)(上阵)(对阵)[形近]陈(陈旧)(陈列)mi àzh èǎng 面阵朗[书写]左高右低。
左边的第二横写在横中线上,右部“月”撇向左下伸展,横折钩的钩尖指向字心。
[字义]①明朗,明亮,光线充足。
②声音清楚、响亮。
[扩词](朗读)(朗诵)(晴朗)(开朗) [形近]郎(郎中)(新郎)[笔顺][书写]左部竖要长且直,靠近竖中线,捺变点;“古”首竖长且出头多,“口”上开下合。
[字义]水分全没有了,干。
[扩词](枯黄)(枯叶)(干枯)(茶枯)[形近]姑(姑娘)(姑且)[笔顺][书写]左部上提,右部下沉。
“去”第二横写在横中线上,点在竖中线上,右部横折钩不宜大,竖为悬针竖。
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现在懒惰将来难过现在懒惰将来难过 1别让现在的懒惰,成为以后的眼泪天在书店碰到小北,他手里揣着书和文具,小北是我的前同事,已经好久都没见到他了,久别重逢叙旧是自然的,我们挑了一间咖啡店坐了会儿。
小蓓说他要去考试。
虽然已经毕业五年了,但记忆力不如从前,理解力也不好,他打算努力一下。
小北说办公室里有个大三的同事。
因为考上了,在公司一年后工资翻倍。
老板特别看重他,让财务经理重点培养。
而已经进公司五年的小北,从公司的新鲜人混成老透明,无功无过,做着重复的工作,时间一久,就像温水煮青蛙,在舒适环境中一点点丧失自我。
原本他真的打算做一天和尚撞一天钟,可是前些天发生的一件事让他改变了想法。
有笔账务查出来有问题,他第一时间成了被怀疑和谴责的对象,事实上,那位受器重的同事才是真正的责任人,查明事实后也没人道歉。
小北说他不怪别人,如果他碰到这种情况,也会怀疑那个平时吊儿郎当混日子的人。
"想当初别人在用功念书的时候我在干嘛?打游戏?泡吧?估计当时脑子进水了,非要挨了巴掌才知道自己状况有多糟糕。
别人用功考注会的时间,我却拿来逍遥,活该在职场上被歧视。
"小北自嘲着说。
很多企业裁员和劝退的对象,大多都是在企业里没有核心工作能力的人,小北说现在可能只是被歧视,以后或许直接就被踢了。
他不希望自己的人到了中年还活得这么狼狈,所以从现在开始,他会拼上一辈子,绝不输给自己的懒惰和狼狈。
“努力”这个关键词让我想起了另一个女孩,肖。
高三之前,小还是个小女孩,在网吧和男生玩游戏,逃学。
反正她做了所有能让老师生气的事,老师已经彻底死心了。
然而高三刚开始,她忽然逆袭,每天早晨五点起床晨读,晚上宿舍里的人都睡觉了,她拿着小台灯一遍遍地温书,高考前一个月,甚至躲在厕所里熬夜看书,最后以全校前几名的成绩毕业。
这样的逆袭神话,她做到了。
有人可能会说,我这个绝对是鸡汤做的。
写鸡汤有多容易,逆天的话能有多吸引人。
但是我要告诉你,潇不是鸡汤里的虚构人物,她是实实在在的人,如今在深圳工作,你如果见到她,一定不会想到,她曾经还做过小太妹。
潇曾经说过,她从前不爱念书,就是因为懒,看见公式就想睡觉,越懒就越不爱学习。
可是当她发现,成绩差会被很多人看不起嘲笑,会被老师放弃,会有一连串不好的事情发生。
就算小太妹的伪装也抵挡不了这些伤害,终让她崩溃地躲在房间大哭。
不是有一句话说,没有深夜痛哭过的人,不足以言人生。
很多个她痛哭流涕的夜晚,她想起了自己的懒惰,想起了自己的逃避,想起了自己的不愿前行。
她更清楚,如果继续懒下去,以后哭的日子还会更多。
所以她只能用比别人n倍的努力,去弥补自己曾欠下的努力。
垫底辣妹刚上映的时候,潇在朋友圈发了一张图片,配了三张哭脸。
潇一定是看电影想到了自己过去,她那一路艰难的逆袭,是洒满泪水的青春啊。
今天写这个题目的时候,脑海里满是高中时萧逆袭的回忆。
和她相比,我真的太差了。
曾经想过日更,我没做到,变成隔天更,又变成了三日更,到后来,就变成了随性。
随性二字说来好听,它往往是懒惰的代名词。
前些日子打算学习标题,把百万级别大号的标题一个个抄录下来。
然而事实是,打开excel以后,如今还是空荡荡的,我实在是懒到可恶啊。
有时候跟自己说,明天再努力吧,明天可以的,一而再地,明天就变成了明年。
然而当身边不少曾经共同写作的朋友,有的粉丝数十万,有的时常写出10w 文章,更有众多出书的作家,所有人都疾奔着往前走,我还明日复明日地过着,被远远甩在后面。
最近,我焦虑到不行,怕纸媒收入不够活,怕新媒体没有我的立足之地,怕转型不成功,而这一切的局面,都是我明日复明日的懒惰造成的。
今天写下这篇文章,我要为自己敲响警钟,别让今日的懒惰,成为以后的眼泪。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
很多人说,只要有梦想,随时都可以出发。
但是,越往后努力,越难。
好像人越来越老越来越小了。
也许过去能跑的现在只能慢慢走。
努力,还是要趁早啊。
用我妈的话来说,你现在不努力,还等着变成老骨头,骨头都要散架了。
现在懒惰将来难过 2比如宋代文学家王安石写过一篇文章叫《伤仲永》。
讲的是宋朝有个叫方仲永的“神童”,5岁就会写诗,而且达到了“指物作诗立就”的程度。
按说,他长大应该才能出众。
但由于他的父亲经常带他到处炫耀会客,使他不能继续学习,智力日益走下坡路,后来神童也逐渐变成了平庸之辈。
这篇文章以方仲永的事例,说明人受之于天虽异,但还得受之于人,否则就将复为众人,进而说明未受之于天者,本来就是众人,如果不受之于人,恐怕连作“众人”也难,而且强调了后天学习的重要性,表现了王安石早期朴素的唯物主义思想。
扩展资料:密苏里大学兽医学院的教授弗兰克·布思(frank booth)与博士后研究员迈克尔·罗伯茨(michael roberts)成功选育了表现出极端好动或极端懒惰特征的大鼠。
罗伯茨和布思在研究中将大鼠放进带转轮的笼子里,并测量它们在6天之中的主动奔跑量。
随后他们让跑得最多的26只大鼠互相繁殖,让跑得最少的26只也互相繁殖,重复了10代后他们发现,“爱跑”系大鼠的主动奔跑量比“懒惰”系的大鼠多10倍。
研究者们测定了这些大鼠肌细胞中的线粒体水平,比对了身体组成,并通过对每只大鼠进行rna深度测序,对其基因进行了全面评定。
在大鼠大脑某区域里的17,000个不同基因中,识别出36个可能影响到体育锻炼动力的基因。
”在识别出这些特定的基因之后,科学家们计划继续研究,探索每个基因对体育锻炼动力的影响。
3. 收起你的懒惰作文600字收起你的懒惰影响我们工作态度的人,不是上司,不是工作本身,更不是父母和家庭,而是我们自己。
任何成就的取得和错误的产生,归根结底取决于我们的工作态度。
当我们情绪消极、悲观失望时,懒惰就会乘虚而入。
境遇是自己开创的,积极的态度可以带给我们工作的乐趣。
积极的人会散发出精力、愉悦和进取的光芒。
培养积极的工作态度,必须从克服懒惰开始!1ر克服拖延的习惯相信很多人都有这样的经历:我们一开始对一份工作并没有消极的抵触情绪,但是如果客观条件阻碍了我们的行动,我们就会因为拖延而停止计划;而当事情让我们不得不再次面对的时候,我们往往又力不从心,负面情绪会越来越强烈,迫使我们放弃好不容易得到的成功。
消除懒惰,必须从克服拖延开始。
当某些高尚的理想、有效的想法、宏大的幻想在某个时刻跃出一个人的脑海时,这些想法最初出现时本来就是完整的。
但是,有拖延这个坏习惯的人,并不是去执行它,让它发生,而是把它留给未来。
其实这些人都是缺乏意志力的弱者。
那些有能力和意志坚强的人常常利用他们最高的热情将他们的理想付诸实践。
搁着今天的事不做,而想留待明天去做,就在这种拖延中所耗去的时间、精力实际上也够将那件事做好。
当初一下子就可以很愉快容易做好的事,拖延了几天、几星期之后,就显得讨厌与困难了;所以当天的工作任务当天完成,是做好本职工作的成功关键所在。
拖延的习惯往往会妨碍人们做事,因为拖延会消灭人的创造力。
其实,过分的谨慎与缺乏自信都是做事的大忌。
心态积极的时候去做一件事,与在热情消失以后去做一件事,其中的难易苦乐要相差很大。
趁着心态最好的时候,做一件事情往往是一种乐趣,也是比较容易的。
因此,许多大公司都有规定,一切商业信函必须于当天回复,不能让这些信函搁到第二天。
拖延往往会导致一些意想不到的失败。
凯撒接到报告,没有马上看,所以一到议会就丢了性命。
拉尔上校正在打牌,突然有人递给我一份报告,说华盛顿的军队已经推进到德拉瓦尔。
他把未来的棋子塞到口袋里,等火柴打完就开始报告,等他马上动员手下开始战斗的时候已经来不及了。
结果全军被俘,他也因此而死。
只是几分钟的耽搁,他却失去了荣誉、自由和生命!一个身体不好的人,应该就医,却迟迟不就医,以至于病情严重,或者永远无法治愈。
我们身边有很多这样的人。
同样,如果今天不能完成工作,明天就可能在繁忙的工作中出错,给事业带来损失。
你明天连任务都完成不了,最终可能会影响公司的计划。
命运往往很奇怪,好的机会往往稍纵即逝,如昙花一现。
如果当时不好好利用,错过之后会后悔的。
如果我们推迟做我们已经决定的事情,这往往会对我们的性格产生不良影响。
只有按照既定计划去做的人,才能提升自己的品格,让别人佩服自己的人格。
其实,每个人都可以下定决心去做大事,但只有少数人能够始终如一地贯彻他的决心,也只有这少数人是最后的赢家。
治愈拖延症的唯一方法就是立刻去做。
多耽误一分就足以让事情难办。
“要做,立刻去做!”这是人们成功的格言。
凡是服从这句格言的青年,永远不会有失败的时候。
2ر认识懒惰的真面目懒惰是罪恶的根源。
懒惰影响工作,懒惰使人不求上进,懒惰叫人投机取巧,懒惰是一宗罪!行为上的懒惰是个人进步的阻力。
懒惰的表现形式千姿百态、复杂多端。
例如,坐在办公桌前发一会儿呆,想些别的事情,或者找个在线好友,简单地聊上几句,又或者做一些简单而不重要的工作打发时间等等,都是懒惰的一种表现。
根除懒惰,必须先从认识懒惰入手,从懒惰的这些形式,我们也可以轻易找到产生这种恶习的根源,从而找到对症下药的解决办法。
懒惰有很多种形式,包括极度懒惰和轻微犹豫。
愤怒、害羞、嫉妒、厌恶等。
都会造成懒惰,使人无法按照自己的意愿进行活动。
4. 懒惰的事情作文春天,我种下我的懒惰。
我想知道懒惰的力量有多大。
不知不觉,秋天来了。
当我来到种下懒惰的地方,我惊讶地发现它已经长成参天大树。
这棵大树不普通。
它有十个人抱在一起那么粗,它的树冠几乎覆盖了整个社区,它的每一片叶子都有成年人的手掌那么大。
令我惊讶的是,这棵大树结了五个奇怪的果实!这五种水果写的很清楚:悲伤、贫穷、羡慕、遗憾、失败。
我心中一惊:难道我们小区最近出现的事情和它们有关系?我为什么会这么想呢?因为,我们这里的人最近出奇的懒惰,大部分人都失业了。
于是,一股悲伤的情绪蔓延开来。
大家有的难过,有的嫉妒,还有的愤怒……这,不正和这五个果实的名字一一对应吗?随后,我想起我自己。
也是由于懒惰,我的学习成绩一落千丈。
我沉迷游戏,视力下降,看东西也变得模糊不清了。
而且我还总是发脾气,怨天尤人,指责妈妈不好好教育我,从来不知道自我反省,还嫉妒别人的好成绩……难道,这一切都和它们有关!我害怕极了。
我想用斧子去砍掉它,但是,我绝望地发现,由于我的懒惰,我的身体已经虚弱得举不起斧子了!现在,我终于知道了懒惰的力量有多强大!你只要不压制它,它就会一直长下去。
因此,我们要将懒隋扼杀在萌芽中,不能任由它生根发芽,那就从现在开始,和勤奋努力交朋友吧!好点子是灵魂这篇作文有一个很成功的构思。
懒惰是一棵树,这棵树上的果实就是懒惰的根源,用这个形象而巧妙的比喻,找到了他和他周围的人失败的原因,并下决。
心改掉这个坏毛病。
谈懒惰说勤奋的文章很多,而这位小独特别致的想象,让我们记住了它。