义乌教育研修院-浙江机电技师学院

东洲小学
方健伟
2017.10
yw20171021
基于培养学生兴趣和习惯的游戏教学设计研究
湖门小学
丁肖忠
2017.10
yw20171022
基于核心素养的小学数学计算有效教学策略研究
黄山小学
陈洪钱
2017.10
yw20171023
小学生动漫画作业评价策略的实践研究
黄杨梅小学
王勤玲
2018.10
yw20171024
义乌二中
杨志民
2017.10
yw20171048
高中化学教学生活化的实践研究Fra bibliotek义乌二中
陈向明
2017.10
yw20171049
高中生涯规划教育与心理健康教育资源整合的研究
义亭中学
陶丽萍
2017.10
yw20171050
校企一体化办学下施行现代学徒制的实践研究
城镇职业技术学校
俞江浦
2017.10
附件2
2017年义乌市级教育科学规划一般课题立项目录
尚经小学
骆文芸
2017.10
yw20171028
发现式习作课程：小学微型作文教学的实践研究
实验小学教育集团
洪岳
2017.10
yw20171029
乡村少年农学院“习劳感恩”课程群建设的实践研究
苏溪二小
丁少剑
2017.10
yw20171030
基于“四学·简约”课堂的学生评价策略的研究
苏溪四小
楼忠财
2017.10
yw20171044
基于区域经济发展的跨境电商人才培养模式研究
省机电技师学院
刘建华
2017.10
yw20171045
新高考背景下高中物理作业分层设计的实践研究
义乌中学
骆文洲
2017.10
yw20171046
新课程背景下物理创新实验室建设的研究
义乌中学
陈军
2017.10
yw20171047
基于高中生思辨读写的批判性思维能力培养的策略研究
yw20171031
农村小学依托剪纸艺术创建校园特色文化的实践研究
塘李小学
傅建华
2017.10
yw20171032
基于核心素养构建小学语文合作学习的实践研究
五爱小学
盛秀斌
2018.10
yw20171033
小学创客型教师成长的个案研究
绣湖小学教育集团
周建林
2017.10
yw20171034
以绘本为载体构建“仁爱校园”的实践研究
义乌中学
朱恒元
2017.10
yw20171007
基于赏识教育理念的初中教育教学实践研究
江东中学
陈文民
2017.10
yw20171008
让老师拥有幸福感——农村小学教师队伍激励管理实践研究
田心小学
王永平
2017.10
yw20171009
以“淘淘小主播”为载体促进幼儿语言发展的研究
稠州幼儿园
毛茹芬
2017.10
yw20171010
幼儿快乐足球游戏活动园本课程的实践研究
稠城中心幼儿园
蒋笑江
2017.10
yw20171011
以商贸名城为模型创建“丫丫商贸长廊”的实践研究
宾王幼儿园
余巧娟
2017.10
yw20171012
幼儿园美术活动中材料创新运用的实践研究
实验幼儿园
骆惠仙
2017.10
yw20171013
基于校本研训的课例演绎推进园本课程建设的研究
yw20171017
小学“双课堂”环境下有效教学策略的实践研究
保联小学
杜建芳
2018.10
yw20171018
小学生数学阅读能力培养的实践研究
稠城第三小学
包凤花
2017.10
yw20171019
非暴力沟通技巧促进亲子品质沟通的实践研究
稠江一小
陈永正
2018.10
yw20171020
小学数学“数与代数”领域运算定律教学的实践与思考
塔山小学
宋建军
2017.10
yw20171035
核心素养背景下建构儿童阅读与教育戏剧融合课程的研究
浙师大附小
朱华英
2017.10
yw20171036
儿童电影课程开发与实践研究
宗泽小学
叶立新
2018.10
yw20171037
城镇初中综合实践活动课程资源的校本开发研究
稠州中学教育集团
余雪光
2017.10
基于小学数学臆测的“理法融合”计算教学实践研究
江滨小学
杨凯明
2017.10
yw20171004
基于红领巾社团的“小水滴文化”培育的实践研究
徐江小学
余春来
2018.10
yw20171005
九年一贯制学校足球拓展性课程开发与运用的研究
浙江师范大学附属义乌实验学校
任松梅
2017.10
yw20171006
“数学学习与智慧发展”的多维研究
yw20171038
基于学生“心理原点”的科学思维力培养实践研究
宾王中学
包福兴
2017.10
yw20171039
“345自助课堂”理念引领下的拓展性课程建设的实践研究
廿三里初中
陈建新
2017.10
yw20171040
基于互助研修的青年教师教学设计与反思能力提升的实践研究
佛堂镇中
黄春燕
2017.10
yw20171041
立项序号
课题名称
单位
课题负责人
完成时间
yw20172001
幼儿心理行为问题矫正的个案研究
宾王幼儿园
冯秀雅
2017.10
yw20172002
打破班界，快乐早操——基于中大班混龄早操编排的实践研究
绣湖幼儿园
于巧红
2017.10
yw20172003
稠城二幼
吴佳
2017.10
yw20171014
呢喃声里嬉童谣——农村幼儿园童谣游戏园本课程构建研究
佛堂合作幼儿园
金文兰
2017.10
yw20171015
基于主题教学的“语文+”统整课程研究
佛堂三小
宋美香
2017.10
yw20171016
农村小学师生书法素养提升的实践与研究
下骆宅小学
蒋迎春
2017.10
农村中学青年教师的培养与成长的实践探究
望道中学
金小东
2017.10
yw20171042
中职学校“选择性”课程改革的实施路径研究——以义乌市国际商贸学校“选择性”课改为例
国际商贸学校
任伟跃
2017.10
yw20171043
基于核心素养的初中英语教学思维品质培养的实践与研究
教育研修院
赵一庆
2017.10
附件1
2017年义乌市级教育科学规划重点课题立项目录
立项序号
课题名称
单位
课题负责人
完成时间
yw20171001
基于核心素养培育的中职校本课程评价标准研究
城镇职业技术学校
李建新
2018.10
yw20171002
基于学科资源整合的小学校园果树课程开发的实践研究
福田小学
宋兴明
2017.10
yw20171003
以“反刍式”校本研修为载体促进教师专业发展的实践研究
毛店小学
朱国建
2017.10
yw20171025
拨浪鼓文化背景下小学拓展性课程建设的实践研究
廿三里一小
朱祖勇
2017.10
yw20171026
小学与初中文言文教学衔接研究
群星外国语学校
王晨福
2017.10
yw20171027
农村小学构建尚美课程群落体系的研究