卡通儿童英语教学课件ppt模板幻灯片英语PPT模板教育说课讲座素材 (30)
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fourteen → four + teen
eighteen
16 sixteen 17 seventeen
19 nineteen
Unit 3
twenty → twen + ty
thirty → thir + ty
twenty-one thirty-two sixty-seven
40 forty 50 fifty 60 sixty
男孩谈到需要一双棕色的某物上学穿，再由下文知其仅是 28美元，回顾短文可知所谈应是鞋子。男孩还谈到了要买短裤， 对应短文内容可知短裤的价格是16美元。
Answers: Can, skirt, skirts, much, 20, take, shoes, only, dollars, 16, shoes, shorts
5. sale是动词sell的名词形式，常用短语：on sale，意为“出 售；廉价出售”，其同义短语为at a great sale。如： The sweaters in the store are on sale today. 今天这家商店的毛衣大减价了。 6. all与定冠词、指示代词、形容词性物主代词等限定词连用时， all应放于这些词之前。如：
twenty thirty
twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine
Unit 3
基数词的基本表达法 1-12的单词拼写需格外注意。
Unit 3
4. clothes指身上穿的各种服装，包括上 衣，内衣，裤子等，是衣服的总称。它不 能直接与数词连用，但可以与some, many, these或those等连用。如： Look! Some clothes are on sale over there. 看！那边的衣服大减价了。
卡通风小学英语开学第一课通用教学学习PPT讲解模板
在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。
在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。 在弥漫着淡雾的校园中，绿色像睁着 朦胧睡 眼的少 女，在 一点一 点的现 身，安 静、清 新、怡 人便从 这里开 始，每 每看到 这种景 色的人 都忍不 住深吸 一口气 ，静静 的享受 着这天 然的、 醉人的 诗境。
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卡通风儿童小学英语PPT授课演示
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
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专题课件卡通幼儿英语演讲培训讲座PPT模板
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GOLDEN
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I am Mango.
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BLUE
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彩色卡通儿童英语说课PPT授课资料课件
英 文 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。
说
课春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。
information
Arouse the
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
students’ interest
Be good for creating the
I. Status and Function of the Teaching Material
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
type
content
Difficulties
1 ) How to conduct the tasks step by step. 2) How to make situation dialogue and improve the students’ speaking ability and express themselves in English. 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。
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卡通风幼儿英语初级学习培训PPT模板课件
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1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 （R F ： Ro yal ty-F re e ）正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ，作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ，您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
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Time goes by so fast, people go in and out of your life. You must never miss the opportunity to tell these people how much they mean to you.
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hamburgers hamburger
ice-creams
ice
ice-cream
Does he like…? Yes, he does. No, he doesn’t.
salad
eggs an egg
chicken
Match the words with the things in the picture.
apples bananas
pears oranges
strawberries
Do you like …(s/es)? Yes, I do. No, I don’t.
vegetables 蔬菜得总称
carrots
a carrot
a tomato
tomatoes
bread
Does she like…? Yes, she does. No, she doesn’t.
1c
Names
Do you like …?
tomatoes
ice-cream
hamburger s
2a.Listen and circle the food. (Students’ Book Page 32)
1
2
3
2b. Listen again. Fill in the blanks. 1
f j
1b
Listen and number the conversations
Do you like salad? No, I don’t
2
Do you like bananas? Yes, I do.
1
Do you oranges?
3
Yes, I do.
1c
Practice the conversations above with your partner. Then make you own conversations. (Ask three of your teammates if they like these things and fill in the chart with “yes” or “no”.)
Zhangsan
like
like
dislike
THANKS EVERYONE
Unit 6 Do you like bananas
Aims and language points:
• 1.Learn these words and be able to say, read and write these words: • orange(s), banana(s), strawberry, strawberries, pear(s), apple(s), tomato(es), carrot(s), vegetable(s),
2c
(Imagine you are having lunch with your friend.) Practice the conversations in 2b. Give answers that are true for you.
2c
1. Write down the conversation(2c) between your and your partner. 2. Write a report according to the survey.
hamburger(s), egg(s), ice-cream(s), salad(s), bread, chicken
Aims and language points:
• 2.Be able to talk about likes and dislikes by using: • I like hamburgers. He/She likes hamburgers. • I don’t like ice cream. He/She doesn’t like hamburgers. • Do you like broccoli? Yes, I do./ No, I don’t. • Does he/she like broccoli? Yes, he/she does./No, he/she doesn’t. • 3.Perceive the Countable nouns and Uncountable Nouns.
fruit
水果得总称
a strawberry
a banana
What’s this/that in English? What color is it?
an orange
a pear an apple
I like … (and …). But I don’t like … (or …). We/They like … We/They don’t like …
1.hamburgers___ 2.tomatoes ___ 3.oranges ___ 4.ice-cream ___ 5.salad ___ 6.bananas ___ 7.strawberries ___ 8.pears ___ k ___ 10.bread ___
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