落叶跳舞

活动名称：落叶跳舞

海滨幼儿园中一班教师：刘敏

活动目标：

1、幼儿在视觉上感受秋天的色彩、树叶儿变化为拟人的形象。

2、让幼儿在故事情节中，体验落叶宝宝的各种情绪。

3、感受落叶的动态美，尝试帮助落叶宝宝变换各种舞蹈动作，感受落叶跳舞的乐趣。

活动准备：

经验准备：幼儿观察了秋天落叶的景象，进行了集体捡树叶的活动。材料准备：PPT、音乐、图片等

活动过程：

一、故事导入——体验情绪

1、利用哭声，引起幼儿听故事的兴趣。

听故事第一段，知道落叶宝宝哭的原因，并寻求快乐的方法。预设提问：

是谁在哭？落叶宝宝是怎么变出来的？

落叶宝宝为什么哭呢？

有什么方法可以让落叶宝宝快乐起来？

教师小结：

原来，落叶宝宝可以~~、~~、~~（加入幼儿的想法），让自己快乐起来。过渡句：

落叶宝宝会选择什么方法让自己快乐起来呢？

二、故事引出——模仿落叶跳舞

1、讲述故事第二段，知道落叶宝宝快乐的方法是跳舞。

2、尝试变换落叶宝宝的跳舞动作，进行模仿。

提问：落叶宝宝用什么方法让自己快乐起来？落叶宝宝是怎么跳舞的？你变出什么舞蹈动作？你喜欢哪个舞蹈动作？请你来模仿一下。

教师小结：

落叶宝宝随着风儿不停地跳着舞，一会儿这个动作、一会儿那个动作，每个动作都非常可爱。过渡句：

跳着跳着，落叶宝宝又不快乐，这又是为什么呢？

三、故事结尾——感受快乐

1、讲述故事结尾，感受朋友在一起跳舞的快乐。

2、跟随音乐一起跳舞。预设提问：

落叶宝宝为什么又不快乐了？

那怎么能让落叶宝宝再次快乐起来呢？

教师小结：

看，朋友都来了，大家一起跳舞多快乐呀！让我们跟着落叶宝宝们一起跳起舞吧！