教研室活动记录

2014年9月21日下午，汽车改装教研室全体教师在北101室召开了教研室会议，会议由教研室主任李亦轩老师主持。会议主要讨论了有关2015级汽车改装专业的人才培养方案的制定及课程建设任务安排等问题。具体内容如下：会议第一项议程请老师们讨论了2014级汽车改装专业的人才培养方案初稿。老师们提出的建议有：第一，建议适当增加汽车基础、汽车构造等课程的授课课时。第二，建议增加一项统计分析软件的实训环节。第三，机械制图及CAD 技术这门课程建议增加三维造型的课内上机实训。

第二项议程对改装教研室的本年度课程建设任务进行了协商和分配。经核查13、12级汽车人才培养方案的基础必修课和专业必修课，经自荐和大家一致通过，每人负责一门课程的建设，并要求于10月20日之前提交资料，接受学院的验收。另外，优秀课程的建设任务推荐由李亦轩老师建设，完成时间定于10月20日。

会议第三项议程由李亦轩老师总结了前段时间的11级学生毕业论文的检查准备资料的检查情况。并要求教研室老师对学生的论文认真审阅和批复，从严把关。相关辅导纪录资料于下周一之前补充完整，准备迎接学院的检查。

最后，会议通告了一年一度的青年教师授课大赛的报名通知。请老师们特别是青年老师踊跃报名。

2014年9月22日

汽车改装教研室

2014年10月30日，汽车改装教研室在四楼会议室开展了本学期第二次教研室活动，会议由教研室主任李亦轩主持。此次教研活动针对汽车改装专业建设、课程设置、精品课程建设和以赛促学等方面问题，开展了学习研讨会，达到了促进教学、集思广益的效果。

首先，李亦轩老师总结了汽车改装技术专业近几年来的专业建设、课程设置、师资和科研情况。专业学生人数逐年递增，基于工作过程导向的课程设置日趋完善。教师队伍“双师型”、“硕士化”工程建设成效显著。汽车改装教研室已拥有一支结构合理、敬业爱岗、专兼结合、综合素质高的师资队伍。其中，高级职称教师占30%，硕士以上学历教师占50%，“双师型”教师占75%。近年来，在各级各类刊物上发表论文22篇，其中全国核心期刊10篇；主编并公开出版高职教材2册，主持省级教改课题立项1项，参研2项。

其次，教师们认真探讨了专业课程建设事宜，一致决定以《汽车改装技术》课程作为专业重点建设课程，按照省级精品课程的基本要求，深化课程改革，力争在2015年5月31日前完成在学院精品课程建设平台上的资源建设，发挥示范推动作用。

最后，李亦轩老师强调汽车改装技术专业的教学实践工作要紧扣学生职业能力的提高，教师们要以“2015年全国职业院校技能大赛（汽车维修组比赛）”为契机，做到以赛促学、以赛促教，培养学生的创新精神，切实提高学生的实践能力，锻炼教师的技能。

2014年11月2日

汽车改装教研室