一年级上数学(第六单元)

一年级上册数学第六单元（北师大版）第十周

认识图形1：把一根圆木锯4次，可以锯成几个圆柱？

认识图形2：按要求做题。

认识图形3：空格里缺什么？在括号里画“√”。

认识图形4：你知道这个机器人中每种图形各有多少个吗？

我说你做1：首先放一个正方体，然后在正方体的上面放一个长方体，在长方体的上面一个圆柱和一个球，圆柱在球的右边。

我说你做2：缺了（）块砖。

我说你做3：用相同的正方体摆一摆，填一填。

我说你做4：想一想，填一填。

我说你做5：搭一搭。（填序号）

我说你做6：数一数各有几个正方体。

我说你做7：方框中的哪两个图形能拼成上面的图形，请你连一连。

我说你做8：两堆积木都是用小正方体堆成的。在第一堆加上几块才和第二堆同样多？

（）

单元提优1：下面的组合图形分别是由几个小正方体搭成的？要拼成1个大正方体，至少还需要几个小正方体？

单元提优2：拼一拼。

单元提优3：下面的组合图形由几个小正方体拼成？填一填。

单元提优4：堆一堆，在最难堆高一组下面画“√”。

单元提优5：下面图形中有几个小正方体？

（）个

单元提优6：数一数，方框中的图形和下面哪个图形的小正方体个数相同，画“√”。

单元提优7：有A、B、C三个正方体，哪个正方体展开后，可得到下面的展开图？（）

单元提优8：叔叔把一共长方体白色方木分成24块，中间一圈涂上黑色，如下图。

（1）一面有黑色的小木块有（）块；

（2）两面有黑色的小木块有（）块。