教师成长记录袋[精]

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规划·学习篇

教师个人基本信息表

姓名朱光权性别男出生年月1983年10月籍贯民权民族回族党派中共党员最后学历本科职称中学二级职务班主任

教龄6年班主任年限5年任教年级高二年级化学

我剖析（明确优点、找出不足）一、自我剖析：

本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。本人任教已十多个年头，教育教学工作一直勤勤恳恳。特别是对每一个孩子负责，让每一个孩子有所发展是自己一贯倡导与追求的。

课堂教学注重学生创新能力的培养。

二、自身优缺点

目前所存在的不足是：参与教研工作不够，自我感觉教学基本功有待于提高。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人课堂教学思路不够流畅。

三、个人发展计划：

根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：

1．理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思、多想、多学、多写、多实践的“五多”习惯，形成自己的教学风格。

2．认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。

3、积极使用现代信息技术。

四、具体措施：

1、专业水平的提高。

（1）、学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。

（2）、专业素质的提高。

勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；细心批改每一本作业。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生。

3、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、练就自己扎实的基本功。

5、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

教师个人专业发展规划表

（2008 年1月～2010 年12 月）

1、总体发展目标

职称目标

C A.一级教师 B.高级教师 C.教学名师 D

师德目标

B A.校先进德 B.区先进德育工 C.市先进德 D.省先进德育

教学能力目标

B A.校骨干教 B.区骨干教师或 C.市骨干教 D.省骨干教师

班主任能力目标

B A.校优秀班 B.区优秀班主任 C.市优秀班 D.省优秀班主

2、专业理论学习目标（可以多选）

自学理论书籍10 册 A.教育理论 6 册 B.学科知识 6 册

教师专业培训A、B、

C

A.职务培训

B.专业培训

C.校本培训

D.其它

3、教育教学发展目标（可以多选）

公开教学C、 B A.校级 B.区级 C.市级 D.省级

教学比武 C A.获校级奖 B.获区级级奖 C.获市级奖 D.获省级奖指导学生竞赛 C 、D A.获校级奖 B.获区级奖 C.获市级奖 D.获省级奖指导培养教师A、B A.见习教师 B.初级教师 C.中级教师

校本课程开发 B A.0门 B.1门 C.2门 D.3门

学生满意度 D A.60％以上B、70％以上 C.80％以上 D.90％以上

信息技术BC A.网络应用 B.Office和

Excel应用

C.个人网页

D.建资源库

教科研论文或案例CD A.校级 B.区级 C.市级 D.省级或CN、国

家级

教科研成果CD

项A.校级 B.区级 C.市级 D.省级或国家

级

4、阶段目标

2007--2008学年度：

㈠论文：市级获奖；

㈡指导培养青年教师成长；

㈢信息技术：熟练网络运用和PPT幻灯片制作。

㈣自学理论书籍4本；

2008--2009学年度：

㈠自学理论书籍4本；

㈡师德目标：区先进德育工作者；

㈢信息技术：熟练网络运用。

2009--2010学年度：

㈠家长和学生满意度90%以上；

㈡自学理论书籍4本；

㈢教科研成果市级以上获奖；

㈣教学能力目标：区骨干教师；

㈤信息技术：建立资源库。

我面临的困难和挑战：

自身素质的提高需要时间和过程，教师和学生如何同步互动？专家引领必须到位，当前的时间、工作方向应时调整有难度；怎样提升自己的教科研水平？

我希望学校给予的帮助：

同伴互助；

专家指导；

培训学习。

教师学习培训记录【参加各种培训的情况记录】

序号

项目时间活动地点

在何范围内

参与活动

效果蜀山区召开课题学校会2007.10.19

教育局会议

室

蜀山区较好学习刘芳报告《有效推进区域教师

专业化发展》

2007.12

学校阶梯教

室

全校较好学习《什么样的课是一堂好课》2008.3.26

学校多媒体

教室

全校较好

教师学习培训记录

【精选的读书笔记、心得】