《刻舟求剑》PPT(小古文)四年级晨诵
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四年级（上）小古文
刻舟求剑
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契 其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止， 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎！
友情提示： 1. 注意读准红字的字音。 2. 注意读出句子的停顿。
刻舟求剑
shè
zhuì
jù 楚qì人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契
其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止yǐ，
从其所契者入水求ru之ò 。舟已yì行hu矣ò ，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎！
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涉江者 其所契者
……的人 ……的地方
你知道下面“者”分别是什么含义吗？
能者多劳
近朱者赤
姜太公钓鱼，愿者上钩
刻舟求剑
他是怎么说， 怎么做的？
遽遽契其舟，曰：
“是吾剑之所从坠。” 舟止，从其所契者入 水求之。
那个人找到宝 剑了吗？为什么？
舟已行矣，而剑 不行，求剑若此，不 亦惑乎！
为什么呢？
你想对他说些 什么呢？
舟已行矣，而剑不行， 求剑若此，不亦惑乎！
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不 断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当 考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
渡 的人 他的 从
掉
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契
马上 用刀刻
这是
地方
其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，
他
的地方
寻找
wenku.baidu.com
已经
从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不
像这样
糊涂
行，求剑若此，不亦惑乎！
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契 其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止， 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎！
刻舟求剑
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契 其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止， 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎！
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刻舟求剑
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jù 楚qì人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契
其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止yǐ，
从其所契者入水求ru之ò 。舟已yì行hu矣ò ，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎！
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涉江者 其所契者
……的人 ……的地方
你知道下面“者”分别是什么含义吗？
能者多劳
近朱者赤
姜太公钓鱼，愿者上钩
刻舟求剑
他是怎么说， 怎么做的？
遽遽契其舟，曰：
“是吾剑之所从坠。” 舟止，从其所契者入 水求之。
那个人找到宝 剑了吗？为什么？
舟已行矣，而剑 不行，求剑若此，不 亦惑乎！
为什么呢？
你想对他说些 什么呢？
舟已行矣，而剑不行， 求剑若此，不亦惑乎！
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不 断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当 考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
渡 的人 他的 从
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楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契
马上 用刀刻
这是
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其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，
他
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从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不
像这样
糊涂
行，求剑若此，不亦惑乎！
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契 其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止， 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎！