病句快速诊断九法

• • • 言表之外 忍俊不禁的笑起来 三令五申地强调 浑身遍体鳞伤 独自孑然一身 各种形形色色 没想到受到不虞之誉 众多的莘莘学子 显得相形见绌 让人贻笑大方 庆祝国庆55周年 不可缺少的必需品 2000余次之多 来源来自 未来美好的远景 把它称之为
• 12、天安门广场等七个红色旅游景点是 否收门票的问题，国家旅游局新闻发言 人已在记者招待会上予以否认。 • （全国卷Ⅰ卷第3题C项） • 前面讲“天安门广场等七个红色旅游景 点是否收门票的问题”，包含“收”和 “不收”两个方面；而后面“予以否认 ”的回答无法使“收”和“不收”的意 思明确。可删去前句中的“是否”
• 15、近年来，龙口市各行政村以南 山精神为动力，在新农村建设中励精 图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美 好的远景。（山东卷第5题D项） • “远景”指“将来的景象”，与前面 的“未来”语意重复，可删去“未来 ”。
• 16、这些陈旧的观念不清除，将会 直接阻碍我们进一步深化改革的进 行，对此，我们必须要有一个正确 的认识。（辽宁卷第5 题D项） • “必须”意为“一定要”，与后面 “要”重复，应删去“要”。
• 10、这项基金，是对公益林管理者发 生的管理，抚育、保护和营造等支出 给予一定补助的专项资金。 • （安徽卷第3题A项） • 按照事理顺序，应将“管理、抚育、 保护和营造”改为“营造、抚育、保 护和管理”。
• 11、这家乒乓球馆设施齐全，可为 乒乓球爱好者提供不同档次的球台 、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 （江西卷第5题C项） • 句中，“球衣、球鞋”不属于“器 材”，可将“器材”改为“用品”
• 八“望”见有“否则”的句子， 检查是否有赘余重复病。 • 我们必须拿出自己的正版计 算机游戏软件，否则，拿不出新 软件，就难以抵制不健康的盗版 软件。
• 九、“望”见定语过长的句子，检查 是否有动词不带宾语或和宾语搭配不 当的语病。 （1）为了全面推广利用菜籽饼或棉籽 饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县 举办了三期饲养技术培训班。 （2）为了弥补用水不足，只好将废水 回收，开展一水多用和用河水来代替 自来水使用。
很（漆黑 火红 飞快 雪白） 凯旋归来 截止日期的最后一天 杀人的刽子手 无声的潜台词 胜利的捷报 不必要的浪费 最高顶点 罕见奇观 当前工作的当务之急 目前当务之急
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偶然邂逅 邂逅相遇 十分酷爱 心里由衷地 亲眼目睹 过于溺爱 前来莅临指导 一天天日臻完善 公开宣称 免费赠送 白白地虚度 随便苟同 非常巨大 截至到 报刊杂志 破天荒第一次 第一个首创 提出质疑 百姓生灵涂炭 • 妄自菲薄自己 真知灼见的意见
课堂小结
• 做病句题的四个步骤 • 一、语感判断法 • 二、秒杀九法 • （一看到什么就想到什么） • 三、主干枝叶判断法 • 四、对比法
课后作业题答案
• 1、获取信息的能力，成为学生 自主学习的前提和基础，也是决 定和衡量学生学习能力和水平高 低的重要标志。 • （天津卷第4题） • “成为”与关联词“也是”不能 搭配，可将“成为”改为“是” 。
• 常见重复现象： • 这其中（间） 付诸于 来自于 涉及到 • 波及到 国际间 人际间 过高的奢望 发轫之始 历史的史册 小小的弹丸之地 过分的溢美之词 大约在600次左右 • 目的是为了 被挨打 付梓印刷 • 非常至关重要 正方兴未艾 悬殊很大 • 致信给 可堪称 值得可喜可贺 非常奇缺
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• 2、1992年，世界上第一条手机短 信在英国发送成功，拉开了短信文 化的先河。 • 句中的“拉开”与“先河”搭配不 当，可将“先河”改为“序幕”， 也可将“拉开”改为“开”。
• 3、采取各种办法，大力提高和培 养工人的现代技术水平，是加快制 造业发展的一件迫在眉睫的大事。 • 句中的“提高”可以与“水平”搭 配，但“培养”与“水平”不能搭 配，该句可将“和培养”删去。
• 四、“望”见句中有关联词语，检查是 否患搭配不当或位置失当病。 • （1）不管气候条件和地理环境都极端不 利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登 到了顶峰。 • （2）过去，内地产品质量不是比沿海低 ，就是成本比沿海高。 • （注意：当前后主语一致的时候，关联 词在主语的后面，当前后主语不一致的 时候，关联词在主语的前面）
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病句复习
•学习目标： •一、病句做题步骤建模 •二、熟记秒杀病句方法
• 病句做题步骤建模 • 做病句题的四个步骤（建议） • 一、语感判断法 • 二、秒杀法 • （一看到什么就想到什么） • 三、主干枝叶判断法 • 四、对比法
秒杀九法
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中医诊断讲究“望闻问切”，“ 望”就是通过观察病人的脸色、表 情等外在情况来诊断。对病句我们 也可以根据一些外在特征来快速诊 断。所谓“外在特征”就是人们运 用语言容易出错、命题人常常设题 的关键地方。
课堂练习
• 1、对调整工资、发放奖金、提高职工 的福利待遇等问题，文章从理论上和政 策上作了详细的规定和深刻的说明，具 有很强的指导意义和可操作法。 • 应将“理论上”和“政策上”调换，或 将“详细的规定”和“深刻的说明”调 换，使“从理论上”和“深刻的说明” 照应，“从政策上”和“详细的规定” 照应
• 4、漫步桃园，那一排排、一行行、 一树树的桃林让人流连忘返；中餐后 还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃 更让你大快朵颐。 句中的数量词定语“一排排、一行 行、一树树”不能修饰集合概念“桃 林”，可将“一排排、一行行、一树 树的桃林”改为“一排排、一行行、 一棵棵桃树”。
• 5、21世纪的中国有没有希望，关键在 于既要坚定地继承和发扬中华民族的 优良传统，又要广泛地学习外国先进 的科学文化。 前面述及肯定和否定（“有没有”） 两个方面，而后面却只述及肯定（“ 继承和发扬” “学习”）一个方面， 为使前后照应，可将“有没有”改为 “要有”，或在“既”前加上“能否 ”，并删去后两句中的“要”。
• 三、“望”见有反问句、否定词的句子， 检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。 • （1）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但 谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢！ • （2）为了防止这类交通事故不再发生，我 们加强了交通安全的教育和管理。 • （3）睡眠三忌：一忌卧处不可当风，二忌 睡前不可饱食，三忌睡前不可恼怒。
• 一、“望”见介词打头的句子，可 检查是否患主语残缺病。 （1）为什么对于这种浪费人才的现 象，至今没有引起有关部门的重视 呢？ • （2）经过老主任再三解释，才使他 怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出 笑容。
• 二、“望”见有并列短语的句子，检查是否患彼 此失应病或相互包容病或排列顺序错乱病。
• 1、今年春节期间，这个市的210辆消防车 、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守 在各自执勤的岗位上。 • 2、这个文化站已成为教育和帮助后进青年 ，挽救和培养失足青年的场所，多次受到 上级领导的表彰。 3、学校门口有一个卖汽水和饮料的小摊。 • 4、在这次会议上，大家讨论并提出了许多 问题
• 七、“望”见有“对”、“对于”、“关 于”等介词，检查是否患虚词用法不当病 • （1）3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐 出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关 于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报 道。 • （2）焦裕禄这个名字对青少年可能有些陌 生，可对四十岁以上的人却很熟悉的。
• “对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关 于”只用在句首；动作行为的主体要在“对”的 前边，客体要在“对”的后边。
• 6、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的 形象向世界各地的孩子们传递着友谊 、和平、积极进取以及人与自然和谐 相处的美好愿望。（山东卷第5题B 项） • 可在“积极进取”的后面补上“传 递”的宾语“精神”
• 7、各级财政部门要提高科学管理 水平，特别是对农村基础设施建设 经费的管理上，要做到心中有数， 全盘考虑，周密安排。（广东卷第 4题C项） • 可在“对农村基础设施建设经费” 前补上介词“在”。
• 8、科学工作者需要开阔的心胸， 就是和自己学术观点不一样的同行 也应坦诚相待，精诚合作。（浙江 卷第4题A项） • 可在“和自己学术观点不一样的同 行”前补上介词“与”或“同”。
• 9、艾滋病有性传播、血液传播、 母婴传播等三大传播途径，我们需 要采取紧急行动制止它的传播，否 则不采取紧急行动，将会迅速蔓延 ，给人类健康带来巨大的威胁。（ 湖南北卷第4题B项） • “否则”意为“如果不是这样”， 与“不采取紧急行动”语意重复， 应删去其中一个。
• 4、天津市为大部分农民工办理了银 行卡，建立工资“月支付，季结算” ，维护了广大农民工的合法权益。（ 全国卷Ⅱ第3题A项） • 可在“月支付，季结算”后面补上“ 建立”的宾语“制度”等。
• 5、那些在各条战线上以积极进取、 不折不挠对待生活和工作的人，才 是我们尊敬和学习的对象。（安徽 卷第3题D项） • 可在“不折不挠”后补上“以”的 宾语“的精神”。
• 2、人们认为，团队有效性的关键 因素不只是个体贡献的简单相加， 而是能使队员行动一致、互相配合 的团队协作技能。（湖南卷第4题B 项） • 关联词“不只是”（表递进关系） 与“而是” （表并列关系）不能搭 配，可将“不只是”改为“不是” 。
• 3、中央财政将逐年扩大向义务教育 阶段家庭经济困难的学生免费提供教 科书，地方财政也将设立助学专项资 金。（全国卷Ⅰ第3题D项） • 可在“免费提供教科书”后面补上“ 扩大”的宾语“的面（范围、规模） ”。
• 五、“望”见有双面词，检查是否患 两面不能照应病。 • （1）我们能不能培养出“四有”新 人，是关系到我们党和国家前途命运 的大事，也是教育战线的根本任务。 • （2）电子工业能否迅速发展，并广 泛渗透到各行业中去，关键在于要加 速训练并造就一批专门人才。
• 六“望”见有数量词，检查是否患搭 配不当病或是否有歧义 • （1）据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜， 大约要采集50万朵的花粉。 • （2）如何迅速提高课堂效率，这是一 个语文老师关心的问题。 • （3）局长嘱咐几个学校的领导，新学 期工作一定要有新的起色。
• 13、打开莎士比亚戏剧集，如同打 开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发 出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。 （天津卷第4题C项） • “处处迸发出……闪现着……”两句 的主语已不是“打开莎士比亚戏剧集 ”，而是“莎士比亚戏剧集”，所以 应该在此前补出主语“它”。
• 14、去年入冬以来，少数目无法纪的 人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量 物资，损失在百万元以上，目前警方 已经立案侦查。（江苏卷第4题A项） • “损失在百万元以上”这一分句将主 语“少数目无法纪的人”暗中换成了 “电线电缆厂”，为保持陈述对象的 一致性，可在“损失”前补上“使电 线电缆厂”。